Космогонические и космологические приложения теорий Эйнштейна и Йордана-Бранса-Дикке

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Lեզվաբանություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է էլեկտրոնային մամուլի լեզվական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով բառային կազմին և քերականական համակարգին։ Հետազոտության հիմքում ընկած է ժամանակակից տեղեկատվական միջավայրում ձևավորվող և զարգացող լեզվական նյութը, որը պայմանավորված է էլեկտրոնային լրատվամիջոցների արագ տարածմամբ, տեղեկատվության փոխանցման նոր ձևերով և ընթերցողի հետ հաղորդակցության առանձնահատկություններով։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում է էլեկտրոնային մամուլում կիրառվող բառապաշարի կառուցվածքը, դրա ծագումնաբանական և գործառական բազմազանությունը, նորաբանությունների, փոխառությունների, մասնագիտական ու հասարակական-քաղաքական բառապաշարի գործածությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն բառային փոփոխություններին, որոնք արտացոլում են հասարակական կյանքի, տեխնոլոգիաների, քաղաքականության, տնտեսության և մշակույթի զարգացումները։ Հետազոտությունը ցույց է տալիս, թե ինչպես է էլեկտրոնային միջավայրը նպաստում նոր բառերի ու արտահայտությունների տարածմանը, ինչպես նաև արդեն գոյություն ունեցող լեզվական միավորների իմաստային կամ գործառական փոփոխություններին։ Ուսումնասիրության մյուս կարևոր ուղղությունը քերականական համակարգն է, որի շրջանակում դիտարկվում են բառաձևերի, նախադասությունների կառուցվածքի, շարահյուսական կապերի և խոսքի կազմակերպման առանձնահատկությունները։ Էլեկտրոնային մամուլի լեզուն առանձնանում է տեղեկատվության արագ և խտացված փոխանցման ձգտմամբ, ինչի հետևանքով կարող են ի հայտ գալ կարճ, դինամիկ և երբեմն խոսակցական կառուցվածքներ, վերնագրային յուրահատուկ ձևեր և տեղեկատվության մատուցման նոր եղանակներ։ Աշխատության մեջ ուշադրություն է դարձվում նաև գրական լեզվի նորմերի պահպանման և դրանցից շեղումների խնդիրներին՝ դիտարկելով ուղղագրական, քերականական, բառագործածական և ոճական երևույթները։ Կարևորվում է այն հանգամանքը, որ էլեկտրոնային մամուլը միաժամանակ հանդես է գալիս որպես լեզվական փոփոխությունների արտացոլող և դրանց տարածմանը նպաստող միջավայր։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և նոր հաղորդակցական մշակույթի պայմաններում ինչպես են փոխվում հայերենի բառային ու քերականական դրսևորումները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել լեզվաբանների, լրագրողների, խմբագիրների, հաղորդակցության մասնագետների, հայոց լեզվի և գրականության ուսուցիչների, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։ Ընդհանուր առմամբ, այն ներկայացնում է էլեկտրոնային մամուլի լեզուն որպես ժամանակակից հայերենի ակտիվ և փոփոխվող գործառական ոլորտ՝ բացահայտելով դրա բառապաշարային և քերականական հիմնական առանձնահատկություններն ու զարգացման միտումները։

Կենսաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է ֆոսֆոլիպիդային երկշերտերի դինամիկ կառուցվածքի և դրանց մի շարք ֆիզիկական հատկությունների մոդելավորմանը՝ մոլեկուլային դինամիկայի մեթոդի կիրառմամբ։ Աշխատության թեմատիկ ուղղվածությունը համապատասխանում է կենսաֆիզիկային և արհեստական թաղանթների մոդելավորմանը, իսկ մատենագիտական տվյալները հաստատում են, որ այն պաշտպանվել է որպես ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների թեկնածուական ատենախոսության սեղմագիր Երևանի պետական համալսարանում 2005 թվականին։ Հետազոտության հիմքում ընկած է կենսաբանական թաղանթների կառուցվածքի և շարժունակության մոլեկուլային մակարդակի ուսումնասիրությունը։ Ֆոսֆոլիպիդային երկշերտը դիտարկվում է որպես կենսաբանական թաղանթի պարզեցված մոդել, որի միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել լիպիդային մոլեկուլների տարածական դասավորությունը, փոխադարձ շարժումները, փոխազդեցությունները և արտաքին ազդեցություններին արձագանքը։ Մոլեկուլային դինամիկայի մեթոդը հնարավորություն է տալիս համակարգչային մոդելի շրջանակում հետևել բազմաթիվ փոխազդող մասնիկների շարժմանը ժամանակի ընթացքում և այդ տվյալներից ստանալ թաղանթի կառուցվածքային ու դինամիկ բնութագրերը։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել լիպիդային մոլեկուլների շարժունակությունը, երկշերտի խտության և կարգավորվածության փոփոխությունները, միջմոլեկուլային փոխազդեցությունները, թաղանթի հաստությունը, կառուցվածքային տատանումները և տարբեր հատվածների շարժման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի դինամիկ կառուցվածքի ուսումնասիրությունը, քանի որ կենսաբանական թաղանթը ստատիկ կառույց չէ․ դրա բաղադրիչները մշտապես շարժվում են, փոխում իրենց դիրքն ու կողմնորոշումը և փոխազդում միմյանց ու շրջակա միջավայրի հետ։ Մոդելավորման միջոցով հնարավոր է գնահատել նաև այնպիսի հատկություններ, ինչպիսիք են թաղանթի հեղուկությունը, ճկունությունը, տարածական կազմակերպվածությունը և ջրի կամ այլ մոլեկուլների հետ փոխազդեցությունը։ Հետազոտության կարևոր կողմերից մեկը կարող է լինել տարբեր մոդելային պայմանների համեմատությունը՝ պարզելու համար, թե ջերմաստիճանի, լիպիդային բաղադրության, ջրային միջավայրի կամ այլ պարամետրերի փոփոխությունն ինչպես է անդրադառնում երկշերտի կառուցվածքային և դինամիկ հատկությունների վրա։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս մոլեկուլային մակարդակում բացահայտել այն գործընթացները, որոնք փորձարարական մեթոդներով երբեմն դժվար է անմիջականորեն դիտարկել։ Ստացված արդյունքները կարող են կարևոր նշանակություն ունենալ կենսաբանական թաղանթների ֆիզիկական հատկությունների, բջջային թաղանթների կայունության և մոլեկուլային փոխազդեցությունների ըմբռնման համար։ Աշխատության մեթոդաբանական արժեքը կապված է նաև հաշվողական կենսաֆիզիկայի հնարավորությունների օգտագործման հետ, քանի որ մոլեկուլային դինամիկայի մոդելավորումը թույլ է տալիս կապ հաստատել թաղանթի մոլեկուլային կառուցվածքի և դիտարկվող մակրոսկոպիկ հատկությունների միջև։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել կենսաֆիզիկոսներին, կենսաքիմիկոսներին, մոլեկուլային մոդելավորմամբ զբաղվող մասնագետներին, ֆիզիկոսներին և կենսաբանական թաղանթների կառուցվածքն ու ֆունկցիան ուսումնասիրող հետազոտողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է ֆոսֆոլիպիդային երկշերտերի մոլեկուլային կազմակերպվածության և դինամիկ վարքի համակարգչային ուսումնասիրություն՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող է մոլեկուլային մակարդակի շարժման և փոխազդեցությունների վերլուծությունը նպաստել կենսաբանական թաղանթների ֆիզիկական հատկությունների ավելի խոր ըմբռնմանը։

Մանկավարժություն

Այս մեթոդական աշխատությունը նվիրված է հիմնական դպրոցում ֆիզիկայի տնային փորձարարական աշխատանքների կազմակերպման, պլանավորման և արդյունավետ իրականացման հարցերին։ Գրքում ներկայացվում են տնային փորձերի դերը ուսումնական գործընթացում, դրանց կրթական և դաստիարակչական նշանակությունը, ինչպես նաև սովորողների հետաքրքրության և հետազոտական մտածողության զարգացման հնարավորությունները։ Հեղինակը վերլուծում է պարզ և անվտանգ փորձերի ընտրության սկզբունքները, անհրաժեշտ նյութերի հասանելիության ապահովումը, փորձերի կատարման քայլերի կառուցվածքը և արդյունքների գրանցման ու մեկնաբանման մեթոդները։ Աշխատությունում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սովորողների ինքնուրույն աշխատանքի կազմակերպմանը, փորձարարական հմտությունների ձևավորմանը և գիտական մտածողության տարրերի զարգացմանը։ Քննարկվում են նաև ուսուցչի դերը տնային փորձերի ուղղորդման, գնահատման չափանիշների և ուսումնական նյութերի հարմարեցման գործընթացում։ Գիրքը նախատեսված է ֆիզիկայի ուսուցիչների, մեթոդիստների, մանկավարժների, ուսանողների և կրթության ոլորտի մասնագետների համար՝ առաջարկելով գործնական մոտեցումներ և մեթոդական լուծումներ հիմնական դպրոցում փորձարարական ուսուցման արդյունավետ կազմակերպման համար։

Ինֆորմատիկա

Նվիրված է բազմաչափ դիսկրետ կառավարման համակարգերի տեսական հիմքերի և գործնական մշակման մեթոդների ուսումնասիրությանը՝ հիմնված բնութագրիչ փոխանցման ֆունկցիաների կիրառման վրա։ Գրքում մանրամասն ներկայացվում են դիսկրետ ժամանակով գործող բարդ դինամիկական համակարգերի մոդելավորման, վերլուծության և սինթեզի սկզբունքները, ուսումնասիրվում են մուտքային և ելքային ազդանշանների միջև կապերը, համակարգերի կայունության, ճշգրտության և կառավարելիության գնահատման մոտեցումները, ինչպես նաև բազմաչափ օբյեկտների կառավարման ժամանակ առաջացող խնդիրների լուծման մեթոդները։ Հեղինակը ուշադրություն է դարձնում մաթեմատիկական ապարատի կիրառմանը՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է բնութագրիչ փոխանցման ֆունկցիաների միջոցով նկարագրել և օպտիմալացնել տարբեր տեխնիկական համակարգերի վարքը։ Նյութը ներառում է տեսական հիմնավորումներ, հաշվարկային մեթոդներ, ալգորիթմական մոտեցումներ և կիրառական օրինակներ, որոնք օգտակար են ավտոմատ կառավարման, համակարգային վերլուծության, ռադիոտեխնիկայի, էլեկտրոնիկայի և ինժեներական այլ ոլորտների մասնագետների համար։ Գիրքը նախատեսված է ինչպես գիտահետազոտական գործունեությամբ զբաղվող ընթերցողների, այնպես էլ բուհերի ավագ կուրսերի ուսանողների և ասպիրանտների համար, որոնք հետաքրքրված են ժամանակակից կառավարման համակարգերի նախագծմամբ և արդյունավետության բարձրացմամբ։

Lեզվաբանություն

Exercices de vocabulaire en contexte-ը ֆրանսերենի բառապաշարի ուսուցման և ամրապնդման համար նախատեսված գործնական ձեռնարկ է, որը կենտրոնանում է բառերի և արտահայտությունների ճիշտ կիրառման վրա իրական հաղորդակցական իրավիճակներում, աշխատությունը կառուցված է թեմատիկ և մակարդակային սկզբունքով՝ ներառելով տարբեր բառապաշարային ոլորտներ, ինչպիսիք են առօրյա կյանքը, կրթությունը, աշխատանքը, հասարակական հարաբերությունները և մշակույթը, յուրաքանչյուր թեմա ուղեկցվում է բազմազան վարժություններով, որոնք օգնում են սովորողին ոչ միայն հիշել բառերը, այլև հասկանալ դրանց իմաստային նրբությունները և կիրառել համապատասխան համատեքստում, միաժամանակ ընդգրկվում են հոմանիշների, հակադիր բառերի, բառային կապակցությունների և արտահայտությունների ճիշտ օգտագործման առաջադրանքներ, որոնք զարգացնում են լեզվական ճշգրտությունը և խոսքի բնականությունը, աշխատությունը լայնորեն օգտագործվում է ֆրանսերենի ուսուցման մեջ որպես գործնական հմտությունների զարգացման արդյունավետ միջոց և նպաստում է բառապաշարի ակտիվացմանը ինչպես գրավոր, այնպես էլ բանավոր հաղորդակցության մեջ։