Клиническая психология: исторический этюд

Journalism

Այս գրականագիտական աշխատությունը նվիրված է Միխայիլ Բուլգակովի հրապարակախոսական ժառանգության համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով նրա հասարակական, մշակութային և գաղափարական հայացքների արտացոլումը հրապարակախոսական ստեղծագործություններում։ Գրքում վերլուծվում են հեղինակի հոդվածները, ակնարկները, հրապարակային ելույթները և այլ հրապարակախոսական նյութերը՝ դիտարկելով դրանց թեմատիկ բազմազանությունը, գեղարվեստական լեզուն, ոճական առանձնահատկությունները և արտահայտչական միջոցները։ Հեղինակը ներկայացնում է հրապարակախոսության և գեղարվեստական ստեղծագործության փոխհարաբերությունը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են հասարակական իրադարձությունները, քաղաքական միջավայրը և մշակութային գործընթացները ձևավորել գրողի ստեղծագործական մտածողությունը։ Աշխատությունում անդրադարձ է կատարվում նաև Բուլգակովի հրապարակախոսության տեղին ռուս գրականության պատմության մեջ, նրա ստեղծագործությունների գաղափարական ուղղվածությանը, երգիծական տարրերին և հասարակական քննադատության դրսևորումներին։ Գրքում ներկայացված վերլուծությունները նպաստում են հեղինակի գրական և հրապարակախոսական գործունեության առավել ամբողջական ընկալմանը՝ ընդգծելով դրա նշանակությունը XX դարի ռուսական մշակույթի և գրական մտքի զարգացման համատեքստում։ Աշխատությունը նախատեսված է գրականագետների, բանասերների, մշակութաբանների, գիտաշխատողների, դասախոսների, ուսանողների և բոլոր այն ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են ռուս գրականությամբ, հրապարակախոսության տեսությամբ և Միխայիլ Բուլգակովի ստեղծագործական ժառանգությամբ։

Law

Այս աշխատությունը նվիրված է իրավակարգի՝ որպես իրավական պետության հիմնարար բաղադրիչի ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության իրավական իրականության և նյութերի հիման վրա։ Գրքում վերլուծվում է իրավակարգի հասկացությունը, էությունը, կառուցվածքը և նշանակությունը, ինչպես նաև դրա փոխկապակցվածությունը օրինականության, իրավական մշակույթի, մարդու իրավունքների պաշտպանության և պետական իշխանության կազմակերպման հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում իրավական պետության պայմաններում իրավակարգի ձևավորման և պահպանման սկզբունքներին, պետական և հասարակական ինստիտուտների դերին ու իրավական նորմերի արդյունավետ իրականացման անհրաժեշտությանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում քննարկվում են Հայաստանի Հանրապետության սահմանադրական կարգի և գործող իրավական համակարգի առանձնահատկությունները, իրավակարգի ապահովման պետական մեխանիզմները և իրավապահ գործունեության նշանակությունը։ Աշխատության մեջ անդրադարձ է կատարվում իրավակարգի և օրինականության փոխհարաբերությանը, իրավախախտումների կանխարգելմանն ու դրանց դեմ պայքարին, ինչպես նաև քաղաքացիների իրավունքների և ազատությունների պաշտպանությանն ուղղված իրավական երաշխիքներին։ Քննության են առնվում իրավակարգի վրա ազդող իրավական, սոցիալական, քաղաքական և կազմակերպական գործոնները, ինչպես նաև իրավական նորմերի կիրառման ընթացքում առաջացող խնդիրները։ Կարևորվում է դատարանների, իրավապահ մարմինների և պետական կառավարման այլ կառույցների դերը իրավակարգի պահպանման գործում, ինչպես նաև քաղաքացիական հասարակության և անձի իրավագիտակցության նշանակությունը։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել Հայաստանի Հանրապետությունում իրավակարգի ձևավորման և ամրապնդման գործընթացը, բացահայտել դրա զարգացման հիմնական հիմնախնդիրները և դիտարկել իրավական պետության կայացման պայմաններում իրավակարգի արդյունավետության բարձրացման հնարավոր ուղղությունները։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել իրավունքի տեսության և սահմանադրական իրավունքի մասնագետների, իրավաբանների, իրավապահ մարմինների աշխատակիցների, իրավագիտության ուսանողների, գիտաշխատողների և իրավական պետության ու իրավակարգի հիմնախնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Culture

Հրատարակությունը մատենագիտական տեղեկատու է, որն ամփոփում և համակարգված ներկայացնում է ՀՍՍՀ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականությունը՝ ապահովելով մասնագիտական տեղեկատվության արագ և հարմար որոնման հնարավորություն։ Այն ներառում է տարբեր բնագավառներին վերաբերող գրքերի, գիտական հոդվածների, ժողովածուների, ցուցահանդեսների, թանգարանային գործունեության, թատրոնի, երաժշտության, կերպարվեստի, ճարտարապետության, կինոյի, ժողովրդական արվեստի և մշակութային ժառանգության պահպանման թեմաներով հրապարակումների մատենագիտական նկարագրություններ։ Տեղեկատուն կազմված է տեղեկատվության համակարգված ներկայացման սկզբունքով՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով հեշտությամբ կողմնորոշվել նոր հրատարակությունների, հեղինակների և հետազոտական ուղղությունների բազմազանության մեջ։ Այն կարևոր աղբյուր է գիտնականների, գրադարանավարների, մատենագետների, մշակութաբանների, արվեստաբանների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են Հայաստանի խորհրդային շրջանի մշակութային կյանքի, արվեստի զարգացման և համապատասխան գիտական գրականության ուսումնասիրությամբ։ Հրատարակությունը նպաստում է մասնագիտական տեղեկատվության տարածմանը, գիտահետազոտական աշխատանքի կազմակերպմանը և մշակույթի ու արվեստի ոլորտներում կատարված հրապարակումների ամբողջական հաշվառմանը՝ ծառայելով որպես արժեքավոր տեղեկատվական և փաստագրական աղբյուր։

History

Գիրքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության կողմից Հայկական հարցի վերաբերյալ իրականացված քաղաքականության ուսումնասիրությանը 1918-1920 թվականներին՝ Առաջին Հանրապետության գոյության առանցքային ժամանակահատվածում։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են նորաստեղծ հայկական պետության առջև ծառացած տարածքային, քաղաքական, դիվանագիտական և ազգային խնդիրները, ինչպես նաև դրանց լուծման ուղղությամբ պետական իշխանությունների ձեռնարկած քայլերը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայոց ցեղասպանությունից հետո ստեղծված քաղաքական իրավիճակին, արևմտահայության ճակատագրին, Հայաստանի Հանրապետության և Օսմանյան կայսրության հարաբերություններին, ինչպես նաև տարածաշրջանում ձևավորված ուժերի հարաբերակցությանը։ Գիրքը ներկայացնում է հայկական դիվանագիտության գործունեությունը միջազգային հարթակներում՝ անդրադառնալով դաշնակից պետությունների, եվրոպական տերությունների, Միացյալ Նահանգների և հարևան երկրների հետ հարաբերություններին։ Քննարկվում են նաև Հայաստանի տարածքային պահանջների հիմնավորումները, Արևմտյան Հայաստանի խնդիրը, փախստականների և գաղթականների հարցերը, ազգային անվտանգության ապահովման անհրաժեշտությունը և պետական սահմանների ձևավորման գործընթացը։ Առանձին տեղ է հատկացվում Փարիզի խաղաղության խորհրդաժողովի, Սևրի պայմանագրի և միջազգային հանրության կողմից հայկական հարցի նկատմամբ ցուցաբերված վերաբերմունքի ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը դիտարկում է նաև Հայաստանի Հանրապետության ներքաղաքական և տնտեսական սահմանափակումները, ռազմական հնարավորությունները և արտաքին քաղաքական միջավայրի ազդեցությունը Հայկական հարցի իրացման հեռանկարների վրա։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպիսի նպատակներ էր հետապնդում Հայաստանի առաջին հանրապետությունը, ինչ դիվանագիտական և քաղաքական միջոցներով էր փորձում պաշտպանել հայ ժողովրդի ազգային շահերը և ինչ պատճառներով այդ քաղաքականությունը բախվեց լուրջ խոչընդոտների։ Գիրքը կարևոր աղբյուր է 1918-1920 թվականների հայոց պատմության, Առաջին Հանրապետության արտաքին քաղաքականության, Հայկական հարցի միջազգային դիվանագիտության և տարածաշրջանային քաղաքական գործընթացների ուսումնասիրության համար և կարող է հետաքրքրել պատմաբաններին, քաղաքագետներին, դիվանագիտության ու միջազգային հարաբերությունների մասնագետներին, հայագետներին, ուսանողներին և հետազոտողներին։

Pedagogy

Հրատարակությունը նվիրված է Հայրենական մեծ պատերազմում Խորհրդային Միության հաղթանակի 40-ամյակին և նախատեսված է այդ հոբելյանական տարեթվի կապակցությամբ կրթական ու դաստիարակչական միջոցառումների կազմակերպման համար։ Այն ներկայացնում է մեթոդական հանձնարարականների և գործնական առաջարկությունների ամբողջություն, որոնց միջոցով ուսուցիչներին, դաստիարակներին, գրադարանավարներին և մշակութային-կրթական հաստատությունների աշխատակիցներին առաջարկվում են թեմատիկ միջոցառումների, զրույցների, դասախոսությունների, ընթերցումների, ցուցահանդեսների և այլ աշխատանքների կազմակերպման եղանակներ։ Նյութի հիմնական նպատակներից է երիտասարդ սերնդին ներկայացնել պատերազմի տարիների պատմական իրադարձությունները, հաղթանակի նշանակությունը, ռազմաճակատում և թիկունքում մարդկանց կատարած աշխատանքը, ինչպես նաև պատերազմի մասնակիցների և զոհվածների հիշատակի պահպանման կարևորությունը։ Մեթոդական մոտեցումները կարող են ներառել փաստագրական նյութերի, հուշերի, գրական ստեղծագործությունների, պատմական փաստերի և կենսագրական տեղեկությունների օգտագործում, ինչը հնարավորություն է տալիս պատմական թեման ներկայացնել ոչ միայն որպես իրադարձությունների հաջորդականություն, այլև որպես մարդկային ճակատագրերի և անձնական սխրանքների պատմություն։ Առանձին նշանակություն է տրվում հայ ժողովրդի և Հայաստանի մասնակցությանը պատերազմական տարիների ընդհանուր պայքարին, հայ զինվորների, սպաների, ռազմաճակատայինների և թիկունքի աշխատողների ներդրմանը հաղթանակի գործում։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել նաև հիշատակի և հայրենասիրական միջոցառումների բովանդակության մշակման համար՝ առաջարկելով տարբեր տարիքային խմբերին համապատասխանող թեմաներ և աշխատանքի ձևեր։ Մեթոդական հանձնարարականների արժեքը հատկապես պայմանավորված է նրանով, որ դրանք համադրում են պատմական գիտելիքի փոխանցումը և դաստիարակչական նպատակները՝ նպաստելով պատերազմի հետևանքների, խաղաղության արժեքի և պատմական հիշողության պահպանման վերաբերյալ գիտակցված վերաբերմունքի ձևավորմանը։ Նյութը կարող է ծառայել որպես գործնական ուղեցույց դպրոցներում, գրադարաններում, ակումբներում և այլ կրթամշակութային հաստատություններում հոբելյանական միջոցառումներ կազմակերպելու համար։

Linguistics

Աշխատությունը հայերենից թուրքերեն թարգմանական բառարան է, որը նախատեսված է դպրոցական կրթության և լեզուների ուսուցման գործնական կարիքների համար։ Այն նպատակ ունի հայերեն բառապաշարը ներկայացնել թուրքերեն համարժեքներով՝ նպաստելով երկու լեզուների միջև բառային համապատասխանությունների ճանաչմանը, թարգմանական հմտությունների զարգացմանը և լեզվական հաղորդակցության ընդլայնմանը։ Բառարանի հիմնական նշանակությունը հայերեն բառերի և դրանց թուրքերեն համարժեքների համակարգված ներկայացումն է, որի միջոցով ընթերցողը հնարավորություն է ստանում հարստացնելու բառապաշարը, ճշտելու բառերի իմաստները և յուրացնելու երկու լեզուների միջև առկա լեզվական համապատասխանությունները։ Ուսումնական նպատակադրումը ենթադրում է բառարանի գործնական կիրառություն դպրոցական միջավայրում՝ որպես օժանդակ միջոց հայերեն և թուրքերեն լեզուների ուսումնասիրման, թարգմանական վարժությունների կատարման և երկլեզու հաղորդակցական կարողությունների ձևավորման համար։ Հատկապես կարևոր է այն հանգամանքը, որ բառարանը կառուցված է հայերենից թուրքերեն ուղղությամբ՝ հայերենը դարձնելով բառային որոնման և իմաստային մեկնաբանման ելակետ։ Այսպիսի կառուցվածքը հնարավորություն է տալիս հայերենով մտածող և սովորող անձանց ավելի հեշտությամբ գտնելու իրենց անհրաժեշտ թուրքերեն բառային համարժեքները։ Բառարանային աշխատանքը կարևոր նշանակություն ունի նաև լեզվական համեմատության տեսանկյունից, քանի որ երկու տարբեր լեզուների բառապաշարի զուգադրումը նպաստում է դրանց իմաստային առանձնահատկությունների, կիրառական տարբերությունների և արտահայտչական հնարավորությունների ընկալմանը։ Հայերեն-թուրքերեն բառարանագրությունը պատմականորեն կարևոր դեր է ունեցել հայ և թուրքալեզու բնակչության միջև կրթական, առևտրական, հասարակական ու մշակութային հաղորդակցության զարգացման գործում։ Այս առումով աշխատությունը ոչ միայն լեզվական տեղեկատու է, այլև միջմշակութային հաղորդակցությանն աջակցող ուսումնական գործիք։ Բառարանի դպրոցական նշանակությունը դրսևորվում է նաև լեզվական ինքնուրույն աշխատանքի խթանման մեջ. այն կարող է օգտագործվել բառապաշարի ընդլայնման, գրավոր թարգմանության, ընթերցանության և լեզվական վարժությունների ընթացքում։ Գրական ու բառարանագիտական առումով աշխատությունը պատկանում է երկլեզու թարգմանական բառարանների այն ավանդույթին, որի հիմնական սկզբունքը բառային նյութի համադրումն ու գործնական կիրառության համար հասանելի դարձնելն է։ Բառերի համակարգված ներկայացումը նպաստում է լեզվական գիտելիքի կազմակերպմանը և բառարանի օգտագործման հարմարավետությանը՝ այն դարձնելով դպրոցական կրթության համար նախատեսված կիրառական ձեռնարկ։ Պատմամշակութային տեսանկյունից այն կարևոր տեղ ունի XIX դարի հայ բառարանագրության և հայերեն ուսումնական գրականության զարգացման պատմության մեջ։ Մխիթարյան միաբանության հրատարակչական գործունեությունը նշանակալի դեր է ունեցել հայերեն լեզվաբանական գրականության հարստացման, բառարանագիտական աշխատանքի կատարելագործման և հայերենը կրթության ու գիտելիքի փոխանցման լիարժեք միջոց դարձնելու գործում։ Նման բառարանների ստեղծումը վկայում է լեզուների ուսուցման գործնական պահանջների, կրթական հաստատությունների կարիքների և հայալեզու դպրոցական միջավայրի զարգացման մասին։ Այն արտացոլում է նաև XIX դարի բազմալեզու հասարակական իրականությունը, որտեղ հայերեն և թուրքերեն լեզուների իմացությունը կարևոր նշանակություն ուներ առօրյա հաղորդակցության, կրթության և հասարակական գործունեության տարբեր ոլորտներում։ Աշխատությունը արժեքավոր է հայ բառարանագրության պատմության, հայերեն-թուրքերեն լեզվական առնչությունների, պատմական լեզվաբանության, թարգմանագիտության և հայ կրթական մշակույթի ուսումնասիրության համար։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում լեզվաբանների, բառարանագիրների, թարգմանիչների, հայ հին գրքի հետազոտողների և հայ-թուրքական լեզվամշակութային կապերով զբաղվող մասնագետների համար։ Ընթերցողական և գործնական արժեքը պայմանավորված է հայերեն բառապաշարի պատմական ներկայացմամբ, թուրքերեն համարժեքների միջոցով լեզվական գիտելիքի ընդլայնման հնարավորությամբ և XIX դարում հայերեն դպրոցական բառարանագրության ձևավորման ու զարգացման ընթացքը ճանաչելու նշանակությամբ։