Նոր գրականություն ՀՍՍՀ կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ : Մատենագիտական ինֆորմացիա: Գրականության ընթացիկ տեղեկատու (1989, Մարտ, թիվ 10)

Այլ առարկաներ

Լիզինգը ֆինանսական գործարք է, որի ընթացքում լիզինգատուն (սովորաբար ֆինանսական կազմակերպություն կամ լիզինգային ընկերություն) ձեռք է բերում որոշակի գույք՝ մեքենա, սարքավորում, տեխնիկա կամ այլ հիմնական միջոց և այն տրամադրում է լիզինգառուին օգտագործման համար որոշակի ժամանակահատվածով՝ պարբերական վճարների դիմաց՝ պահպանելով սեփականության իրավունքը իր մոտ կամ պայմանագրի ավարտին փոխանցելով այն լիզինգառուին։ Լիզինգը համարվում է վարկավորման և վարձակալության համակցված ձև, քանի որ այն թույլ է տալիս բիզնեսներին կամ անհատներին օգտագործել անհրաժեշտ գույքը առանց անմիջապես ամբողջ գումարը վճարելու։ Լիզինգի հիմնական տեսակներն են ֆինանսական լիզինգը, որի դեպքում պայմանագրի ավարտին գույքը սովորաբար անցնում է լիզինգառուի սեփականությանը, և օպերատիվ լիզինգը, որի դեպքում գույքը վերադարձվում է լիզինգատուին։ Կա նաև հետգնման (sale and leaseback) ձևը, երբ կազմակերպությունը վաճառում է իր գույքը և անմիջապես հետ է վերցնում այն լիզինգով՝ ստանալով լրացուցիչ ֆինանսական միջոցներ։ Լիզինգի հիմնական առավելություններից են սկզբնական մեծ ներդրումների բացակայությունը, հարկային որոշ առավելություններ, տեխնիկայի և սարքավորումների արագ հասանելիությունը և ֆինանսական բեռի բաշխումը ժամանակի ընթացքում։ Այն հատկապես կարևոր է փոքր և միջին ձեռնարկությունների համար, քանի որ թույլ է տալիս զարգացնել արտադրությունը առանց մեծ կապիտալ ծախսերի։ Սակայն լիզինգը ունի նաև որոշ թերություններ, օրինակ՝ ընդհանուր ծախսերի բարձրացում երկարաժամկետ կտրվածքով և պայմանագրային սահմանափակումներ։ Լիզինգը ժամանակակից տնտեսության մեջ կարևոր ֆինանսական գործիք է, որը նպաստում է բիզնեսի զարգացմանը և ներդրումների արդյունավետ կառավարմանը։

Պատմություն

Աշխատությունը սկսվում է Խորհրդային իշխանության հաստատումը Հայաստանում-ի պատմական հանգամանքների ներկայացմամբ։ Հեղինակները ցույց են տալիս, թե ինչպես քաղաքական, ռազմական և սոցիալական գործոնների համակցությամբ ավարտվեց Առաջին Հանրապետության գոյությունը և ձևավորվեց նոր՝ խորհրդային պետական համակարգ։ Այս փուլը ներկայացվում է ոչ միայն որպես իշխանափոխություն, այլ նաև որպես արմատական փոփոխություն հասարակական կյանքի բոլոր ոլորտներում։ Գրքում մեծ ուշադրություն է դարձվում 1920–1930-ական թվականների սոցիալ-տնտեսական վերափոխումներին՝ հողային բարեփոխումներ, արդյունաբերության զարգացում, կոլեկտիվացում։ Հեղինակները վերլուծում են այդ գործընթացների ազդեցությունը գյուղացիության և քաղաքային բնակչության վրա՝ ցույց տալով ինչպես առաջընթացը, այնպես էլ դժվարությունները և հակասությունները։ Այս համատեքստում անդրադարձ է կատարվում նաև քաղաքական բռնաճնշումներին, հատկապես Ստալինյան ռեպրեսիաներ-ին, որոնք ծանր հետևանքներ ունեցան հասարակության տարբեր շերտերի համար։ Աշխատության կարևոր բաժիններից մեկը նվիրված է Երկրորդ համաշխարհային պատերազմ-ին և Հայաստանի մասնակցությանը դրան։ Ներկայացվում է ինչպես ռազմաճակատում հայերի դերը, այնպես էլ թիկունքում կատարվող աշխատանքները՝ արդյունաբերության վերակազմակերպում, մարդկային և նյութական ռեսուրսների մոբիլիզացում։ Պատերազմը դիտարկվում է որպես շրջադարձային փուլ, որը մեծ ազդեցություն ունեցավ երկրի հետագա զարգացման վրա։ Հետպատերազմյան շրջանում գիրքը անդրադառնում է տնտեսական վերականգնմանը, արդյունաբերական աճին, գիտության և կրթության զարգացմանը։ Հեղինակները ցույց են տալիս, թե ինչպես խորհրդային համակարգը նպաստեց որոշ ոլորտներում առաջընթացի՝ հատկապես գիտության, տեխնիկայի և մշակույթի բնագավառներում, միաժամանակ պահպանելով խիստ վերահսկողություն հասարակական կյանքի նկատմամբ։

Տեխնոլոգիա

Այս գիտատեխնիկական ուսումնասիրությունը նվիրված է մասնիկային արագացուցիչներում մյուոնային մասնիկների գրանցման և դրանց պարամետրերի չափման համար կիրառվող մեթոդների ու սարքավորումների մշակմանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են մյուոնների հայտնաբերման ֆիզիկական սկզբունքները, դետեկտորային համակարգերի կառուցվածքային առանձնահատկությունները և ազդանշանների մշակման ժամանակակից մոտեցումները։ Հեղինակը վերլուծում է մյուոնների էներգիայի, իմպուլսի, թռիչքի ժամանակի և հետագծի չափման մեթոդները՝ համադրելով փորձարարական տվյալներն ու հաշվարկային մոդելավորումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բարձր ճշգրտության դետեկտորների նախագծման, աղմուկի նվազեցման և չափումների ավտոմատացման խնդիրներին՝ ընդգծելով արագացուցիչային ֆիզիկայի պահանջներին համապատասխան տեխնիկական լուծումների մշակումը։ Աշխատությունը ներառում է նաև սարքավորման փորձարարական փորձարկումների արդյունքներ և դրանց վերլուծություն՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել չափումների հուսալիությունն ու արդյունավետությունը։ Այն օգտակար է մասնիկային ֆիզիկայի, միջուկային ֆիզիկայի, ինժեներական ֆիզիկայի և դետեկտորային տեխնոլոգիաների ոլորտի հետազոտողների համար։

Տնտեսագիտություն

Պետության տնտեսական դերը շուկայական տնտեսությունում արտահայտվում է այն հիմնական գործառույթներով, որոնք ուղղված են շուկայի արդյունավետ աշխատանքի ապահովմանը, սոցիալական հավասարության պահպանմանը և տնտեսական կայունության ամրապնդմանը։ Չնայած շուկայական տնտեսությունը հիմնված է ազատ մրցակցության և մասնավոր սեփականության վրա, պետությունը շարունակում է ունենալ կարևոր կարգավորող և ուղղորդող դեր, քանի որ շուկան ինքնուրույն միշտ չէ, որ կարողանում է ապահովել ռեսուրսների արդյունավետ բաշխում և սոցիալական արդարություն։ Պետությունը միջամտում է տնտեսությանը օրենքների, հարկային քաղաքականության, բյուջետային ծախսերի և դրամավարկային գործիքների միջոցով՝ կարգավորելով տնտեսական գործընթացները և կանխելով շուկայական ձախողումները, ինչպիսիք են մենաշնորհները, գործազրկությունը կամ ինֆլյացիան։ Բացի այդ, պետությունը իրականացնում է հասարակական բարիքների արտադրություն, ինչպիսիք են կրթությունը, առողջապահությունը, պաշտպանությունը և ենթակառուցվածքները, որոնք մասնավոր հատվածը հաճախ չի կարող կամ չի ցանկանում լիարժեք ապահովել։ Այն նաև կարևոր դեր ունի սոցիալական պաշտպանվածության համակարգերի ստեղծման մեջ՝ նվազեցնելով եկամուտների անհավասարությունը և աջակցելով խոցելի խմբերին։ Տնտեսական զարգացման ռազմավարությունների մշակման միջոցով պետությունը նպաստում է երկարաժամկետ աճին, ներդրումային միջավայրի բարելավմանը և արտաքին տնտեսական հարաբերությունների զարգացմանը։ Այսպիսով, պետության տնտեսական դերը շուկայական տնտեսությունում ոչ թե շուկայի փոխարինումն է, այլ դրա լրացումն ու կարգավորումը՝ ապահովելով կայուն, արդար և արդյունավետ տնտեսական համակարգի ձևավորում։

Գրականություն

Աշխատությունը նվիրված է հայ գրող Ակսել Բակունցի կյանքի և ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով նրա տեղը XX դարի հայ գրականության զարգացման գործընթացում։ Հեղինակը վերլուծում է Բակունցի կենսագրական ուղին՝ սոցիալական միջավայրը, կրթական ձևավորումը և հասարակական-քաղաքական իրականության ազդեցությունը նրա աշխարհայացքի վրա։ Գրքում դիտարկվում են գրողի ստեղծագործության հիմնական թեմաները՝ գյուղական կյանքի պատկերումը, մարդու և բնության հարաբերությունները, սոցիալական անարդարության և հոգևոր արժեքների հակադրությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Բակունցի գեղարվեստական լեզվին, նարատիվ կառուցվածքին և իմպրեսիոնիստական-ռեալիստական արտահայտչամիջոցների կիրառմանը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև նրա ստեղծագործությունների գաղափարական շերտերը և դրանց ընկալումը տարբեր ժամանակաշրջաններում գրական քննադատության կողմից։ Աշխատությունը ներկայացնում է Բակունցի ստեղծագործական ժառանգության ազդեցությունը հայ գրականության հետագա զարգացման վրա և նրա տեղը ազգային գրական ինքնության ձևավորման մեջ։ Այն օգտակար է գրականագետների, ուսանողների և հայ գրականության պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է սոցիալական մանկավարժություն հասկացության փոխարինումը սոցիալական դաստիարակագիտություն հասկացությամբ դիտարկելու տեսական, մեթոդաբանական և գիտակրթական հիմնախնդրին։ Ուսումնասիրության շրջանակում քննարկվում են երկու հասկացությունների բովանդակային նշանակությունը, դրանց ձևավորման և կիրառության առանձնահատկությունները, ինչպես նաև կրթության և դաստիարակության գիտությունների համակարգում դրանց տեղն ու փոխհարաբերությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սոցիալական միջավայրի ազդեցությանը անձի ձևավորման վրա, սոցիալականացման գործընթացին, հասարակության մեջ անհատի լիարժեք ներգրավմանը և սոցիալական դաստիարակության միջոցով անձի արժեքային, բարոյական, հաղորդակցական ու քաղաքացիական որակների զարգացմանը։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է հասկացությունների տերմինաբանական և բովանդակային վերլուծությունը՝ պարզելու համար, թե որքանով է սոցիալական դաստիարակագիտություն եզրույթը կարողանում առավել ամբողջական արտահայտել ուսումնասիրվող երևույթների շրջանակը և արդյոք դրա կիրառումը կարող է նպաստել տվյալ գիտակարգի տեսական սահմանների առավել հստակեցմանը։ Քննարկվում են նաև սոցիալական դաստիարակության նպատակները, սկզբունքները, մեթոդները և գործառույթները, ինչպես նաև ընտանիքի, դպրոցի, համայնքի, սոցիալական խմբերի և այլ հասարակական ինստիտուտների դերը անձի սոցիալական զարգացման գործընթացում։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ սոցիալական խնդիրներ ունեցող երեխաների և երիտասարդների աջակցության, սոցիալական հարմարվողականության, կանխարգելիչ աշխատանքի և կրթադաստիարակչական միջավայրի բարելավման մեխանիզմներին։ Կարևորվում է նաև սոցիալական դաստիարակության և հարակից գիտությունների՝ ընդհանուր մանկավարժության, հոգեբանության, սոցիոլոգիայի, սոցիալական աշխատանքի և կրթության փիլիսոփայության հետ ունեցած կապերի ուսումնասիրությունը։ Աշխատության շրջանակում կարող են վերլուծվել գործող տերմինաբանության առավելություններն ու սահմանափակումները և ներկայացվել այն հիմնավորումները, որոնք կարող են նպաստել նոր հասկացության գիտական կիրառելիության գնահատմանը։ Ընդհանուր առմամբ, հետազոտությունը նպատակ ունի ոչ միայն քննարկել եզրույթի հնարավոր փոփոխության նպատակահարմարությունը, այլև բացահայտել դրա հետևանքները գիտական ուսումնասիրությունների, մասնագիտական պատրաստման և կրթական պրակտիկայի համար՝ ձևավորելով սոցիալական դաստիարակության գործընթացների ուսումնասիրման առավել ամբողջական և համակարգված մոտեցում։