Նոր գրքեր օտար լեզուներով: Ինֆորմացիոն ցանկ (1986, Հուլիս, թիվ 7)

History

Աշխատությունը նվիրված է Ալեքսանդրապոլի գավառի պատմաքաղաքական, սոցիալ-տնտեսական և ռազմական դրության ուսումնասիրությանը 1918 թվականի դեկտեմբերից մինչև 1921 թվականի ապրիլը։ Այս ժամանակահատվածը առանձնահատուկ նշանակություն ունի Հայաստանի նորագույն պատմության համար, քանի որ այն ընդգրկում է Հայաստանի Առաջին Հանրապետության գոյության վերջին տարիները, հայ-թուրքական հարաբերությունների սրացումը, Հայաստանի խորհրդայնացումը և դրան հաջորդած քաղաքական ու վարչական փոփոխությունները։ Հետազոտության կենտրոնում Ալեքսանդրապոլի գավառն է՝ որպես Հայաստանի հյուսիսային կարևորագույն տարածաշրջաններից մեկը, որն իր աշխարհագրական դիրքի, բնակչության կազմի, հաղորդակցության ուղիների և ռազմական նշանակության շնորհիվ էական դեր էր զբաղեցնում հանրապետության ներքին և արտաքին քաղաքական կյանքում։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել գավառի վարչական կառուցվածքը, տեղական իշխանության մարմինների գործունեությունը, բնակավայրերի կառավարման առանձնահատկությունները և կենտրոնական իշխանության ու տեղական կառույցների փոխհարաբերությունները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում 1918 թվականի վերջին տեղի ունեցած հայ-վրացական պատերազմի հետևանքներին, քանի որ այդ իրադարձությունները անմիջական ազդեցություն ունեցան Ալեքսանդրապոլի տարածաշրջանի անվտանգության և քաղաքական իրավիճակի վրա։ Հետազոտության կարևորագույն ուղղություններից է 1920 թվականի հայ-թուրքական պատերազմի ուսումնասիրությունը և դրա ազդեցությունը գավառի վրա։ Ալեքսանդրապոլը և հարակից տարածքները հայտնվեցին ռազմական գործողությունների անմիջական գոտում, ինչի հետևանքով բնակչությունը ենթարկվեց լուրջ սոցիալական և տնտեսական դժվարությունների, տեղի ունեցան տեղաշարժեր, խաթարվեց տնտեսական կյանքը, իսկ պետական կառավարման համակարգը բախվեց արտակարգ պայմաններում գործելու անհրաժեշտությանը։ Ռազմական իրադարձությունների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս վերլուծելու նաև հայկական բանակի տեղակայումը, զորահավաքի գործընթացները, պաշտպանական միջոցառումները և տեղական բնակչության մասնակցությունը տարածաշրջանի պաշտպանությանն ու ինքնապաշտպանությանը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում նաև 1920 թվականի նոյեմբեր-դեկտեմբեր ամիսների իրադարձություններին, երբ Հայաստանի Հանրապետությունում տեղի ունեցավ իշխանափոխություն և հաստատվեց խորհրդային իշխանություն։ Ալեքսանդրապոլի գավառի համար այդ գործընթացը ուղեկցվեց վարչական համակարգի փոփոխությամբ, պետական կառույցների վերակազմավորմամբ և քաղաքական նոր հարաբերությունների ձևավորմամբ։ Աշխատության մեջ կարող է ուսումնասիրվել խորհրդային իշխանության հաստատման գործընթացը, տեղական հեղափոխական և վարչական մարմինների գործունեությունը, նախկին պետական կառույցների լուծարումը կամ վերափոխումը և բնակչության նկատմամբ նոր քաղաքականության իրականացումը։ Հետազոտության մեկ այլ կարևոր ուղղությունը 1920 թվականի վերջի և 1921 թվականի սկզբի հայ-թուրքական հարաբերությունների կարգավորման գործընթացն է։ Ալեքսանդրապոլի պայմանագրի կնքումը և դրան հաջորդած իրադարձությունները անմիջական նշանակություն ունեցան տարածաշրջանի քաղաքական և վարչատարածքային վիճակի համար։ Այդ գործընթացների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու գավառի դերը Հայաստանի տարածքային, անվտանգային և քաղաքական խնդիրների համատեքստում։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև բնակչության սոցիալական վիճակին։ Առաջին համաշխարհային պատերազմից և նախորդ տարիների ռազմական ու ժողովրդագրական ցնցումներից հետո տարածաշրջանում առկա էին փախստականների, որբերի և տեղահանվածների խնդիրներ, սննդի և բնակարանային ապահովման դժվարություններ, համաճարակներ և տնտեսական անկայունություն։ Այդ պայմաններում տեղական իշխանությունների և հասարակական կազմակերպությունների գործունեությունը կարևոր դեր էր կատարում բնակչության կենսական կարիքների ապահովման գործում։ Տնտեսական կյանքի ուսումնասիրությունը ներառում է գյուղատնտեսության, անասնապահության, արհեստների, առևտրի և տրանսպորտային հաղորդակցության վիճակի վերլուծությունը։ Պատերազմական պայմանները, աշխատուժի պակասը, նյութական ռեսուրսների սահմանափակությունը և շուկաների խաթարումը բացասաբար էին անդրադառնում տարածաշրջանի տնտեսության վրա, իսկ Ալեքսանդրապոլ քաղաքի ռազմավարական և առևտրային դիրքը շարունակում էր պահպանել իր կարևորությունը։ Աշխատության պատմագիտական նշանակությունը պայմանավորված է նրանով, որ այն թույլ է տալիս ուսումնասիրել Հայաստանի Առաջին Հանրապետության վերջին փուլը ոչ միայն համապետական, այլև տարածաշրջանային մակարդակով։ Գավառի օրինակով հնարավոր է բացահայտել այն խնդիրները, որոնց առջև կանգնած էր երիտասարդ հայկական պետությունը՝ սահմանների պաշտպանության, պետական կառավարման, բնակչության սոցիալական ապահովության, տնտեսական վերականգնման և արտաքին քաղաքական ճնշումների պայմաններում։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ներկայացնում է Ալեքսանդրապոլի գավառի կյանքի բարդ և հակասական շրջանը՝ համադրելով քաղաքական, ռազմական, վարչական, սոցիալական և տնտեսական գործընթացները։ Այն հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու 1918-1921 թվականների Հայաստանի պատմության, Հայաստանի Առաջին Հանրապետության առջև ծառացած մարտահրավերների, հայ-թուրքական հարաբերությունների և խորհրդային իշխանության հաստատման գործընթացի վերաբերյալ։

Geography

Գիրքը աշխարհագրության ուսուցման համար նախատեսված հայերեն դասագիրք է, որը ներառում է բնական և քաղաքական աշխարհագրության հիմնական գիտելիքները։ Աշխատության նպատակն է սովորողներին ծանոթացնել Երկրի բնությանը, աշխարհագրական դիրքին, ցամաքներին ու ծովերին, լեռներին, գետերին, կլիմայական առանձնահատկություններին, ինչպես նաև տարբեր երկրների, պետությունների, բնակչության և բնակավայրերի վերաբերյալ տեղեկություններին։ Բնական աշխարհագրության բաժինը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու Երկրի մակերևույթի, բնության բաղադրիչների և աշխարհագրական միջավայրի մասին, իսկ քաղաքական աշխարհագրությունը ներկայացնում է պետությունների տարածքային բաժանումը, սահմանները և աշխարհում դրանց տեղը։ Գիրքը կազմված է ուսումնական նպատակներով՝ աշխարհագրական գիտելիքները համակարգված և մատչելի ձևով փոխանցելու համար։ Այն արտացոլում է 19-րդ դարի հայ կրթական միջավայրում աշխարհագրության դասավանդման զարգացման միտումները և մայրենի լեզվով աշխարհագրական գիտելիքներ տարածելու կարևորությունը։ Հրատարակությունը լույս է տեսել 1873 թվականին Կոստանդնուպոլսում՝ Հովսեփ Գավաֆյանի տպարանում, և բաղկացած է 94 էջից։ Այն արժեքավոր է հայերեն աշխարհագրական ուսումնական գրականության, դպրոցական կրթության պատմության և 19-րդ դարի հայ մասնագիտական տերմինաբանության զարգացման ուսումնասիրության համար։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է ներդրումային պորտֆելների ձևավորման, կառավարման և արդյունավետության բարձրացման տեսական, մեթոդաբանական ու կիրառական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության ֆինանսատնտեսական միջավայրի օրինակով։ Քննարկվում են պորտֆելային ներդրումների էությունը, դրանց կառավարման հիմնական սկզբունքները, ներդրումային գործիքների ընտրության չափանիշները և ֆինանսական ռիսկերի գնահատման մեթոդները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ներդրումային պորտֆելի դիվերսիֆիկացմանը, եկամտաբերության և ռիսկի փոխհարաբերությանը, ակտիվների օպտիմալ բաշխմանը և ներդրումային որոշումների կայացման գործընթացում տնտեսական ու ֆինանսական ցուցանիշների օգտագործմանը։ Ուսումնասիրվում են արժեթղթերի շուկայի զարգացման առանձնահատկությունները, բաժնետոմսերի, պարտատոմսերի և ֆինանսական այլ գործիքների ներդրումային հնարավորությունները, ինչպես նաև պորտֆելային կառավարման ժամանակակից մոդելների կիրառելիությունը Հայաստանի պայմաններում։ Անդրադարձ է կատարվում ֆինանսական շուկայի ինստիտուցիոնալ կառուցվածքին, ներդրումային միջավայրի սահմանափակումներին, շուկայական տատանումների ազդեցությանը և ներդրողների շահերի պաշտպանության մեխանիզմներին։ Կարևորվում են ներդրումային ռազմավարությունների մշակման, պորտֆելի կառուցվածքի օպտիմալացման, ֆինանսական ռեսուրսների արդյունավետ տեղաբաշխման և երկարաժամկետ ներդրումային կայունության ապահովման հնարավորությունները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, ֆինանսական վերլուծաբանների, ներդրումային կառավարիչների, բանկային ոլորտի մասնագետների, ֆինանսական շուկաների հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է հայկական տարրական դպրոցներում ռուսերենի ուսուցման կազմակերպմանը և կրտսեր դպրոցականների համար օտար կամ երկրորդ լեզվի յուրացմանը նպաստող ուսումնական նյութերի մշակմանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնանում է այն մեթոդական սկզբունքների վրա, որոնց օգնությամբ հնարավոր է երեխաների տարիքային, լեզվական և ճանաչողական առանձնահատկություններին համապատասխան ձևավորել ռուսերենով հաղորդակցվելու սկզբնական կարողություններ։ Ուսումնական նյութը կարող է կառուցված լինել աստիճանական բարդացման սկզբունքով՝ սկսելով հնչյունների, բառերի և պարզ արտահայտությունների յուրացումից և անցնելով ընթերցանության, գրավոր խոսքի ու նախադասությունների կառուցման ավելի զարգացած հմտություններին։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի հայերենի և ռուսերենի լեզվական համակարգերի տարբերությունների հաշվառումը, քանի որ մայրենի լեզվի ազդեցությունը կարող է դրսևորվել արտասանության, բառապաշարի, քերականական ձևերի և նախադասությունների կառուցման մակարդակներում։ Այդ պատճառով մեթոդական մոտեցումը կարող է ներառել համադրական բացատրություններ, կրկնողական վարժություններ և սովորողների համար հասկանալի խոսքային իրավիճակներ։ Կարևորվում է ոչ միայն քերականական կանոնների յուրացումը, այլև ակտիվ բառապաշարի զարգացումը և սովորած լեզվական միավորների գործնական կիրառումը առօրյա հաղորդակցության մեջ։ Ընթերցանության համար ընտրված փոքրածավալ տեքստերը, երկխոսությունները, հարցուպատասխանները և լեզվական առաջադրանքները կարող են նպաստել ինչպես լեզվական գիտելիքների ամրապնդմանը, այնպես էլ բանավոր խոսքի զարգացմանը։ Ուսուցման արդյունավետության համար նշանակություն ունի տեսողական նյութերի, օրինակների, խաղային առաջադրանքների և կրկնության համակարգված կիրառումը, հատկապես տարրական կրթության փուլում։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև ուսուցչի դերին՝ որպես սովորողների խոսքային գործունեությունը կազմակերպող և լեզվական դժվարությունները բացահայտող մասնագետի։ Ուսումնական նյութերի հաջորդական կազմակերպումը հնարավորություն է տալիս աստիճանաբար զարգացնել լսելու, հասկանալու, խոսելու, կարդալու և գրելու փոխկապակցված կարողությունները։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է ռուսերենի տարրական ուսուցման մանկավարժական և լեզվամեթոդական մոտեցումների համակարգ՝ նախատեսված հայկական դպրոցական միջավայրի առանձնահատկությունների հաշվառմամբ և սովորողների հաղորդակցական կարողությունների աստիճանական զարգացման նպատակով։

Literature

Հրատարակությունը նվիրված է հայ մեծանուն բանաստեղծ, արձակագիր և հասարակական գործիչ Ավետիք Իսահակյանի ծննդյան 80-ամյակին և նախատեսված է որպես մեթոդական օժանդակ նյութ գրադարանների համար։ Այն նպատակ ունի աջակցելու գրադարաններին գրողի կյանքին, ստեղծագործական ժառանգությանը և գրական-մշակութային գործունեությանը նվիրված միջոցառումների կազմակերպման գործում։ Նյութում կարող են ներկայացվել գրական երեկոների, ընթերցումների, ցուցահանդեսների, թեմատիկ անկյունների, գրական-երաժշտական միջոցառումների և ընթերցողների հետ հանդիպումների կազմակերպման սկզբունքներ ու գործնական առաջարկություններ։ Առանձնահատուկ կարևորություն է տրվում գրողի ստեղծագործությունների հանրահռչակմանը, նրա գրական ժառանգության նկատմամբ ընթերցողական հետաքրքրության խթանմանը և գրադարանի՝ որպես մշակութային ու կրթական կենտրոնի դերի ամրապնդմանը։ Մեթոդական նյութերը կարող են օգնել գրադարանավարներին կազմելու միջոցառումների ծրագրեր, ընտրելու համապատասխան գրականություն և տեղեկատվական նյութեր, կազմակերպելու գրքային ցուցադրություններ ու ընթերցողական քննարկումներ։ Հրատարակությունը միաժամանակ արժեքավոր է որպես տվյալ ժամանակաշրջանում հայ գրականության և գրողի ստեղծագործական ժառանգության հանրահռչակման մեթոդական փորձի արտացոլում։ Այն կարող է օգտակար լինել գրադարանավարներին, մշակութային հաստատությունների աշխատակիցներին, գրականագետներին, ուսուցիչներին, ուսանողներին և հայ գրականության պատմությամբ ու գրադարանային աշխատանքի մեթոդաբանությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Technology

Այս գիտատեխնիկական հետազոտությունը նվիրված է հիդրոգեներատորների մագնիսական դաշտի ոչ սիմետրիկության, մասնավորապես օդային բացակի անհավասարության ազդեցության ուսումնասիրությանը գեներացվող լարման և հոսանքի հարմոնիկ բաղադրության վրա։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են էլեկտրամեխանիկական համակարգերում առաջացող ոչ գծային երևույթները, որոնք պայմանավորված են կառուցվածքային անճշտություններով, արտադրական շեղումներով կամ շահագործման ընթացքում առաջացող դեֆորմացիաներով։ Հեղինակը ուսումնասիրում է օդային բացակի անհամաչափության հետևանքով առաջացող մագնիսական դաշտի խեղաթյուրումները և դրանց ազդեցությունը ստատորի հոսանքների սպեկտրալ կազմի վրա՝ ընդգծելով հարմոնիկների աճի, տատանողական ռեժիմների և էներգիայի կորուստների խնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մաթեմատիկական մոդելավորմանը, Ֆուրիեի վերլուծությանը և փորձարարական տվյալների համադրմանը, որոնք թույլ են տալիս գնահատել համակարգի էլեկտրամագնիսական վարքագիծը տարբեր աշխատանքային ռեժիմներում։ Աշխատության արդյունքները կարևոր են հիդրոէլեկտրակայանների գեներատորների նախագծման, ախտորոշման և շահագործման արդյունավետության բարձրացման համար, քանի որ հնարավորություն են տալիս նվազեցնել հարմոնիկ աղավաղումները, բարձրացնել էներգիայի որակը և բարելավել սարքավորումների հուսալիությունը։ Հրատարակությունը նախատեսված է էլեկտրատեխնիկայի, էներգետիկայի, ավտոմատացման և կիրառական ֆիզիկայի ոլորտների մասնագետների, ինժեներների և հետազոտողների համար։