Մարդու իրավունքների պաշտպանի ինստիտուտի դերը պետական իշխանության համակարգում

Ֆինանսներ

Նվիրված է կազմակերպությունների գործունեության ֆինանսական արդյունքների ձևավորման, գնահատման և մեկնաբանման համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ նախատեսված տնտեսագիտության, ֆինանսների, հաշվապահության և կառավարման ոլորտներում սովորող ուսանողների ու մասնագետների համար, գրքում ներկայացվում են ֆինանսական արդյունքների վերլուծության հիմնական մոտեցումները՝ եկամուտների, ծախսերի և շահույթի կառուցվածքային վերլուծություն, շահութաբերության ցուցանիշների գնահատում, ինչպես նաև ֆինանսական արդյունքների վրա ազդող ներքին և արտաքին գործոնների բացահայտում, բացատրվում է ֆինանսական հաշվետվությունների՝ շահույթի և վնասի հաշվետվության, հաշվեկշռի և դրամական հոսքերի հաշվետվության դերը վերլուծության գործընթացում, մանրամասն քննարկվում են շահութաբերության ցուցանիշները՝ համախառն, գործառնական և զուտ շահույթ, ինչպես նաև կապիտալի վերադարձելիության և ակտիվների արդյունավետության գործակիցները, աշխատությունը անդրադառնում է նաև ֆինանսական արդյունքների դինամիկ վերլուծությանը՝ ժամանակային շարքերի և համեմատական մեթոդների կիրառմամբ, ինչպես նաև պլանավորված և փաստացի արդյունքների շեղումների գնահատմանը, ներկայացվում են վերլուծության արդյունքների հիման վրա կառավարչական որոշումների կայացման մոտեցումները և կազմակերպության արդյունավետության բարձրացման ուղիները, գրքում ընդգծվում է ֆինանսական վերլուծության դերը ռազմավարական պլանավորման, ներդրումային որոշումների և ձեռնարկության մրցունակության ապահովման գործընթացներում, աշխատությունը համադրում է տեսական մեթոդաբանությունը և գործնական վերլուծական գործիքները՝ ձևավորելով ֆինանսական արդյունքների գնահատման ամբողջական համակարգ։

Փիլիսոփայություն

Արիոստոտելի փիլիսոփայական աշխատությունն է, որը համարվում է ամբողջական մետաֆիզիկական համակարգի հիմքը՝ քննարկելով գոյության և իրականության բնույթը։ Այս գիրքը խորհրդանշում է այն, ինչ Արիստոտելը համարում է «փիլիսոփայություն բնության մասին» և փորձում է բացատրել աշխարհի հիմնական սկզբունքները՝ այն ինչ չի լինում՝ մետաֆիզիկայի կամ գոյության ակունքը։ Արիստոտելը մետաֆիզիկայում կենտրոնանում է այն հարցի շուրջ, թե ինչ է գոյությունը և ինչպես ենք մենք հասկանում այն։ Նա տարբերակում է նյութը, ձևը և նպատակային հանգուցալուծումները՝ դրանք բացատրելով որպես աշխարհը կազմող երեք հիմնական տարրեր։ Արիստոտելն այստեղ ներկայացնում է իր **«առաջնային միավորների»** տեսությունը՝ որով ամեն ինչ գոյություն ունի որպես միասնություն, և կա «պատճառ» ու «պատճառվածություն»՝ մարմինների և երևույթների միջև։ Գիրքը նաև քննարկում է **«Ուժը»** (ուժերի տարբերակ), որը մուտացիոն էներգիաներից առաջ անցնելու իմաստով բարձրագույն էականություն է։ «Մետաֆիզիկա»-ը շատ ազդեցիկ է դարձել պատմության ընթացքում՝ փիլիսոփայության, լոգիկայի և ontological մտածողության մեջ։ Այն շարունակում է մնալ մի անփոխարինելի գործ՝ բացատրելու գոյության և աշխարհի մասին ամենահիմնական և հարուստ բացատրություններ։ Հրատարակիչ - АСТ Հրատ. տարեթիվ - 2019 ISBN - 978-5-17-114525-5

Այլ առարկաներ

Ստեղծագործությունը հետազոտական բնույթի աշխատանք է, որը ուսումնասիրում է Հայաստանի Հանրապետության դպրոցներում տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների (ՏՀՏ) տեխնիկական ապահովվածության մակարդակը և դրանց կիրառման արդյունավետությունը ուսուցման գործընթացում։ Աշխատությունում վերլուծվում է դպրոցների տեխնոլոգիական հագեցվածությունը՝ համակարգիչների, ինտերակտիվ գրատախտակների, ինտերնետային հասանելիության և թվային կրթական հարթակների օգտագործման տեսանկյունից, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը ուսուցման որակի վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցիչների թվային գրագիտության մակարդակին, ՏՀՏ գործիքների ինտեգրման մեթոդներին և ուսումնական գործընթացում դրանց կիրառման հաճախականությանը։ Միաժամանակ ներկայացվում են այն խնդիրները, որոնք խոչընդոտում են տեխնոլոգիաների լիարժեք օգտագործմանը՝ ներառյալ ենթակառուցվածքային սահմանափակումները, մասնագիտական վերապատրաստման անհրաժեշտությունը և մեթոդական նյութերի պակասը։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը նպատակ ունի գնահատել կրթական համակարգի թվայնացման մակարդակը և առաջարկել զարգացման հնարավոր ուղղություններ՝ ուսուցման արդյունավետությունը բարձրացնելու համար։

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Lեզվաբանություն

Արդի հայերենի կետադրության հիմնախնդիրներ: Հիմունքներ, զուգաձևություններ, տարակարծություններ, կետադրություն աշխատությունը լեզվաբանական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է արդի հայերենի կետադրական համակարգի տեսական և գործնական խնդիրներին՝ ներկայացնելով կետադրության հիմնական սկզբունքները, կանոնները և դրանց կիրառման առանձնահատկությունները ժամանակակից գրավոր խոսքում, այն անդրադառնում է կետադրական նշանների՝ ստորակետի, կետ-ստորակետի, գծիկի, բութի և այլ նշանների գործառույթներին, ինչպես նաև այն դեպքերին, երբ ձևավորվում են զուգաձևություններ և տարակարծություններ լեզվական նորմերի շուրջ, գիրքը վերլուծում է տարբեր լեզվաբանական մոտեցումներ և առաջարկվող լուծումներ՝ ցույց տալով, թե ինչպես են փոխվում և զարգանում կետադրական կանոնները լեզվի գործածության ընթացքում, միաժամանակ ընդգծելով ճիշտ կետադրության կարևորությունը խոսքի հստակության, իմաստային ճշգրտության և ոճական մշակվածության ապահովման մեջ, այն օգտակար է ինչպես ուսանողների, այնպես էլ լեզվաբանների և խմբագիրների համար։

Lեզվաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է Ակսել Բակունցի պատմվածքներում կիրառված շարահյուսական կառույցների ուսումնասիրությանը և դրանց ոճական նշանակության բացահայտմանը։ Վերլուծվում են գրողի լեզվական արվեստի առանձնահատկությունները, նախադասությունների կառուցվածքային ձևերը, շարահյուսական միջոցների ընտրության սկզբունքները և դրանց դերը գեղարվեստական խոսքի արտահայտչականության ձևավորման գործում։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են պարզ և բարդ նախադասությունների կիրառությունը, շարահյուսական կրկնությունները, զուգահեռ կառուցվածքները, խոսքային ռիթմը և այլ լեզվական միջոցներ, որոնց շնորհիվ ստեղծվում է հեղինակի ինքնատիպ ոճը։ Քննարկվում է շարահյուսության կապը կերպարների բնութագրման, բնապատկերների ներկայացման, հոգեբանական վիճակների արտահայտման և պատմողական կառուցվածքի հետ։ Հետազոտությունը կարևոր նշանակություն ունի հայ գրական լեզվի, գեղարվեստական ոճագիտության և Ակսել Բակունցի ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրման համար՝ հետաքրքրություն ներկայացնելով գրականագետների, լեզվաբանների, ուսուցիչների, ուսանողների և հայ գրականության հետազոտողների համար։