Клинико-социальные параллели у больных туберкулезом с различными типами лекарственной устойчивости

Culture

Հրատարակությունը մատենագիտական տեղեկատվական բնույթի ցանկ է, որի հիմնական նպատակը մշակույթի և արվեստի տարբեր բնագավառներին վերաբերող նոր հրատարակությունների ու մասնագիտական նյութերի համակարգված ներկայացումն է։ Այն նախատեսված է ընթերցողներին, գրադարանավարներին, մշակույթի և արվեստի ոլորտի մասնագետներին, հետազոտողներին, դասախոսներին և ուսանողներին անհրաժեշտ գրականության որոնման ու ընտրության հարցում աջակցելու համար։ Նյութերը կարող են ընդգրկել կերպարվեստի, երաժշտության, թատրոնի, կինոյի, ճարտարապետության, դեկորատիվ-կիրառական արվեստի, ժողովրդական ստեղծագործության, մշակութային ժառանգության, թանգարանային և գրադարանային գործի, ինչպես նաև մշակութային կյանքի կազմակերպման վերաբերյալ հրատարակություններ։ Մատենագիտական գրառումները հնարավորություն են տալիս տեղեկություն ստանալու տվյալ ժամանակահատվածում հրատարակված գրքերի, հոդվածների, ժողովածուների, ուսումնասիրությունների, մեթոդական նյութերի և այլ տպագիր աղբյուրների մասին։ Նյութերի թեմատիկ դասակարգումը հեշտացնում է համապատասխան ոլորտին վերաբերող գրականության հայտնաբերումը և հնարավորություն է տալիս հետևելու մշակույթի ու արվեստի վերաբերյալ մասնագիտական հրատարակությունների զարգացման ուղղություններին։ Նման ցանկերը կարևոր նշանակություն ունեն ընթացիկ մատենագիտական տեղեկատվության տարածման համար, քանի որ մեկ տեղեկատվական համակարգում համախմբում են տարբեր հրատարակություններում և աղբյուրներում ներկայացված նյութերը։ Հրատարակությունը կարող է օգտագործվել թեմատիկ հետազոտությունների նախապատրաստման, գրականության տեսությունների կազմման, գրադարանային հավաքածուների համալրման և մասնագիտական ընթերցանության կազմակերպման ժամանակ։ Այն նաև հնարավորություն է տալիս հետադարձ հայացքով ուսումնասիրելու որոշակի ժամանակաշրջանի մշակութային հետաքրքրությունները, գիտական ուսումնասիրությունների թեմատիկան և արվեստի առանձին բնագավառների վերաբերյալ հրատարակչական ակտիվությունը։ Մատենագիտական ցանկի տեղեկատվական արժեքը պայմանավորված է ոչ միայն կոնկրետ աղբյուրների հայտնաբերման հնարավորությամբ, այլև մշակութային ու արվեստագիտական գրականության ընդհանուր հոսքի համակարգմամբ։ Ընդհանուր առմամբ հրատարակությունը ծառայում է որպես մասնագիտական տեղեկատու և տեղեկատվական ուղեցույց՝ նպաստելով մշակույթի ու արվեստի վերաբերյալ նոր գրականության հասանելիությանը, մատենագիտական սպասարկման արդյունավետությանը և համապատասխան ոլորտներում տեղեկատվական աշխատանքի կազմակերպմանը։

History

Պատմագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է XVI դարի սկզբից մինչև XVIII դարի վերջ Օսմանյան կայսրության կազմում գտնվող արաբական տարածքների քաղաքական, վարչական, տնտեսական և հասարակական զարգացման ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում կայսերական կառավարման համակարգի ձևավորումը, նահանգային վարչակազմերի գործունեությունը, կենտրոնական իշխանության և տեղական քաղաքական ու հասարակական ուժերի փոխհարաբերությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քաղաքների և գյուղական շրջանների տնտեսական կյանքին, հարկային համակարգին, առևտրային կապերին, հողային հարաբերություններին և տարածաշրջանային տնտեսական կենտրոնների նշանակությանը։ Վերլուծվում են արաբական տարբեր տարածքների կառավարման առանձնահատկությունները և դրանց փոխհարաբերությունները օսմանյան կենտրոնական իշխանության հետ։ Քննարկվում են նաև հասարակության կառուցվածքը, կրոնական ու մշակութային հաստատությունների դերը, տեղական վերնախավերի ազդեցությունը և առօրյա կյանքի կազմակերպման տարբեր կողմերը։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու արաբական տարածքների պատմական զարգացման բազմազանության և օսմանյան կառավարման համակարգում դրանց ունեցած տեղի մասին։ Այն կարող է օգտակար լինել Օսմանյան կայսրության, արաբական երկրների պատմության, Մերձավոր Արևելքի և վաղ նոր շրջանի պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է անձի սոցիալ-մշակութային ներուժի ձևավորման գործընթացի ինտեգրատիվ բնույթի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով տարբեր սոցիալական, կրթական և մշակութային գործոնների փոխազդեցությունը մարդու զարգացման մեջ։ Հեղինակը վերլուծում է այն մեխանիզմները, որոնց միջոցով ձևավորվում են անհատի արժեքային համակարգը, աշխարհայացքը, սոցիալական վարքագիծը և մշակութային ինքնությունը՝ դիտարկելով կրթությունը, ընտանիքը, սոցիալական միջավայրը և հաղորդակցական գործընթացները որպես փոխկապակցված համակարգ։ Գրքում ներկայացվում են անձի զարգացման տեսական մոտեցումներ, սոցիալականացման փուլերը և մշակութային փորձի յուրացման ձևերը՝ ընդգծելով ինտեգրատիվ մոտեցման անհրաժեշտությունը ժամանակակից կրթական համակարգում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կրթության միջառարկայական կապերին, արժեքային դաստիարակությանը և սոցիալ-մշակութային միջավայրի ազդեցությանը անձի ստեղծագործական և ճանաչողական ներուժի ձևավորման վրա։ Հեղինակը նաև ուսումնասիրում է կրթական գործընթացի կազմակերպման այն ձևերը, որոնք նպաստում են ուսանողների ինքնազարգացմանը, քննադատական մտածողության ձևավորմանը և սոցիալական պատասխանատվության բարձրացմանը։ Աշխատությունը կարևոր է մանկավարժների, հոգեբանների, սոցիոլոգների և կրթության ոլորտի հետազոտողների համար՝ առաջարկելով անձի զարգացման համալիր և բազմաչափ մոտեցում։

History

Աշխատությունը նվիրված է հայ նշանավոր հասարակական գործիչ, բարերար և ազգային շահերի ներկայացուցիչ Պողոս Նուբարի գործունեության ուսումնասիրությանը՝ XIX դարի վերջի և XX դարի առաջին տասնամյակների հայկական հասարակական ու քաղաքական գործընթացների համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում նրա կազմակերպչական, բարեգործական, դիվանագիտական և ազգային գործունեության հիմնական ուղղություններն են, ինչպես նաև սփյուռքահայ համայնքների ներուժը համազգային խնդիրների լուծմանը ծառայեցնելու նրա նախաձեռնությունները։ Առանձնահատուկ տեղ է հատկացվում 1906 թվականին Կահիրեում Հայկական բարեգործական ընդհանուր միության հիմնադրմանը և Պողոս Նուբարի ղեկավար դերակատարությանը․ նա կազմակերպության նախագահն էր հիմնադրումից մինչև 1928 թվականը։ Միությունը սկզբնական շրջանում շեշտադրում էր կրթական, սոցիալ-տնտեսական և մարդասիրական գործունեությունը՝ ձևավորելով տարբեր երկրներում գործող հայկական կառույցների լայն ցանց։ Ուսումնասիրվում է նաև Առաջին համաշխարհային պատերազմի և դրան հաջորդած ժամանակաշրջանում նրա քաղաքական ու դիվանագիտական գործունեությունը, երբ հայկական հարցը կրկին հայտնվել էր միջազգային բանակցությունների օրակարգում։ Պողոս Նուբարը ղեկավարել է Հայ ազգային պատվիրակությունը և հայկական շահերը ներկայացրել հետպատերազմյան միջազգային բանակցությունների ընթացքում, այդ թվում՝ 1919 թվականի Փարիզի խաղաղության խորհրդաժողովի շրջանակում։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է նրա գործունեության տարբեր ոլորտների փոխկապակցվածության բացահայտումը․ բարեգործությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես սոցիալական օգնություն, այլև որպես կրթության, տնտեսական զարգացման, համայնքային կազմակերպվածության և ազգային հաստատությունների ամրապնդման միջոց։ Անդրադարձ է կատարվում նաև Հայաստանի հետ նրա կապերին, հայրենադարձությանն ու սոցիալական ենթակառուցվածքների զարգացմանն ուղղված նախաձեռնություններին և հետագայում Նուբարաշենի ստեղծման գաղափարին։ Միաժամանակ նրա քաղաքական գործունեությունը դիտարկվում է ժամանակաշրջանի միջազգային հարաբերությունների և հայկական տարբեր քաղաքական ու հասարակական շրջանակների դիրքորոշումների համատեքստում՝ հնարավորություն տալով հասկանալ ազգային ներկայացուցչության և դիվանագիտական գործունեության բարդությունները։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է հայոց նորագույն պատմության, հասարակական շարժումների, հայկական սփյուռքի և դիվանագիտության պատմության ուսումնասիրության մոտեցումները՝ ներկայացնելով Պողոս Նուբարի դերը հայկական կազմակերպական կյանքի, բարեգործական համակարգի և ազգային շահերի միջազգային ներկայացման գործընթացներում։

Literature

Այն կարող է առնչվել մանկական ընթերցանությանը, բնության աշխարհին կամ դաստիարակչական բնույթի գրական նյութերին։ XIX դարի հայալեզու հրատարակություններում փոքրածավալ գրքերը հաճախ նախատեսվում էին ընթերցողների կրթության, բարոյական դաստիարակության և ընթերցանության հմտությունների զարգացման համար։ Այդպիսի գրքերում կարող էին ընդգրկվել պատմություններ, բանաստեղծություններ, առակներ կամ ճանաչողական նյութեր, սակայն տվյալ հրատարակության մեջ դրանց առկայությունը հաստատված չէ։ Գիրքը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել հայ գրքի պատմության և XIX դարի հայերեն տպագրության ուսումնասիրության համար, հատկապես՝ Երևանի տպագրական գործունեության և ժամանակաշրջանի ընթերցողական մշակույթի տեսանկյունից։

Technology

Աշխատությունը նվիրված է սեյսմակայուն ավտոճանապարհային կամուրջներում դեֆորմացիոն կարերի և թռիչքային կառուցվածքների սահմանափակիչների կոնստրուկտիվ լուծումների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում կամրջի այն տարրերն են, որոնք պետք է ապահովեն կառուցվածքի անվտանգ աշխատանքը ջերմաստիճանային փոփոխությունների, տրանսպորտային բեռների, հորիզոնական տեղաշարժերի և հատկապես երկրաշարժերի ժամանակ առաջացող դինամիկ ազդեցությունների պայմաններում։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են դեֆորմացիոն կարերի կառուցվածքային առանձնահատկությունները, դրանց աշխատանքի սկզբունքները և կամրջի առանձին հատվածների փոխադարձ տեղաշարժերը թույլատրելու կամ սահմանափակելու մեխանիզմները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում թռիչքային կառուցվածքների սահմանափակիչներին, որոնց նպատակն է կանխել չափազանց մեծ տեղաշարժերը, տարրերի վտանգավոր փոխհարվածները և կառուցվածքի ընդհանուր կայունության խախտումը սեյսմիկ ազդեցության ժամանակ։ Ուսումնասիրության մեջ կարող են վերլուծվել տարբեր կոնստրուկտիվ սխեմաներ, դրանց առավելություններն ու թերությունները, նյութերի և միացումների ընտրության հարցերը, ինչպես նաև դեֆորմացիոն կարերի ու սահմանափակիչների աշխատանքը տարբեր բեռնավորման ռեժիմներում։ Կարևոր նշանակություն ունի սեյսմիկ ազդեցության առանձնահատկությունների հաշվառումը, քանի որ երկրաշարժի ժամանակ կամրջի վրա առաջացող իներցիոն ուժերը և տեղաշարժերը կարող են էապես գերազանցել սովորական շահագործման պայմաններում առաջացող ազդեցությունները։ Աշխատանքը կարող է ներառել հաշվարկային և փորձարարական մոտեցումներ՝ տարբեր կառուցվածքների ամրությունը, կոշտությունը, դեֆորմացիոն ունակությունը և էներգիայի կլանման հատկությունները գնահատելու համար։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառվել նոր սեյսմակայուն կամուրջների նախագծման, գոյություն ունեցող կառույցների տեխնիկական վիճակի գնահատման և դրանց սեյսմիկ անվտանգության բարձրացման նպատակով։ Թեման առանձնապես կարևոր է երկրաշարժավտանգ տարածաշրջանների համար, որտեղ ճանապարհային կամուրջների անխափան աշխատանքը կարևոր նշանակություն ունի տրանսպորտային կապերի և արտակարգ իրավիճակներում բնակչության տեղաշարժի ապահովման համար։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել կամուրջներ նախագծող ինժեներներին, շինարարներին, սեյսմակայուն շինարարության մասնագետներին, նախագծային կազմակերպություններին, հետազոտողներին, ասպիրանտներին և համապատասխան տեխնիկական մասնագիտությունների ուսանողներին։