Համաշխարհային տնտեսություն

Մանկավարժություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում անգլերենի թեստերի մշակման և կիրառման մեթոդական համակարգի ձևավորմանն ու կատարելագործմանը։ Գրքում ուսումնասիրվում են օտար լեզվի գիտելիքների գնահատման տեսական հիմքերը, թեստերի կազմման սկզբունքները, չափորոշիչները և դրանց կիրառման արդյունավետության բարձրացման մեթոդները։ Հեղինակը վերլուծում է լեզվական կարողությունների գնահատման ժամանակակից մոտեցումները, թեստային առաջադրանքների կառուցման առանձնահատկությունները, գնահատման հուսալիության և վավերականության ապահովման խնդիրները։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են անգլերենի իմացության մակարդակի ստուգման տարբեր ձևեր, դրանց կիրառման փորձը Հայաստանի կրթական համակարգում, ինչպես նաև ուսուցման և գնահատման գործընթացների փոխկապակցվածության հարցերը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում թեստերի մշակման փուլերին, արդյունքների վերլուծությանը և կրթական գործընթացի արդյունավետության բարձրացման հնարավորություններին։ Ներկայացված մեթոդական համակարգը կարող է նպաստել օտար լեզուների ուսուցման որակի բարելավմանը և սովորողների գիտելիքների առավել օբյեկտիվ գնահատմանը։ Գիրքը նախատեսված է անգլերենի ուսուցիչների, մեթոդիստների, կրթության գնահատման մասնագետների, լեզվաբանների, մանկավարժական բուհերի դասախոսների, ուսանողների և օտար լեզուների ուսուցման խնդիրներով հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

Գյուղատնտեսություն

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է գյուղատնտեսության ոլորտին վերաբերող նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը, որի նպատակն է ապահովել ընթերցողների, մասնագետների և հետազոտողների արագ կողմնորոշումը ժամանակակից գյուղատնտեսական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է բուսաբուծությանը, անասնաբուծությանը, ագրոտեխնիկային, հողագիտությանը, ոռոգման համակարգերին, ագրոէկոլոգիային, գյուղատնտեսական մեքենայացմանը և գյուղատնտեսության տնտեսագիտությանը վերաբերող հրատարակություններ՝ արտացոլելով ոլորտի գիտատեխնիկական զարգացման արդի միտումները և կիրառական նոր մոտեցումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված և հուսալի ներկայացում, և ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և արտադրական պրակտիկայի համար՝ հնարավորություն տալով արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական և գործնական արժեքը և կիրառել այն ոլորտի զարգացման նպատակներով։

Lեզվաբանություն

Այս ուսումնասիրությունը վերլուծում է Ջոն Ֆաուլզի ստեղծագործություններում կոնցեպտուալ մետաֆորայի արդիականացման միջոցները՝ ընդգծելով լեզվական, իմաստաբանական և գեղարվեստական մեխանիզմների փոխազդեցությունը հեղինակային տեքստում։ Նշվում է, որ կոնցեպտուալ մետաֆորան հանդես է գալիս որպես ճանաչողական մոդել, որի միջոցով վերացական գաղափարները ներկայացվում են կոնկրետ և պատկերավոր ձևերով՝ ձևավորելով ընթերցողի ընկալման խորքային շերտեր։ Վերլուծվում է, որ Ֆաուլզի ստեղծագործություններում մետաֆորային կառուցվածքները հաճախ հիմնված են ազատության և սահմանափակման, իրականության և պատրանքի, ինքնության և օտարման հակադրությունների վրա, որոնք արտահայտվում են ինչպես բառային, այնպես էլ տեքստային մակարդակներում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում լեզվական միջոցներին՝ սիմվոլիկ բառապաշարին, կրկնություններին, հակադրական կառուցվածքներին և նարատիվի բազմաշերտությանը, որոնք ծառայում են մետաֆորային իմաստների ակտիվացմանը և խորացմանը։ Նշվում է նաև, որ կոնցեպտուալ մետաֆորան Ֆաուլզի մոտ ոչ միայն գեղարվեստական արտահայտչամիջոց է, այլև փիլիսոփայական մտածողության ձև, որը թույլ է տալիս բացահայտել մարդկային գիտակցության բարդ կառուցվածքները և իրականության ընկալման հարաբերականությունը։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ցույց է տալիս, որ կոնցեպտուալ մետաֆորայի արդիականացումը Ֆաուլզի ստեղծագործություններում իրականացվում է բազմամակարդակ լեզվական և իմաստային մեխանիզմների միջոցով, որոնք ապահովում են տեքստի գեղարվեստական խորությունն ու բազմիմաստությունը։

Փիլիսոփայություն

Գեղեցիկի ընկալումները հետմոդեռնիստական փիլիսոփայության մեջ ձևավորվում են այն գաղափարի շուրջ, որ գեղեցիկը չունի մեկ միասնական, համընդհանուր և մշտական սահմանում, այլ կախված է լեզվից, մշակույթից, պատմական համատեքստից և դիտողի անձնական փորձից։ Հետմոդեռնիզմը քննադատում է դասական և մոդեռնիստական մոտեցումները, որոնք փորձում էին գեղեցիկը բացատրել որպես օբյեկտիվ չափանիշների համակարգ կամ համընդհանուր էսթետիկական կանոնների ամբողջություն, և փոխարենը ընդգծում է բազմազանությունը, տարբերությունները և իմաստների հարաբերականությունը։ Այս մոտեցման մեջ արվեստը և գեղեցկությունը դիտվում են որպես բաց համակարգեր, որտեղ իմաստը մշտապես փոփոխվում է և կախված է մեկնաբանությունից։ Հետմոդեռնիստական մտածողությունը նաև շեշտում է, որ գեղեցիկը կարող է լինել հակասական, պարադոքսալ և նույնիսկ «անհարթ»՝ ներառելով այնպիսի ձևեր, որոնք նախկինում համարվել են ոչ գեղեցիկ կամ անընդունելի։ Օրինակ՝ զանգվածային մշակույթի, փոփ արվեստի, կոլաժային և դեկոնստրուկտիվիստական մոտեցումները ցույց են տալիս գեղեցիկի նոր ընկալումներ, որտեղ կարևոր է ոչ թե ներդաշնակությունը, այլ խաղը, վերաիմաստավորումը և հղումների բազմաշերտությունը։ Այսպիսով, Գեղագիտություն-ում հետմոդեռնիզմը գեղեցիկը դիտարկում է որպես փոփոխական, բազմիմաստ և սոցիալ-մշակութային կառուցվածք, այլ ոչ թե կայուն և համընդհանուր կատեգորիա։

Բժշկություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է նոր սինթեզված ջրալույծ կատիոնային մեզո-տետրա-պիրիդիլ պորֆիրինի և դրա մետաղական կոմպլեքսների կենսաբանական և դեղաբանական հատկությունների համալիր ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում են տվյալ միացությունների ազդեցությունները օրգանիզմի տարբեր ֆիզիոլոգիական համակարգերի վրա՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով դրանց ուղեղանոթային, հակաօքսիդանտային և անալգետիկ հատկություններին։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են միացությունների քիմիական կառուցվածքային առանձնահատկությունները, սինթեզի մեթոդները և մետաղական կոմպլեքսների ստացման գործընթացները, ինչպես նաև դրանց կենսաբանական ակտիվության գնահատման փորձարարական արդյունքները։ Վերլուծվում է միացությունների հնարավոր ազդեցությունը գլխուղեղի արյան շրջանառության կարգավորման վրա, ազատ ռադիկալների վնասակար ազդեցության նվազեցման մեխանիզմները և ցավազրկող ակտիվության դրսևորման առանձնահատկությունները։ Ստացված տվյալների հիման վրա գնահատվում է այս միացությունների կիրառական ներուժը բժշկության և դեղագործության ոլորտներում, մասնավորապես նյարդաբանական և անոթային խանգարումների կանխարգելման կամ բուժման ուղղությամբ հետագա հետազոտությունների համար։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել կենսաքիմիկոսներին, դեղաբաններին, օրգանական և բժշկական քիմիայի մասնագետներին, կենսաբժշկական հետազոտողներին և բարձրագույն կրթության համապատասխան ուղղություններով սովորողներին։

Lեզվաբանություն

«Հայագիտություն և զուգադրական լեզվաբանություն» աշխատությունը կապված է Հայագիտություն-ի և Զուգադրական լեզվաբանություն-ի ոլորտների հետ և նվիրված է հայերեն լեզվի ու մշակույթի ուսումնասիրությանը համեմատական դիտանկյունից։ Այն ուսումնասիրում է հայերենի կառուցվածքը, պատմական զարգացումը և կապերը այլ լեզուների հետ՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է տարբեր լեզուներ համեմատելով բացահայտել դրանց ընդհանուր և տարբեր առանձնահատկությունները։ Աշխատությունում անդրադարձ է կատարվում լեզուների ծագմանը, հնչյունական և քերականական փոփոխություններին, ինչպես նաև լեզվական ընտանիքների գաղափարին։ Միևնույն ժամանակ, այն ընդգրկում է նաև հայագիտության շրջանակում կարևոր հարցեր՝ կապված հայ ժողովրդի լեզվի, պատմության և մշակույթի հետ՝ փորձելով դրանք դիտարկել ավելի լայն՝ համաշխարհային գիտական համատեքստում։ Ընդհանուր առմամբ, գործը նպատակ ունի ցույց տալ, թե ինչպես է հայերենը տեղավորվում լեզուների ընդհանուր համակարգում և ինչ կարևորություն ունի դրա ուսումնասիրությունը համեմատական լեզվաբանության մեջ։