Նոր գրքեր: Գյուղատնտեսություն: Ինֆորմացիոն ցանկ =Новые книги. Сельское хозяйство. Информационный указатель (1975, №8)

Այլ առարկաներ

Կենդանաբանություն աշխատությունը հանդիսանում է Կենդանաբանություն ոլորտին նվիրված ուսումնական և գիտաճանաչողական ձեռնարկ, որը ներկայացնում է կենդանական աշխարհի կառուցվածքը, բազմազանությունը և կենսագործունեության հիմնական օրինաչափությունները։ Գրքում մանրամասնորեն ուսումնասիրվում են կենդանիների դասակարգումը, նրանց արտաքին և ներքին կառուցվածքը, ֆիզիոլոգիական գործընթացները, վարքագիծը և փոխազդեցությունը շրջակա միջավայրի հետ։ Հեղինակը անդրադառնում է ինչպես անողնաշարավոր, այնպես էլ ողնաշարավոր կենդանիների հիմնական խմբերին՝ ներկայացնելով նրանց առանձնահատկությունները, տարածվածությունը և կենսաբանական դերը բնության մեջ։ Կարևոր տեղ է հատկացվում նաև էվոլյուցիոն զարգացման հարցերին՝ բացատրելով, թե ինչպես են կենդանական օրգանիզմները հարմարվել տարբեր կենսապայմանների և ձևավորել բազմազան տեսակներ։ Աշխատության մեջ ընդգծվում է կենդանիների դերը էկոհամակարգերում, սննդային շղթաներում և կենսաբազմազանության պահպանման գործում, ինչպես նաև մարդու գործունեության ազդեցությունը կենդանական աշխարհի վրա։ Գիրքը ներառում է նաև պատկերավոր բացատրություններ, օրինակներ և ուսումնական նյութեր, որոնք նպաստում են թեմաների առավել լավ ըմբռնմանը և գիտելիքների ամրապնդմանը։ Ընդհանուր առմամբ այն հանդիսանում է կարևոր աղբյուր սովորողների և ուսուցիչների համար՝ օգնելով ձևավորել գիտական մտածողություն և խորացնել գիտելիքները կենդանական աշխարհի վերաբերյալ։

Մանկավարժություն

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է մանկավարժական աքսիոլոգիայի ժամանակակից հայեցակարգային հիմքերի ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով կրթության և դաստիարակության գործընթացներում արժեքների դերի, ձևավորման և փոխանցման հիմնախնդիրների վրա։ Աշխատանքի հիմքում այն գաղափարն է, որ կրթությունը միայն գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների փոխանցման գործընթաց չէ, այլ նաև անձի արժեքային աշխարհընկալման ձևավորման կարևոր միջավայր։ Այս տեսանկյունից մանկավարժական աքսիոլոգիան ուսումնասիրում է այն արժեքները, որոնք որոշում են կրթության նպատակները, բովանդակությունը, ուսուցչի և սովորողի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև կրթական միջավայրի ընդհանուր բնույթը։ Ժամանակակից կրթական համակարգերում արժեքային կողմնորոշումները ձեռք են բերում առանձնահատուկ նշանակություն, քանի որ կրթության առջև դրվում են ոչ միայն ակադեմիական առաջադիմության, այլև պատասխանատու, ինքնուրույն, բարոյական և սոցիալապես ակտիվ անհատ ձևավորելու խնդիրներ։ Աշխատության շրջանակում մանկավարժական արժեքները կարելի է դիտարկել որպես այն գաղափարների, սկզբունքների և նորմերի ամբողջություն, որոնք ուղղորդում են կրթական գործունեության մասնակիցների վարքը և որոշում կրթության ցանկալի արդյունքների մասին պատկերացումները։ Այդ համակարգում կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել մարդու արժանապատվությունը, ազատությունը, պատասխանատվությունը, արդարությունը, հանդուրժողականությունը, համագործակցությունը, ստեղծագործականությունը, գիտելիքը և ինքնակրթությունը։ Ժամանակակից աքսիոլոգիական մոտեցումը միաժամանակ ենթադրում է, որ արժեքները չեն կարող դիտարկվել միայն որպես պատրաստի դրույթների փոխանցման առարկա։ Դրանք ձևավորվում են անձի սեփական փորձի, սոցիալական փոխազդեցության, մշակութային միջավայրի և գիտակցված ընտրության գործընթացում։ Հետևաբար ուսուցիչը ներկայանում է ոչ միայն որպես գիտելիքի փոխանցող, այլև որպես արժեքային կողմնորոշումների ձևավորման միջավայր ստեղծող մասնագետ։ Այս համատեքստում մեծ նշանակություն է ստանում ուսուցչի անձնական օրինակը, նրա մասնագիտական էթիկան, հաղորդակցման մշակույթը և սովորողի անհատականության նկատմամբ վերաբերմունքը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև կրթական արժեքների փոփոխությունը ժամանակակից հասարակության պայմաններում։ Գլոբալացման, թվայնացման, մշակութային բազմազանության և սոցիալական արագ փոփոխությունների պայմաններում կրթական համակարգը բախվում է նոր արժեքային մարտահրավերների։ Դրանք պահանջում են վերաիմաստավորել ավանդական կրթական իդեալները և միաժամանակ պահպանել այն հիմնարար արժեքները, որոնք ապահովում են անձի և հասարակության կայուն զարգացումը։ Այսպիսի մոտեցման դեպքում մանկավարժական աքսիոլոգիան կապվում է մարդակենտրոն կրթության, ներառականության, միջմշակութային երկխոսության, քաղաքացիական կրթության և ամբողջ կյանքի ընթացքում սովորելու գաղափարների հետ։ Աշխատության տեսական նշանակությունն այն է, որ այն հնարավորություն է տալիս կրթության գործընթացը դիտարկել արժեքային համակարգի տեսանկյունից և հասկանալ, թե ինչպիսի նպատակներ են իրականում ընկած կրթական գործունեության հիմքում։ Միաժամանակ թեման ունի գործնական նշանակություն ուսուցիչների պատրաստման, կրթական ծրագրերի մշակման, դաստիարակության մեթոդների ընտրության և դպրոցական կամ բուհական միջավայրի ձևավորման համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է մանկավարժական աքսիոլոգիան որպես ժամանակակից կրթագիտության կարևոր ուղղություն, որի միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել կրթության ոչ միայն «ինչ սովորեցնել» և «ինչպես սովորեցնել», այլև «հանուն ինչ արժեքների կրթել» հիմնարար հարցը։

Այլ առարկաներ

Նյութը վերաբերում է Լեռնային Ղարաբաղի շուրջ տեղի ունեցած ռազմական և քաղաքական զարգացումներից հետո Թուրքիայի և Ադրբեջանի միջև հարաբերությունների արտահայտմանը պաշտոնական հայտարարությունների և տարածաշրջանային քաղաքականության համատեքստում։ Կենտրոնական թեման Թուրքիայի նախագահ Ռեջեփ Թայիփ Էրդողանի կողմից Ադրբեջանի գործողությունների և դրանց արդյունքների վերաբերյալ հրապարակային գնահատականն է, որը ներկայացվում է թուրք-ադրբեջանական ռազմավարական գործընկերության և փոխադարձ քաղաքական աջակցության շրջանակում։ Նյութում կարող են դիտարկվել Ադրբեջանի ղեկավարության դիրքորոշումները, Թուրքիայի արձագանքը և երկու երկրների միջև ձևավորված քաղաքական ու ռազմավարական համագործակցության նշանակությունը Հարավային Կովկասում։ Միաժամանակ թեման առնչվում է Լեռնային Ղարաբաղի հակամարտության երկարատև պատմությանը, Հայաստանի և Ադրբեջանի միջև հակասություններին, տարածաշրջանում ուժերի հարաբերակցության փոփոխություններին և անվտանգության նոր խնդիրների ձևավորմանը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում պաշտոնական քաղաքական հռետորաբանության ուսումնասիրությունը, մասնավորապես՝ այն ձևակերպումների, որոնց միջոցով տարբեր պետական դերակատարներ ներկայացնում են ռազմական գործողությունների արդյունքները, տարածքային ամբողջականության հարցը և տարածաշրջանի ապագայի վերաբերյալ իրենց պատկերացումները։ Նյութը հնարավորություն է տալիս դիտարկել նաև Թուրքիայի տարածաշրջանային դերակատարությունը, Անկարայի և Բաքվի քաղաքական ու ռազմավարական կապերը և դրանց ազդեցությունը Հարավային Կովկասում ձևավորվող հարաբերությունների վրա։ Թեմայի շրջանակում նշանակություն ունեն նաև Հայաստանի անվտանգության խնդիրները, հայ և ադրբեջանցի բնակչության նկատմամբ հակամարտության մարդասիրական հետևանքները, տեղահանության հարցերը և միջազգային կազմակերպությունների ու արտաքին դերակատարների արձագանքները։ Տարբեր կողմերի կողմից նույն իրադարձությունների քաղաքական և իրավական մեկնաբանությունները կարող են էապես տարբերվել, ուստի դրանց ուսումնասիրությունը պահանջում է պաշտոնական հայտարարությունների, միջազգային իրավունքի համապատասխան սկզբունքների և հակամարտության պատմական համատեքստի տարանջատված դիտարկում։ Ընդհանուր առմամբ նյութը կարելի է դիտարկել որպես Հարավային Կովկասում տեղի ունեցած նշանակալի քաղաքական և ռազմական զարգացումների, թուրք-ադրբեջանական հարաբերությունների և դրանց տարածաշրջանային հետևանքների լուսաբանմանը նվիրված հրապարակում։

Գրականություն

Գիրքը պատմում է մարդկային հարաբերությունների, ընտանեկան արժեքների և հայրենի հողի հետ անքակտելի կապի մասին՝ դրանք ներկայացնելով հասարակական ու պատմական փոփոխությունների համատեքստում։ Ստեղծագործության առանցքում եղբայրության, փոխադարձ վստահության և համերաշխության գաղափարներն են, որոնք խորհրդանշական կերպով արտահայտվում են սերունդներին միավորող ընկուզենիների կերպարի միջոցով։ Հեղինակը պատկերում է հերոսների ներաշխարհը, նրանց բարոյական ընտրությունները, կյանքի դժվարությունները և ժամանակի փորձություններին դիմակայելու կարողությունը՝ միաժամանակ անդրադառնալով հիշողության, ինքնության և ազգային արժեքների պահպանման թեմաներին։ Վեպում բնության պատկերներն ու գյուղական միջավայրը կարևոր դեր ունեն՝ ստեղծելով ջերմ և խորապես հուզական մթնոլորտ, որտեղ անհատական ճակատագրերը միահյուսվում են համայնքի պատմության հետ։ Ստեղծագործությունն առանձնանում է իր հոգեբանական խորությամբ, խորհրդանշական պատկերներով և մարդկային համերաշխության գաղափարի գեղարվեստական մեկնաբանությամբ՝ ընթերցողին մղելով խորհելու ընտանիքի, բարոյականության և ժառանգության արժեքի շուրջ։

Գյուղատնտեսություն

Աշխատությունը նվիրված է Իրանի Իսլամական Հանրապետության Գոլեստանի մարզի անջրդի և աղակալած հողային պայմաններում գարնանացան ցորենի մշակության արդյունավետության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տարածաշրջանի հողակլիմայական առանձնահատկությունները, տեղումների ռեժիմը, հողերի աղակալվածության աստիճանը և դրանց ազդեցությունը ցորենի աճի, զարգացման ու բերքատվության վրա։ Վերլուծվում են մշակաբույսի տարբեր ագրոտեխնիկական միջոցառումների կիրառման հնարավորությունները սահմանափակ ջրային ռեսուրսների և հողի բարձր աղայնության պայմաններում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ցանքի ժամկետների, սերմացուի չափաքանակի, հողի մշակման, պարարտացման և բույսերի սնուցման պայմանների ընտրությանը՝ կայուն ու արդյունավետ արտադրություն ապահովելու նպատակով։ Դիտարկվում են բույսերի ծլունակության, աճի տեմպերի, զարգացման փուլերի, հասկերի ձևավորման և վերջնական բերքատվության վրա անբարենպաստ հողային ու ջրային պայմանների ազդեցությունները։ Քննարկվում են աղադիմացկունության և երաշտադիմացկունության առանձնահատկությունները, ինչպես նաև տվյալ պայմաններին առավել հարմարված սորտերի կամ մշակության եղանակների ընտրության նշանակությունը։ Կարևորվում է հողի խոնավության արդյունավետ օգտագործումը, աղակալման բացասական ազդեցության նվազեցումը և կիրառվող ագրոտեխնիկական միջոցառումների տնտեսական նպատակահարմարության գնահատումը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև հողի բերրիության պահպանման, արտադրական ծախսերի և ստացվող բերքի հարաբերակցության, ինչպես նաև բնական ռեսուրսների կայուն օգտագործման խնդիրներին։ Հետազոտությունը կարող է նպաստել Գոլեստանի մարզի անջրդի աղակալած տարածքներում ցորենի մշակության առավել արդյունավետ տեխնոլոգիական մոտեցումների ընտրությանը, բերքատվության կայունացմանը և հողային ռեսուրսների նպատակային օգտագործմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել ագրոնոմիայի, բուսաբուծության, հողագիտության և չորային երկրագործության ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության բանկային համակարգում ներդրումային գործունեության ձևավորման, զարգացման և արդյունավետության բարձրացման տեսական ու գործնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում առևտրային բանկերի դերն է տնտեսության ֆինանսական ռեսուրսների կուտակման, վերաբաշխման և ներդրումային ծրագրերի ֆինանսավորման գործընթացներում։ Քննվում են բանկային ներդրումային գործունեության տնտեսական բովանդակությունը, հիմնական ձևերը և այն գործոնները, որոնք ազդում են բանկերի կողմից երկարաժամկետ ֆինանսավորման և ներդրումային գործիքների կիրառման հնարավորությունների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում բանկերի ռեսուրսային բազայի կառուցվածքին, ավանդների և այլ ներգրավված միջոցների ժամկետայնությանը, կապիտալի բավարարությանը, իրացվելիությանը և ներդրումային որոշումների հետ կապված ռիսկերի կառավարմանը։ Վերլուծվում է վարկային ու ներդրումային գործունեության փոխհարաբերությունը, ինչպես նաև բանկերի մասնակցության հնարավորությունները արժեթղթերի շուկայում և տնտեսության իրական հատվածի ֆինանսավորման գործընթացում։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում ներդրումային ռիսկերի գնահատումը՝ հաշվի առնելով տոկոսադրույքային, վարկային, շուկայական և իրացվելիության ռիսկերի ազդեցությունը ֆինանսական արդյունքների ու բանկային կայունության վրա։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են նաև ներդրումային միջավայրի, ֆինանսական շուկայի զարգացման աստիճանի, տնտեսական սպասումների և կարգավորող դաշտի ազդեցությունները բանկերի ներդրումային ակտիվության վրա։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում երկարաժամկետ ֆինանսական ռեսուրսների հասանելիության խնդրին, քանի որ դրանց սահմանափակ լինելը կարող է խոչընդոտել երկարաժամկետ ներդրումային ծրագրերի ֆինանսավորմանը։ Ներդրումային գործունեության զարգացման հնարավոր ուղղությունները կապվում են բանկային ծառայությունների և ֆինանսական գործիքների բազմազանեցման, ռիսկերի գնահատման համակարգերի կատարելագործման, ֆինանսական շուկաների խորացման և բանկերի ու տնտեսության իրական հատվածի միջև կապերի ամրապնդման հետ։ Կարևորվում են նաև կառավարման որակը, տեղեկատվական թափանցիկությունը և ներդրումային նախագծերի տնտեսական արդյունավետության հիմնավորված գնահատումը։ Ընդհանուր առմամբ հետազոտությունը համադրում է բանկային գործի, ներդրումային կառավարման և ֆինանսական շուկաների տեսական մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել բանկային համակարգի ներդրումային ներուժի արդյունավետ օգտագործման և տնտեսության ֆինանսավորման հնարավորությունների ընդլայնման հիմնական ուղղությունները։