Աստվածաշնչի կանոնական գրքերի որոշման մասին

Medicine

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է զարկերակային գերճնշում ունեցող հիվանդներին Երևանի բուժհաստատություններում ցուցաբերվող բժշկական օգնության արդյունավետության ուսումնասիրությանը և գնահատմանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել զարկերակային գերճնշման ախտորոշման, բուժման, հսկողության և կանխարգելման գործընթացների արդյունավետությունը, ինչպես նաև ուսումնասիրել այն գործոնները, որոնք կարող են ազդել հիվանդների բուժման արդյունքների վրա։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են հիվանդների բժշկական օգնության կազմակերպման առանձնահատկությունները, բժշկական ծառայությունների հասանելիությունը, ախտորոշման և բուժման մոտեցումները, բուժման շարունակականությունը և հիվանդների բժշկական հսկողության կազմակերպումը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում զարկերակային ճնշման վերահսկման արդյունավետությանը, բուժման նկատմամբ հիվանդների հետևողականությանը և բժշկական անձնակազմի կողմից իրականացվող խորհրդատվական ու կանխարգելիչ աշխատանքներին։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու ոչ միայն բուժական միջոցառումների արդյունքները, այլև առողջապահական համակարգի կազմակերպական այն մեխանիզմները, որոնք պայմանավորում են հիվանդների երկարաժամկետ հսկողության և բուժման արդյունավետությունը։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել հիվանդների տարիքային և սոցիալական առանձնահատկությունները, հիվանդության ընթացքը, ուղեկցող խնդիրների առկայությունը, բուժման տարբեր մոտեցումների կիրառումը և բուժհաստատությունների միջև ծառայությունների կազմակերպման հնարավոր տարբերությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հիվանդության վաղ հայտնաբերմանը, ռիսկերի գնահատմանը և բարդությունների կանխարգելմանը, քանի որ զարկերակային գերճնշման արդյունավետ կառավարումը պահանջում է ոչ միայն համապատասխան բուժում, այլև երկարատև բժշկական հսկողություն և հիվանդի ակտիվ մասնակցություն։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի առողջապահության կազմակերպման տեսանկյունից, քանի որ ստացված արդյունքները կարող են օգտագործվել բժշկական օգնության որակի գնահատման, առկա թերությունների բացահայտման և բուժօգնության կազմակերպման մեխանիզմների կատարելագործման համար։ Այն կարող է հետաքրքրել սրտաբաններին, ընտանեկան բժիշկներին, թերապևտներին, առողջապահության կազմակերպիչներին, բժշկական ոլորտի հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը համադրում է կլինիկական և կազմակերպական մոտեցումները՝ փորձելով գնահատել Երևանի բուժհաստատություններում զարկերակային գերճնշում ունեցող հիվանդների բուժօգնության արդյունավետությունը և ներկայացնել դրա բարելավման հնարավոր ուղղությունները։

Pedagogy

Գիրքը ներկայացնում է նախադպրոցական տարիքի երեխաների դաստիարակության և ուսուցման կարևորագույն հարցերը՝ հիմնվելով հայ մանկավարժական մտքի արժեքավոր դիտարկումների և գիտական մոտեցումների վրա։ Աշխատության մեջ բացահայտվում են փոքր տարիքի երեխաների զարգացման առանձնահատկությունները, նրանց կրթական միջավայրի ձևավորման սկզբունքները, դաստիարակի դերը և ուսուցման գործընթացի ճիշտ կազմակերպման ուղիները։ Հեղինակը անդրադառնում է երեխայի անհատականության ձևավորմանը, բարոյական, մտավոր, ֆիզիկական և ստեղծագործական կարողությունների զարգացման նշանակությանը՝ ընդգծելով վաղ մանկության շրջանի կարևոր ազդեցությունը մարդու հետագա կյանքի վրա։ Գրքում ներկայացված են մանկավարժական գաղափարներ, որոնք նպաստում են երեխայի ազատ, ներդաշնակ և նպատակային զարգացմանը, ինչպես նաև նախադպրոցական կրթության արդյունավետ կազմակերպմանը։ Այն արժեքավոր նյութ է մանկավարժների, ուսանողների, կրթության ոլորտի մասնագետների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են երեխաների դաստիարակության տեսությամբ ու գործնական մեթոդներով։

Psychology

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է կին հանցագործների մոտ իրավունքի և բարոյականության մասին այլափոխված պատկերացումների հոգեբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը, ինչպես նաև դրանց կանխարգելման արդյունավետ ուղիների բացահայտմանը։ Գրքում վերլուծվում են հանցավոր վարքագծի ձևավորման հոգեբանական, սոցիալական և անհատական գործոնները, արժեքային համակարգի փոփոխությունները, իրավագիտակցության առանձնահատկությունները և բարոյական նորմերի ընկալման խեղաթյուրումները, որոնք կարող են նպաստել հակաիրավական վարքագծի ձևավորմանը։ Հեղինակը ներկայացնում է հոգեբանական ախտորոշման, վարքաբանական գնահատման և գիտական հետազոտությունների արդյունքները՝ բացահայտելով կին հանցագործների անձնային առանձնահատկությունները, սոցիալական միջավայրի ազդեցությունը և իրավական ու բարոյական արժեքների ձևավորման գործընթացում տարբեր հոգեբանական գործոնների դերը։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև հանցագործությունների կանխարգելման, վերասոցիալականացման, հոգեբանական աջակցության, կրթական և դաստիարակչական ծրագրերի կիրառման հնարավորությունները՝ ուղղված իրավագիտակցության և բարոյական արժեքների վերականգնմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում իրավապահ, քրեակատարողական և սոցիալական ծառայությունների համագործակցության նշանակությանը՝ հանցավոր վարքագծի կանխարգելման և կրկնահանցագործության ռիսկի նվազեցման գործում։ Գիրքը նախատեսված է իրավաբանների, հոգեբանների, քրեաբանների, սոցիոլոգների, իրավապահ մարմինների աշխատակիցների, գիտաշխատողների, դասախոսների, ուսանողների և բոլոր այն մասնագետների համար, ովքեր հետաքրքրված են իրավաբանական հոգեբանության, քրեական վարքագծի և դրա կանխարգելման հիմնախնդիրներով։

Law

Այս աշխատությունը վերաբերում է Հայաստանի Հանրապետության քաղաքացիական դատավարությունում ընդդատության (jurisdiction / venue) ինստիտուտի իրավական կարգավորման կատարելագործման հիմնահարցերին՝ համեմատական վերլուծության մեթոդաբանությամբ։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել ընդդատության գործող համակարգի կառուցվածքային առանձնահատկությունները, դրանց կիրառման ընթացքում առաջացող գործնական և տեսական խնդիրները, ինչպես նաև առաջարկել դրանց լուծման և բարելավման հնարավոր ուղղություններ՝ հաշվի առնելով ինչպես ՀՀ ներպետական օրենսդրությունը, այնպես էլ այլ պետությունների քաղաքացիական դատավարության փորձը։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են ընդդատության տեսակները՝ առարկայական, տարածքային և գործառութային, դրանց սահմանազատման խնդիրները, ինչպես նաև դատարանների իրավասության ճիշտ որոշման կարևորությունը դատավարական գործընթացի արդյունավետության համար։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ընդդատության կանոնների կիրառման ընթացքում առաջացող վեճերին, դատական ծանրաբեռնվածության անհավասար բաշխմանը և դատավարական տնտեսության սկզբունքի ապահովման դժվարություններին։ Համեմատական վերլուծության շրջանակում քննարկվում են տարբեր իրավական համակարգերի մոտեցումները ընդդատության ինստիտուտի կարգավորման վերաբերյալ՝ բացահայտելով լավագույն փորձը և դրա հնարավոր կիրառելիությունը ՀՀ իրավական համակարգում։ Կատարելագործման հիմնական ուղղություններից են իրավական նորմերի հստակեցումը, դատական ենթակայության սահմանների ավելի ճշգրիտ կարգավորումը, էլեկտրոնային դատավարության գործիքների ներդրումը և դատական համակարգի բեռնաթափման մեխանիզմների զարգացումը։ Այսպիսով, ընդդատության ինստիտուտի կատարելագործումը ՀՀ քաղաքացիական դատավարությունում դիտարկվում է որպես արդարադատության արդյունավետության բարձրացման, դատավարական ժամկետների կրճատման և իրավական որոշակիության ապահովման կարևոր ուղղություն։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է դպրոցականների ֆիզիկական պատրաստվածության հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը և դրա բարելավման արդյունավետ ուղիների բացահայտմանը՝ Սիրիայի և Հայաստանի օրինակների համեմատական վերլուծության հիման վրա։ Գրքում ֆիզիկական պատրաստվածությունը դիտարկվում է որպես դպրոցականների առողջության, ներդաշնակ զարգացման, աշխատունակության և ընդհանուր կրթական գործընթացի կարևոր բաղադրիչ։ Ուսումնասիրվում են դպրոցական տարիքի երեխաների ֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները, շարժողական կարողությունների ձևավորման օրինաչափությունները և ֆիզիկական ակտիվության մակարդակի վրա ազդող հիմնական գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուժի, արագության, դիմացկունության, ճկունության, ճարպկության և շարժումների կոորդինացման զարգացմանը՝ հաշվի առնելով երեխաների տարիքային և անհատական առանձնահատկությունները։ Աշխատության մեջ համեմատվում են Հայաստանի և Սիրիայի դպրոցականների ֆիզիկական պատրաստվածության մակարդակները, ֆիզիկական դաստիարակության կազմակերպման մոտեցումները, կիրառվող վարժությունների համակարգերը և կրթական միջավայրի առանձնահատկությունները։ Հեղինակը վերլուծում է դպրոցականների ֆիզիկական պատրաստվածության վրա ազդող ինչպես մանկավարժական, այնպես էլ սոցիալական, կենսակերպային և միջավայրային գործոնները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ֆիզիկական դաստիարակության դասերի բովանդակությանը, ծանրաբեռնվածության ճիշտ չափավորմանը, վարժությունների նպատակային ընտրությանը և մարզման անհատականացման հնարավորություններին։ Փորձարարական և համեմատական տվյալների միջոցով ուսումնասիրվում է տարբեր մանկավարժական մոտեցումների արդյունավետությունը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել այն մեթոդներն ու պայմանները, որոնք առավել նպաստավոր են դպրոցականների շարժողական ընդունակությունների զարգացման համար։ Աշխատության մեջ առաջարկվող բարելավման ուղիները կարող են ներառել ֆիզիկական ակտիվության ծավալի և որակի բարձրացումը, դասերի մեթոդական կատարելագործումը, շարժողական հմտությունների հետևողական զարգացումը, սովորողների անհատական առանձնահատկությունների հաշվառումը և առողջ ապրելակերպի խթանումը։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է նաև տարբեր կրթական համակարգերի փորձի համադրման տեսանկյունից, քանի որ համեմատական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու ինչպես ընդհանուր օրինաչափությունները, այնպես էլ յուրաքանչյուր երկրի պայմաններին բնորոշ առանձնահատկությունները։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչներին, մարզիչներին, սպորտային մանկավարժներին, մանկավարժներին, առողջապահության մասնագետներին, հետազոտողներին, դասախոսներին, ասպիրանտներին և ուսանողներին, ինչպես նաև դպրոցականների ֆիզիկական զարգացման և առողջ ապրելակերպի կազմակերպմամբ հետաքրքրվող մասնագետներին։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է անգլերենի մասնագիտական կողմնորոշման դասընթացում միջմշակութային հեռահաղորդակցական կարողությունների ձևավորման տեսական և գործնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են մասնագիտական հաղորդակցության մեջ օտար լեզվի իմացության, մշակութային տարբերությունների ըմբռնման և տարբեր մշակութային միջավայրերում արդյունավետ փոխգործակցելու կարողությունների փոխկապակցվածությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սովորողների այնպիսի կարողությունների զարգացմանը, որոնք անհրաժեշտ են տարբեր մշակութային պատկանելություն ունեցող մարդկանց հետ մասնագիտական շփումների, համագործակցության և տեղեկատվության փոխանակման ընթացքում։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են միջմշակութային հաղորդակցության հիմնական հասկացությունները, հաղորդակցական խոչընդոտները, մշակութային կարծրատիպերը, տարբեր արժեքային համակարգերի և հաղորդակցական նորմերի ազդեցությունը լեզվական փոխգործակցության վրա։ Կարևոր տեղ է հատկացվում անգլերենի մասնագիտական կողմնորոշման դասընթացի բովանդակության ընտրությանը, ուսուցման մեթոդներին և այնպիսի առաջադրանքների մշակմանը, որոնք միաժամանակ զարգացնում են լեզվական, մասնագիտական և միջմշակութային կարողությունները։ Հետազոտությունը կարող է ներառել դերային խաղերի, իրավիճակային առաջադրանքների, նախագծային աշխատանքի, մասնագիտական երկխոսությունների, իրական հաղորդակցական նյութերի և մշակութային համատեքստ ունեցող ուսումնական վարժությունների կիրառման արդյունավետության ուսումնասիրություն։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի սովորողների՝ տարբեր մշակութային միջավայրերում հաղորդակցական վարքագիծը ճիշտ ընկալելու, սեփական մտքերը համապատասխան ձևով արտահայտելու և հնարավոր թյուրըմբռնումները հաղթահարելու կարողության զարգացումը։ Աշխատության շրջանակում կարող են մշակվել նաև միջմշակութային հաղորդակցական կարողությունների գնահատման չափանիշներ և մակարդակներ՝ ուսուցման արդյունքների արդյունավետությունը որոշելու նպատակով։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել անգլերենի մասնագիտական ուսուցման բովանդակության կատարելագործմանը և սովորողների մասնագիտական շարժունակության ու միջազգային հաղորդակցության պատրաստվածության բարձրացմանը։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել օտար լեզուների ուսուցիչներին, մանկավարժներին, մեթոդիստներին, լեզվաբաններին, միջմշակութային հաղորդակցության մասնագետներին, կրթության հետազոտողներին և համապատասխան ոլորտների ուսանողներին։