Պարտադիր բժշկական ապահովագրության համակարգի տնտեսամաթեմատիկական ցուցանիշների գնահատումը (ՀՀ նյութերով)

History

Այս հրատարակությունը կապված է Կիլիկիայի պատմական և մշակութային ժառանգության ներկայացման ու ուսումնասիրման հետ։ Կիլիկիան հայ ժողովրդի պատմության կարևորագույն պատմաաշխարհագրական շրջաններից է, որն առանձնահատուկ նշանակություն է ունեցել հայկական պետականության, հասարակական կյանքի, եկեղեցական մշակույթի և գրավոր ժառանգության զարգացման մեջ։ Միջնադարում այստեղ ձևավորված Կիլիկիայի հայկական թագավորությունը դարձավ հայ քաղաքական և մշակութային կյանքի կարևոր կենտրոններից մեկը՝ նպաստելով գրականության, մանրանկարչության, ճարտարապետության, ձեռագրարվեստի, առևտրի և միջազգային կապերի զարգացմանը։ Կիլիկիայի պատմական անցյալը սերտորեն կապված է հայ ժողովրդի պետական ու հոգևոր ինքնության պահպանման, մշակութային ավանդույթների շարունակականության և տարածաշրջանի ժողովուրդների հետ ունեցած փոխհարաբերությունների հետ։ Այսպիսի վերնագիր կրող հրատարակությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել Կիլիկիայի պատմության, նրա աշխարհագրական միջավայրի, պատմական հուշարձանների, նշանավոր գործիչների և մշակութային առանձնահատկությունների ուսումնասիրության տեսանկյունից։ «Թանգարան» հասկացությունը պատմական և գրական համատեքստում կարող է գործածվել նաև փոխաբերական իմաստով՝ որպես տարբեր տեղեկությունների, հիշատակությունների, փաստերի կամ մշակութային արժեքների հավաքածու։ Այդ իմաստով աշխատության վերնագիրը կարող է մատնանշել Կիլիկիային առնչվող պատմական տեղեկությունների կամ հիշարժան նյութերի համախմբման նպատակ։ XIX դարի հայերեն տպագիր գրականության մեջ պատմական թեմաներով հրատարակությունները կարևոր դեր են ունեցել ազգային անցյալի նկատմամբ հետաքրքրության պահպանման, պատմական հիշողության ամրապնդման և հայ ընթերցողի՝ սեփական մշակութային ժառանգության հետ կապի խորացման գործում։ Կիլիկիայի վերաբերյալ նյութերը կարող էին ծառայել ոչ միայն պատմական գիտելիքների տարածմանը, այլև հայկական պետականության, ազգային ավանդույթների և մշակութային ինքնության վերաբերյալ պատկերացումների ընդլայնմանը։ Այս հրատարակությունը կարող է հետաքրքրել հայագիտությամբ, Կիլիկիայի պատմությամբ, միջնադարյան Հայաստանի քաղաքական ու մշակութային զարգացումներով և հայ տպագիր գրքի պատմությամբ զբաղվող ընթերցողներին ու հետազոտողներին։ Այն նաև նշանակություն ունի պատմական մատենագիտության համար՝ որպես XIX դարում Կոստանդնուպոլսում լույս տեսած հայերեն գրքի օրինակ։ Միաժամանակ, միայն վերնագրի և մատենագիտական տվյալների հիման վրա հնարավոր չէ հաստատել, թե աշխատությունն ինչ կոնկրետ պատմական իրադարձություններ, աշխարհագրական տեղեկություններ, հուշարձաններ կամ անձանց կենսագրություններ է ներառում։ Հետևաբար, դրա բովանդակության ճշգրիտ բնութագրումը պահանջում է բնագրի ուսումնասիրություն։ Ընդհանուր առմամբ, հրատարակությունը կարելի է դիտարկել որպես Կիլիկիայի պատմական ու մշակութային ժառանգության թեմային առնչվող հայերեն տպագիր նյութ, որը կարող է արժեքավոր լինել ազգային պատմության ուսումնասիրման և հայ գրավոր մշակույթի պատմական հավաքածուների համալրման տեսանկյունից։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է դպրոց-ընտանիք համագործակցության կազմակերպման և արդյունավետ իրականացման հիմնախնդիրներին ընդհանուր ներառական կրթության պայմաններում։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարևորվում է դպրոցի և ընտանիքի միջև փոխադարձ վստահության, հաղորդակցության և գործընկերային հարաբերությունների ձևավորումը՝ որպես յուրաքանչյուր երեխայի կրթական, սոցիալական և անձնային զարգացման կարևոր նախապայման։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարբեր կրթական կարիքներ ունեցող երեխաների ներառմանը, նրանց անհատական առանձնահատկությունների հաշվառմանը և կրթական գործընթացում ընտանիքի ակտիվ մասնակցության ապահովմանը։ Աշխատանքում քննարկվում են ծնողների, ուսուցիչների, դպրոցի վարչակազմի, հոգեբանների և աջակցող մասնագետների համագործակցության ձևերն ու մեխանիզմները, ինչպես նաև համատեղ աշխատանքի ընթացքում առաջացող հնարավոր դժվարություններն ու դրանց հաղթահարման ուղիները։ Կարևորվում է ծնողների իրազեկվածության բարձրացումը, նրանց մանկավարժական և հոգեբանական աջակցության տրամադրումը, երեխայի առաջընթացի վերաբերյալ շարունակական տեղեկատվության փոխանակումը և անհատական կրթական խնդիրների համատեղ լուծումը։ Ուսումնասիրությունը ներառականությունը դիտարկում է որպես ոչ միայն կրթական, այլև սոցիալական գործընթաց, որի արդյունավետությունը մեծապես պայմանավորված է դպրոցի, ընտանիքի և համայնքի փոխհամագործակցությամբ։ Ներկայացվող մոտեցումները կարող են նպաստել կրթական միջավայրի մատչելիության, հավասարության և մասնակցայնության բարձրացմանը, ինչպես նաև երեխաների սոցիալական հարմարմանը և լիարժեք զարգացմանը։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, հատուկ մանկավարժներին, ուսուցիչներին, դպրոցական հոգեբաններին, սոցիալական աշխատողներին, կրթության կազմակերպիչներին, ծնողներին, հետազոտողներին և ներառական կրթության ոլորտում մասնագիտացող ուսանողներին։

Literature

Սալվադոր Դալին համաշխարհային կերպարվեստի ամենահայտնի և ամենաօրիգինալ նկարիչներից մեկն է, որը համարվում է սյուրռեալիզմի ուղղության գլխավոր ներկայացուցիչներից։ Նրա արվեստը առանձնանում է անսովոր պատկերներով, երազային տրամաբանությամբ և իրականության ու երևակայության սահմանների խախտմամբ։ Դալին իր ստեղծագործություններում հաճախ պատկերում էր ժամանակի, հիշողության, ենթագիտակցության և մարդկային հոգու խորքային շերտերը՝ ստեղծելով խորհրդավոր ու երբեմն անհասկանալի, բայց միաժամանակ հզոր ազդեցություն ունեցող պատկերներ։ Նրա ամենահայտնի աշխատանքներից է «Հիշողության կայունությունը» նկարը, որտեղ «հալվող ժամացույցները» դարձել են ժամանակի հարաբերականության և մարդկային ընկալման խորհրդանիշ։ Դալիի արվեստը ձևավորվել է ինչպես դասական գեղանկարչության, այնպես էլ հոգեբանության, հատկապես Զիգմունդ Ֆրոյդի գաղափարների ազդեցության ներքո, որոնք վերաբերում են ենթագիտակցությանը և երազների աշխարհին։ Նա մեծ ուշադրություն էր դարձնում տեխնիկական կատարելությանը՝ համադրելով դասական նկարչական վարպետությունը անսովոր և ֆանտաստիկ պատկերների հետ։ Դալին ոչ միայն նկարիչ էր, այլ նաև քանդակագործ, գրող և կինոյի հետ համագործակցող արվեստագետ, ինչը նրան դարձնում է բազմակողմանի ստեղծագործող անձնավորություն։ Նրա արվեստը հաճախ առաջացնում էր հակասական կարծիքներ, քանի որ այն դուրս էր ավանդական մտածողության սահմաններից և շոկային ազդեցություն ուներ հանդիսատեսի վրա։ Սալվադոր Դալին մեծ դեր է ունեցել 20-րդ դարի արվեստի զարգացման մեջ՝ ընդլայնելով արվեստի հնարավորությունները և բացելով նոր ուղղություններ ստեղծագործական ազատության համար։ Նրա ստեղծագործությունները մինչ այսօր ցուցադրվում են աշխարհի խոշորագույն թանգարաններում և համարվում են ժամանակակից արվեստի կարևորագույն նմուշներ։ Դալիի անունը կապված է ստեղծագործական ազատության, երևակայության անսահմանության և արվեստի նոր ընկալումների հետ, ինչը նրան դարձրել է համաշխարհային մշակույթի եզակի դեմքերից մեկը։

Linguistics

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է հեքիաթի՝ որպես լեզվական, գրական և հաղորդակցական երևույթի բազմակողմանի ուսումնասիրությանը՝ համադրելով տեքստաբանական և խոսույթային վերլուծության ժամանակակից մոտեցումները։ Հեղինակը մանրամասն դիտարկում է, թե ինչպես են կառուցվում հեքիաթային պատմությունները, ինչ լեզվական, ոճական և կառուցվածքային առանձնահատկություններ ունեն դրանք, ինչպես նաև ինչ դեր են կատարում պատմողի, հերոսների և ունկնդրի միջև ձևավորվող հաղորդակցական հարաբերությունները։ Ուսումնասիրության հիմքում դրված են հայկական, ռուսական և անգլիական հեքիաթների բազմաթիվ օրինակներ, որոնց համեմատական քննությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու տարբեր մշակույթներին բնորոշ ընդհանրություններն ու առանձնահատկությունները, ազգային մտածողության արտահայտման ձևերը, սյուժետային կառուցվածքների, կերպարների համակարգի և լեզվական միջոցների կիրառման օրինաչափությունները։ Գրքում ներկայացված են նաև հեքիաթի ժանրային բնութագրերը, նրա գործառույթները, բանավոր և գրավոր փոխանցման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև տեքստի և խոսույթի փոխհարաբերության տեսական հիմնավորումները։ Աշխատությունը հետաքրքիր և օգտակար աղբյուր է լեզվաբանների, գրականագետների, բանահյուսների, մշակութաբանների, թարգմանության տեսության մասնագետների, ինչպես նաև բուհերի ուսանողների և բոլոր այն ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են հեքիաթի կառուցվածքով, լեզվամշակութային առանձնահատկություններով և տարբեր ժողովուրդների բանահյուսական ժառանգության համեմատական ուսումնասիրությամբ։

Geography

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է Հայաստանի տարածքի բյուրեղային հիմքի երկրաբանական կառուցվածքին, կազմին և ձևավորման պատմական փուլերին՝ ընդգծելով տարածաշրջանի լիթոսֆերային զարգացման և տեկտոնական էվոլյուցիայի առանձնահատկությունները։ Նյութում վերլուծվում են բյուրեղային հիմքը կազմող հիմնական մետամորֆ և ինտրուզիվ ապարների համալիրները, դրանց միներալոգիական կազմը և ձևավորման պայմանները տարբեր երկրաբանական դարաշրջաններում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տարածաշրջանի տեկտոնական կառուցվածքի ձևավորմանը՝ կապված Կովկասյան լեռնային համակարգի զարգացման, միկրոկոնտինենտային բլոկների շարժումների և օվկիանոսային հնագույն կառույցների փակման գործընթացների հետ։ Աշխատությունը նաև ընդգծում է խորքային երկրաբանական հետազոտությունների, գեոֆիզիկական մեթոդների և սեյսմիկ տվյալների դերը բյուրեղային հիմքի կառուցվածքի բացահայտման գործում։ Միաժամանակ դիտարկվում են այդ կառուցվածքների նշանակությունը օգտակար հանածոների տեղաբաշխման, երկրաբանական ռիսկերի գնահատման և տարածաշրջանի ընդհանուր գեոդինամիկ զարգացման ուսումնասիրության համար։

Geography

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է Թեհրան քաղաքի կայուն զարգացման հնարավորությունների գնահատմանը՝ ընդգրկելով քաղաքային աճի, բնապահպանական բեռի և սոցիալ-տնտեսական գործընթացների փոխազդեցության հիմնական ուղղությունները։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են խոշոր մեգապոլիսի զարգացման խնդիրները՝ բնակչության արագ աճը, տրանսպորտային ծանրաբեռնվածությունը, օդի աղտոտվածությունը, ջրային ռեսուրսների սահմանափակությունը և քաղաքային ենթակառուցվածքների վրա աճող ճնշումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կայուն զարգացման հայեցակարգի կիրառմանը քաղաքային կառավարման մեջ՝ ներառելով էներգաարդյունավետության բարձրացում, կանաչ տարածքների ընդլայնում, հասարակական տրանսպորտի զարգացում և բնապահպանական ռիսկերի նվազեցում։ Ներկայացվում են նաև սոցիալ-տնտեսական զարգացման հնարավոր սցենարներ, որոնք միտված են բնակչության կյանքի որակի բարելավմանը և քաղաքային համակարգերի երկարաժամկետ կայունության ապահովմանը։ Աշխատությունը կարևոր է քաղաքային պլանավորման և տարածաշրջանային զարգացման ուսումնասիրությունների համար՝ նպաստելով խոշոր քաղաքների կայուն զարգացման ռազմավարությունների մշակմանը։