Հայ գաղթականությունը Հյուսիսային Կովկասում 1918-1920 թթ.

Պատմություն

Գիրքը ուսումնասիրում է, թե ինչպես են հասարակական կանոնները, ավանդույթները և արժեքային համակարգը ձևավորում մարդկանց վարքը և փոխհարաբերությունները հայ միջավայրում։ Հիմնական բովանդակությունը․ Սոցիոնորմատիվ համակարգի էությունը Հասարակության կողմից ընդունված նորմեր, կանոններ և վարքականոններ։ Արժեքային համակարգ Ընտանիքի, հայրենասիրության, բարոյականության և ավանդույթների դերը հասարակության մեջ։ Սոցիալական վերահսկողություն Ինչպես է հասարակությունը կարգավորում վարքը՝ նորմերի և պատժի/խրախուսման միջոցով։ Ավանդույթների և ժամանակակիցության փոխազդեցություն Ինչպես են հին արժեքները պահպանվում կամ փոխվում ժամանակակից պայմաններում։ Հասարակական վարք և դերեր Անհատի վարքը տարբեր սոցիալական խմբերում (ընտանիք, դպրոց, համայնք)։

Մաթեմատիկա

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է մագնիս-դիէլեկտիկ նյութերի և կենտրոնացված պարամետրերով ռեզոնատորների կիրառմամբ էլեկտրականապես փոքր անտենաների նախագծման և հետազոտման խնդիրներին։ Գրքում ներկայացվում են էլեկտրամագնիսական ալիքների տարածման տեսական հիմքերը կոմպոզիտային միջավայրերում, մետանյութերի և մագնիս-դիէլեկտիկ կառուցվածքների էլեկտրադինամիկական հատկությունները։ Հեղինակը վերլուծում է ռեզոնատորային համակարգերի աշխատանքային սկզբունքները, դրանց հաճախականային բնութագրերը և փոքրացված չափերով անտենաների արդյունավետ ճառագայթման ապահովման մեխանիզմները։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև անտենային համակարգերի մոդելավորման թվային մեթոդները, իմպեդանսային համընկեցման խնդիրները և ճառագայթման արդյունավետության բարձրացման ուղիները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում միկրոալիքային տեխնոլոգիաներում կիրառվող կոմպակտ անտենային լուծումներին՝ կապի համակարգերի, սենսորային ցանցերի և ռադիոտեխնիկական սարքավորումների համար։ Գիրքը նախատեսված է ռադիոֆիզիկոսների, էլեկտրատեխնիկայի և հեռահաղորդակցության մասնագետների, ինժեներների և հետազոտողների համար՝ առաջարկելով ինչպես տեսական, այնպես էլ կիրառական մոտեցումներ փոքր չափերի անտենային համակարգերի մշակման ոլորտում։

Lեզվաբանություն

Grammaire en dialogues-ը ֆրանսերեն լեզվի ուսուցման ժամանակակից ձեռնարկ է, որը քերականական կանոնները ներկայացնում է երկխոսությունների միջոցով՝ նպատակ ունենալով զարգացնել ոչ միայն տեսական գիտելիքը, այլ նաև իրական հաղորդակցության հմտությունները, աշխատությունում յուրաքանչյուր քերականական թեմա ներմուծվում է կենցաղային կամ առօրյա իրավիճակներ ներկայացնող երկխոսության մեջ, ինչը սովորողին թույլ է տալիս տեսնել լեզվական կառուցվածքների գործնական կիրառությունը կոնկրետ համատեքստում, այնուհետև թեման ամրապնդվում է բացատրություններով և վարժություններով, որոնք զարգացնում են խոսքային, լսողական և գրավոր կարողությունները, ընդգծվում է լեզվի բնական օգտագործման կարևորությունը՝ հատկապես խոսակցական ֆրանսերենի յուրացման համար, աշխատությունը լայնորեն կիրառվում է լեզվի դասընթացներում որպես ինտերակտիվ և հաղորդակցական մոտեցման վրա հիմնված ուսուցման միջոց։

Մանկավարժություն

Այս ուսումնական նյութը ներկայացնում է բարոյական դաստիարակության էությունը, նպատակները և նշանակությունը անձի համակողմանի զարգացման գործընթացում՝ ընդգծելով բարոյական արժեքների, վարքականոնների և հասարակական պատասխանատվության ձևավորման կարևորությունը։ Նյութում քննարկվում են բարոյական դաստիարակության հիմնական սկզբունքները, մեթոդներն ու միջոցները, որոնց միջոցով ձևավորվում են ազնվություն, արդարամտություն, հարգանք, մարդասիրություն, պատասխանատվություն, հանդուրժողականություն և այլ կարևոր բարոյական հատկանիշներ։ Անդրադարձ է կատարվում ընտանիքի, դպրոցի և հասարակության դերին երեխայի բարոյական զարգացման գործում՝ ցույց տալով, թե ինչպես է դրանց փոխգործակցությունը նպաստում արժեքային համակարգի ձևավորմանը և դրական վարքագծի զարգացմանը։ Նյութը նաև ուսումնասիրում է բարոյական կրթության ազդեցությունը անձի սոցիալականացման, միջանձնային հարաբերությունների կառուցման և հասարակական կյանքում ակտիվ ու գիտակից մասնակցության վրա։ Ներկայացվում են բարոյական դաստիարակության կազմակերպման ժամանակակից մոտեցումները, ինչպես նաև այն մարտահրավերները, որոնք կարող են առաջանալ արժեքների փոխանցման և բարոյական գիտակցության ձևավորման գործընթացում։ Բովանդակությունը նպաստում է բարոյական դաստիարակության նշանակության խորքային ըմբռնմանը և կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, ուսանողների, ծնողների, հետազոտողների և կրթության ոլորտի մասնագետների համար, ովքեր հետաքրքրված են անձի արժեքային և բարոյական զարգացման հիմնախնդիրներով։

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Այլ առարկաներ

Աշխատությունը նվիրված է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործություններում դարձվածային միավորների (ֆրազեոլոգիզմների) կիրառության, դրանց տիպաբանության և ոճական գործառույթների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Գրքում ներկայացվում են հայերեն դարձվածքների կառուցվածքային և իմաստային առանձնահատկությունները, դրանց դասակարգման հիմնական սկզբունքները՝ ըստ ծագման, կառուցվածքի և գործառական դերի։ Հեղինակը վերլուծում է Թումանյանի լեզվական արվեստը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են դարձվածները ծառայում որպես կերպարների խոսքի բնութագրման, հումորի, սարկազմի և ժողովրդական իմաստության փոխանցման միջոցներ։ Աշխատության մեջ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ժողովրդախոսակցական լեզվի և գրական լեզվի փոխազդեցությանը, ինչպես նաև բանահյուսական տարրերի ներգործությանը Թումանյանի ոճի ձևավորման վրա։ Ներկայացվում է դարձվածքների ոճական բազմազանությունը՝ դրանց օգտագործումը պատմողական, քնարական և հումորային համատեքստերում։ Գիրքը նաև ընդգծում է Թումանյանի լեզվամտածողության ժողովրդական հիմքը և նրա ստեղծագործության լեզվական հարուստ համակարգը, որը ձևավորում է ազգային գրական լեզվի զարգացման կարևոր փուլերից մեկը։ Աշխատությունը նախատեսված է գրականագետների, լեզվաբանների, ուսանողների, ուսուցիչների և հայ դասական գրականությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։