Մեքենաների մասեր . Մաս.2

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է ներդրումային ֆոնդերի ակտիվների և պարտավորությունների կառավարման տնտեսագիտամաթեմատիկական մեթոդների ուսումնասիրությանը և դրանց կիրառման հնարավորություններին Հայաստանի Հանրապետության կենսաթոշակային ֆոնդերի գործունեության շրջանակում։ Քննարկվում են ներդրումային պորտֆելների ձևավորման, ֆինանսական ռեսուրսների արդյունավետ տեղաբաշխման, եկամտաբերության և ռիսկի հավասարակշռման հիմնական սկզբունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կենսաթոշակային ֆոնդերի երկարաժամկետ պարտավորությունների առանձնահատկություններին, դրամական հոսքերի կանխատեսմանը, ներդրումային ռազմավարությունների մշակմանը և ֆինանսական կայունության ապահովման մեխանիզմներին։ Ուսումնասիրվում են ակտիվների և պարտավորությունների համաժամեցման, պորտֆելի օպտիմալացման, ռիսկերի քանակական գնահատման և ներդրումային որոշումների հիմնավորման մաթեմատիկական մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում հավանականային մոդելների, տնտեսաչափական վերլուծության, սցենարային կանխատեսումների և օպտիմալացման մեթոդների կիրառությանը ֆինանսական կառավարման գործընթացներում։ Կարևորվում են շուկայական տատանումների, տոկոսադրույքների փոփոխությունների, գնաճի, իրացվելիության և ժողովրդագրական գործոնների ազդեցությունները կենսաթոշակային ֆոնդերի ֆինանսական արդյունքների վրա։ Դիտարկվում են նաև Հայաստանի կուտակային կենսաթոշակային համակարգի առանձնահատկությունները, ֆոնդերի ակտիվների կառավարման կազմակերպական սկզբունքները և ներդրումային գործունեության կարգավորման հետ կապված հիմնախնդիրները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել տարբեր ներդրումային ռազմավարությունների արդյունավետության համեմատական գնահատման, ռիսկերի նվազեցման և երկարաժամկետ ֆինանսական պարտավորությունների կատարման հնարավորությունները։ Աշխատության թեման կարևոր նշանակություն ունի կենսաթոշակային համակարգի կայունության, ֆինանսական շուկաների զարգացման և ներդրումային կառավարման մեթոդների կատարելագործման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, ֆինանսական վերլուծաբանների, ներդրումային կառավարիչների, ակտուարների, տնտեսագիտամաթեմատիկական մոդելավորման մասնագետների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական, քաղաքական և հումանիտար գիտությունների տարբեր ոլորտներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը, որի նպատակն է ապահովել ընթերցողների, ուսանողների և հետազոտողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական գրականության լայն դաշտում։ Այն ընդգրկում է հասարակական-քաղաքական գիտություններ, բանասիրական գիտություններ, գրականագիտություն, լեզվաբանություն, պատմություն և պատմական գիտություններ, աշխարհագրություն, հնագիտություն և ազգագրություն՝ արտացոլելով այս ոլորտներում ձևավորվող ժամանակակից գիտական մոտեցումները, տեսական զարգացումները և մեթոդաբանական նորարարությունները։ Ցանկը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների հիման վրա և ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների և ուսումնական գործընթացի համար՝ հնարավորություն տալով արագ ծանոթանալ նոր հրատարակություններին, գնահատել դրանց գիտական արժեքը և կիրառել դրանք տարբեր հումանիտար ուսումնասիրությունների շրջանակներում։ Այն նաև նպաստում է միջգիտակարգային կապերի զարգացմանը՝ ապահովելով գիտելիքի համակարգված տարածում և աջակցելով հումանիտար գիտությունների զարգացման շարունակականությանը։

Մանկավարժություն

Դաստիարակության տեսությունը մանկավարժության այն բաժինն է, որը ուսումնասիրում է անձի ձևավորման, զարգացման և սոցիալականացման օրինաչափությունները, ինչպես նաև դաստիարակչական գործընթացի նպատակները, բովանդակությունը, մեթոդները և կազմակերպման ձևերը։ Այն հիմնվում է այն գաղափարի վրա, որ մարդու վարքագիծը, արժեքային համակարգը և աշխարհայացքը ձևավորվում են սոցիալական միջավայրի, կրթության և նպատակային մանկավարժական ազդեցությունների համադրության արդյունքում։ Դաստիարակության տեսությունը բացահայտում է, թե ինչպես են փոխանցվում հասարակական փորձը, մշակութային արժեքները և բարոյական նորմերը նոր սերունդներին, և ինչպես կարելի է այդ գործընթացը դարձնել առավել արդյունավետ ու նպատակային։ Այն ընդգրկում է դաստիարակության հիմնական սկզբունքները՝ գիտակցվածություն, նպատակաուղղվածություն, համակարգվածություն, հետևողականություն և անհատական մոտեցում, որոնք ապահովում են անձի համակողմանի զարգացումը։ Տեսությունը նաև ուսումնասիրում է դաստիարակության տարբեր ուղղությունները՝ բարոյական, մտավոր, աշխատանքային, գեղագիտական և ֆիզիկական դաստիարակություն, որոնք միասին ձևավորում են ամբողջական և ներդաշնակ անձ։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև դաստիարակության մեթոդների ուսումնասիրությունը՝ համոզում, օրինակ, վարժեցում, խրախուսում և վերահսկում, որոնք կիրառվում են ըստ տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկությունների։ Դաստիարակության տեսությունը մշտապես զարգանում է՝ հաշվի առնելով հասարակական փոփոխությունները, գիտության առաջընթացը և նոր մանկավարժական մոտեցումները, ինչի շնորհիվ այն շարունակում է մնալ կրթական համակարգի կարևորագույն հիմքերից մեկը։

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է հայ հասարակական մտքի, հրապարակախոսության և մամուլի պատմության նշանավոր ներկայացուցիչ Գրիգոր Արծրունու կյանքին ու գրական-հրապարակախոսական գործունեությանը՝ անդրադառնալով նրա ստեղծագործական ուղու քսանհինգամյա ժամանակաշրջանին։ Գրիգոր Արծրունին 19-րդ դարի հայ մտավորական կյանքի ազդեցիկ դեմքերից էր, որի գործունեությունը սերտորեն կապված էր հայ մամուլի զարգացման, հասարակական խնդիրների քննարկման և ազգային մտքի ձևավորման հետ։ Նրա հրապարակախոսական ժառանգությունը կարևոր դեր է ունեցել ժամանակի հասարակական հարցերի բարձրաձայնման, կրթության ու մշակույթի զարգացման, ազգային կյանքի արդիականացման և հայ ընթերցողի աշխարհայացքի ընդլայնման գործում։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկելու Արծրունու գրական ու հասարակական գործունեությունը ժամանակաշրջանի պատմական պայմանների համատեքստում՝ ուշադրություն դարձնելով նրա գաղափարական դիրքորոշումներին, հրապարակախոսական ոճին և հայ մտավորականության կյանքում ունեցած ազդեցությանը։ Գրական գործունեության հոբելյանական գնահատումը նաև առիթ է ներկայացնելու նրա աշխատանքի նշանակությունը հայ մամուլի և հասարակական բանավեճի զարգացման համար։ Հրատարակությունը արժեքավոր է հայ լրագրության պատմության, 19-րդ դարի հասարակական մտքի, գրաքննադատության և հայ մտավորականության գործունեության ուսումնասիրության տեսանկյունից՝ որպես նյութ, որն արտացոլում է Գրիգոր Արծրունու ժառանգության նկատմամբ ժամանակակիցների հետաքրքրությունն ու նրա դերի գնահատումը։

Իրավաբանություն

Նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության բյուջետային համակարգում բյուջեի կատարման փուլերի, մեխանիզմների և վերահսկողական գործընթացների համակողմանի վերլուծությանը՝ նախատեսված տնտեսագիտության, ֆինանսների, պետական կառավարման և հանրային քաղաքականության ոլորտներում սովորող ուսանողների ու մասնագետների համար, գրքում մանրամասն ներկայացվում է բյուջեի կատարման գործընթացի էությունը՝ սկսած հաստատված բյուջեի միջոցների հատկացումից մինչև դրանց փաստացի ծախսում և արդյունքների գնահատում, բացատրվում են պետական գանձապետական համակարգի դերակատարությունը, եկամուտների հավաքագրման և ծախսերի իրականացման մեխանիզմները, ինչպես նաև բյուջետային հոսքերի կառավարման սկզբունքները, աշխատությունը անդրադառնում է բյուջեի կատարման վերահսկողության համակարգին՝ ներառյալ ներքին ֆինանսական հսկողությունը, արտաքին աուդիտը և հաշվետվողականության ապահովումը, ներկայացվում են նաև բյուջետային կարգապահության պահպանման, շեղումների հայտնաբերման և ռիսկերի կառավարման մեթոդները, քննարկվում են պետական ֆինանսների արդյունավետության բարձրացման գործիքները և բյուջետային գործընթացի թափանցիկության ապահովման միջոցները, ինչպես նաև Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրական և ինստիտուցիոնալ շրջանակների ազդեցությունը բյուջեի կատարման որակի վրա, աշխատությունը համադրում է տեսական հիմքերը և գործնական պետական ֆինանսների կառավարման փորձը՝ նպաստելով բյուջետային համակարգի աշխատանքի խորքային և կիրառական ըմբռնմանը։

Տեխնոլոգիա

Աշխատությունը նվիրված է շինարարության ոլորտում ցածր հաճախականության ակուստիկ ռեզոնանսային կառուցվածքների մշակմանը, տեսական հիմնավորմանը և կիրառական հնարավորությունների ուսումնասիրմանը։ Հետազոտության հիմքում շինարարական կառույցներում ձայնային տատանումների տարածման, ռեզոնանսային երևույթների առաջացման և ցածր հաճախականության ակուստիկ ալիքների կառավարման խնդիրներն են։ Ուսումնասիրվում են տարբեր կառուցվածքային լուծումների ֆիզիկական և մեխանիկական հատկությունները, դրանց արձագանքը ակուստիկ ազդեցություններին և ռեզոնանսային համակարգերի աշխատանքի օրինաչափությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այնպիսի կառուցվածքների նախագծմանը, որոնք կարող են նպաստել ձայնային էներգիայի վերահսկմանը, անցանկալի ցածր հաճախականության տատանումների նվազեցմանը կամ անհրաժեշտ դեպքերում դրանց նպատակային օգտագործմանը։ Աշխատության մեջ քննարկվում են ռեզոնանսային կառուցվածքների երկրաչափական և նյութական պարամետրերի ազդեցությունը դրանց ակուստիկ բնութագրերի վրա, ինչպես նաև նախագծման և հաշվարկի մեթոդները։ Կարևորվում է շինարարական տարրերի, տարածքների և ակուստիկ միջավայրի փոխազդեցությունը, քանի որ ցածր հաճախականության ձայնային ալիքների վարքագիծը կարող է էապես տարբերվել բարձր հաճախականությունների դեպքում դիտվող երևույթներից։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել ինչպես տեսական մոդելներ, այնպես էլ փորձարարական նմուշներ՝ դրանց ռեզոնանսային հաճախականությունների, ձայնամեկուսացման, ձայնակլանման և թրթռումային հատկությունների գնահատման նպատակով։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում կառուցվածքների կիրառման հնարավորություններին շենքերում և շինություններում՝ ներքին ակուստիկ միջավայրի բարելավման, աղմուկի վերահսկման, թրթռումների սահմանափակման և մարդկանց համար առավել հարմարավետ միջավայրի ձևավորման նպատակով։ Աշխատությունը կարող է ներառել նաև ինժեներական հաշվարկների և փորձարկումների արդյունքների վերլուծություն, որոնց միջոցով գնահատվում է առաջարկվող կառուցվածքային լուծումների արդյունավետությունը և գործնական կիրառելիությունը։ Հետազոտությունը կարող է հետաքրքրել շինարարական ինժեներներին, ճարտարապետներին, ակուստիկայի մասնագետներին, ֆիզիկոսներին, շինարարական նյութերի և կոնստրուկցիաների հետազոտողներին, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտություններով դասախոսներին և ուսանողներին։ Աշխատանքի կիրառական նշանակությունը պայմանավորված է այն հնարավորությամբ, որ ցածր հաճախականության ակուստիկ ռեզոնանսային լուծումների նպատակային կիրառումը կարող է ընդլայնել շենքերի ակուստիկ և թրթռումային բնութագրերի կառավարման տեխնիկական միջոցների շրջանակը։