Շրջակա միջավայրի մոնիտորինգ-լաբորատոր-գործնական պարապմունքների ուսումնական ձեռնարկ

Lեզվաբանություն

Այս գիրքը նախատեսված է ֆրանսերեն լեզվի գործնական ուսուցման համար և ընդգրկում է լեզվական վարժությունների համակարգված հավաքածու, որը օգնում է զարգացնել քերականական, բառապաշարային և հաղորդակցական հմտությունները։ Այն կառուցված է աստիճանական բարդության սկզբունքով՝ սկսելով պարզ կառուցվածքներից և աստիճանաբար անցնելով ավելի բարդ լեզվական ձևերի, ինչպիսիք են ժամանակաձևերը, շարահյուսական կառուցվածքները և խոսքային իրավիճակներում լեզվի ճիշտ կիրառումը։ Գրքում ընդգրկված վարժությունները նպատակ ունեն ամրապնդել թե՛ գրավոր, թե՛ բանավոր խոսքը՝ ուշադրություն դարձնելով լեզվի ճշգրտությանը, սահունությանը և բնական արտահայտչությանը։ Հեղինակը հատուկ կարևորում է լեզվի կիրառական կողմը՝ ներառելով իրական հաղորդակցական իրավիճակներ, երկխոսություններ և տեքստային աշխատանքներ, որոնք օգնում են սովորողին ակտիվորեն օգտագործել լեզուն։ Նյութը հատկապես օգտակար է ֆրանսերեն սովորողների, ուսուցիչների և լեզվի ինքնուսուցմամբ զբաղվողների համար, ովքեր ցանկանում են զարգացնել իրենց լեզվական կարողությունները համակարգված և գործնական մոտեցմամբ։

Այլ առարկաներ

Այս աշխատությունը ուսումնասիրում է ատելության հիման վրա կատարվող հանցագործությունների սոցիալական, հոգեբանական և իրավական մեխանիզմները՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող են նախապաշարմունքները, խմբային թշնամանքը և մանիպուլյատիվ քաղաքական կամ մեդիա ազդեցությունները վերածվել իրական բռնության գործողությունների։ Գրքում վերլուծվում են այն պայմանները, որոնց դեպքում անհատական բացասական վերաբերմունքը վերաճում է կազմակերպված հանցավոր վարքի, ինչպես նաև հասարակության տարբեր կառույցների՝ իրավապահ մարմինների, կրթական համակարգի և հանրային դիսկուրսի դերակատարությունը նման երևույթների կանխարգելման կամ, հակառակը, խորացման գործում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ատելության խոսքի տարածման մեխանիզմներին, խմբային ինքնության բախումներին և սոցիալական լարվածության աճին, որոնք կարող են ստեղծել միջավայր, որտեղ բռնությունը ընկալվում է որպես «արդարացված» գործողություն։

Մանկական

«Խոսող գիրք․ Շունն ու կատուն» (Հովհաննես Թումանյան) փոքրիկների համար նախատեսված հեքիաթային գիրք է, որը միավորում է Թումանյանի հայտնի հեքիաթ-երգի հեքիաթային ոճը և խոսող գիրք տեխնոլոգիան։ Գիրքը պատմում է շան ու կատվի մասին՝ որպես հումորային և իմաստուն կերպարներ, որոնք ներկայացնում են մարդկային բնավորության տարբեր կողմեր։ Թումանյանի լեզուն պարզ, երաժշտական և հետաքրքիր է՝ շատ մոտ մանկական բանաստեղծության ոճին։ Հեքիաթը ուսուցողական է՝ ցույց տալիս, որ մրցակցությունը և վիճաբանությունը հաճախ ոչ մի լավ բանի չեն հանգեցնում։ Գիրքը միաժամանակ փոխանցում է բարոյական դասեր՝ հարգանք, համբերություն, ընկերություն և փոխադարձություն։ Խոսող գիրքը թույլ է տալիս երեխային լսել պատմությունը՝ ձայնային ձևաչափով, ինչը ավելացնում է հետաքրքրությունը և հեշտացնում ուսուցումը։ Այս ձևաչափը հատկապես օգտակար է փոքր երեխաների համար, ովքեր դեռ նոր են սովորում կարդալ և սիրում են լսել։ Գիրքը նպաստում է երեխայի լսողական զարգացմանը, լեզվական հմտությունների և երևակայության զարգացմանը։ Պատմությունը հարմար է նաև ընտանիքում ընթերցելու համար՝ երեխայի հետ միասին զրուցելու և քննարկելու համար։ «Շունն ու կատուն» Թումանյանի լավագույն օրինակներից է՝ որտեղ հումորը համադրում է բարոյականության հետ։ Այս գիրքը կարող է դառնալ փոքրիկի առաջին սիրելի գրքերից մեկը, քանի որ այն հաճելի է և ուսուցողական։ Հրատարակիչ - Ջի Էս Էմ Ստուդիա Հրատ. տարեթիվ - 2016 ISBN - 978-9939-9048-6-3

Գրականություն

Գիրքը ներկայացնում է գրականության տեսության վերջին մոտեցումները, ուսումնասիրում է գրական ստեղծագործության, լեզվի, ժանրերի և ընթերցողի միջավայրի փոխհարաբերությունները։ Այն համադրելով դասական և ժամանակակից տեսություններ, ստեղծում է խորքային վերլուծական համակարգ։ Հիմնական թեմաները․ Գրականության ժամանակակից տեսական մոտեցումներ Գրական ժանրերի վերաիմաստավորում Ստեղծագործության, ընթերցողի և հասարակության փոխհարաբերությունները Գրականություն և մշակութային կոնտեքստ Վերլուծության մեթոդներ և քննադատական մոտեցումներ Գրքի առանձնահատկությունները․ Միավորում է տեսական ու վերլուծական մոտեցումներ Արդի գրականության և գրական քննադատության խնդիրների խորքային ուսումնասիրում Հարմար է բուհական ուսուցման, հետազոտությունների և մասնագիտական կիրառման համար Ներկայացնում է կոնկրետ օրինակներ՝ վերլուծական տեսանկյունից

Գեղարվեստական հայ․

«Ամանեջ» Պարույր Սևակի գրական մեծ գործերից մեկն է, որը իր խոր ու խորհրդավոր իմաստով սերտորեն կապված է հեղինակի ստեղծագործական աշխարհընկալման հետ։ Սա այնպիսի բանաստեղծություն է, որն արտացոլում է Սևակի խորը բանաստեղծական մտածողությունը և ներքին էսթետիկական աշխարհի մշտական որոնումը։ «Ամանեջ»-ը նշանակում է ինչ-որ բան, որը գալիս է, ավարտվում կամ հասնում է իր գագաթնակետին, և այսինքն՝ այն պահը կամ հանգրվանը, որտեղ մի տեսակ նոր սկիզբ է գալիս, նոր ճանաչում է հայտնվում, սակայն ի՞նչ կլինի հետո։ Սևակը այս ստեղծագործությունում հաճախ անցկացնում է թեմաներ, որոնք կապված են գոյության հետ՝ անցյալ, ներկա և ապագա, ինչպես նաև մարդկային կյանքը՝ դրա մշտական փոփոխականությունն ու իրադարձությունների հոսքը։ Ամանեջի մեջ արտահայտվում է նաև ստեղծագործական ու գեղագիտական թեմաներ՝ որտեղ պատկերներն ու խորհրդավոր տողերը մեկընդմիշտ ներխուժում են ընթերցողի մեջ՝ սկսելով հղման ժամանակը և տեղը, որոնք հիմնված են անհատական ըմբռնումների վրա։ Պատմությունը չունի բացահայտ լուծում՝ այն մի գործընթաց է, որը ծավալվում է բանաստեղծի ներաշխարհում, ուստի «Ամանեջ»-ը կարելի է դիտել որպես փիլիսոփայական ստեղծագործություն, որը ընթերցողին առաջարկում է պարսկական խորհրդանիշներ՝ կապված մարդու մտքերով ու գաղափարներով, և հնարավորություն է տալիս հասկանալու ոչ միայն մարդու մասին, այլ նաև նրա կողմից փնտրած ամբողջականության մասին։ Սևակն այս ստեղծագործությունում միաժամանակ կարևորվում է ինքնության հարցը, ներքին պայքարը ու մարդու տեղը աշխարհում։ Հենց այդ պատճառով «Ամանեջ»-ը ոչ միայն գեղագիտական արվեստի գործ է, այլ նաև հոգեբանական մի աշխատանք՝ մարդկային գոյության մասին մի շարք հարցեր առաջադրելով, որոնք բազմիցս կարող են վերադառնալ ընթերցողի մտքում։ Այս ստեղծագործությունը ներառում է Սևակի դարաշրջանային փիլիսոփայությունը, ինչը տեսանելի է տարբեր խորհրդանշական պատկերներում և ինքնահարցումներում՝ մարդուն դարձնելով մի զվարճալի ու միևնույն ժամանակ խոր ապրումների մեջ դնող բարոյական կամ ճանաչողական ճանապարհորդություն։ Հրատարակիչ - Մագաղաթ Հրատ. տարեթիվ - 2018 ISBN - 978-9939-9187-4-7

Բժշկություն

Այս աշխատությունը նվիրված է լիմֆոցիտների կողմից արտադրվող միջնորդների դերի ուսումնասիրմանը սրտանոթային համակարգի կարգավորման գործընթացներում։ Նյութում ներկայացվում է, թե ինչպես են լիմֆոցիտների կողմից արտադրված ցիտոկինները, կիմոկինները և այլ բիոակտիվ նյութերը մասնակցում սրտի և անոթների ֆունկցիայի պահպանմանը, վascularային տոնուսի կարգավորմանը, բորբոքային արձագանքների մոդուլյացիային և արյան շրջանառության homeostasis-ի պահպանմանը։ Աշխատությունում վերլուծվում են լիմֆոցիտների միջնորդների ազդեցությունը անոթային էնդոթելի, սրտամկանի և իմունային համակարգի փոխազդեցության վրա, ինչպես նաև նրանց մասնակցությունը սրտանոթային հիվանդությունների՝ ներառյալ հիպերտենզիա, աթերոսկլերոզ և սրտամկանի ինֆարկտի զարգացման մեխանիզմներում։ Նյութում ներկայացվում են փորձարարական տվյալներ և փորձագիտական վերլուծություններ՝ թույլ տալով գնահատել լիմֆոցիտների միջնորդների նշանակությունը սրտանոթային համակարգի ֆիզիոլոգիական և պաթոֆիզիոլոգիական գործընթացներում, ինչը կարևոր է նոր թերապևտիկ մոտեցումների մշակման համար։