Восстановление речи при афазии у билингвов

Литература

Ժողովածուն ներկայացնում է նրա ստեղծագործական ժառանգության հիմնական մասը՝ ընդգրկելով հայրենասիրական, ազգային-ազատագրական, քնարական և երգիծական բնույթի գործեր։ Այս ժողովածուում Պատկանյանը հանդես է գալիս որպես ազգային ինքնագիտակցության ամրապնդման կարևոր դեմքերից մեկը՝ իր բանաստեղծություններով արտահայտելով հայ ժողովրդի պատմական ճակատագրի ցավը, ազատության ձգտումը և ազգային արժանապատվության գաղափարը։ Նրա պոեզիայում հաճախ հանդիպում են հայրենիքի կորուստի, պայքարի և վերածննդի թեմաները, որոնք ներկայացված են ուժեղ հուզականությամբ և պարզ, բայց ազդեցիկ լեզվով։ Միաժամանակ ժողովածուն ներառում է նաև կենցաղային ու երգիծական ստեղծագործություններ, որտեղ հեղինակը քննադատում է հասարակական թերությունները, մարդկային արատները և ժամանակի սոցիալական խնդիրները՝ օգտագործելով հումոր և սուր դիտարկումներ։ Պոեմներում առավել ընդգծված է էպիկական շունչը, որտեղ պատմական իրադարձությունները և ազգային հերոսական կերպարները ներկայացվում են վեհ և գաղափարական հարթության վրա։ Պատկանյանի լեզուն համեմատաբար պարզ է, ժողովրդական խոսքին մոտ, ինչը նրա ստեղծագործությունները դարձնում է հասանելի լայն ընթերցողական շրջանակների համար։ Ընդհանուր առմամբ այս ժողովածուն ոչ միայն գրական արժեք ունի, այլ նաև կարևոր դեր է խաղում հայ ազգային-ազատագրական գաղափարախոսության ձևավորման մեջ՝ համադրելով քնարական զգացմունքայնությունը և հասարակական-քաղաքական մտահոգությունը։

Экономика

Տնտեսագիտական և հարկաբյուջետային բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ավելացված արժեքի հարկի նշանակության և տնտեսական գործընթացների վրա դրա ազդեցության ուսումնասիրությանը անցումային տնտեսության պայմաններում՝ Հայաստանի Հանրապետության օրինակով։ Քննության են առնվում հարկի տնտեսական բովանդակությունը, կիրառման սկզբունքները, պետական բյուջեի եկամուտների ձևավորման գործում դրա նշանակությունը և հարկային համակարգում ունեցած տեղը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հարկման մեխանիզմների ազդեցությանը ապրանքների և ծառայությունների գների, ձեռնարկատիրական գործունեության, սպառման, արտադրության և ֆինանսական հոսքերի վրա։ Վերլուծվում են անցումային տնտեսական հարաբերություններին բնորոշ ինստիտուցիոնալ և կառուցվածքային փոփոխությունները, որոնք պայմանավորում են հարկային քաղաքականության և վարչարարության առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են հարկային բեռի բաշխման, հարկերի հավաքագրման արդյունավետության, հարկային կարգապահության և տնտեսավարող սուբյեկտների գործունեության վրա հարկման ազդեցության խնդիրները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու ավելացված արժեքի հարկի դերը պետական ֆինանսների կայունության և տնտեսական հարաբերությունների կարգավորման գործընթացում, ինչպես նաև դիտարկելու հարկման մեխանիզմների կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հարկային քաղաքականության, պետական ֆինանսների և անցումային տնտեսությունների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Математика

Англо-русский словарь математических терминов աշխատությունը մասնագիտական տեղեկատու բառարան է, որը նախատեսված է մաթեմատիկական տերմինաբանության համակարգված թարգմանության և մեկնաբանության համար, այն ներառում է հանրահաշվի, անալիզի, երկրաչափության, դիսկրետ մաթեմատիկայի, հավանականությունների տեսության և կիրառական մաթեմատիկայի հիմնական և առաջադեմ տերմինները՝ անգլերենից ռուսերեն համապատասխանություններով, գիրքը բացատրում է նաև բազմաթիվ գիտական հասկացությունների համատեքստային օգտագործումը, ինչը օգնում է ճիշտ հասկանալ մասնագիտական գրականությունը և խուսափել թարգմանական սխալներից, միաժամանակ այն ծառայում է որպես օժանդակ աղբյուր ուսանողների, հետազոտողների և դասախոսների համար, ովքեր աշխատում են միջազգային մաթեմատիկական գրականության հետ, նպաստելով գիտական հաղորդակցության ճշգրտությանը և հասկացությունների միասնականացմանը։

Педагогика

Գիրքը ներկայացնում է նախադպրոցական տարիքի երեխաների դաստիարակության և ուսուցման կարևորագույն հարցերը՝ հիմնվելով հայ մանկավարժական մտքի արժեքավոր դիտարկումների և գիտական մոտեցումների վրա։ Աշխատության մեջ բացահայտվում են փոքր տարիքի երեխաների զարգացման առանձնահատկությունները, նրանց կրթական միջավայրի ձևավորման սկզբունքները, դաստիարակի դերը և ուսուցման գործընթացի ճիշտ կազմակերպման ուղիները։ Հեղինակը անդրադառնում է երեխայի անհատականության ձևավորմանը, բարոյական, մտավոր, ֆիզիկական և ստեղծագործական կարողությունների զարգացման նշանակությանը՝ ընդգծելով վաղ մանկության շրջանի կարևոր ազդեցությունը մարդու հետագա կյանքի վրա։ Գրքում ներկայացված են մանկավարժական գաղափարներ, որոնք նպաստում են երեխայի ազատ, ներդաշնակ և նպատակային զարգացմանը, ինչպես նաև նախադպրոցական կրթության արդյունավետ կազմակերպմանը։ Այն արժեքավոր նյութ է մանկավարժների, ուսանողների, կրթության ոլորտի մասնագետների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են երեխաների դաստիարակության տեսությամբ ու գործնական մեթոդներով։

Другие предметы

Աշխատությունը նվիրված է սեղանի խաղողի սորտերի կենսաբանական, ագրոնոմիական և տնտեսական հատկանիշների ուսումնասիրությանը և որոշակի հողակլիմայական գոտու պայմաններին առավել համապատասխան սորտերի ընտրության հիմնավորմանը։ Հետազոտության կենտրոնում տարբեր ծագում և հասունացման ժամկետներ ունեցող խաղողի սորտերի համեմատական գնահատումն է՝ հաշվի առնելով դրանց աճի ու զարգացման առանձնահատկությունները, բերքատվության ձևավորումը, պտղի ապրանքային հատկությունները և տեղական բնական պայմաններին հարմարվողականությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում վեգետացիոն շրջանի ընթացքին, բողբոջման, ծաղկման և պտուղների հասունացման փուլերին, քանի որ դրանց ժամկետները կարևոր նշանակություն ունեն տվյալ տարածքում սորտերի արդյունավետ մշակության հնարավորությունները գնահատելու համար։ Քննվում են ողկույզների և հատապտուղների ձևաբանական առանձնահատկությունները, չափերը, արտաքին տեսքը, փոխադրունակությունը, պահպանման հատկությունները և սպառողական նշանակություն ունեցող այլ բնութագրերը։ Սորտերի ընտրության ժամանակ կարևորվում է ոչ միայն բարձր բերքատվությունը, այլև դրա կայունությունը տարբեր տարիների եղանակային պայմաններում, քանի որ գյուղատնտեսական արտադրության արդյունավետությունը մեծապես կախված է միջավայրի փոփոխությունների նկատմամբ բույսերի արձագանքից։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել ջերմային ռեժիմի, տեղումների, հողի հատկությունների և աճեցման տարածքի այլ էկոլոգիական գործոնների ազդեցությունները խաղողի զարգացման ու պտղաբերության վրա։ Ուշադրություն է դարձվում նաև սորտերի կենսաբանական դիմացկունությանը և տեղական պայմաններում դրանց ընդհանուր կենսունակությանը՝ առանց այդ հատկանիշները մեկ ցուցանիշով սահմանափակելու։ Համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս առանձնացնել վաղահաս, միջահաս և ուշահաս խմբերի այն ներկայացուցիչները, որոնք կարող են լրացնել միմյանց և նպաստել թարմ խաղողի մատակարարման ժամանակաշրջանի երկարաձգմանը։ Աշխատությունն արժեքավոր է նաև խաղողագործության տարածաշրջանային մասնագիտացման պատմության ուսումնասիրության տեսանկյունից, քանի որ արտացոլում է խորհրդային ժամանակաշրջանում սորտափորձարկման, գյուղատնտեսական շրջանացման և արտադրության համար համապատասխան բուսական նյութի ընտրության գիտական մոտեցումները։ Ընդհանուր առմամբ հետազոտությունը համադրում է խաղողագործության, ամպելոգրաֆիայի, բույսերի էկոլոգիայի և սորտագիտության մեթոդները՝ տվյալ տարածաշրջանի բնական պայմաններին հարմարեցված և արտադրական տեսանկյունից նպատակահարմար սեղանի խաղողի սորտերի գնահատման ու ընտրության համար։

История

Աշխատանքը նվիրված է 1991-2016 թվականներին Հայոց ցեղասպանության միջազգային ճանաչման գործընթացի և դրա ազդեցության ուսումնասիրությանը հայ-թուրքական հարաբերությունների վրա։ Հետազոտության կենտրոնում Հայաստանի Հանրապետության անկախացումից հետո ձևավորված նոր քաղաքական իրողություններն են, որոնց պայմաններում Հայոց ցեղասպանության հիշողությունը, միջազգային ճանաչման հարցը և Թուրքիայի հետ հարաբերությունների կարգավորման խնդիրները դարձան Հայաստանի արտաքին քաղաքականության, հայկական սփյուռքի գործունեության և միջազգային օրակարգի փոխկապակցված ուղղություններ։ Ուսումնասիրությունը դիտարկում է ճանաչման գործընթացը ոչ միայն որպես պատմական իրողության միջազգային գնահատման ձգտում, այլև որպես քաղաքական, դիվանագիտական և հասարակական գործընթաց, որն ազդել է երկու երկրների հարաբերությունների զարգացման վրա։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել անկախ Հայաստանի արտաքին քաղաքականության հիմնական սկզբունքները, Թուրքիայի նկատմամբ ձևավորված դիրքորոշումները և այն հանգամանքները, որոնք պայմանավորել են հարաբերությունների հաստատման ու զարգացման դժվարությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայոց ցեղասպանության միջազգային ճանաչման հարցում տարբեր պետությունների, միջազգային կազմակերպությունների, խորհրդարանական կառույցների և հասարակական կազմակերպությունների դերակատարությանը։ Տարբեր երկրների կողմից ճանաչման վերաբերյալ ընդունված բանաձևերը, հայտարարությունները և քաղաքական որոշումները դիտարկվում են որպես միջազգային հանրության վերաբերմունքի ձևավորման կարևոր բաղադրիչներ։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև հայկական սփյուռքի գործունեությունը։ Սփյուռքյան կազմակերպությունները տասնամյակներ շարունակ կարևոր դեր են ունեցել ցեղասպանության միջազգային ճանաչման օրակարգի պահպանման, քաղաքական և հասարակական շրջանակների իրազեկման, պատմական հիշողության պահպանման և տարբեր երկրների օրենսդիր մարմիններում համապատասխան նախաձեռնությունների առաջմղման գործում։ Այս գործունեությունը որոշակի ազդեցություն է ունեցել միջազգային քաղաքական օրակարգում հարցի պահպանման վրա և, միաժամանակ, առնչվել է Հայաստանի արտաքին քաղաքական առաջնահերթություններին։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև Թուրքիայի պետական քաղաքականությանը ցեղասպանության հարցի նկատմամբ։ Թուրքիայի պաշտոնական դիրքորոշումը, պատմական իրադարձությունների մեկնաբանման վերաբերյալ մոտեցումները և միջազգային ճանաչման նախաձեռնություններին հակազդելու քաղաքականությունը կարևոր գործոններ են եղել հայ-թուրքական հարաբերությունների ձևավորման ընթացքում։ Այս համատեքստում ուսումնասիրության առարկա են դառնում նաև թուրքական արտաքին քաղաքականության այն քայլերը, որոնք ուղղված են եղել միջազգային ճանաչման գործընթացի սահմանափակմանը կամ դրա քաղաքական հետևանքների կանխմանը։ 1990-ականների և 2000-ականների ընթացքում հարաբերությունների կարգավորման փորձերը կարևոր տեղ են զբաղեցնում հետազոտության մեջ։ Դիվանագիտական կապերի հաստատման բացակայությունը, սահմանների փակ լինելը, տարածաշրջանային քաղաքական զարգացումները և պատմական հարցերի շուրջ հակասությունները ստեղծել են բարդ միջավայր երկկողմ հարաբերությունների համար։ Միաժամանակ առկա են եղել երկխոսության և հարաբերությունների կարգավորման տարբեր նախաձեռնություններ, որոնք ցույց են տվել, որ պատմական հիշողության և քաղաքական հարաբերությունների հարցերը հնարավոր է դիտարկել նաև բանակցային գործընթացների համատեքստում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում 2009 թվականի հայ-թուրքական արձանագրությունների գործընթացին։ Դրանց նախապատրաստումն ու ստորագրումը դիտարկվում են որպես հարաբերությունների կարգավորման ամենանշանակալի փորձերից մեկը ուսումնասիրվող ժամանակահատվածում։ Արձանագրությունների շուրջ քննարկումները ցույց տվեցին, որ դիվանագիտական հարաբերությունների հաստատման, սահմանների բացման և պատմական հարցերի շուրջ մոտեցումների միջև գոյություն ունի բարդ փոխկապակցվածություն։ Ցեղասպանության հարցի միջազգային ճանաչման գործընթացը այս փուլում շարունակեց մնալ Հայաստանի, Թուրքիայի և սփյուռքյան կառույցների քաղաքական ու հասարակական քննարկումների կարևոր թեմա։ Ուսումնասիրությունը կարող է վերլուծել նաև այն հարցը, թե որքանով է միջազգային ճանաչման ընդլայնումը նպաստել հայ-թուրքական հարաբերությունների բարդացմանը, և որքանով այն, ընդհակառակը, նպաստել է պատմական խնդրի միջազգային տեսանելիության բարձրացմանը։ Այս հարցի ուսումնասիրությունը պահանջում է տարբերակել պատմական հիշողության, արդարության և միջազգային իրավաքաղաքական գնահատականի խնդիրները՝ դրանց ազդեցությունը չնույնացնելով երկկողմ դիվանագիտական հարաբերությունների բոլոր գործոնների հետ։ Աշխատանքում կարևոր նշանակություն ունի նաև տարածաշրջանային քաղաքական միջավայրի ուսումնասիրությունը։ Հայ-թուրքական հարաբերությունները զարգացել են ոչ թե մեկուսացված, այլ Հարավային Կովկասի անվտանգության, Հայաստանի և Ադրբեջանի հակամարտության, Թուրքիայի տարածաշրջանային քաղաքականության և միջազգային ուժերի շահերի փոխազդեցության պայմաններում։ Այդ պատճառով ցեղասպանության ճանաչման գործընթացի ազդեցությունը նպատակահարմար է դիտարկել ավելի լայն աշխարհաքաղաքական համատեքստում։ 2015 թվականի՝ Հայոց ցեղասպանության 100-րդ տարելիցի հետ կապված միջազգային միջոցառումները և քաղաքական հայտարարությունները կարող են առանձնահատուկ տեղ զբաղեցնել հետազոտության մեջ։ Այդ ժամանակահատվածում թեման լայնորեն քննարկվեց տարբեր երկրների քաղաքական և հասարակական շրջանակներում, իսկ Հայաստանի և Թուրքիայի հարաբերությունների պատմական ու քաղաքական խնդիրները կրկին հայտնվեցին միջազգային ուշադրության կենտրոնում։ 2016 թվականը կարող է դիտարկվել որպես ուսումնասիրվող ժամանակահատվածի ամփոփիչ փուլ, որի ընթացքում արդեն տեսանելի էին նախորդ տարիների գործընթացների արդյունքները և հայ-թուրքական հարաբերությունների կարգավորման սահմանափակումները։ Աշխատանքի արդյունքները կարող են նպաստել միջազգային ճանաչման գործընթացի և երկկողմ հարաբերությունների միջև առկա փոխազդեցությունների ավելի հավասարակշռված գնահատմանը։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ 1991-2016 թվականներին Հայոց ցեղասպանության միջազգային ճանաչման հարցը եղել է հայ-թուրքական հարաբերությունների վրա ազդող կարևոր քաղաքական և հասարակական գործոններից մեկը, սակայն այն գործել է տարածաշրջանային, դիվանագիտական, պատմական և աշխարհաքաղաքական բազմաթիվ այլ հանգամանքների հետ փոխկապակցված։ Թեման կարևոր է Հայաստանի արտաքին քաղաքականության, հայ-թուրքական հարաբերությունների պատմության, ցեղասպանության միջազգային ճանաչման գործընթացի, սփյուռքի քաղաքական գործունեության և Հարավային Կովկասի միջազգային հարաբերությունների ուսումնասիրության համար։