Роль модификационных преобразований липидного компонента мембран в регуляции некоторых нейроэндокринных взаимоотношений

Քաղաքագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է համայնքների ձևավորման և զարգացման գործընթացի ուսումնասիրությանը՝ այն դիտարկելով որպես հայ հասարակության քաղաքացիական ինքնակազմակերպման կարևոր բաղադրիչ։ Հետազոտության կենտրոնում համայնքի՝ որպես սոցիալական, տարածքային և քաղաքացիական միավորման ձևի դերն է հասարակական հարաբերությունների կազմակերպման, տեղական խնդիրների լուծման և քաղաքացիների մասնակցության ընդլայնման գործում։ Ուսումնասիրության շրջանակում քննարկվում են համայնքների առաջացման և կայացման նախադրյալները, դրանց զարգացման վրա ազդող քաղաքական, սոցիալական, տնտեսական և մշակութային գործոնները, ինչպես նաև տեղական ինքնակառավարման և քաղաքացիական հասարակության փոխկապակցվածությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քաղաքացիների ինքնակազմակերպման մեխանիզմներին, համայնքային նախաձեռնություններին, հասարակական մասնակցությանը և տեղական մակարդակում որոշումների կայացման գործընթացներին։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու այն պայմանները, որոնց առկայության դեպքում համայնքները կարող են վերածվել ոչ միայն վարչատարածքային կառավարման միավորների, այլև հասարակական փոխգործակցության, փոխօգնության, պատասխանատվության և քաղաքացիական ակտիվության կենտրոնների։ Քննարկվում են նաև համայնքային կառույցների արդյունավետության, բնակչության մասնակցության, տեղական իշխանությունների և հասարակական կազմակերպությունների համագործակցության, համայնքային ռեսուրսների կառավարման և հանրային շահերի ներկայացման հիմնախնդիրները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում հայ հասարակության առանձնահատկություններին՝ հաշվի առնելով պատմական փորձը, սոցիալական կապերի բնույթը, տեղական համայնքների ավանդույթները և ժամանակակից հասարակական փոփոխությունները։ Ուսումնասիրությունը անդրադառնում է նաև այն խոչընդոտներին, որոնք կարող են սահմանափակել համայնքների ինքնակազմակերպման ներուժը, այդ թվում՝ քաղաքացիների պասիվությունը, մասնակցային մշակույթի անբավարար զարգացումը, կառավարման խնդիրները, ռեսուրսների սահմանափակությունը և համայնքային նախաձեռնությունների ինստիտուցիոնալացման դժվարությունները։ Աշխատության հիմնական արժեքը համայնքային զարգացման և քաղաքացիական հասարակության կայացման փոխկապակցվածության բացահայտումն է, ինչը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու հասարակության ժողովրդավարական զարգացման ներքին մեխանիզմների մասին։ Նյութը կարող է օգտակար լինել սոցիոլոգների, քաղաքագետների, պետական և տեղական ինքնակառավարման ոլորտի մասնագետների, քաղաքացիական հասարակության հետազոտողների, հասարակական կազմակերպությունների ներկայացուցիչների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Քիմիա

Այս աշխատանքը նվիրված է օրգանական քիմիայի ոլորտում բրոմ պարունակող նոր քիրալային օժանդակ ռեագենտների սինթեզին և դրանց ամինաթթվային կոմպլեքսների ուսումնասիրությանը՝ α-ամինաթթուների ասիմետրիկ սինթեզի գործընթացներում կիրառման նպատակով։ Նյութում ներկայացվում են քիրալային միացությունների ստացման սինթետիկ ուղիները, ռեակցիոն մեխանիզմների առանձնահատկությունները և ստերեոքիմիական վերահսկման գործոնները։ Աշխատությունը վերլուծում է բրոմատոմ պարունակող խմբերի ազդեցությունը ռեակցիայի ընտրողականության, ելքի և էնանտիոմերային մաքրության վրա, ինչպես նաև դրանց կոմպլեքսավորման վարքագիծը ամինաթթուների հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ասիմետրիկ ինդուկցիայի մեխանիզմներին և այն պայմաններին, որոնք ապահովում են բարձր էնանտիոսելեկտիվություն։ Նյութը ներառում է նաև փորձարարական տվյալների վերլուծություն և հնարավոր կիրառություններ դեղագործական քիմիայում՝ կենսաակտիվ α-ամինաթթուների նպատակային ստացման համար։

Քիմիա

Աշխատությունը նվիրված է ծծմբի երկօքսիդի քիմիական փոխակերպման և ջրածնի օքսիդացման շղթայական ռեակցիայի միջև առաջացող զուգակցված գործընթացների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են գազային միջավայրում ընթացող փոխկապակցված քիմիական ռեակցիաների կինետիկական առանձնահատկությունները և պարզաբանվում է, թե հիմնական շղթայական գործընթացում առաջացող ակտիվ մասնիկներն ինչպես կարող են ազդել մեկ այլ նյութի փոխակերպման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ազատ ռադիկալների և այլ միջանկյալ ակտիվ մասնիկների դերին, որոնք ձևավորվում են ջրածնի օքսիդացման ընթացքում և մասնակցում հետագա քիմիական փոխազդեցություններին։ Քննության են առնվում շղթայի առաջացման, զարգացման, ճյուղավորման և ընդհատման հիմնական օրինաչափությունները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը զուգակցված ռեակցիայի արագության և ուղղության վրա։ Վերլուծվում է սկզբնական նյութերի հարաբերակցության, ջերմաստիճանի, ճնշման և ռեակցիոն միջավայրի այլ ֆիզիկաքիմիական գործոնների ազդեցությունը գործընթացների փոխադարձ կապի վրա։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ռեակցիայի հնարավոր մեխանիզմների բացահայտմանը, տարրական փուլերի հաջորդականության գնահատմանը և այն ակտիվ կենտրոնների որոշմանը, որոնք ապահովում են մի գործընթացից մյուսին քիմիական ազդեցության փոխանցումը։ Հետազոտության ընթացքում կարող են համադրվել փորձարարական տվյալները և քիմիական կինետիկայի տեսական պատկերացումները՝ դիտվող երևույթների մեխանիզմը հիմնավորելու և տարբեր պայմաններում համակարգի վարքը նկարագրելու համար։ Ուսումնասիրվում են նաև ռեակցիայի արագության փոփոխությունները, ակտիվ մասնիկների առաջացման ու սպառման հարաբերակցությունը և փոխակերպման աստիճանի վրա ազդող հիմնական գործոնները։ Զուգակցված քիմիական գործընթացների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ հասկանալու այն համակարգերը, որոնցում մեկ ռեակցիայի ընթացքում ազատվող կամ ձևավորվող ակտիվ մասնիկները նպաստում են մեկ այլ փոխակերպման իրականացմանը։ Աշխատությունը տեսական նշանակություն ունի շղթայական ռեակցիաների, այրման և օքսիդացման գործընթացների մեխանիզմների վերաբերյալ պատկերացումների զարգացման համար, ինչպես նաև կարող է օգտակար լինել գազաֆազային քիմիական գործընթացների կինետիկական մոդելավորման, արդյունաբերական գազերի քիմիական վերամշակման և շրջակա միջավայրի համար նշանակություն ունեցող ծծմբային միացությունների փոխակերպման հիմնարար ուսումնասիրությունների տեսանկյունից։

Ինֆորմատիկա

Այս աշխատանքը նվիրված է բարդ ավտոմատացված տեխնոլոգիական համակարգերի հիմքում ընկած ստրատիֆիկացված (ստորաբաժանված) մոդելավորման մեթոդների մշակմանը՝ հաշվի առնելով դրանց հուսալիությունը և սխալների ռիսկերը։ Նյութում ներկայացվում է համակարգի կառուցվածքային և գործառնական շերտերի մոդելավորումը՝ տարատեսակ ենթահամակարգերի փոխազդեցությունը ճիշտ պատկերացնելու համար, ինչպես նաև խառնարանային սխալների ազդեցության գնահատումը և դրանց կանխարգելման մեխանիզմները։ Աշխատությունը ներառում է մաթեմատիկական մոդելների կառուցումը, մոնտաժային և ծրագրային սիմուլյացիաների կիրառումը՝ ապահովելու համար համակարգի կայունություն, գործունեության անխափանություն և ռեսուրսների օպտիմալ օգտագործում։ Մեթոդաբանությունը օգտակար է բարձր տեխնոլոգիական արտադրության, ավտոմատացման, ռոբոտաշինության և ինժեներական դիզայնի ոլորտների մասնագետների համար՝ օգնելով գնահատել համակարգերի հուսալիությունը և կանխատեսել սխալների ազդեցությունը արտադրական և տեխնոլոգիական գործընթացների վրա։

Մշակույթ

Աշխատությունը նվիրված է հայազգի աշխարհահռչակ օպերային և կամերային երգիչ, ԽՍՀՄ ժողովրդական արտիստ Պավել (Պողոս) Գերասիմի Լիսիցյանի (1911–2004) կյանքի, ստեղծագործական ուղու և երաժշտական արվեստում ունեցած նշանակալի ավանդի ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են նշանավոր բարիտոնի կենսագրության կարևորագույն դրվագները՝ սկսած մանկության և պատանեկության տարիներից մինչև միջազգային ճանաչման ձեռքբերումը և երաժշտական գործունեության հասուն շրջանը։ Անդրադարձ է կատարվում նրա ընտանեկան միջավայրին, երաժշտության նկատմամբ վաղ տարիքում դրսևորած հետաքրքրությանը, մասնագիտական կրթությանը և կատարողական վարպետության ձևավորման գործընթացին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Լենինգրադի Փոքր օպերային թատրոնում, Երևանի Ալեքսանդր Սպենդիարյանի անվան օպերայի և բալետի թատրոնում և Մոսկվայի Մեծ թատրոնում ծավալած ստեղծագործական գործունեությանը։ Լուսաբանվում են երգչի բեմական հաջողությունները, օպերային խաղացանկի բազմազանությունը, տարբեր երաժշտական ոճերի և ժանրերի մեկնաբանման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև նրա բացառիկ ձայնային հնարավորություններն ու արտիստական անհատականությունը։ Կարևորվում են համաշխարհային օպերային գրականության նշանավոր ստեղծագործություններում նրա մարմնավորած կերպարները, որոնց միջոցով բացահայտվում են երգչի վոկալ տեխնիկան, երաժշտական մտածողությունը, դերասանական արտահայտչականությունը և կերպարների հոգեբանական խորությունը փոխանցելու կարողությունը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև կամերային երգարվեստում նրա ունեցած նվաճումներին, դասական ռոմանսների, հայկական և այլ ժողովուրդների երգերի կատարումներին, համերգային շրջագայություններին և միջազգային երաժշտական հանրության շրջանում ձեռք բերած հեղինակությանը։ Ուսումնասիրվում է նրա կատարողական արվեստի առանձնահատուկ տեղը 20-րդ դարի երաժշտական մշակույթի պատմության մեջ՝ ընդգծելով հայկական և ռուսական վոկալ դպրոցների ավանդույթների փոխազդեցությունը։ Ներկայացվում է նաև երգչի մանկավարժական գործունեությունը, մասնավորապես Երևանի պետական կոնսերվատորիայում դասավանդելու տարիները, երիտասարդ երաժիշտների մասնագիտական զարգացման գործում ունեցած ներդրումը և կատարողական հարուստ փորձի փոխանցումը հաջորդ սերունդներին։ Աշխատության շրջանակներում կարևորվում են արվեստագետի ստեղծագործական սկզբունքները, երաժշտական ժառանգությունը, ձայնագրությունները, ստացած պետական պարգևներն ու պատվավոր կոչումները, ինչպես նաև նրա արվեստի գնահատականը ժամանակակիցների և հետագա սերունդների կողմից։ Երգչի կյանքի և գործունեության ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս առավել ամբողջական պատկերացում կազմելու 20-րդ դարի հայ և խորհրդային օպերային արվեստի զարգացման, միջազգային մշակութային կապերի ընդլայնման և հայ կատարողական արվեստի համաշխարհային ճանաչման գործընթացների մասին։ Աշխատությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում երաժշտագետների, արվեստաբանների, վոկալ արվեստի մասնագետների, երաժշտական ուսումնական հաստատությունների դասախոսների, ուսանողների, ինչպես նաև հայ երաժշտական մշակույթի պատմությամբ և նշանավոր արվեստագետների կենսագրություններով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Գրականություն

Գոյա կամ իմացության դժվարին ուղին-ը փիլիսոփայական և իմացաբանական ուղղվածության ուսումնասիրություն է, որը կենտրոնանում է գիտելիքի ձեռքբերման գործընթացի բարդությունների, ճանաչողության սահմանների և մարդու մտավոր զարգացման ճանապարհի վրա, աշխատությունում քննարկվում են իմացության հիմնական խնդիրները՝ ինչպես է ձևավորվում գիտելիքը, ինչ դեր ունեն փորձը, լեզուն և մտածողությունը իրականության ընկալման մեջ, և ինչ սահմանափակումներ ունի մարդկային ճանաչողությունը, միաժամանակ վերլուծվում են գիտելիքի որոնման տարբեր փուլերը՝ կասկածից և հարցադրումից մինչև համակարգված գիտական մտածողություն, ընդգծվում է նաև ճանաչողության «դժվար ուղու» գաղափարը՝ որպես մտավոր ջանք, սխալների հաղթահարում և շարունակական ինքնավերանայում, աշխատությունը համադրում է փիլիսոփայական հայեցակարգեր և ճանաչողական գործընթացների վերլուծություն՝ ցույց տալով, որ գիտելիքը ոչ թե տրված արդյունք է, այլ զարգացող և մշտապես վերափոխվող գործընթաց։