Տաղանդներ և հանճարներ

Իրավաբանություն

Գիրքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում կազմակերպված հանցավորության քրեաիրավական բնութագրի, դրա դրսևորման առանձնահատկությունների և արդյունավետ հակազդման հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Աշխատությունում վերլուծվում են կազմակերպված հանցավորության հասկացությունը, իրավական բնորոշման չափանիշները, ձևավորման պատճառներն ու պայմանները, հանցավոր խմբերի գործունեության առանձնահատկությունները, ինչպես նաև դրանց հասարակական վտանգավորության աստիճանը։ Քննարկվում են քրեական օրենսդրության համապատասխան դրույթները, իրավակիրառական պրակտիկան, հանցագործությունների կանխարգելման և բացահայտման մեխանիզմները, իրավապահ մարմինների համագործակցության արդյունավետության բարձրացման ուղիները և միջազգային փորձի կիրառման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կազմակերպված հանցավորության դեմ պետական քաղաքականության կատարելագործմանը, իրավական կարգավորման զարգացմանը և քրեական արդարադատության համակարգի արդյունավետության բարձրացմանը։ Գիրքը նախատեսված է իրավաբանների, դատավորների, դատախազների, քննիչների, իրավապահ մարմինների աշխատակիցների, գիտաշխատողների, իրավաբանական ֆակուլտետների ուսանողների և քրեական իրավունքի ոլորտով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Մանկավարժություն

Проектирование образовательных программ в методике преподавания русского языка как иностранного աշխատությունը ռուսերենը որպես օտար լեզու (ՌՈՒԼ) դասավանդման մեթոդիկայի ոլորտի գիտամեթոդական ձեռնարկ է, որը կենտրոնանում է կրթական ծրագրերի նախագծման և կառուցման սկզբունքների վրա, այն ներկայացնում է ուսումնական նպատակների ձևակերպման, բովանդակության ընտրության և փուլային կազմակերպման մոտեցումները, ինչպես նաև լեզվական նյութի մակարդակային բաժանման մեթոդաբանությունը՝ սկսնակից մինչև առաջադեմ մակարդակներ, գիրքը անդրադառնում է կոմպետենցիաների վրա հիմնված ուսուցման մոդելներին, հաղորդակցական մոտեցմանը և գնահատման համակարգերի մշակմանը, միաժամանակ ընդգրկելով դասընթացների պլանավորման և ուսումնական արդյունքների չափման գործիքներ, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր լեզվաբանության, մանկավարժության և օտար լեզուների դասավանդման մասնագետների համար։

Գյուղատնտեսություն

Հրատարակությունը տեղեկատվական բյուլետեն է, որը նախատեսված է գյուղատնտեսության ոլորտին վերաբերող նոր գրականության մասին տեղեկություններ ներկայացնելու և ընթերցողներին համապատասխան աղբյուրներով կողմնորոշելու համար։ Այն կարող է ընդգրկել գյուղատնտեսության տարբեր ուղղություններին վերաբերող նոր հրատարակություններ՝ ներառյալ բուսաբուծությունը, անասնաբուծությունը, հողագիտությունը, ագրոնոմիան, գյուղատնտեսական տնտեսագիտությունը, գյուղատնտեսական տեխնոլոգիաները, բույսերի պաշտպանությունը, գյուղատնտեսական մեքենայացումը և հարակից բնագավառները։ Նման տեղեկատվական հրատարակության հիմնական նպատակն է համակարգված ձևով ներկայացնել ոլորտում հասանելի նոր գրքերը և այլ մասնագիտական նյութերը՝ հնարավորություն տալով մասնագետներին, գիտաշխատողներին, ուսանողներին, դասախոսներին և գյուղատնտեսությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին արագ տեղեկանալ նոր լույս տեսած գրականության մասին։ Բյուլետենը կարող է ծառայել նաև որպես գրադարանային և մատենագիտական աշխատանքը հեշտացնող գործիք, քանի որ նոր հրատարակությունների վերաբերյալ տեղեկությունների համակարգումը հնարավորություն է տալիս ավելի արդյունավետ որոնել անհրաժեշտ մասնագիտական աղբյուրները։ Հատկապես օգտակար է այն ընթերցողների համար, ովքեր ցանկանում են հետևել գյուղատնտեսական գիտության և պրակտիկայի զարգացմանը, ծանոթանալ նոր մեթոդներին, տեխնոլոգիական լուծումներին և ոլորտային հետազոտություններին։ Հրատարակության տեղեկատվական բնույթը այն դարձնում է ոչ թե մեկ կոնկրետ թեմայի շուրջ խորացված ուսումնասիրություն, այլ մասնագիտական գրականության արագ կողմնորոշման և ընտրության միջոց։ Այն կարող է արժեքավոր լինել գյուղատնտեսական կրթության, գիտական հետազոտությունների, մասնագիտական ինքնակրթության և գրադարանային-տեղեկատվական սպասարկման գործընթացներում՝ նպաստելով ոլորտային նոր գրականության տարածմանը և դրա հասանելիության բարձրացմանը։

Բժշկություն

Աշխատությունը նվիրված է բազմապրոֆիլ մանկական ստացիոնարների գործունեության սոցիալ-հիգիենիկ և բժշկատնտեսագիտական գնահատմանը նոր տնտեսական հարաբերությունների պայմաններում՝ ընդգծելով առողջապահական համակարգի արդյունավետության բարձրացման արդի պահանջները։ Հեղինակը ուսումնասիրում է մանկական հիվանդանոցների աշխատանքային կազմակերպման առանձնահատկությունները, բժշկական ծառայությունների որակի ապահովման գործոնները և դրանց սոցիալական նշանակությունը բնակչության առողջության պահպանման համատեքստում։ Գրքում վերլուծվում են ստացիոնար բուժօգնության ծախսերի կառուցվածքը, ռեսուրսների օգտագործման արդյունավետությունը, բուժման արդյունքների և տնտեսական ցուցանիշների փոխկապակցվածությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սոցիալ-հիգիենիկ գործոններին՝ հիվանդացության մակարդակին, հոսպիտալացման տևողությանը, հիվանդների տարիքային և սոցիալական առանձնահատկություններին, ինչպես նաև բուժման կազմակերպման պայմանների ազդեցությանը առողջական ելքերի վրա։ Հեղինակը քննարկում է նաև նոր տնտեսական հարաբերությունների պայմաններում առողջապահական հաստատությունների ֆինանսավորման մոդելները, կառավարման բարեփոխումները և ծախսարդյունավետության բարձրացման հնարավոր ուղիները։ Աշխատությունը ներկայացնում է բժշկատնտեսագիտական գնահատման ցուցանիշների համակարգ, որը թույլ է տալիս համադրել բժշկական որակը և տնտեսական արդյունավետությունը։

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը 1975 թվականի առաջին եռամսյակին՝ հունվար, փետրվար և մարտ ամիսներին, վերաբերող նշանավոր ու հիշարժան տարեթվերի համակարգված օրացույց-տեղեկատու է։ Այն նախատեսված է պատմական, մշակութային, գրական, գիտական և հասարակական նշանակություն ունեցող տարեդարձերի ու հիշատակի օրերի մասին արագ և կազմակերպված տեղեկատվություն տրամադրելու համար։ Նման օրացույցի հիմնական նպատակն է մեկտեղել տարվա տվյալ ժամանակահատվածում նշվող կարևոր ամսաթվերը՝ ընթերցողին, գրադարանավարին, մշակութային աշխատողին, ուսուցչին կամ հետազոտողին հնարավորություն տալով նախապես կողմնորոշվել այն իրադարձությունների և անձանց նկատմամբ, որոնց նվիրված միջոցառումներ, ցուցահանդեսներ, զեկուցումներ կամ թեմատիկ գրականության ցուցադրություններ կարելի է կազմակերպել։ Հրատարակության կառուցվածքում ամիսները բաժանված են առանձին ժամանակագրական հատվածների, իսկ յուրաքանչյուր օրվա կամ ամսաթվի ներքո կարող են ներկայացվել պատմական իրադարձություններ, նշանավոր գործիչների ծննդյան կամ մահվան տարելիցներ, գրական և մշակութային հոբելյաններ, գիտության ու արվեստի բնագավառի կարևոր ամսաթվեր։ Այդպիսի կառուցվածքը հրատարակությունը դարձնում է ոչ միայն ընթերցողական տեղեկատու, այլև գործնական աշխատանքային գործիք գրադարանների և մշակութային հաստատությունների համար։ Հատկապես կարևոր է դրա կիրառությունը գրադարանային միջոցառումների պլանավորման գործում։ Հիշարժան տարեթվերի հիման վրա հնարավոր է կազմել թեմատիկ գրականության ցուցահանդեսներ, մատենագիտական ցանկեր, ընթերցանության երեկոներ, գրական-երաժշտական միջոցառումներ, դասախոսություններ և այլ մշակութային ծրագրեր։ Օրացույցը նման աշխատանքների համար տալիս է ժամանակային հենակետ՝ հնարավորություն ստեղծելով համապատասխան նյութերը նախապես հավաքելու և միջոցառումների թեմատիկ բովանդակությունը ձևավորելու համար։ Հրատարակության արժեքը պայմանավորված է նաև ժամանակաշրջանի պատմամշակութային պատկերն արտացոլելու հնարավորությամբ։ 1975 թվականի համար կազմված տարեթվերի ընտրությունը ցույց է տալիս, թե տվյալ ժամանակի մշակութային և տեղեկատվական հաստատությունները որ անձանց, իրադարձությունների և հոբելյանների նկատմամբ էին կարևորում հանրային ուշադրությունը։ Այդ պատճառով նման օրացույցները հետագայում կարող են ուսումնասիրվել նաև որպես իրենց ստեղծման ժամանակաշրջանի մշակութային քաղաքականության և հիշողության կազմակերպման օժանդակ աղբյուրներ։ Տեղեկատուի բովանդակությունը կարող է ընդգրկել ինչպես Հայաստանի և հայ մշակույթի հետ կապված տարեթվեր, այնպես էլ համաշխարհային պատմության, գրականության, արվեստի և գիտության կարևոր իրադարձություններ։ Այս լայն ընդգրկումը թույլ է տալիս հիշարժան ամսաթվերը դիտարկել ազգային և համաշխարհային մշակութային գործընթացների փոխկապակցվածության մեջ։ Գրադարանային տեսանկյունից հրատարակությունը կարող է օգտագործվել նաև համապատասխան գրականության ընտրության և մատենագիտական սպասարկման համար։ Օրինակ՝ որևէ գրողի, գիտնականի կամ պատմական իրադարձության տարելիցի կապակցությամբ գրադարանը կարող է տեղեկատուի տվյալների հիման վրա որոնել իր ֆոնդում առկա համապատասխան գրքերը, հոդվածներն ու այլ նյութերը և դրանց հիման վրա կազմել թեմատիկ ցուցադրություն։ Այսպիսով, օրացույցը գործում է որպես կապող օղակ՝ հիշարժան ամսաթվի և այդ ամսաթվին նվիրված տեղեկատվական ռեսուրսների միջև։ Հրատարակության պատմամշակութային նշանակությունն այն է, որ այն այսօր կարող է օգտագործվել նաև 1970-ականների խորհրդահայ գրադարանային և տեղեկատվական մշակույթի ուսումնասիրության համար։ Այն ցույց է տալիս, թե ինչպես էին կազմակերպվում ընթացիկ մշակութային տեղեկատվության տարածումը և հիշարժան ամսաթվերի հանրայնացումը նախաթվայնացման ժամանակաշրջանում, երբ նման տեղեկատուները կարևոր դեր էին կատարում գրադարանային և կրթական աշխատանքի կազմակերպման մեջ։ Ընդհանուր առմամբ, հրատարակությունը կարելի է բնութագրել որպես 1975 թվականի հունվար–մարտ ամիսների պատմական, մշակութային, գիտական և հասարակական նշանակություն ունեցող տարեթվերի գործնական տեղեկատու։ Այն միաժամանակ ծառայում է որպես ժամանակագրական ուղեցույց, գրադարանային-մատենագիտական աշխատանքի օժանդակ միջոց և մշակութային միջոցառումների պլանավորման աղբյուր՝ հնարավորություն տալով համակարգված կերպով ներկայացնել և հանրայնացնել տվյալ ժամանակահատվածի կարևոր հոբելյաններն ու հիշարժան իրադարձությունները։

Հոգեբանություն

Աշխատությունը նվիրված է հուզական ինտելեկտի զարգացման անհատական նախադրյալների և դրա դրսևորման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում այն հարցն է, թե ինչ անհատական, հոգեբանական և սոցիալական գործոններ են նպաստում մարդու՝ սեփական և ուրիշների հույզերը ճանաչելու, հասկանալու, կառավարելու և դրանց համապատասխան արձագանքելու կարողությունների ձևավորմանն ու զարգացմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում հուզական ինտելեկտը դիտարկվում է որպես անձի կարևոր հոգեբանական ռեսուրս, որը կարող է նշանակալի դեր ունենալ միջանձնային հարաբերությունների, հաղորդակցության արդյունավետության, սոցիալական հարմարման, ինքնակարգավորման և վարքագծի կառավարման գործընթացներում։ Աշխատության մեջ ուշադրություն է դարձվում անհատական տարբերություններին՝ կապված խառնվածքի, ինքնագնահատականի, ինքնավերահսկման, կարեկցանքի, հաղորդակցական կարողությունների, սոցիալական փորձի և անձնային այլ առանձնահատկությունների հետ։ Կարևոր ուղղություն է հուզական ինտելեկտի հիմնական բաղադրիչների առանձնացումը և դրանց դրսևորման գնահատումը։ Դրանց շարքում կարող են ուսումնասիրվել սեփական հույզերի ճանաչումն ու ըմբռնումը, հուզական ինքնակարգավորումը, ուրիշների հուզական վիճակների ընկալումը, կարեկցանքը, սոցիալական փոխազդեցությունների արդյունավետ կառավարումը և համապատասխան արձագանքի ընտրությունը։ Հետազոտական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ոչ միայն նկարագրել հուզական ինտելեկտի մակարդակը, այլև բացահայտել դրա ձևավորման և զարգացման հետ կապված անհատական նախադրյալների փոխկապակցվածությունը։ Աշխատության կարևոր բաղադրիչ կարող է լինել նաև հոգեբանական գնահատման մեթոդների կիրառումը, որի միջոցով հնարավոր է չափել հուզական ինտելեկտի տարբեր բաղադրիչները, համեմատել տարբեր խմբերի ցուցանիշները և բացահայտել դրանց միջև առկա օրինաչափությունները։ Ստացված արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ կրթական միջավայրում, մասնագիտական գործունեության ընթացքում, անձնային զարգացման ծրագրերում և հոգեբանական խորհրդատվության ոլորտում, քանի որ հուզական կարողությունների զարգացումը կարող է նպաստել ավելի արդյունավետ հաղորդակցությանը, կոնֆլիկտների կարգավորմանը և սոցիալական փոխհարաբերությունների բարելավմանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել հոգեբաններին, մանկավարժներին, սոցիալական աշխատողներին, մարդկային ռեսուրսների կառավարման մասնագետներին, հետազոտողներին, ուսանողներին և անձի հոգեբանական զարգացման ու հուզական ինտելեկտի խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողներին։