Противоопухолевое действие поливалентнойэмбриональной вакцины

Mathematics

Աշխատությունը նվիրված է բուլյան և ստոխաստիկ համակարգերի տեսական հիմքերի, մաթեմատիկական կառուցվածքի, վարքի և տարբեր բնագավառներում դրանց կիրառման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում երկու տարբեր, սակայն բազմաթիվ խնդիրներում փոխկապակցվող մոտեցումներ են՝ դիսկրետ տրամաբանական վիճակներով նկարագրվող համակարգերը և պատահական գործոնների ազդեցությունը ներառող հավանականային մոդելները։ Բուլյան համակարգերի շրջանակում ուսումնասիրվում են երկուական փոփոխականները, տրամաբանական գործողությունները, վիճակների միջև անցումները, բուլյան ֆունկցիաները և դրանց միջոցով բարդ համակարգերի կառուցվածքային ու դինամիկ հատկությունների ներկայացումը։ Նման մոդելները հնարավորություն են տալիս համեմատաբար պարզ ձևով նկարագրել մեծ թվով փոխկապակցված տարրերից կազմված համակարգեր, որոնց յուրաքանչյուր բաղադրիչ կարող է գտնվել սահմանափակ թվով վիճակներում։ Ստոխաստիկ մոտեցումների դեպքում ուշադրության կենտրոնում պատահական փոփոխականները, հավանականային անցումները, պատահական գործընթացները և անորոշության պայմաններում համակարգի վարքի գնահատումն են։ Քննվում է, թե պատահական ազդեցությունների ներառումը ինչպես կարող է փոխել համակարգի վիճակների զարգացման ընթացքը, կայունությունը և երկարաժամկետ վարքը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի բուլյան և ստոխաստիկ նկարագրությունների համադրումը, երբ տրամաբանական կապերը պահպանվում են, սակայն առանձին վիճակների կամ անցումների իրականացումը բնութագրվում է որոշակի հավանականություններով։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել համակարգերի վիճակային տարածքները, հավասարակշռության և կայունության խնդիրները, անցումային գործընթացները, ցանցային կառուցվածքները և մոդելների հաշվարկային վերլուծության մեթոդները։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև համակարգչային մոդելավորումը, որը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու մեծ չափողականությամբ համակարգերի վարքը և համեմատելու տարբեր սկզբնական պայմանների կամ պարամետրերի ազդեցությունը։ Այսպիսի մոդելները կիրառական նշանակություն կարող են ունենալ ինֆորմատիկայում, ավտոմատացման և կառավարման խնդիրներում, թվային համակարգերի վերլուծությունում, կենսաբանական ցանցերի մոդելավորման և այլ ոլորտներում, որտեղ առկա են ինչպես դիսկրետ փոխազդեցություններ, այնպես էլ անորոշություն։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է դիսկրետ մաթեմատիկայի, հավանականությունների տեսության, ստոխաստիկ գործընթացների և համակարգային մոդելավորման մոտեցումները՝ ձևավորելով բարդ համակարգերի կառուցվածքի ու դինամիկայի ուսումնասիրության բազմակողմանի մեթոդաբանական հիմք։

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է կոլիբակտերիոզի հարուցչի համալիր հակածինների ստացման տեխնոլոգիական և իմունոլոգիական առանձնահատկություններին, ինչպես նաև դրանց իմունածնության գնահատման ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը վերլուծում է Escherichia coli-ով պայմանավորված կոլիբակտերիոզի պաթոգենեզը, տարածման ուղիները և կենդանիների մոտ առաջացվող իմունային պատասխանների բնույթը։ Գրքում դիտարկվում են հակածինների ստացման տարբեր մեթոդներ՝ ներառյալ բջջային լիզատների, մակերեսային անտիգենների և մաքրված ֆրակցիաների օգտագործումը՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել իմունաբանական ակտիվությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ստացված հակածինների իմունածնության գնահատմանը փորձարարական կենդանիների մոդելներում՝ հակամարմինների առաջացման ինտենսիվության, տևողության և պաշտպանիչ արդյունավետության ուսումնասիրությամբ։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև սերոլոգիական մեթոդների կիրառումը՝ ELISA, ագլյուտինացիոն և չեզոքացման թեստեր, որոնք թույլ են տալիս գնահատել իմունային պատասխանի մակարդակը։ Աշխատությունը ընդգծում է պատվաստանյութային նախապատրաստումների զարգացման և վետերինար պրակտիկայում կոլիբակտերիոզի կանխարգելման կարևորությունը։ Այն օգտակար է մանրէաբանների, իմունոլոգների և վետերինար մասնագետների համար։

Culture

Մատենագիտական բնույթի այս հրատարակությունը նախատեսված է մշակույթի և արվեստի տարբեր բնագավառներին վերաբերող նոր հրատարակությունների ու հրապարակումների մասին համակարգված տեղեկատվություն տրամադրելու համար։ Ցանկում ընդգրկվում են մշակութային գործունեությանը, մշակութային-լուսավորական աշխատանքներին, թանգարանագիտությանը, պատմության և մշակույթի հուշարձանների պահպանությանը, արվեստի տարբեր ճյուղերին, գրադարանագիտությանը և մատենագիտությանը վերաբերող նյութեր։ Ներկայացվում են գրքեր, պարբերական մամուլի հոդվածներ և մասնագիտական այլ հրապարակումներ՝ դասակարգված համապատասխան մատենագիտական սկզբունքներով։ Հրատարակության կառուցվածքը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվելու տվյալ ժամանակաշրջանի մասնագիտական գրականության հոսքում և գտնելու անհրաժեշտ աղբյուրները ըստ թեմատիկ ուղղությունների։ Այն միաժամանակ պատկերացում է տալիս մշակույթի և արվեստի ոլորտներում իրականացվող ուսումնասիրությունների, հրատարակչական գործունեության և մասնագիտական հետաքրքրությունների շրջանակի մասին։ Մատենագիտական նյութերի համակարգված ներկայացումը նպաստում է տեղեկատվական որոնման, հետազոտական աշխատանքի և գրադարանային սպասարկման արդյունավետ կազմակերպմանը։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել գրադարանավարների, մատենագետների, արվեստաբանների, մշակութաբանների, դասախոսների, ուսանողների և մշակույթի ու արվեստի տարբեր ոլորտներով զբաղվող հետազոտողների համար։

Pedagogy

Տեսողության խանգարում ունեցող երեխայի դաստիարակությունը ծննդյան օրվանից մինչև 6 ամսական փուլում առանձնահատուկ մոտեցում է պահանջում, քանի որ այս ժամանակահատվածը վճռորոշ է երեխայի զգայական, հուզական և շարժողական զարգացման համար։ Քանի որ տեսողությունը սահմանափակ է կամ բացակայում է, մեծանում է լսողության, շոշափման, հոտառության և ձայնի միջոցով աշխարհի ճանաչման դերը։ Ծնողի և երեխայի միջև հուզական կապը հատկապես կարևոր է, քանի որ ձայնը, հպումը և ջերմությունը դառնում են հիմնական հաղորդակցման միջոցներ։ Երեխայի հետ հաճախ պետք է խոսել հանգիստ, մեղմ ձայնով, անվանել առարկաները և գործողությունները՝ ձևավորելով խոսքի նախադրյալներ և կողմնորոշում շրջապատում։ Ֆիզիկական շփումը՝ գրկելը, շոյելը և անվտանգ հպումները, օգնում են երեխային զգալ պաշտպանվածություն և վստահություն։ Կարևոր է նաև լսողական խթանումը՝ տարբեր ձայների, երաժշտության և ծնողների ձայների միջոցով, որպեսզի զարգանա լսողական ուշադրությունը և տարբերակման կարողությունը։ Շոշափողական զարգացման համար կարելի է օգտագործել տարբեր հյուսվածքներով խաղալիքներ, որոնք օգնում են երեխային ուսումնասիրել աշխարհը ձեռքերի միջոցով։ Օրվա ռեժիմի կայունությունը նույնպես կարևոր է, քանի որ կանխատեսելի միջավայրը երեխային տալիս է անվտանգության զգացում։ Անհրաժեշտ է հետևել, որ միջավայրը լինի անվտանգ և խթանող՝ առանց ավելորդ աղմուկի և վտանգավոր առարկաների։ Ծնողները պետք է աշխատեն նաև մասնագետների՝ մանկաբույժների և հատուկ մանկավարժների հետ, որպեսզի ապահովեն երեխայի զարգացման ճիշտ ուղղությունը։ Այս փուլում ճիշտ դաստիարակությունը նպաստում է երեխայի հուզական կայունությանը, վստահության ձևավորմանը և հետագա զարգացման հիմքերի ամրապնդմանը։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է հիփոթեքային վարկավորման գործընթացների տնտեսամաթեմատիկական մոդելավորմանը՝ Հայաստանի Հանրապետության օրինակով։ Ուսումնասիրության հիմնական նպատակն է հիփոթեքային վարկավորման համակարգը ներկայացնել տնտեսական և մաթեմատիկական մեթոդների համադրությամբ, բացահայտել դրա վրա ազդող հիմնական գործոնները և մշակել այնպիսի մոդելներ, որոնք կարող են կիրառվել վարկավորման գործընթացների գնահատման, կանխատեսման և արդյունավետության բարձրացման համար։ Հիփոթեքային վարկավորումը դիտարկվում է որպես ֆինանսական շուկայի կարևոր բաղադրիչ, որը կապում է բանկային համակարգը, անշարժ գույքի շուկան, տնային տնտեսությունների եկամուտները և բնակարանային պահանջարկը։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել հիփոթեքային վարկերի ծավալների և տոկոսադրույքների փոփոխությունները, վարկավորման ժամկետները, վարկառուների եկամուտները, անշարժ գույքի գները, վարկի և գրավի արժեքների հարաբերակցությունը, ինչպես նաև վարկերի սպասարկման և չվերադարձման հետ կապված ռիսկերը։ Հայաստանի Հանրապետության տվյալների հիման վրա վիճակագրական և տնտեսամաթեմատիկական մեթոդների կիրառումը հնարավորություն է տալիս բացահայտել հիփոթեքային շուկայի զարգացման հիմնական միտումները և գնահատել տարբեր տնտեսական ցուցանիշների փոխազդեցությունը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է հիփոթեքային վարկի արժեքի և վարկառուի ֆինանսական բեռի մոդելավորումը՝ հաշվի առնելով տոկոսադրույքը, մարման ժամկետը, սկզբնական վճարը և վարկի չափը։ Մաթեմատիկական մոդելների միջոցով հնարավոր է գնահատել վարկային վճարումների դինամիկան, տարբեր պայմաններով վարկերի համեմատական արդյունավետությունը և վարկառուի վճարունակության վրա հնարավոր ազդեցությունները։ Միաժամանակ տնտեսաչափական մոտեցումները կարող են կիրառվել հիփոթեքային վարկավորման ծավալների կանխատեսման և դրա վրա ազդող մակրոտնտեսական գործոնների գնահատման համար՝ ներառելով եկամուտների, գնաճի, գործազրկության, տոկոսադրույքների և անշարժ գույքի շուկայի փոփոխությունները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում վարկային ռիսկի գնահատման հիմնախնդրին, քանի որ հիփոթեքային վարկավորման արդյունավետությունը մեծապես կախված է վարկառուների կողմից ստանձնած պարտավորությունների ժամանակին կատարման հավանականությունից։ Մոդելավորման միջոցով հնարավոր է առանձնացնել ռիսկի առավել նշանակալի գործոնները և ստեղծել գնահատման գործիքներ, որոնք կարող են օգտակար լինել վարկային որոշումների կայացման գործընթացում։ Հայաստանի օրինակով իրականացվող ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս տեսական մոդելները կապել երկրի ֆինանսական և սոցիալ-տնտեսական առանձնահատկությունների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական բանկային համակարգի, բնակարանային շուկայի և վարկառուների վարքագծի առանձնահատկությունները։ Աշխատության գործնական նշանակությունը պայմանավորված է նրանով, որ ստացված մոդելներն ու եզրահանգումները կարող են կիրառվել հիփոթեքային վարկավորման պայմանների գնահատման, վարկային ռիսկերի կառավարման, ֆինանսական կանխատեսումների և բանկային ռազմավարությունների մշակման ժամանակ։ Միաժամանակ ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել պետական և ֆինանսական կառույցների համար՝ բնակարանային ֆինանսավորման քաղաքականության և հիփոթեքային շուկայի զարգացման ուղղությունների գնահատման տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը համադրում է տնտեսագիտության, ֆինանսների, վիճակագրության և մաթեմատիկական մոդելավորման գործիքները՝ նպատակ ունենալով ավելի ամբողջական պատկերացում ձևավորել Հայաստանի հիփոթեքային վարկավորման համակարգի կառուցվածքի, զարգացման միտումների, ռիսկերի և արդյունավետության վրա ազդող գործոնների վերաբերյալ։

Psychology

Սոցիալ-հոգեբանական և իրավական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է հակահասարակական վարքի ձևավորման վրա ազդող սուբյեկտիվ գործոնների ուսումնասիրությանը և դրանց կանխարգելման հնարավորությունների բացահայտմանը։ Քննության են առնվում անձի արժեքային կողմնորոշումները, շարժառիթները, վերաբերմունքները, ինքնագնահատականը, հուզական վիճակները և սոցիալական միջավայրի ընկալման առանձնահատկությունները՝ որպես վարքագծային դրսևորումների վրա ազդող գործոններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անհատական և սոցիալ-հոգեբանական պայմանների փոխազդեցությանը, ինչպես նաև անձի վարքի ձևավորման գործընթացում ընտանիքի, կրթական միջավայրի և հասարակական հարաբերությունների նշանակությանը։ Վերլուծվում են ռիսկային վարքագծի առաջացման պատճառները, դրա վաղ բացահայտման հնարավորությունները և կանխարգելիչ աշխատանքի կազմակերպման հիմնական մոտեցումները։ Քննարկվում են դաստիարակչական, հոգեբանական, սոցիալական և իրավական միջոցների համակցված կիրառման հնարավորությունները՝ բացասական վարքային միտումները նվազեցնելու նպատակով։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված պատկերացում կազմելու հակահասարակական վարքի ներքին պայմանավորվածության և դրա կանխարգելման մեխանիզմների վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հոգեբանության, սոցիոլոգիայի, քրեաբանության, մանկավարժության և կանխարգելիչ աշխատանքի ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։