Այնթապցի Վարդենի պաճը

Religion

Աշխատությունը նվիրված է Ավագ երեքշաբթի օրվան, որը Հայ Առաքելական Եկեղեցու Սուրբ Զատկին նախորդող Ավագ շաբաթվա կարևոր օրերից է։ Ավագ երեքշաբթին ընդգրկված է Քրիստոսի չարչարանքներին և փրկագործական առաքելությանը նվիրված եկեղեցական հիշատակի օրերի շարքում։ Քրիստոնեական ավանդության մեջ այս օրը կապված է Հիսուս Քրիստոսի՝ Երուսաղեմում ունեցած քարոզչության, աշակերտներին տված խրատների և վերջին օրերի իրադարձություններին նախապատրաստող ավետարանական դրվագների խորհրդածության հետ։ Օրվա հոգևոր խորհուրդը բացահայտվում է եկեղեցական ընթերցումների, շարականների, աղոթքների և ծիսական արարողությունների միջոցով, որոնք հավատացյալներին հրավիրում են խորհելու հավատարմության, զգոնության, ապաշխարության և հոգևոր պատրաստության մասին։ Ավագ շաբաթվա օրերի խորհուրդների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական ընկալելու Սուրբ Զատկի տոնին նախորդող իրադարձությունների աստվածաբանական և ծիսական նշանակությունը։ Նման հրատարակությունները կարևոր դեր են ունեցել եկեղեցական ավանդույթների, տոնացույցի և հոգևոր արարողությունների վերաբերյալ գիտելիքների տարածման գործում։ Գիրքը արժեքավոր է Հայ Առաքելական Եկեղեցու ծիսական ժառանգության, Ավագ շաբաթվա արարողակարգի և 19-րդ դարի հայ հոգևոր գրականության ուսումնասիրության համար։

Economics

Աշխատությունը տնտեսագիտության տեսության դասընթացի ուսուցման մեթոդական բնույթի ձեռնարկ է, որը նախատեսված է ուսանողների և դասախոսների համար՝ նպատակ ունենալով համակարգված կերպով կազմակերպել սեմինար պարապմունքները և խորացնել տեսական նյութի գործնական յուրացումը տնտեսագիտության ոլորտում, գրքում ներկայացվում են տնտեսագիտության տեսության հիմնական թեմաներին համապատասխան սեմինարային քննարկումների կառուցվածքը, հարցադրումների համակարգը և ուսումնական առաջադրանքների լուծման մոտեցումները, բացատրվում է ինչպես արդյունավետ կազմակերպել ուսանողների քննարկումները միկրոտնտեսագիտության և մակրոտնտեսագիտության հիմնական թեմաների շուրջ՝ ներառյալ պահանջարկ և առաջարկ, շուկայական հավասարակշռություն, արտադրության գործոններ, տնտեսական աճ և պետական տնտեսական քաղաքականություն, մանրամասն ընդգծվում են ուսուցման ինտերակտիվ մեթոդները՝ դեպքերի վերլուծություն, խնդիրների լուծում, խմբային քննարկումներ և տնտեսական իրավիճակների մոդելավորում, աշխատությունը անդրադառնում է նաև ուսանողների ինքնուրույն աշխատանքի կազմակերպման ձևերին, գնահատման չափանիշներին և գիտելիքների ստուգման մեթոդներին, ներկայացվում են սեմինարների արդյունավետ անցկացման մեթոդական խորհուրդներ՝ ուղղված վերլուծական մտածողության և տնտեսագիտական տրամաբանության զարգացմանը, գրքում ընդգծվում է սեմինարային աշխատանքի դերը տեսական գիտելիքների ամրապնդման, կիրառական հմտությունների ձևավորման և տնտեսական երևույթների ավելի խորքային ըմբռնման գործընթացում, աշխատությունը համադրում է տնտեսագիտության տեսության հիմնական բովանդակությունը և ուսուցման մեթոդաբանությունը՝ ապահովելով սեմինարների կազմակերպման ամբողջական և գործնական ուղեցույց։

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է թյուրքական լեզուներում ընտանի կենդանիների անվանումների բառագիտական, ստուգաբանական և պատմահամեմատական ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել կենդանանունների ծագումը, կառուցվածքը, իմաստային զարգացումը և տարբեր լեզուներում դրանց համապատասխանությունները։ Հետազոտության կենտրոնում ընտանի կենդանիներին վերաբերող բառապաշարային շերտն է, որը կարևոր նյութ է ոչ միայն լեզվական համակարգերի, այլև թյուրքալեզու ժողովուրդների ավանդական տնտեսության, կենցաղի և մշակույթի պատմության ուսումնասիրության համար։ Քննության են առնվում տարբեր կենդանատեսակների, դրանց սեռի, տարիքի, արտաքին հատկանիշների և տնտեսական նշանակության հետ կապված անվանումները՝ համադրելով տարբեր թյուրքական լեզուներում ու բարբառներում պահպանված ձևերը։ Պատմահամեմատական վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս առանձնացնելու ընդհանուր թյուրքական ծագում ունեցող բառերը, հետագա լեզվական զարգացման ընթացքում ձևավորված տարբերակները և այլ լեզուներից կատարված փոխառությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում հնչյունական համապատասխանություններին և այն փոփոխություններին, որոնց հետևանքով նույն պատմական հիմքից առաջացած բառերը տարբեր լեզուներում ստացել են տարբեր արտասանական ու ձևաբանական տեսք։ Ստուգաբանական քննությունը կարող է նպաստել բառերի ավելի հին ձևերի վերականգնմանը և դրանց սկզբնական իմաստների բացահայտմանը։ Ուսումնասիրվում են նաև կենդանանունների իմաստային զարգացումները, փոխաբերական կիրառությունները և դրանց հիմքով ստեղծված դարձվածային կամ ածանցյալ միավորները։ Լեզվական նյութը կարող է համադրվել պատմական, ազգագրական և մշակութաբանական տվյալների հետ, քանի որ ընտանի կենդանիների անվանումների բազմազանությունը հաճախ արտացոլում է անասնապահության առանձնահատկությունները և կենդանիների դերը ավանդական հասարակության մեջ։ Տարբեր լեզուների տվյալների համեմատությունը հնարավորություն է տալիս նաև որոշելու բառապաշարային ընդհանրությունների և տեղային առանձնահատկությունների աշխարհագրական տարածվածությունը։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը համադրում է թյուրքագիտության, պատմահամեմատական լեզվաբանության, ստուգաբանության և լեզվամշակութաբանության մոտեցումները՝ ընտանի կենդանիների անվանումների միջոցով բացահայտելով թյուրքական լեզուների բառապաշարի պատմական զարգացման և մշակութային փոխազդեցությունների մի շարք օրինաչափություններ։

Literature

Ստեղծագործության վերնագիրը մատնանշում է նամակագրական ձևով ներկայացված պատմություն, որի կենտրոնում հայ մարդու ճակատագիրն է։ Անգլիական միջավայրի կամ անգլիական թեմատիկայի հիշատակումը հուշում է, որ երկը կարող է անդրադառնալ տարբեր մշակույթների ու հասարակությունների փոխհարաբերություններին, ինչպես նաև օտար միջավայրում հայ անհատի ապրումներին և փորձառությանը։ Նամակների միջոցով պատմություն ներկայացնելու ձևը հնարավորություն է տալիս իրադարձությունները բացահայտել անձնական դիտանկյունից՝ փոխանցելով հերոսների մտքերը, զգացմունքները, մտահոգություններն ու կյանքի հանգամանքները։ Հայ մարդու ճակատագրի թեման 19-րդ դարի գրականության մեջ հաճախ կապվել է ազգային պատկանելության, հասարակական դիրքի, անձնական ընտրության և ժամանակի պատմական իրողությունների հետ։ Այս տեսանկյունից ստեղծագործությունը կարելի է դիտարկել որպես հայ անհատի կյանքի և ինքնության հարցերին անդրադարձող գրական երկ։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև նամակագրական արձակի զարգացման, հայ գրականության մեջ վիպական պատմասության ձևերի և ազգային թեմաների ուսումնասիրության համար՝ հնարավորություն տալով դիտարկելու, թե ինչպես է անձնական պատմությունը դառնում ավելի լայն հասարակական ու մշակութային հարցերի արտահայտման միջոց։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է հայերենի գոյականի և ածականի խոսքիմասային տարարժեքության երևույթի ուսումնասիրությանը և դրա ուսուցման մեթոդական հիմնախնդիրներին բուհական համակարգում։ Հետազոտության առանցքում այն լեզվական դեպքերն են, երբ բառը կամ բառաձևը կարող է դրսևորվել տարբեր խոսքի մասերի նշանակությամբ և գործառույթով՝ պայմանավորված համատեքստով, շարահյուսական դիրքով, իմաստային առանձնահատկություններով և խոսքային կիրառությամբ։ Աշխատության մեջ կարևորվում է գոյականի և ածականի սահմանազատման խնդիրը, դրանց փոխադարձ անցումները, խոսքիմասային և խոսքիմաստային հատկանիշների հարաբերակցությունը, ինչպես նաև այն չափանիշները, որոնց միջոցով հնարավոր է որոշել տվյալ միավորի պատկանելությունը համապատասխան խոսքի մասին։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում տարարժեքության դրսևորման տարբեր ձևերին, դրանց լեզվական պատճառներին և գործածական առանձնահատկություններին՝ ցույց տալով, որ խոսքի մասերի դասակարգումը միշտ չէ, որ կարող է հիմնվել միայն բառի բառարանային նշանակության վրա։ Հետազոտության կարևոր բաղադրիչներից է տեսական նյութի ուսուցման մեթոդաբանությունը։ Քննարկվում են բուհական կրթական գործընթացում գոյականի և ածականի տարարժեքության վերաբերյալ գիտելիքների մատուցման, համակարգման և ամրապնդման արդյունավետ եղանակները, ինչպես նաև ուսանողների լեզվաբանական մտածողության և վերլուծական կարողությունների զարգացման հնարավորությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայոց լեզվի տեսությամբ, բառագիտությամբ, քերականությամբ և լեզվի ուսուցման մեթոդիկայով զբաղվող մասնագետների, դասախոսների, հետազոտողների և ուսանողների համար։ Այն համադրում է լեզվաբանական տեսական դիտարկումները և դրանց մանկավարժական կիրառությունը՝ նպատակ ունենալով ավելի հստակ ներկայացնել տարարժեքության էությունը և ձևավորել դրա ճանաչման ու վերլուծության գործնական հմտություններ։ Աշխատանքը 2009 թվականին հրատարակվել է որպես Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում պատրաստված թեկնածուական գիտական աշխատանքի սեղմագիր՝ 20 էջ ծավալով։

Biology

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է EtBr և HOECHST 33258 լիգանդների՝ տարբեր GC պարունակություն ունեցող ԴՆԹ-ի հետ համատեղ կապման գործընթացի ուսումնասիրմանը։ Հետազոտության կենտրոնում գտնվում է այն հարցը, թե ինչպես են տարբեր կառուցվածք և կապման մեխանիզմներ ունեցող մոլեկուլները փոխազդում ԴՆԹ-ի հետ, երբ նուկլեոտիդային հաջորդականության GC բաղադրությունը փոփոխվում է։ Աշխատությունը կարևոր է ԴՆԹ-ի և փոքր օրգանական մոլեկուլների փոխազդեցությունների մոլեկուլային մեխանիզմների բացահայտման տեսանկյունից, քանի որ նման կապումները կարող են կախված լինել ինչպես ԴՆԹ-ի կառուցվածքային առանձնահատկություններից, այնպես էլ լիգանդների քիմիական բնույթից։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում է երկու լիգանդների համատեղ ազդեցությունը՝ ուշադրություն դարձնելով դրանց կապման փոխադարձ ազդեցությանը, կապման տեղերի առանձնահատկություններին և ԴՆԹ-ի տարբեր GC պարունակության պայմաններում առաջացող փոփոխություններին։ EtBr-ի և HOECHST 33258-ի նկատմամբ ԴՆԹ-ի արձագանքի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու դրանց կապման բնույթը, հնարավոր մրցակցությունը կամ փոխլրացնող փոխազդեցությունները և պարզելու, թե ինչպես է ԴՆԹ-ի բազային կազմը ազդում լիգանդների կապման արդյունավետության վրա։ Աշխատությունը կարող է ներառել սպեկտրոսկոպիական և կենսաֆիզիկական մեթոդների կիրառմամբ ստացված տվյալների վերլուծություն, որոնց միջոցով գնահատվում են կապման պարամետրերը, մոլեկուլային փոխազդեցությունների բնույթը և ԴՆԹ-ի կառուցվածքային փոփոխությունները։ Հատուկ նշանակություն ունի GC պարունակության փոփոխության ուսումնասիրությունը, քանի որ գուանին-ցիտոզին զույգերի հարաբերակցությունը կարող է ազդել ԴՆԹ-ի ֆիզիկական և քիմիական հատկությունների, ինչպես նաև տարբեր լիգանդների համար հասանելի կապման միջավայրի վրա։ Երկու լիգանդների համատեղ կապման ուսումնասիրությունը թույլ է տալիս ավելի խորությամբ հասկանալ ԴՆԹ-ի հետ միաժամանակ փոխազդող մոլեկուլների վարքը և բացահայտել այն գործոնները, որոնք որոշում են դրանց կապման բնույթն ու կայունությունը։ Ստացված տվյալները կարող են նշանակություն ունենալ ԴՆԹ-ի կառուցվածքի և լիգանդների փոխազդեցությունների ուսումնասիրության, ֆլուորեսցենտային մեթոդների կիրառման, կենսաֆիզիկական հետազոտությունների և նուկլեինաթթուների հետ փոքր մոլեկուլների փոխազդեցության մոդելավորման համար։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել կենսաքիմիկոսներին, մոլեկուլային կենսաբաններին, կենսաֆիզիկոսներին, քիմիկոսներին և ԴՆԹ-ի կառուցվածքաֆունկցիոնալ հատկությունների ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողներին ու ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը ներկայացնում է ԴՆԹ-ի և երկու ֆլուորեսցենտային լիգանդների համատեղ փոխազդեցության ուսումնասիրություն՝ շեշտադրելով GC պարունակության ազդեցությունը կապման գործընթացների վրա և փորձելով բացահայտել տարբեր լիգանդների փոխադարձ ու մոլեկուլային փոխազդեցությունների առանձնահատկությունները։