Շաքարի ճակնդեղի ցանքերում առավել տարածված վնասատուների դեմ ինտեգրացված պայքարի մշակումը ՀՀ Շիրակի հարթավայրային գոտում

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է 19-րդ դարի երկրորդ կեսից մինչև 20-րդ դարի սկիզբն ընկած ժամանակահատվածում Արցախի հասարակական և մշակութային միջավայրի զարգացման հիմնական ուղղությունների ու առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում քննության են առնվում կրթության, գրականության, մամուլի, թատրոնի, երաժշտության, արվեստի, գրահրատարակչության և հասարակական-մշակութային գործունեության տարբեր դրսևորումները՝ դրանք դիտարկելով ժամանակաշրջանի պատմական և սոցիալական գործընթացների համատեքստում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կրթական հաստատությունների գործունեությանը, դպրոցական ցանցի զարգացմանը, ուսուցիչների և մտավորականների դերակատարությանը, ինչպես նաև կրթության տարածման նշանակությանը բնակչության մշակութային և հասարակական կյանքի ակտիվացման գործում։ Ուսումնասիրվում են գրական և հրապարակախոսական գործունեությունը, ընթերցանության մշակույթի ձևավորումը, գրքերի ու պարբերական հրատարակությունների տարածումը և դրանց ազդեցությունը հասարակական մտքի զարգացման վրա։ Կարևորվում է Շուշիի՝ որպես տարածաշրջանի նշանակալի կրթական և մշակութային կենտրոններից մեկի դերակատարությունը, որտեղ կենտրոնացած էին բազմաթիվ կրթական, գրական, թատերական և հասարակական նախաձեռնություններ։ Քննության են առնվում մշակութային ընկերությունների, բարեգործական կազմակերպությունների, ստեղծագործական խմբերի և անհատ գործիչների գործունեությունը, որոնք նպաստել են մշակութային արժեքների ստեղծմանը, պահպանմանը և տարածմանը։ Անդրադարձ է կատարվում թատերական ներկայացումներին, երաժշտական կյանքին, ժողովրդական մշակույթի դրսևորումներին, ազգային ավանդույթներին և դրանց փոխազդեցությանը ժամանակի նոր մշակութային երևույթների հետ։ Վերլուծվում է նաև տարածաշրջանի քաղաքական և սոցիալ-տնտեսական իրադրության ազդեցությունը մշակութային զարգացման վրա, ինչպես նաև Կովկասի այլ կենտրոնների հետ ձևավորված մտավոր ու մշակութային կապերի նշանակությունը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ամբողջական պատկերացում կազմել տվյալ ժամանակաշրջանի Արցախի հասարակության մտավոր և մշակութային ներուժի, կրթական ու ստեղծագործական նախաձեռնությունների և մշակութային հաստատությունների զարգացման մասին՝ միաժամանակ բացահայտելով դրանց դերը տարածաշրջանի պատմամշակութային ժառանգության ձևավորման և հետագա սերունդներին փոխանցման գործում։

Մաթեմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է ֆերոմագնիսական նյութերում էլեկտրամագնիսական ալիքների հայտնաբերման և դրանց փոխազդեցության ֆիզիկական օրինաչափությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում էլեկտրամագնիսական դաշտի և ֆերոմագնիսական միջավայրի մագնիսական կառուցվածքի փոխազդեցությունն է, որի արդյունքում կարող են առաջանալ չափելի էլեկտրական կամ մագնիսական արձագանքներ։ Քննվում են ֆերոմագնիսական նյութերի մագնիսացման, մագնիսական թափանցելիության, դոմենային կառուցվածքի և արտաքին էլեկտրամագնիսական դաշտի նկատմամբ արձագանքի առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ալիքների հաճախականության, արտաքին մագնիսական դաշտի, նյութի մագնիսական պարամետրերի և նմուշի կառուցվածքային հատկությունների ազդեցությանը հայտնաբերման գործընթացի վրա։ Հետազոտությունը կարող է ներառել էլեկտրամագնիսական ալիքների կլանման, անդրադարձման և տարածման երևույթների ուսումնասիրություն, ինչպես նաև մագնիսական ռեզոնանսային գործընթացների դերը ֆերոմագնիսական միջավայրի արձագանքի ձևավորման մեջ։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում էլեկտրամագնիսական էներգիայի փոխակերպման մեխանիզմների և չափելի ազդանշանի առաջացման ֆիզիկական բնույթի պարզաբանումը։ Տեսական նկարագրության շրջանակում կարող են դիտարկվել նյութի էլեկտրական և մագնիսական հատկությունների միջև կապերը, դաշտի բաշխումը և տարբեր հաճախականային տիրույթներում համակարգի վարքը։ Փորձարարական ուսումնասիրությունների համատեքստում կարևորվում է ստացված ազդանշանների բնութագրերի և ֆերոմագնիսական նյութի հատկությունների միջև հարաբերակցության գնահատումը՝ առանց դրանք միայն մեկ ֆիզիկական մեխանիզմով պայմանավորելու։ Տարբեր նյութերի կամ կառուցվածքների համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս պարզելու, թե դրանց մագնիսական առանձնահատկություններն ինչպես են ազդում էլեկտրամագնիսական ճառագայթման նկատմամբ զգայունության վրա։ Նման հետազոտությունները նշանակություն ունեն պինդ մարմնի ֆիզիկայի, մագնիսական նյութերի ուսումնասիրության և էլեկտրամագնիսական երևույթների կիրառական հետազոտությունների համար։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է էլեկտրադինամիկայի, ֆերոմագնիսականության, պինդ մարմնի ֆիզիկայի և մագնիսական նյութագիտության մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ֆերոմագնիսական միջավայրերում էլեկտրամագնիսական ալիքների հայտնաբերման հիմքում ընկած ֆիզիկական մեխանիզմներն ու դրանց կախվածությունը նյութի և արտաքին դաշտի բնութագրերից։

Գրականություն

Վ. Փափազյանցի «Թոփալ» ստեղծագործությունը հայ գեղարվեստական գրականության նմուշներից է, որի վերնագիրը բառացիորեն նշանակում է կաղ կամ քայլելու դժվարություն ունեցող մարդ։ Վերնագրի հիմքում ընկած կերպարը կարող է դիտարկվել ոչ միայն ֆիզիկական առանձնահատկության, այլև մարդկային բնավորության, վարքագծի և հասարակական միջավայրում անհատի դիրքի գեղարվեստական ներկայացման տեսանկյունից։ Ստեղծագործության բովանդակությունը գրական ուսումնասիրության համար հետաքրքրություն է ներկայացնում կերպարի բնութագրման, լեզվական արտահայտչամիջոցների և ժամանակաշրջանին բնորոշ հասարակական պատկերացումների դիտարկման առումով։ Անհատի արտաքին հատկանիշների և ներքին աշխարհի փոխհարաբերությունը գեղարվեստական գրականության մեջ հաճախ ծառայում է կերպարի անհատականացմանը, ինչպես նաև մարդկային հարաբերությունների ու հասարակական վերաբերմունքի բացահայտմանը։ Այս տեսանկյունից վերնագիրը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու այն հարցին, թե ինչպես են ֆիզիկական առանձնահատկությունները, անձնական փորձառությունը և շրջապատի վերաբերմունքն ազդում անհատի հասարակական ընկալման վրա։ Գործը կարելի է դիտարկել նաև 19-րդ դարի վերջի հայ գրական միջավայրի համատեքստում՝ ուսումնասիրելով այդ շրջանի արձակի թեմատիկ ուղղությունները, կերպարների ներկայացման ձևերը և հայերեն գեղարվեստական խոսքի առանձնահատկությունները։ Այն կարող է հետաքրքրել հայ գրականության պատմությամբ զբաղվող մասնագետներին, գրականագետներին և ընթերցողներին, որոնք ուսումնասիրում են հայ արձակի զարգացումը, կերպարաստեղծման սկզբունքները և հասարակական կյանքի արտացոլումը գրականության մեջ։

Լեզվաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է անգլալեզու ժողովրդական հեքիաթներում պատմողի գնահատողական դիրքորոշման և հասցեատիրոջ գործոնի լեզվաբանական ու տեքստաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Դիտարկվում են հեքիաթային պատումի կառուցվածքը, պատմողի դերը գեղարվեստական տեղեկատվության փոխանցման գործընթացում, ինչպես նաև պատմողական խոսքում արտահայտվող գնահատողական իմաստների ձևավորման մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պատմողի վերաբերմունքի արտահայտման լեզվական միջոցներին, կերպարների գործողությունների և վարքագծի գնահատմանը, հուզական ու արտահայտչական բառապաշարի կիրառմանը և տեքստի իմաստային կազմակերպմանը։ Քննարկվում են հասցեատիրոջ տարիքային, մշակութային և հոգեբանական առանձնահատկությունների ազդեցությունները հեքիաթի լեզվական կառուցվածքի, հաղորդակցական նպատակների և գնահատողական արտահայտությունների ընտրության վրա։ Անդրադարձ է կատարվում պատմողի և ունկնդրի փոխհարաբերությանը, հեքիաթային խոսքի ներգործության միջոցներին, բարոյական արժեքների փոխանցմանը և գնահատողական իմաստների ընկալման առանձնահատկություններին։ Կարևորվում են տեքստի լեզվաոճական, իմաստաբանական և գործաբանական վերլուծության մեթոդները, որոնք հնարավորություն են տալիս բացահայտելու պատմողի գնահատողական դիրքորոշման և հասցեատիրոջ ակնկալիքների փոխկապակցվածությունը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել լեզվաբանների, բանասերների, բանահյուսագետների, անգլերենի մասնագետների, գրականագետների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Տեխնոլոգիա

Աշխատությունը նվիրված է բիսմութբորատային և տելուրմոլիբդատային համակարգերի հիման վրա ցածր հալման ջերմաստիճան ունեցող զոդման ապակիների մշակման, դրանց ֆիզիկաքիմիական հատկությունների ուսումնասիրության և տեխնոլոգիական կիրառման հնարավորությունների գնահատման հիմնախնդիրներին։ Քննարկվում են օքսիդային ապակիների առաջացման տեսական հիմքերը, ապակեգոյացնող համակարգերի կառուցվածքային առանձնահատկությունները, բաղադրության և հատկությունների փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև ցածրջերմաստիճանային ապակենման նյութերի ստացման հիմնական սկզբունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բիսմութի, բորի, տելուրի և մոլիբդենի օքսիդների ազդեցությանը ապակիների կառուցվածքի, հալման և փափկման ջերմաստիճանների, ջերմային կայունության ու բյուրեղացման նկատմամբ հակվածության վրա։ Ուսումնասիրվում են տարբեր բաղադրությունների սինթեզման պայմանները, հումքային բաղադրիչների հարաբերակցությունների ընտրությունը, հալույթի ձևավորման առանձնահատկությունները և ստացված նյութերի տեխնոլոգիական բնութագրերը։ Անդրադարձ է կատարվում ապակիների ջերմային ընդարձակման գործակիցներին, մածուցիկությանը, քիմիական կայունությանը, մակերևութային փոխազդեցություններին և տարբեր նյութերի հետ հերմետիկ միացություններ առաջացնելու հնարավորություններին։ Կարևորվում են զոդման ապակիների և միացվող նյութերի ջերմաֆիզիկական հատկությունների համապատասխանեցումը, միացման ընթացքում առաջացող լարումների նվազեցումը և ստացված միացությունների մեխանիկական ամրության ու հուսալիության ապահովումը։ Դիտարկվում են նաև ապակիների կառուցվածքի և ֆազային կազմի հետազոտման մեթոդները, ջերմային վերլուծության, ռենտգենաֆազային հետազոտության և այլ ֆիզիկաքիմիական չափումների կիրառման հնարավորությունները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են համադրվել տարբեր բաղադրությունների փորձարարական ցուցանիշները՝ առավել նպատակահարմար ապակեգոյացնող համակարգերի և մշակման տեխնոլոգիական ռեժիմների ընտրության համար։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի հատուկ նշանակության ապակենման նյութերի ստեղծման, էլեկտրոնային և էլեկտրատեխնիկական սարքավորումների հերմետիկացման, ինչպես նաև ցածրջերմաստիճանային միացման տեխնոլոգիաների կատարելագործման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել նյութագետների, ապակու տեխնոլոգիայի մասնագետների, քիմիկոսների, ֆիզիկաքիմիկոսների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Բժշկություն

Աշխատանքը նվիրված է պարբերական հիվանդությամբ երեխաների ենթաստամոքսային գեղձի ֆունկցիոնալ վիճակի ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել հիվանդության պայմաններում մարսողական համակարգի այս կարևոր օրգանի գործունեության հնարավոր փոփոխությունները։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են ենթաստամոքսային գեղձի էկզոկրին և էնդոկրին գործառույթները, դրանց կարգավորման առանձնահատկությունները և պարբերական հիվանդության տարբեր փուլերում դրանց հնարավոր փոփոխությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հիվանդության կլինիկական դրսևորումների, երեխայի ընդհանուր վիճակի և ենթաստամոքսային գեղձի ֆունկցիոնալ ցուցանիշների միջև հնարավոր փոխկապակցվածությանը։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են գնահատվել մարսողական ֆերմենտների ակտիվությունը, ածխաջրային փոխանակության հետ կապված ցուցանիշները և ենթաստամոքսային գեղձի գործունեությունը բնութագրող այլ լաբորատոր ու կլինիկական պարամետրեր։ Կարևոր ուղղություն է նաև հիվանդության նոպաների շրջանում և նոպաներից դուրս երեխաների ֆունկցիոնալ վիճակի համեմատական ուսումնասիրությունը, որը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել հիվանդության ազդեցության մասին։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև պարբերական հիվանդության ժամանակ օրգանիզմում ընթացող բորբոքային և նյութափոխանակային գործընթացներին ու դրանց հնարավոր ազդեցությանը մարսողական համակարգի օրգանների աշխատանքի վրա։ Ստացված տվյալների վերլուծությունը կարող է նպաստել ենթաստամոքսային գեղձի ֆունկցիոնալ խանգարումների վաղ հայտնաբերմանը, հիվանդության ընթացքի առանձնահատկությունների ավելի լավ ըմբռնմանը և երեխաների բժշկական հսկողության ու բուժական մոտեցումների կատարելագործմանը։ Ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի պարբերական հիվանդությամբ երեխաների համալիր գնահատման տեսանկյունից և կարող է օգտակար լինել մանկաբույժների, մանկական գաստրոէնտերոլոգների, կլինիկական հետազոտողների, ինչպես նաև բժշկական բուհերի ուսանողների համար։