Հայկական տպագրութիւնը եւ հայ պարբերական մամուլը Նիկոմիդիոյ անկախ գաւառին մէջ (համառօտ ակնարկ)

History

Գիրքը նվիրված է հայ-թուրքական հարաբերությունների միջազգային միջնորդության ժամանակակից պատմությանը և մեթոդաբանությանը՝ ուսումնասիրելով տարբեր ժամանակաշրջաններում տարածաշրջանային և միջազգային դերակատարների ներգրավվածությունը երկու երկրների միջև հարաբերությունների կարգավորման գործընթացներում։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են հայ-թուրքական հարաբերությունների ձևավորման և զարգացման հիմնական փուլերը, դրանց վրա ազդող քաղաքական, պատմական, անվտանգային և աշխարհաքաղաքական գործոնները, ինչպես նաև երկկողմ հարաբերությունների կարգավորման փորձերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում միջազգային միջնորդության էությանը, նպատակներին, գործիքներին և մեթոդներին՝ քննարկելով, թե ինչպես են երրորդ կողմերը կամ միջազգային կազմակերպությունները փորձում նպաստել հակամարտությունների կանխարգելմանը, երկխոսության հաստատմանը, վստահության ձևավորմանը և քաղաքական համաձայնությունների ձեռքբերմանը։ Հեղինակը վերլուծում է միջնորդական գործընթացների տարբեր ձևաչափեր, դրանց արդյունավետության պայմանները և սահմանափակումները՝ հաշվի առնելով կողմերի շահերի տարբերությունները, պատմական հիշողությունը, փոխադարձ անվստահությունը և արտաքին ուժերի ռազմավարական հետաքրքրությունները։ Աշխատության կարևոր բաղադրիչներից է հայ-թուրքական հարաբերությունների կարգավորման տարբեր նախաձեռնությունների ուսումնասիրությունը, այդ թվում՝ դիվանագիտական բանակցությունների, երկխոսության և հարաբերությունների նորմալացման ուղղությամբ ձեռնարկված քայլերի վերլուծությունը։ Գրքում քննարկվում է նաև միջազգային միջնորդների ազդեցությունը բանակցային օրակարգի ձևավորման, կողմերի դիրքորոշումների մերձեցման և հնարավոր համաձայնությունների մշակման վրա։ Մեթոդաբանական տեսանկյունից ներկայացվում են միջազգային միջնորդության ուսումնասիրման և գնահատման մոտեցումներ, որոնք թույլ են տալիս համադրել պատմական իրադարձությունների վերլուծությունը, դիվանագիտական գործընթացների ուսումնասիրությունը և միջազգային հարաբերությունների տեսական շրջանակները։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու հայ-թուրքական հարաբերությունների վրա արտաքին միջնորդության ազդեցության, դրա հնարավորությունների և սահմանափակումների մասին՝ միաժամանակ դիտարկելով տարածաշրջանային կայունության, անվտանգության և համագործակցության հեռանկարները։ Այն կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, քաղաքագետների, միջազգային հարաբերությունների և դիվանագիտության մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են հայ-թուրքական հարաբերությունների պատմությամբ, հակամարտությունների կարգավորմամբ և միջազգային միջնորդության ժամանակակից մեթոդներով։

Mathematics

Աշխատությունը նվիրված է բլազարների ուսումնասիրությանը բարձր էներգիայի գամմա-ճառագայթային տիրույթում՝ նպատակ ունենալով բացահայտել այս ակտիվ գալակտիկական միջուկների ամենաէներգետիկ գործընթացների ֆիզիկական բնույթը և ճառագայթման առաջացման մեխանիզմները։ Բլազարները առանձնահատուկ հետաքրքրություն են ներկայացնում այն պատճառով, որ դրանց կենտրոնում գտնվող գերզանգվածային սև խոռոչների շուրջ ձևավորվող հարաբերականիստական շիթերից մեկը ուղղված է դիտորդի տեսադաշտին, ինչի հետևանքով դրանց ճառագայթումը կարող է դիտվել շատ բարձր պայծառությամբ և զգալի փոփոխականությամբ։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են բարձր էներգիայի գամմա-ճառագայթման դիտողական հատկությունները, աղբյուրների հայտնաբերման և նույնականացման մեթոդները, ինչպես նաև դրանց հոսքի, սպեկտրի և ժամանակային փոփոխությունների գնահատման եղանակները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում բլազարների գամմա-ճառագայթային փոփոխականությանը, քանի որ բռնկումները և պայծառության կտրուկ փոփոխությունները կարևոր տեղեկություն են տալիս շիթերում ընթացող մասնիկների արագացման և էներգիայի արտազատման գործընթացների մասին։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել գամմա-ճառագայթների լուսային կորերի կառուցում և վերլուծություն, բռնկումների հաճախականության, տևողության, ամպլիտուդի և էներգետիկ բնութագրերի գնահատում, ինչպես նաև տարբեր ժամանակահատվածներում աղբյուրների ակտիվության համեմատություն։ Կարևոր ուղղություն է գամմա-ճառագայթային սպեկտրի ուսումնասիրությունը, որի միջոցով հնարավոր է գնահատել ֆոտոնների էներգետիկ բաշխումը և բացահայտել այն ֆիզիկական գործընթացները, որոնք պատասխանատու են բարձր էներգիայի ճառագայթման առաջացման համար։ Աշխատության մեջ կարող են քննարկվել էլեկտրոնների և այլ մասնիկների արագացման, սինքրոտրոնային ճառագայթման, հակադարձ Կոմպտոնի ցրման և այլ հնարավոր մեխանիզմների դերը։ Տարբեր տեսական մոդելների համադրումը դիտողական տվյալների հետ հնարավորություն է տալիս գնահատել հարաբերականիստական շիթերի ֆիզիկական պարամետրերը, մասնիկների էներգետիկ բաշխումը, մագնիսական դաշտի ազդեցությունը և ճառագայթման առաջացման տարածքի հնարավոր հատկությունները։ Բարձր էներգիայի գամմա-տիրույթի տվյալների ուսումնասիրությունը կարող է նաև համադրվել ռադիո, օպտիկական և ռենտգենյան դիտումների հետ, ինչը թույլ է տալիս կառուցել բլազարների բազմալիքային սպեկտրալ պատկերը և ուսումնասիրել տարբեր էներգետիկ տիրույթներում դիտվող փոփոխությունների փոխկապակցվածությունը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի տվյալների վիճակագրական մշակումը, չափումների անորոշությունների գնահատումը և փոփոխականության իրական բնույթի տարբերակումը դիտողական սխալներից կամ ֆոնային ազդանշաններից։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել աստղաֆիզիկոսներին, բարձր էներգիաների ֆիզիկայի մասնագետներին, դիտողական աստղագետներին, տիեզերական ճառագայթման հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բարձր էներգիայի գամմա-ճառագայթների միջոցով ավելի խորությամբ հետազոտելու բլազարների ակտիվ գալակտիկական միջուկները, դրանց հարաբերականիստական շիթերը և ծայրահեղ էներգետիկ պայմաններում ընթացող մասնիկների արագացման ու ճառագայթման գործընթացները։

Culture

Այս թեման վերաբերում է V–XV դարերի հայ պատմագրության աղբյուրների ուսումնասիրությանը երաժշտական միջնադարագիտության համատեքստում, որտեղ դիտարկվում է, թե ինչպես են միջնադարյան պատմիչների աշխատություններում պահպանված տեղեկությունները նպաստում հայկական երաժշտական մշակույթի, եկեղեցական երգեցողության և նոտագրական համակարգերի զարգացման վերակազմությանը։ Հետազոտության մեջ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պատմագրական տեքստերում հանդիպող վկայություններին՝ կապված հոգևոր երաժշտության ձևերի, շարականների կատարման ավանդույթների, եկեղեցական ծեսերի երաժշտական ուղեկցության և երաժիշտների ու երգիչների սոցիալական դերի նկարագրությունների հետ։ Միաժամանակ վերլուծվում է պատմագրության տվյալների արժեքը որպես միջնադարյան երաժշտության պատմության երկրորդային, բայց կարևոր աղբյուր, քանի որ երաժշտական նոտագրական նյութերի սակավության պայմաններում հենց պատմիչների հաղորդած տեղեկություններն են հաճախ հնարավորություն տալիս վերականգնելու երաժշտական մտածողության և կատարողական պրակտիկայի որոշ առանձնահատկություններ։ Հետազոտությունը նաև ընդգծում է միջգիտակարգային մոտեցման կարևորությունը՝ պատմագրության, երաժշտագիտության և միջնադարագիտության համադրության միջոցով, ինչը թույլ է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել հայկական միջնադարյան մշակութային համակարգի մասին։

Other Subjects

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից անգլերենում խրախուսման հաղորդակցական դրսևորումների լեզվաբանական ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով դրանց գործաբանական և կառուցվածքային առանձնահատկությունների վրա։ Հետազոտության շրջանակում խրախուսումը դիտարկվում է որպես հաղորդակցական վարքի կարևոր բաղադրիչ, որի միջոցով խոսողը կարող է արտահայտել հավանություն, աջակցություն, դրական գնահատական, վստահություն, ոգևորում կամ դրդել զրուցակցին որոշակի գործողության շարունակմանն ու իրականացմանը։ Վերլուծվում են այն լեզվական միջոցներն ու խոսքային ռազմավարությունները, որոնց օգնությամբ անգլերենում կառուցվում և փոխանցվում է խրախուսական նշանակությունը տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում խոսքային ակտերի գործառույթներին, խոսողի հաղորդակցական նպատակներին, զրուցակիցների փոխհարաբերություններին և համատեքստի ազդեցությանը արտահայտության իմաստի ձևավորման վրա։ Քննարկվում են խրախուսական խոսքի բառային, քերականական և շարահյուսական կառուցվածքները, դրանց համակցման հնարավորությունները և տարբեր լեզվական ձևերի միջոցով միևնույն կամ մոտ հաղորդակցական նպատակների արտահայտումը։ Ուսումնասիրվում է նաև ուղղակի և անուղղակի խրախուսման տարբերությունը, քանի որ հաղորդակցական նպատակը կարող է արտահայտվել ինչպես բացահայտ գնահատողական կամ դրդողական ձևակերպումներով, այնպես էլ համատեքստից բխող ավելի անուղղակի միջոցներով։ Կարևորվում է խոսքային իրավիճակի, սոցիալական հարաբերությունների, հաղորդակիցների կարգավիճակի, մտերմության աստիճանի և հաղորդակցության միջավայրի ազդեցությունը համապատասխան լեզվական միջոցների ընտրության վրա։ Հետազոտության մեջ խրախուսական հաղորդակցությունը դիտարկվում է որպես բազմաշերտ երևույթ, որտեղ լեզվական կառուցվածքը փոխկապակցված է խոսողի մտադրության, արտահայտության գործառույթի և հասցեատիրոջ վրա ակնկալվող ազդեցության հետ։ Անդրադարձ է կատարվում նաև խրախուսական արտահայտությունների կառուցվածքային մոդելներին, դրանց կրկնվող օրինաչափություններին և տարբեր հաղորդակցական պայմաններում կիրառվող ձևերի առանձնահատկություններին։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե ինչպես են ժամանակակից անգլերենի լեզվական միջոցները ծառայում միջանձնային հարաբերությունների պահպանմանը, դրական հաղորդակցական մթնոլորտի ստեղծմանը և զրուցակցի գործողությունների կամ վերաբերմունքի վրա ազդեցություն գործադրելուն։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են նշանակություն ունենալ գործաբանության, դիսկուրսի վերլուծության, հաղորդակցական լեզվաբանության և անգլերենի ուսումնասիրության համար, ինչպես նաև կիրառվել օտար լեզուների ուսուցման, թարգմանության և միջմշակութային հաղորդակցության ոլորտներում։

Law

Աշխատությունը նվիրված է Լեռնային Ղարաբաղի Հանրապետությունում մարդու՝ սահմանադրական արդարադատության իրավունքի իրացման կարգի և առանձնահատկությունների իրավագիտական ուսումնասիրությանը։ Այն ներկայացնում է սահմանադրական արդարադատության միջոցով մարդու իրավունքների և ազատությունների պաշտպանության հնարավորությունների, դրանց իրավական երաշխիքների և համապատասխան ընթացակարգերի համակողմանի վերլուծություն։ Հետազոտությունը հանդիսանում է Արարատ Դանիելյանի իրավաբանական գիտությունների թեկնածուի ատենախոսությունը, որը պաշտպանվել է 2015 թվականին ՀՀ պետական կառավարման ակադեմիայում՝ «Հանրային իրավունք» մասնագիտությամբ, իսկ ատենախոսության սեղմագիրը հրատարակվել է Երևանում 2014 թվականին։ S Supreme Certifying Committee +1 Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են սահմանադրական արդարադատության էությունը, դրա տեղը պետական իշխանության համակարգում և մարդու իրավունքների պաշտպանության մեխանիզմների հետ ունեցած փոխկապակցվածությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հարցին, թե ինչ իրավական ընթացակարգերով և պայմաններով կարող է անձը պաշտպանել իր սահմանադրական իրավունքները, ինչպես նաև ինչ դեր ունեն սահմանադրական վերահսկողություն իրականացնող դատական մարմինները մարդու հիմնարար իրավունքների պաշտպանության գործում։ Աշխատանքը կարող է ներառել սահմանադրական արդարադատության մատչելիության, դիմելու իրավունքի, իրավական շահագրգռվածության, դատավարական ընթացակարգերի և սահմանադրական վերահսկողության շրջանակների ուսումնասիրություն։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև սահմանադրական նորմերի և օրենքների փոխհարաբերության, իրավական ակտերի սահմանադրականության ստուգման և այդ գործընթացի արդյունքում մարդու իրավունքների պաշտպանության հնարավորությունների վերլուծությունը։ Հետազոտության համար կարևոր իրավական համատեքստ են ԼՂՀ Սահմանադրությունը, դատական իշխանությունը կարգավորող օրենսդրությունը և սահմանադրական արդարադատության վերաբերյալ իրավական ակտերը․ մասնավորապես, ԼՂՀ դատական օրենսգրքում սահմանադրական արդարադատության իրականացումը առանձնացվում էր դատական իշխանության կազմակերպման ընդհանուր կարգավորումից։ A Arlexis Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալ նաև մարդու իրավունքների պաշտպանության և սահմանադրականության ապահովման փոխկապակցվածությանը՝ ցույց տալով, որ սահմանադրական արդարադատությունը կարող է հանդես գալ որպես անձի հիմնարար իրավունքների պաշտպանության լրացուցիչ իրավական երաշխիք։ Կարևորվում են նաև դատական պաշտպանության արդյունավետության, սահմանադրական իրավակարգավորման կատարելագործման և իրավական մեխանիզմների գործնական կիրառման հարցերը։ Աշխատանքի գիտական արժեքը պայմանավորված է նրանով, որ այն ուսումնասիրում է մարդու սահմանադրական արդարադատության իրավունքի իրացման առանձնահատկությունները ԼՂՀ իրավական համակարգի շրջանակում և դրանք դիտարկում սահմանադրական իրավունքի ու հանրային իրավունքի ընդհանուր տեսական մոտեցումների համատեքստում։ Հետազոտությունը կարող է հետաքրքրել սահմանադրական իրավունքի մասնագետներին, իրավաբաններին, իրավագիտության ուսանողներին, գիտաշխատողներին և մարդու իրավունքների պաշտպանության մեխանիզմներով զբաղվող հետազոտողներին՝ որպես տվյալ ժամանակաշրջանի ԼՂՀ սահմանադրական-իրավական համակարգի վերաբերյալ մասնագիտական աղբյուր։