ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ

Технология

Այս գիտատեխնիկական հետազոտությունը նվիրված է կոմպոզիտային պողպատների կառուցվածքի ձևավորման և մեխանիկական ու ֆիզիկաքիմիական հատկությունների փոփոխության ուսումնասիրությանը ջերմատեխնիկական մշակման գործընթացների ընթացքում։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են ջերմային մշակման հիմնական փուլերը՝ տաքացում, հովացում, կոփում և նորմալացում, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը պողպատների միկրոկառուցվածքի վրա։ Հեղինակը ուսումնասիրում է տարբեր բաղադրությամբ կոմպոզիտային պողպատների փուլային փոխակերպումները, հատիկային կառուցվածքի ձևավորումը և դիսլոկացիոն գործընթացների դերը մեխանիկական հատկությունների՝ ամրության, պլաստիկության և կարծրության փոփոխության մեջ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում լեգիրող տարրերի ազդեցությանը կառուցվածքային կայունության, մաշվածակայունության և ջերմակայունության վրա, ինչպես նաև բազմաշերտ և կոմպոզիտային կառուցվածքների ձևավորման առանձնահատկություններին։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են նաև փորձարարական հետազոտությունների արդյունքներ և մետալոգրաֆիական վերլուծության տվյալներ, որոնք հնարավորություն են տալիս գնահատելու ջերմատեխնիկական մշակման օպտիմալ ռեժիմները։ Հետազոտությունը կարևոր է նյութագիտության, մետալուրգիայի և մեքենաշինության ոլորտների համար՝ նպաստելով բարձր ամրության և հատուկ հատկություններով պողպատների մշակման տեխնոլոգիաների կատարելագործմանը։

Математика

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է ֆոտոռեֆրակտիվ միջավայրերում երկչափ և եռաչափ ֆոտոնային կառուցվածքների ինդուկցիայի համար նոր լազերային մեթոդների մշակմանը և հետազոտմանը։ Ուսումնասիրության հիմնական նպատակն է բացահայտել, թե ինչպես կարելի է լազերային ճառագայթման միջոցով վերահսկելիորեն ձևավորել նյութի բեկման ցուցիչի տարածական փոփոխություններ և այդ փոփոխությունների հիման վրա ստեղծել ֆոտոնային կառուցվածքներ, որոնք կարող են կառավարել լույսի տարածումը։ Ֆոտոռեֆրակտիվ նյութերի առանձնահատկությունն այն է, որ լուսային ազդեցության տակ դրանց օպտիկական հատկությունները կարող են փոխվել, ինչն էլ հնարավորություն է տալիս լույսի միջոցով գրանցել և վերարտադրել բարդ միկրո- և նանոկառուցվածքներ։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել լազերային ճառագայթի ինտենսիվության, բևեռացման, ալիքի երկարության, տարածական կառուցվածքի և ազդեցության տևողության ազդեցությունները ֆոտոռեֆրակտիվ միջավայրում առաջացող փոփոխությունների վրա։ Երկչափ կառուցվածքների դեպքում կարևոր է նյութի մակերեսին կամ որոշակի հարթությունում պարբերական կամ այլ ձևի օպտիկական կառուցվածքների ստացումը, մինչդեռ եռաչափ ֆոտոնային կառուցվածքների ձևավորումը պահանջում է լույսի տարածական բաշխման և նյութի ներսում լուսային ազդեցության առավել ճշգրիտ կառավարում։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է տարբեր լազերային տեխնիկաների կիրառումը՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել ստեղծվող կառուցվածքների տարածական ճշգրտությունը, կայունությունը և վերարտադրելիությունը։ Նման մոտեցումները կարող են ներառել ինտերֆերենցիոն լուսավորում, տարածականորեն ձևավորված լազերային ճառագայթներ և բազմափուլ գրանցման մեթոդներ, որոնց միջոցով հնարավոր է նյութում ստանալ բարդ պարբերական կամ ոչ պարբերական օպտիկական կառուցվածքներ։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են վերլուծվել նաև ձևավորված ֆոտոնային կառուցվածքների օպտիկական հատկությունները՝ անդրադարձման, փոխանցման, դիֆրակցիայի, լույսի տեղայնացման և տարածման ուղղության վերահսկման տեսանկյունից։ Ֆոտոնային կառուցվածքների նկատմամբ հետաքրքրությունը պայմանավորված է նրանով, որ դրանց միջոցով հնարավոր է կառավարել էլեկտրամագնիսական ճառագայթման տարածումը և ստեղծել նոր օպտիկական ֆունկցիոնալ տարրեր։ Այդպիսի համակարգերը կարող են հեռանկարային լինել օպտիկական կապի, ֆոտոնիկայի, լազերային տեխնիկայի, օպտիկական տեղեկատվության մշակման և ինտեգրված օպտիկայի բնագավառներում։ Եռաչափ կառուցվածքների ստեղծման հնարավորությունը հատկապես կարևոր է, քանի որ այն ընդլայնում է նյութի ծավալում լույսի տարածման կառավարելու հնարավորությունները և կարող է հիմք հանդիսանալ ավելի բարդ ֆոտոնային սարքերի նախագծման համար։ Աշխատության գիտական նշանակությունը կայանում է լազերային ճառագայթման և ֆոտոռեֆրակտիվ նյութերի փոխազդեցության խորացված ուսումնասիրության, ինչպես նաև այդ փոխազդեցությունը ֆունկցիոնալ ֆոտոնային կառուցվածքների վերածելու մեթոդների մշակման մեջ։ Ստացված արդյունքները կարող են նպաստել ֆոտոռեֆրակտիվ նյութերի կիրառական ներուժի ընդլայնմանը և նոր սերնդի օպտիկական տարրերի ստեղծմանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել օպտիկայի, լազերային ֆիզիկայի, ֆոտոնիկայի, նյութագիտության և օպտիկական ինժեներիայի ոլորտներում աշխատող մասնագետներին ու հետազոտողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը համադրում է լազերային տեխնոլոգիաները, ֆոտոռեֆրակտիվ երևույթները և ֆոտոնային կառուցվածքների ֆիզիկան՝ նպատակ ունենալով մշակել նյութի օպտիկական հատկությունների տարածական կառավարման նոր մոտեցումներ և ստեղծել երկչափ ու եռաչափ ֆոտոնային համակարգերի ձևավորման արդյունավետ տեխնոլոգիական հիմք։

Технология

Աշխատանքը նվիրված է երկրատեղեկատվական համակարգերի կիրառմամբ ջրատնտեսական համալիրների շահագործման արդյունավետության բարձրացման հնարավորությունների և մեթոդների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է ցույց տալ, թե ինչպես կարող են տարածական տվյալների հավաքագրումը, թվային քարտեզագրումը, տվյալների բազաների կառավարումը և աշխարհագրական տեղեկատվության վերլուծությունը նպաստել ջրային ռեսուրսների առավել արդյունավետ օգտագործմանը, ջրատնտեսական ենթակառուցվածքների կառավարման կատարելագործմանը և շահագործման ծախսերի նվազեցմանը։ Ուսումնասիրության հիմքում այն մոտեցումն է, որ ջրատնտեսական համալիրների արդյունավետ կառավարումը պահանջում է մեծածավալ և տարաբնույթ տեղեկատվության համադրում։ Ջրամբարների, ջրանցքների, ջրատարների, պոմպակայանների, ոռոգման ցանցերի և այլ հիդրոտեխնիկական կառույցների տարածական դիրքը, տեխնիկական վիճակը, ջրային ռեսուրսների ծավալները, հոսքերի բնութագրերը և շահագործման ռեժիմները փոխկապակցված տվյալներ են, որոնց միասնական վերլուծությունը կարող է բարձրացնել կառավարման որոշումների հիմնավորվածությունը։ Երկրատեղեկատվական համակարգերի կիրառումը հնարավորություն է տալիս այդ տվյալները կապել կոնկրետ տարածքային օբյեկտների հետ և ստեղծել ջրատնտեսական համալիրների թվային տեղեկատվական մոդելներ։ Աշխատանքում կարող է ուսումնասիրվել տարածական տվյալների բազաների ձևավորման գործընթացը, որտեղ ներառվում են ջրային օբյեկտների, հիդրոտեխնիկական կառույցների, բնակավայրերի, գյուղատնտեսական հողերի, ճանապարհների և այլ ենթակառուցվածքների վերաբերյալ տվյալներ։ Դրանց համադրումը հնարավորություն է տալիս ստանալ ջրատնտեսական համակարգի ամբողջական տարածական պատկերը և արագ հայտնաբերել փոխկապակցված խնդիրները։ Կարևոր ուղղություն է ջրային ռեսուրսների բաշխման և օգտագործման օպտիմալացումը։ Համակարգերի միջոցով հնարավոր է վերլուծել տարբեր տարածքների ջրի պահանջարկը, ջրային ռեսուրսների հասանելիությունը և ջրամատակարարման ցանցերի հնարավորությունները։ Այս տվյալների հիման վրա կարելի է գնահատել ջրի կորուստները, բացահայտել առավել խնդրահարույց հատվածները և մշակել ջրաբաշխման արդյունավետ տարբերակներ։ Հատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել ոռոգման համակարգերին։ Գյուղատնտեսական հողերի տարածական տվյալների, մշակաբույսերի կառուցվածքի, հողի հատկությունների և ջրի պահանջարկի վերաբերյալ տեղեկատվության համադրումը հնարավորություն է տալիս ավելի ճշգրիտ որոշել ոռոգման անհրաժեշտ ծավալները և ժամկետները։ Այդպիսի մոտեցումը կարող է նպաստել ջրի խնայողությանը, բերքատվության բարձրացմանը և ոռոգման ցանցերի շահագործման արդյունավետության բարելավմանը։ Երկրատեղեկատվական համակարգերը կարող են կիրառվել նաև ջրատնտեսական ենթակառուցվածքների տեխնիկական վիճակի մոնիթորինգի համար։ Յուրաքանչյուր կառույցի վերաբերյալ տվյալների պարբերական թարմացումը հնարավորություն է տալիս ստեղծել դրա շահագործման պատմությունը, արձանագրել վնասվածքները, վթարային իրավիճակները, վերանորոգումները և տեխնիկական ցուցանիշների փոփոխությունները։ Տարածական վերլուծության միջոցով հնարավոր է առանձնացնել այն հատվածները, որտեղ անհրաժեշտ է առաջնահերթ վերականգնում կամ տեխնիկական սպասարկում։ Ուսումնասիրության կարևոր բաղադրիչ է նաև ջրային կորուստների գնահատումը։ Ջրանցքների և խողովակաշարերի տեխնիկական վիճակի, դրանց երկարության, կառուցվածքային առանձնահատկությունների և սպասարկման տվյալների համադրումը կարող է օգնել բացահայտելու այն հատվածները, որտեղ ջրի կորուստներն առավել մեծ են։ Այդ տեղեկատվությունը կարող է օգտագործվել ներդրումային ծրագրերի առաջնահերթությունները որոշելու և վերականգնման աշխատանքների տնտեսական արդյունավետությունը գնահատելու համար։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև հեռահար զոնդավորման և այլ տարածական տվյալների օգտագործմանը։ Արբանյակային պատկերների միջոցով հնարավոր է հետևել հողերի օգտագործմանը, բուսականության վիճակին, ջրային մակերեսների փոփոխություններին և որոշակի բնապահպանական գործընթացների տարածական դրսևորումներին։ Այդ տվյալների ինտեգրումը երկրատեղեկատվական համակարգերին ընդլայնում է ջրային ռեսուրսների կառավարման համար հասանելի տեղեկատվական բազան։ Կարևոր ուղղություն է բնական և տեխնածին ռիսկերի տարածական գնահատումը։ Ջրհեղեղները, սողանքները, երաշտները և այլ վտանգավոր գործընթացներ կարող են վնասել ջրատնտեսական կառույցները կամ խաթարել ջրամատակարարումը։ Տարածական մոդելավորման միջոցով հնարավոր է առանձնացնել ռիսկային գոտիները, գնահատել դրանց ազդեցությունը ենթակառուցվածքների վրա և մշակել կանխարգելիչ միջոցառումների առաջնահերթություններ։ Աշխատանքի շրջանակում կարող են կիրառվել թվային բարձրության մոդելներ, թեմատիկ քարտեզներ, տարածական վիճակագրություն և մոդելավորման տարբեր գործիքներ։ Դրանց օգնությամբ հնարավոր է ուսումնասիրել ջրահավաք ավազանների կառուցվածքը, ջրային հոսքերի տարածական բաշխումը, ջրատնտեսական օբյեկտների փոխկապակցվածությունը և տարբեր շահագործման սցենարների հնարավոր արդյունքները։ Հետազոտության կարևոր արդյունք կարող է լինել որոշումների աջակցման համակարգի ձևավորումը, որը պատասխանատու մասնագետներին հնարավորություն կտա արագ ստանալ անհրաժեշտ տեղեկատվություն և համեմատել կառավարման տարբեր տարբերակներ։ Նման համակարգը կարող է միավորել քարտեզային, տեխնիկական, հիդրոլոգիական և տնտեսական տվյալները և ապահովել դրանց համատեղ վերլուծությունը։ Տեղեկատվության թվայնացումը կարող է նաև նվազեցնել տվյալների մասնատվածությունը և հեշտացնել տարբեր կառույցների միջև տեղեկատվության փոխանակումը։ Աշխատանքում կարող է գնահատվել նաև առաջարկվող տեխնոլոգիական մոտեցումների տնտեսական արդյունավետությունը։ Ջրի կորուստների նվազեցումը, վթարների կանխարգելումը, սպասարկման աշխատանքների ճիշտ պլանավորումը և ռեսուրսների օպտիմալ բաշխումը կարող են հանգեցնել շահագործման ծախսերի կրճատման և ջրատնտեսական համակարգերի արտադրողականության բարձրացման։ Միաժամանակ նման համակարգերի արդյունավետ կիրառումը պահանջում է տվյալների մշտական թարմացում, մասնագետների համապատասխան պատրաստվածություն և տեխնիկական ենթակառուցվածքների ապահովում։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը համադրում է երկրատեղեկատվական տեխնոլոգիաները, հիդրոլոգիան, ջրային ռեսուրսների կառավարումը և հիդրոտեխնիկական համակարգերի շահագործման խնդիրները՝ նպատակ ունենալով ձևավորել տարածական տվյալների վրա հիմնված կառավարման ավելի արդյունավետ մեխանիզմներ։ Թեման ունի կարևոր գիտագործնական նշանակություն, քանի որ թվային և տարածական տեխնոլոգիաների կիրառումը կարող է նպաստել ջրային ռեսուրսների խնայող օգտագործմանը, ենթակառուցվածքների տեխնիկական վիճակի վերահսկմանը, ջրային կորուստների նվազեցմանը և ջրատնտեսական համալիրների երկարաժամկետ ու կայուն շահագործմանը։

Технология

Աշխատությունը նվիրված է կաթնամթերքի արտադրության անվտանգության, որակի կառավարման և տեխնոլոգիական գործընթացների կատարելագործման հիմնախնդիրների համալիր ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առաջին ուղղությունը վերաբերում է ջերմային մշակման ենթարկված կաթի արտադրական շղթայում հնարավոր վտանգների բացահայտմանը և դրանց հետ կապված ռիսկերի գնահատմանը։ Ուշադրություն է դարձվում հումքի ընդունումից մինչև պատրաստի արտադրանքի պահպանում և իրացում իրականացվող հիմնական փուլերին՝ դիտարկելով կենսաբանական, քիմիական և ֆիզիկական գործոնները, որոնք կարող են ազդել արտադրանքի անվտանգության ու որակի վրա։ Կարևորվում են հում կաթի սկզբնական որակը, արտադրական հիգիենան, սարքավորումների և արտադրական միջավայրի վիճակը, ջերմային մշակման վերահսկելիությունը, փաթեթավորման պայմանները և սառը շղթայի պահպանումը։ Ռիսկերի գնահատումը կարող է հիմնվել վտանգների նույնականացման, դրանց առաջացման հավանականության և հնարավոր հետևանքների համադրման վրա՝ հնարավորություն տալով առանձնացնել արտադրական գործընթացի առավել զգայուն հատվածները և մշակել վերահսկման արդյունավետ մոտեցումներ։ Հետազոտության երկրորդ ուղղությունը վերաբերում է ֆերմենտացված կաթնամթերքի արտադրության տեխնոլոգիական գործընթացի կատարելագործմանը՝ արտադրանքի կայուն որակական հատկությունների ապահովման տեսանկյունից։ Ուսումնասիրվում են հումքի բաղադրության, արտադրական գործընթացի կազմակերպման և ֆերմենտացման ընդհանուր պայմանների ազդեցությունները վերջնական արտադրանքի կառուցվածքային, զգայական և ֆիզիկաքիմիական բնութագրերի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել արտադրանքի կառուցվածքի միատարրությանը, համային հատկությունների կայունությանը, պահպանման ընթացքում որակական փոփոխություններին և արտադրական խմբաքանակների միջև հնարավոր տարբերությունների նվազեցմանը։ Կարևորվում է նաև սննդամթերքի անվտանգության կառավարման կանխարգելիչ սկզբունքների կիրառումը, երբ արտադրանքի որակի ստուգումը զուգակցվում է ամբողջ տեխնոլոգիական շղթայի շարունակական վերահսկման հետ։ Արտադրական ռիսկերի և տեխնոլոգիական արդյունավետության համատեղ ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս սննդամթերքի անվտանգությունը դիտարկել ոչ թե առանձին գործողությունների, այլ փոխկապակցված գործընթացների ամբողջության շրջանակում։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է կաթի և կաթնամթերքի տեխնոլոգիայի, սննդամթերքի անվտանգության, որակի կառավարման և արտադրական ռիսկերի գնահատման մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով նպաստել անվտանգ, կայուն որակով և տեխնոլոգիական պահանջներին համապատասխան կաթնամթերքի արտադրության կազմակերպմանը։

Литература

Վիլյամ Ֆոլքըները (1897–1962) համարվում է 20-րդ դարի ամերիկյան գրականության ամենազարգացած և ազդեցիկ հեղինակներից մեկը, որի ստեղծագործությունները հաճախ պատկերում են Հյուսիսային Ամերիկայի հարավային հասարակության բարդությունն ու պատմական անցյալը։ Նրա գրական ոճը բնութագրվում է ներքին հոսքի տեխնիկայով, բազմաշերտ և ժամանակային փոփոխվող սյուժեներով, խոր հոգեբանական վերլուծությամբ և լեզվի բացառիկ ճկունությամբ։ Ֆոլքըների ստեղծագործություններում առկա են ցեղային ու հասարակական լարվածության, բարոյական ու հոգեբանական հակամարտությունների, ընտանիքի և անցյալի ժառանգության թեմաները։ Նրա կենտրոնական ուշադրության առարկան հաճախ եղել են փոքր համայնքների՝ առանձնահատուկ մշակույթով, ավանդույթներով ու սոցիալական պայմաններով ապրող մարդիկ, ովքեր հաճախ հայտնվում են պատմական և անձնական ողբերգությունների առջև։ Ֆոլքըների գործերում հաճախ հանդիպում են հիշողության և անցյալի ազդեցության թեմաները, որտեղ անցյալը սերտորեն ազդում է ներկայի վրա՝ ձևավորելով կերպարների վարքագիծը և հասարակական հարաբերությունները։ Նրա գրականությունը դարձրել է ամերիկյան գրականությունը ավելի փորձարարական և ինտելեկտուալապես հարուստ՝ փորձելով արտացոլել մարդու հոգեբանությունը և ժամանակի զգայականությունը ճշգրիտ ու խորքային ձևով։ Ֆոլքըների աշխատանքները, մասնավորապես «Համսը», «Ահա սիրտը», «Ապրիլ ուսուցվածք» և այլ գործերը, կարևոր ուսուցողական և սոցիալական ազդեցություն ունեն, քանի որ վեր են բարձրացնում մարդկային հոգեբանության, բարոյականության և հասարակական կառուցվածքի հիմնահարցերը։ Նրա ստեղծագործություններն այսօր դասական են համարվում և հանդիսանում են ամերիկյան ու համաշխարհային գրականության անբաժանելի մասը՝ ուսումնական և քննադատական վերլուծության համար։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ուսուցման նոր տեխնոլոգիաների կիրառման տեսական և գործնական հիմնախնդիրներին մանկավարժական բուհում տեխնիկական առարկաների դասավանդման գործընթացում։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների հնարավորությունները և դրանց արդյունավետ կիրառման պայմանները՝ ապագա ուսուցիչների մասնագիտական ու մեթոդական պատրաստվածությունը բարձրացնելու համար։ Աշխատության մեջ տեխնիկական առարկաների ուսուցումը դիտարկվում է որպես գիտելիքների փոխանցման գործընթացից ավելի լայն համակարգ, որը ներառում է ուսանողների ստեղծագործական մտածողության, խնդիրներ լուծելու կարողությունների, ինքնուրույն աշխատանքի, մասնագիտական կողմնորոշման և գործնական հմտությունների ձևավորում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման ակտիվ և ինտերակտիվ մեթոդներին, տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներին, համակարգչային ուսուցմանը, մոդելավորմանը, էլեկտրոնային ուսումնական նյութերին և այլ ժամանակակից միջոցների կիրառմանը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է դասավանդման ավանդական և նոր մոտեցումների համադրությունը՝ ցույց տալու համար, թե ինչպես կարելի է տեխնիկական առարկաների բովանդակությունը դարձնել ավելի մատչելի, տեսանելի, գործնական և ուսանողակենտրոն։ Աշխատության մեջ կարող են քննարկվել ուսումնական խնդիրների նախագծման, գործնական և լաբորատոր աշխատանքների կազմակերպման, ուսանողների ինքնուրույն գործունեության խթանման և գիտելիքների գնահատման նոր ձևերի կիրառման մեթոդական հարցերը։ Կարևորվում է նաև դասավանդողի դերի փոփոխությունը ժամանակակից կրթական միջավայրում․ նա հանդես է գալիս ոչ միայն որպես գիտելիքի փոխանցող, այլև որպես ուսումնական գործընթացի կազմակերպիչ, խորհրդատու և ուսանողի ինքնուրույն ուսումնառությունը խթանող մասնագետ։ Հետազոտությունը անդրադառնում է նոր տեխնոլոգիաների կիրառման մանկավարժական արդյունավետության գնահատմանը՝ հաշվի առնելով ուսանողների առաջադիմությունը, ճանաչողական ակտիվությունը, հետաքրքրվածությունը, մասնագիտական կարողությունների զարգացումը և ուսուցման արդյունքների կայունությունը։ Առանձին նշանակություն ունի տեխնիկական առարկաների ուսուցման մեջ տեսության և պրակտիկայի կապի ամրապնդումը, քանի որ ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաները հնարավորություն են տալիս ուսանողներին տեսական գիտելիքները կիրառել մոդելավորման, նախագծային աշխատանքի, փորձարարական առաջադրանքների և իրական մասնագիտական խնդիրների լուծման միջոցով։ Աշխատության արդյունքները կարող են նպաստել մանկավարժական բուհերում ուսումնական գործընթացի կազմակերպման կատարելագործմանը, տեխնիկական առարկաների դասավանդման մեթոդաբանության զարգացմանը և ապագա ուսուցիչների մասնագիտական պատրաստվածության բարձրացմանը։ Այն կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, մեթոդիստներին, բուհերի դասախոսներին, կրթական տեխնոլոգիաների մասնագետներին, տեխնիկական առարկաներ դասավանդող ուսուցիչներին, ինչպես նաև մանկավարժական և տեխնիկական մասնագիտությունների ուսանողներին։