Կրթական համակարգի աշխատողների աշխատանքային շահադրդման սոցիալ-մանկավարժական պայմանները

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է տարբեր տեսակի շարժական ատամնային պրոթեզների կիրառմամբ օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիական բուժման արդյունավետության համեմատական գնահատմանը՝ արյան ագրեգատային վիճակի ցուցանիշների հիման վրա։ Ուսումնասիրվում են պրոթեզավորման տարբեր մեթոդների ազդեցությունը օրգանիզմի ֆիզիոլոգիական գործընթացների վրա, ինչպես նաև արյան ռեոլոգիական հատկությունների և միկրոշրջանառության հնարավոր փոփոխությունները բուժման ընթացքում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում շարժական պրոթեզների կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ առանձնահատկություններին, դրանց նկատմամբ օրգանիզմի հարմարվողական արձագանքներին և բուժման արդյունքների գնահատման կլինիկական ու լաբորատոր չափանիշներին։ Քննարկվում է արյան ագրեգատային վիճակի ցուցանիշների նշանակությունը պրոթեզավորման արդյունավետության, կենսաբանական համատեղելիության և հնարավոր բարդությունների գնահատման տեսանկյունից։ Աշխատությունն ընդգծում է օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիայում բուժման մեթոդների ընտրության գիտական հիմնավորման և անհատական մոտեցման կարևորությունը։ Ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել ստոմատոլոգների, օրթոպեդ-ստոմատոլոգների, բժշկական հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Other Subjects

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։

History

Աշխատությունը նվիրված է հայկական համայնքների, կրթության, գիտության և մշակույթի զարգացմանն ուղղված բարեգործական ու հասարակական ծրագրերի ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում կազմակերպության ստեղծման նպատակները, գործունեության հիմնական ուղղությունները և հայության տարբեր հատվածներին տրամադրված աջակցության ձևերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայկական կրթական հաստատությունների, դպրոցների, մշակութային կենտրոնների, գիտական ծրագրերի և հրատարակչական նախաձեռնությունների ֆինանսավորմանն ու զարգացմանը։ Վերլուծվում է կրթաթոշակների և կրթական այլ ծրագրերի նշանակությունը երիտասարդների մասնագիտական պատրաստվածության, բարձրագույն կրթության և գիտական գործունեության խթանման գործում։ Անդրադարձ է կատարվում հայագիտական ուսումնասիրությունների, հայոց լեզվի, գրականության, պատմության և մշակութային ժառանգության պահպանման ու տարածմանն ուղղված նախաձեռնություններին։ Քննարկվում է նաև հայկական սփյուռքի տարբեր համայնքներում իրականացված ծրագրերի դերը ազգային ինքնության, լեզվի և մշակութային կապերի պահպանման տեսանկյունից։ Ուսումնասիրվում են Հայաստանի և սփյուռքի կրթական, գիտական ու մշակութային կառույցների հետ համագործակցության ձևերը, ինչպես նաև տարբեր ժամանակաշրջաններում ծրագրային առաջնահերթությունների փոփոխությունները։ Կարևորվում է բարեգործական գործունեության ազդեցության գնահատումը ոչ միայն նյութական աջակցության, այլև երկարաժամկետ կրթական, գիտական և մշակութային զարգացման տեսանկյունից։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու միջազգային բարեգործական կառույցի և հայկական համայնքների միջև ձևավորված համագործակցության առանձնահատկությունների, իրականացված նախաձեռնությունների և դրանց պատմական նշանակության մասին։ Այն կարող է օգտակար լինել հայոց նորագույն պատմության, սփյուռքագիտության, բարեգործության պատմության, կրթության և մշակույթի ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և ընթերցողների համար։

Linguistics

1892 թվականին Թիֆլիսում Մ. Շարաձեի տպարանում հրատարակված այս՝ 218 էջից բաղկացած գիրքը, ըստ վերնագրի, առնչվում է հայ գրին՝ որպես հայ ժողովրդի լեզվական, գրային և մշակութային ինքնության կարևորագույն բաղադրիչի։ Հայ գրերի ուսումնասիրությունը հայագիտության հիմնարար ուղղություններից է, քանի որ այն կապված է հայոց գրային համակարգի ձևավորման, գրավոր լեզվի զարգացման, ձեռագրային և տպագիր ժառանգության պահպանման, ինչպես նաև հայերենով կրթության և գրագիտության տարածման հետ։ XIX դարի վերջին Թիֆլիսը հայ մշակութային և հրատարակչական կյանքի կարևոր կենտրոններից էր, որտեղ տպագրվում էին լեզվին, պատմությանը, գրականությանը և ազգային ինքնագիտակցությանը վերաբերող աշխատություններ։ Այդ ժամանակաշրջանում հայ գրի թեման առանձնահատուկ նշանակություն ուներ կրթական և հասարակական կյանքում՝ հայոց լեզվի ուսուցման, ազգային մշակույթի պահպանման և գրավոր ժառանգության տարածման տեսանկյունից։ Միայն վերնագրի և մատենագիտական տվյալների հիման վրա, սակայն, հնարավոր չէ հաստատել՝ գիրքը հատկապես անդրադառնում է հայոց այբուբենի ստեղծման պատմությանը, տառերի ձևերին ու զարգացմանը, ուղղագրությանը, թե գրի ուսուցմանն ու կիրառությանը։ Այդ պատճառով աշխատության կոնկրետ բովանդակությունը պարզելու համար անհրաժեշտ է ուսումնասիրել գրքի բնագիրը կամ բովանդակության ցանկը։

Other Subjects

Այս ժողովածուն ներառում է հայ մամուլի 225-ամյակին նվիրված գիտաժողովի նյութերը և կենտրոնանում է հայկական մամուլի՝ ազգային արժեհամակարգի ձևավորման ու պահպանման գործում ունեցած նշանակության վրա։ Հրատարակության առանցքային թեմաներն են ընտանիքը, հայրենիքը և եկեղեցին՝ որպես հայ ժողովրդի ազգային ինքնության, մշակութային հիշողության և հասարակական գիտակցության կարևոր հենասյուներ։ Ներկայացված ուսումնասիրություններում հայ մամուլը դիտարկվում է ոչ միայն որպես տեղեկատվության տարածման միջոց, այլև որպես ազգային գաղափարների, արժեքների և հասարակական պատկերացումների ձևավորման ու փոխանցման կարևոր հարթակ։ Նյութերը հնարավորություն են տալիս հետևելու հայկական մամուլի պատմական զարգացմանը և տարբեր ժամանակաշրջաններում դրա ունեցած դերին՝ ազգային ինքնագիտակցության ամրապնդման, լեզվի ու մշակույթի պահպանման, կրթության տարածման և հասարակական համախմբման գործընթացներում։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ընտանիքի արժեքին՝ որպես ազգային և մշակութային ավանդույթների փոխանցման առաջնային միջավայրի, հայրենիքի գաղափարին՝ որպես ազգային պատկանելության և պատմական հիշողության առանցքի, ինչպես նաև եկեղեցուն՝ որպես հայ ժողովրդի հոգևոր և մշակութային կյանքի կարևոր կառույցի։ Ժողովածուի գիտական նյութերը կարող են անդրադառնալ ինչպես Հայաստանի, այնպես էլ սփյուռքահայ մամուլի գործունեությանը՝ ցույց տալով, թե տարբեր քաղաքական, սոցիալական և մշակութային պայմաններում ինչպես է մամուլը նպաստել ազգային ինքնության պահպանմանը։ Հատկանշական է նաև մամուլի կրթական և դաստիարակչական գործառույթը, որի միջոցով հասարակության տարբեր շերտերին փոխանցվել են ազգային պատմության, մշակույթի, ավանդույթների և արժեքների վերաբերյալ պատկերացումներ։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայագիտությամբ, մամուլի պատմությամբ, լրագրագիտությամբ, մշակութաբանությամբ և սփյուռքագիտությամբ զբաղվող հետազոտողների համար, ինչպես նաև բոլոր նրանց, ովքեր ուսումնասիրում են հայկական ազգային ինքնության ձևավորման ու պահպանման մեխանիզմները։ Ընդհանուր առմամբ, ժողովածուն ներկայացնում է հայ մամուլի պատմական և ժամանակակից նշանակությունը՝ ընդգծելով դրա դերը ազգային արժեքների պահպանման, սերունդների միջև մշակութային ժառանգության փոխանցման և հայ հասարակության ինքնության շարունակականության ապահովման գործում։

Chemistry

Օրգանական և հետերոցիկլային միացությունների քիմիայի բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է տեղակալված 2-բենզիլ-4-քլոր(հիդրազինո)պիրիմիդինների սինթեզի, քիմիական փոխարկումների և կառուցվածքային առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում պիրիմիդինային օղակ պարունակող օրգանական միացությունների ստացման տեսական հիմունքները, դրանց ռեակցիոնունակությունը և տարբեր ֆունկցիոնալ խմբերի ազդեցությունը քիմիական հատկությունների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում 2-բենզիլպիրիմիդինային ածանցյալների սինթեզման հնարավոր ուղիներին, քլորի ատոմի և հիդրազինային խմբի մասնակցությամբ ընթացող փոխարկումներին, ինչպես նաև պիրիմիդինային օղակի տեղակալման օրինաչափություններին։ Վերլուծվում են ելանյութերի կառուցվածքի, ռեակցիոն միջավայրի, ջերմաստիճանի և այլ պայմանների հնարավոր ազդեցությունները նպատակային միացությունների առաջացման ու փոխարկման գործընթացների վրա։ Քննարկվում են նուկլեոֆիլ տեղակալման, հիդրազինային ածանցյալների հետագա փոխազդեցությունների և նոր հետերոցիկլային կառուցվածքների ստացման քիմիական հնարավորությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են սինթեզված միացությունների կառուցվածքի հաստատման, ֆիզիկաքիմիական հատկությունների բնութագրման և տարբեր ածանցյալների համեմատական վերլուծության մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում պիրիմիդինային միացությունների նշանակությանը օրգանական սինթեզի զարգացման, նոր ֆունկցիոնալացված հետերոցիկլային համակարգերի ստեղծման և կենսաբանական ակտիվության հետագա հետազոտությունների համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել օրգանական քիմիայի, հետերոցիկլային միացությունների քիմիայի, սինթետիկ քիմիայի և դեղագործական քիմիայի ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։