Վարդան Արևելցի

Պատմություն

Աշխատությունը մեթոդական բնույթի նյութ է, որը ներկայացնում է խորհրդային շրջանում կազմակերպված կոմունիստական շաբաթօրյակների զարգացման և դրանցից դեպի կոմունիստական աշխատանքի բրիգադների ձևավորման գործընթացը։ Նյութում ուշադրություն է դարձվում աշխատանքային կոլեկտիվների հասարակական և արտադրական ակտիվության կազմակերպմանը, կամավորական աշխատանքի գաղափարախոսական նշանակությանը և աշխատավորների մասնակցությունը խթանող միջոցների կիրառմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են ներկայացվել շաբաթօրյակների կազմակերպման նպատակները, դրանց անցկացման ձևերը, մասնակիցների ներգրավման եղանակները, աշխատանքային նախաձեռնությունների արդյունքների ամփոփումը և ձեռքբերումների տարածման մեթոդները։ Առանձնահատուկ տեղ է հատկացվում կոմունիստական աշխատանքի բրիգադների ձևավորման նախադրյալներին, դրանց գործունեության սկզբունքներին և աշխատանքային կարգապահության, արտադրողականության ու կոլեկտիվ պատասխանատվության բարձրացման գործում դրանց վերագրվող դերին։ Մեթոդական նամակը կարող է նախատեսված լինել գրադարանների, ակումբների, քարոզչական և մշակութային հաստատությունների կամ աշխատանքային կոլեկտիվների համար՝ համապատասխան թեմայով տեղեկատվական և կազմակերպչական աշխատանք իրականացնելու նպատակով։ Նյութում արտացոլվում է նաև խորհրդային ժամանակաշրջանի գաղափարախոսական մոտեցումը, որի շրջանակում աշխատանքային նախաձեռնությունները ներկայացվում էին որպես սոցիալիստական մրցակցության, կոլեկտիվ ոգու և հասարակական պարտքի դրսևորումներ։ Ուսումնասիրությունը արժեքավոր է հատկապես որպես իր ժամանակաշրջանի հասարակական-քաղաքական և կազմակերպչական մշակույթն արտացոլող աղբյուր, քանի որ հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես էին պաշտոնական գաղափարախոսության շրջանակում կազմակերպվում աշխատանքային զանգվածային նախաձեռնությունները և ինչպես էին դրանք ներկայացվում հասարակությանը։ Նյութը կարող է հետաքրքրել խորհրդային պատմության, սոցիալական պատմության, աշխատանքային շարժումների, քաղաքական քարոզչության և մշակութային կազմակերպման ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողներին, պատմաբաններին, աղբյուրագետներին, գրադարանավարներին, մանկավարժներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Տնտեսագիտություն

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում մաքսային հարաբերությունների ոչ սակագնային կարգավորման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով արտաքին առևտրի կարգավորման ժամանակակից մեխանիզմները և դրանց կիրառման առանձնահատկությունները։ Գրքում վերլուծվում են ոչ սակագնային միջոցների տեսակները, դրանց իրավական հիմքերը, կիրառման նպատակները և ազդեցությունը ներմուծման ու արտահանման գործընթացների վրա։ Հեղինակը անդրադառնում է մաքսային վերահսկողության, տեխնիկական կանոնակարգերի, լիցենզավորման, քվոտավորման, սանիտարահիգիենիկ և այլ սահմանափակումների կիրառման խնդիրներին՝ գնահատելով դրանց արդյունավետությունը Հայաստանի տնտեսական միջավայրում։ Աշխատությունում ուսումնասիրվում են միջազգային փորձը, արտաքին առևտրի կազմակերպման սկզբունքները, մաքսային քաղաքականության կատարելագործման ուղղությունները և ոչ սակագնային կարգավորման համակարգի զարգացման հնարավորությունները։ Գիրքը նախատեսված է մաքսային ոլորտի մասնագետների, տնտեսագետների, իրավաբանների, պետական կառավարման մարմինների ներկայացուցիչների, հետազոտողների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են արտաքին տնտեսական գործունեության, մաքսային քաղաքականության և առևտրային հարաբերությունների կարգավորման հիմնահարցերով։

Քիմիա

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է պրոլինի նոր մոդիֆիկացված քիրալային կարբոնիլային ածանցյալների ստացմանը և դրանց կիրառության գնահատմանը ասիմետրիկ սինթեզի ռեակցիաներում՝ ընդգծելով քիրալության կառավարման և էնանտիոսելեկտիվության բարձրացման ժամանակակից մոտեցումները։ Աշխատությունը վերլուծում է պրոլինի կառուցվածքային փոփոխությունների ազդեցությունը կատալիտիկ ակտիվության վրա, ռեակցիոն կենտրոնների ստերեոքիմիական վերահսկումը և միջանկյալ կոմպլեքսների ձևավորման մեխանիզմները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ամինաթթուների ասիմետրիկ սինթեզի արդյունավետության բարձրացմանը, նոր քիրալային օրգանոկատալիզատորների նախագծմանը և դրանց կիրառմանը կարբոնիլային միացությունների ընտրողական վերափոխումների մեջ։ Ուսումնասիրությունը ներառում է նաև ռեակցիաների կինետիկ վերլուծություն, ստերեոքիմիական արդյունքների համեմատություն և կառուցվածք–ակտիվություն կապի գնահատում, ինչը հնարավորություն է տալիս մշակել բարձր ընտրողականությամբ սինթեզային համակարգեր։ Աշխատությունը կարևոր է օրգանական քիմիկոսների, դեղագործական քիմիայի մասնագետների և սինթետիկ օրգանական քիմիայի հետազոտողների համար՝ նպաստելով ասիմետրիկ սինթեզի նոր արդյունավետ մեթոդների զարգացմանը և ամինաթթուների քիրալային քիմիայի խորացմանը։

Բժշկություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է հիպոկինեզիայի՝ շարժողական ակտիվության սահմանափակման պայմաններում իմունային համակարգում տեղի ունեցող փոփոխությունների ուսումնասիրությանը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով իմունոցիտոկինների՝ TNFα-ի և IL-2-ի պարունակության փոփոխություններին իմունոգենեզի օրգաններում։ Աշխատությունում վերլուծվում է, թե ինչպես է ֆիզիկական անգործունությունը ազդում իմունային պատասխանների կարգավորման, բջջային իմունիտետի և օրգանիզմի պաշտպանական մեխանիզմների վրա։ Հատուկ տեղ է հատկացվում գամմա-ամինոկարագաթթվի (ԳԱԿԹ, GABA) պաշտպանիչ ազդեցության գնահատմանը՝ բացահայտելով դրա հնարավոր դերը իմունային ռեակցիաների կարգավորման, բորբոքային գործընթացների մեղմացման և հիպոկինեզիայի հետևանքով առաջացող իմունաբանական խանգարումների կանխարգելման գործում։ Հետազոտությունը հիմնված է փորձարարական տվյալների, կենսաքիմիական և իմունաբանական վերլուծությունների վրա և ներկայացնում է արդյունքների գիտական մեկնաբանությունը՝ կարևորելով դրանց նշանակությունը ինչպես հիմնարար բժշկագիտության, այնպես էլ կանխարգելիչ և վերականգնողական բժշկության համար։ Գիրքը նախատեսված է իմունաբանների, ֆիզիոլոգների, կենսաքիմիկոսների, բժշկական գիտաշխատողների, ասպիրանտների, ուսանողների և կենսաբժշկական հետազոտություններով զբաղվող մասնագետների համար։

Պատմություն

Այս լատիներեն վերնագրով աշխատությունը վերաբերում է Տակիտոսի (Tacitus) «Աննալներ»-ի XI–XVI գրքերում նկարագրված իրադարձությունների ժամանակագրական հարցերի քննությանը՝ մասնավորապես Պարթևական և հայկական պատմությունների փոխկապակցվածությանը, որոնք մեկնաբանվել են և մեկնաբանվում են հետագա հետազոտողների կողմից՝ հատկապես Դ. Ավգուստի (D. Aug.) խմբագրական կամ մեկնաբանական աշխատանքների հիման վրա։ Ուսումնասիրությունը կենտրոնանում է Հռոմեական կայսրության արևելյան քաղաքականության, Պարթևական թագավորության ներքին և արտաքին զարգացումների, ինչպես նաև Հայաստանի՝ որպես ռազմավարական միջանկյալ պետության դերի վրա այդ ժամանակաշրջանում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Տակիտոսի հաղորդումների ժամանակագրական անհստակություններին, աղբյուրների համեմատական քննությանը և պատմական իրադարձությունների վերակազմակերպման փորձերին՝ հստակեցնելու համար Պարթևա-հռոմեական հակամարտությունների և հայկական գահակալական փոփոխությունների հաջորդականությունը։ Աշխատությունը նաև վերլուծում է Հայաստանի քաղաքական կախվածության փոփոխական բնույթը՝ որպես Հռոմի և Պարթևաստանի ազդեցության ոլորտների միջև գտնվող երկիր, և ընդգծում է տեղական արքայատոհմերի դերը տարածաշրջանային ուժային հավասարակշռության մեջ։ Մեթոդաբանական առումով կիրառվում է դասական պատմագրության քննադատական վերլուծություն՝ համադրելով Տակիտոսի տվյալները այլ հին հեղինակների՝ Պլինիոս Ավագի, Ստրաբոնի և Դիոն Կասիոսի տեղեկությունների հետ։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը նպատակ ունի վերականգնել ավելի հստակ ժամանակագրական պատկեր Պարթևա-հայկական հարաբերությունների վերաբերյալ՝ հռոմեական պատմագրության շրջանակում, ինչպես նաև գնահատել Տակիտոսի պատմական տվյալների վստահելիությունը։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է հայերենի գոյականի և ածականի խոսքիմասային տարարժեքության երևույթի ուսումնասիրությանը և դրա ուսուցման մեթոդական հիմնախնդիրներին բուհական համակարգում։ Հետազոտության առանցքում այն լեզվական դեպքերն են, երբ բառը կամ բառաձևը կարող է դրսևորվել տարբեր խոսքի մասերի նշանակությամբ և գործառույթով՝ պայմանավորված համատեքստով, շարահյուսական դիրքով, իմաստային առանձնահատկություններով և խոսքային կիրառությամբ։ Աշխատության մեջ կարևորվում է գոյականի և ածականի սահմանազատման խնդիրը, դրանց փոխադարձ անցումները, խոսքիմասային և խոսքիմաստային հատկանիշների հարաբերակցությունը, ինչպես նաև այն չափանիշները, որոնց միջոցով հնարավոր է որոշել տվյալ միավորի պատկանելությունը համապատասխան խոսքի մասին։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում տարարժեքության դրսևորման տարբեր ձևերին, դրանց լեզվական պատճառներին և գործածական առանձնահատկություններին՝ ցույց տալով, որ խոսքի մասերի դասակարգումը միշտ չէ, որ կարող է հիմնվել միայն բառի բառարանային նշանակության վրա։ Հետազոտության կարևոր բաղադրիչներից է տեսական նյութի ուսուցման մեթոդաբանությունը։ Քննարկվում են բուհական կրթական գործընթացում գոյականի և ածականի տարարժեքության վերաբերյալ գիտելիքների մատուցման, համակարգման և ամրապնդման արդյունավետ եղանակները, ինչպես նաև ուսանողների լեզվաբանական մտածողության և վերլուծական կարողությունների զարգացման հնարավորությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայոց լեզվի տեսությամբ, բառագիտությամբ, քերականությամբ և լեզվի ուսուցման մեթոդիկայով զբաղվող մասնագետների, դասախոսների, հետազոտողների և ուսանողների համար։ Այն համադրում է լեզվաբանական տեսական դիտարկումները և դրանց մանկավարժական կիրառությունը՝ նպատակ ունենալով ավելի հստակ ներկայացնել տարարժեքության էությունը և ձևավորել դրա ճանաչման ու վերլուծության գործնական հմտություններ։ Աշխատանքը 2009 թվականին հրատարակվել է որպես Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում պատրաստված թեկնածուական գիտական աշխատանքի սեղմագիր՝ 20 էջ ծավալով։