Тенденции развития методических теорий билингвизма на современном этапе

Law

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում ֆինանսական վերահսկողության իրավական հիմքերի, վերահսկողական մեխանիզմների և դրանց կատարելագործման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում հանրային ֆինանսների ձևավորման, բաշխման և օգտագործման նկատմամբ իրականացվող վերահսկողության իրավական կազմակերպումն է, ինչպես նաև այդ ոլորտում պետական մարմինների լիազորությունների, պատասխանատվության և փոխգործակցության հարցերը։ Քննվում է ֆինանսական վերահսկողության տեղը պետական կառավարման համակարգում՝ որպես ֆինանսական կարգապահության, պետական միջոցների նպատակային օգտագործման և հաշվետվողականության ապահովման գործիք։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում վերահսկողության տարբեր ձևերի ու մեթոդների իրավական բնութագրմանը, դրանց կիրառման հիմքերին և վերահսկողական ընթացակարգերի կազմակերպմանը։ Ուսումնասիրվում են պետական բյուջեի եկամուտների ու ծախսերի, պետական և համայնքային միջոցների, ֆինանսական պարտավորությունների և հանրային ռեսուրսների կառավարման նկատմամբ վերահսկողության ընդհանուր իրավական սկզբունքները։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում ֆինանսական վերահսկողություն իրականացնող մարմինների իրավական կարգավիճակի և իրավասությունների սահմանազատման խնդիրը՝ հաշվի առնելով վերահսկողական գործառույթների հնարավոր փոխհատումները և արդյունավետ միջգերատեսչական համագործակցության անհրաժեշտությունը։ Վերլուծվում են վերահսկողության արդյունքների իրավական նշանակությունը, հայտնաբերված խախտումների արձանագրման, պատասխանատվության և համապատասխան միջոցների կիրառման ընդհանուր հիմքերը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև ներքին և արտաքին ֆինանսական վերահսկողության փոխհարաբերությանը, աուդիտի նշանակությանը և վերահսկողական գործունեության անկախության, օբյեկտիվության ու թափանցիկության սկզբունքներին։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել իրավական կարգավորման բացերը, նորմերի հնարավոր անհամապատասխանությունները և վերահսկողական մեխանիզմների գործնական կիրառման ընթացքում առաջացող խնդիրները։ Կատարելագործման ուղղությունները կապվում են իրավասությունների առավել հստակ սահմանման, ընթացակարգերի միասնականացման, տեղեկատվական փոխգործակցության զարգացման և վերահսկողության արդյունքների արդյունավետ կիրառման հետ։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է ֆինանսական իրավունքի, վարչական իրավունքի, հանրային ֆինանսների և պետական կառավարման մոտեցումները՝ ֆինանսական վերահսկողության իրավական համակարգի կառուցվածքն ու զարգացման հնարավոր ուղղությունները վերլուծելու նպատակով։

Journalism

Այս թեման վերաբերում է համացանցային զանգվածային լրատվամիջոցների ձևավորման և զարգացման գործընթացին Հայաստանում՝ ընդգծելով դրանց առաջացման պատմական, տեխնոլոգիական և սոցիալական հիմքերը։ Հայաստանի մեդիա դաշտում համացանցային ԶԼՄ-ները սկսեցին ձևավորվել 1990-ականների վերջից և հատկապես արագ զարգացան 2000-ականներից սկսած՝ ինտերնետի հասանելիության ընդլայնման և թվային տեխնոլոգիաների տարածման շնորհիվ։ Դրանք աստիճանաբար դարձան ավանդական տպագիր և հեռուստատեսային լրատվամիջոցների հիմնական մրցակիցը՝ առաջարկելով ավելի արագ, ինտերակտիվ և բազմաբովանդակ տեղեկատվության տարածման հնարավորություն։ Համացանցային մեդիայի զարգացման կարևոր առանձնահատկություններից է տեղեկատվության արագ թարմացումը և բազմակողմանիությունը, ինչը փոխեց նաև լրագրողական աշխատանքի բնույթը՝ դարձնելով այն ավելի օպերատիվ և հաճախ կախված օնլայն աղբյուրներից ու սոցիալական ցանցերից։ Հայաստանում այս գործընթացը նաև կապված է մեդիա սեփականության փոփոխությունների, քաղաքական ազդեցությունների և շուկայի փոքրության հետ, ինչը ձևավորել է որոշակի կենտրոնացվածություն և բովանդակային մրցակցություն։ Միաժամանակ զարգացել են նոր ձևաչափեր՝ նորությունների կայքեր, բլոգեր, օնլայն հեռուստաալիքներ և սոցիալական մեդիա հարթակներ, որոնք ընդլայնել են հանրային հաղորդակցության հնարավորությունները և բարձրացրել օգտատերերի մասնակցությունը տեղեկատվության ստեղծման գործընթացում։ Այս ամենի արդյունքում ձևավորվել է թվային մեդիա միջավայր, որտեղ տեղեկատվությունը ոչ միայն սպառվում է, այլ նաև ստեղծվում, տարածվում և մեկնաբանվում է բազմաբնույթ դերակատարների կողմից՝ փոխելով հասարակական կարծիքի ձևավորման ավանդական մեխանիզմները։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն կրթության համակարգի կատարելագործման և միջազգային կրթական ու գիտական միջավայրին ինտեգրման տնտեսական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում բուհերի ֆինանսավորման, ռեսուրսների արդյունավետ բաշխման, կրթական ծառայությունների մրցունակության, կառավարման արդյունավետության և միջազգային համագործակցության տնտեսական նախադրյալների փոխկապակցվածությունն է։ Բարձրագույն կրթության համակարգի զարգացումը դիտարկվում է մարդկային կապիտալի ձևավորման և երկրի երկարաժամկետ սոցիալ-տնտեսական առաջընթացի կարևոր գործոններից մեկը, ինչի պատճառով առանձնահատուկ նշանակություն է ստանում բուհերի գործունեության տնտեսական արդյունավետության գնահատումը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են քննվել պետական և մասնավոր ֆինանսավորման հարաբերակցությունը, ուսման վարձերի ձևավորման սկզբունքները, կրթական ենթակառուցվածքների արդիականացման ֆինանսական հնարավորությունները, գիտահետազոտական գործունեության ֆինանսավորումը և բուհերի եկամուտների աղբյուրների բազմազանեցումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում միջազգայնացման տնտեսական բաղադրիչին՝ միջազգային կրթական ծրագրերի զարգացման, ուսանողների և դասախոսների ակադեմիական շարժունության, օտարերկրյա ուսանողների ներգրավման, միջազգային գիտական համագործակցության և արտասահմանյան համալսարանների հետ գործընկերային հարաբերությունների տեսանկյունից։ Կարևորվում է նաև կրթական ծառայությունների միջազգային մրցունակության խնդիրը, որը կապված է կրթության որակի, մասնագիտական ծրագրերի արդիականության, օտար լեզուներով կրթական առաջարկների, հետազոտական ներուժի և բուհերի միջազգային ճանաչելիության հետ։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ բարձրագույն կրթության և աշխատաշուկայի փոխհարաբերությանը՝ գնահատելով մասնագետների պատրաստման կառուցվածքի համապատասխանությունը տնտեսության պահանջներին և կրթական ներդրումների ազդեցությունը շրջանավարտների մասնագիտական հնարավորությունների վրա։ Առանձին ուղղություն է բուհերի կառավարման տնտեսական մեխանիզմների կատարելագործումը, ֆինանսական ինքնուրույնության և հաշվետվողականության հավասարակշռումը, ինչպես նաև սահմանափակ ռեսուրսների պայմաններում ռազմավարական առաջնահերթությունների ընտրությունը։ Միջազգայնացումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես կրթական փոխանակումների ընդլայնում, այլև որպես բուհերի զարգացման համալիր գործընթաց, որը կարող է նպաստել գիտելիքի և փորձի փոխանցմանը, միջազգային գիտակրթական ցանցերում ներգրավմանը և կրթական համակարգի մրցունակության բարձրացմանը։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը համադրում է կրթության տնտեսագիտության, բարձրագույն կրթության կառավարման, մարդկային կապիտալի և միջազգային կրթական համագործակցության մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ՀՀ բուհական համակարգի արդյունավետ զարգացման և միջազգայնացման տնտեսական նախադրյալներն ու հիմնական մարտահրավերները։

Biology

Այս գիտաբնական հետազոտությունը նվիրված է կենսաբանական համակարգերի գործառության նոր ասպեկտների ուսումնասիրությանը՝ ժամանակակից կենսաֆիզիկայի, մոլեկուլային կենսաբանության և համակարգային կենսաբանության մոտեցումների հիման վրա։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են կենսաբանական համակարգերի ինքնակազմակերպման, հոմեոստազի և ադապտացիայի մեխանիզմները՝ տարբեր մակարդակներում՝ մոլեկուլային, բջջային, հյուսվածքային և օրգանիզմային։ Հեղինակը ուսումնասիրում է տեղեկատվական հոսքերի կարգավորումը կենսաբանական ցանցերում, ազդանշանային ուղիների դինամիկան և բջջային փոխազդեցությունների համակարգային բնույթը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ոչ գծային գործընթացներին, բիոֆիզիկական մոդելավորմանը և բարդ համակարգերի վարքագծի կանխատեսման հնարավորություններին։ Աշխատության մեջ քննարկվում են նաև կենսաբանական համակարգերի էվոլյուցիոն զարգացումը, դրանց կայունության և փոփոխականության հավասարակշռությունը, ինչպես նաև արտաքին միջավայրի ազդեցության մեխանիզմները։ Հետազոտությունը կարևոր ներդրում է ժամանակակից կենսագիտության, համակարգային կենսաբանության և բիոինֆորմատիկայի ոլորտներում՝ նպաստելով կենդանի համակարգերի գործառության ավելի խորքային և ինտեգրացված ըմբռնմանը։

Literature

Ստեղծագործությունը նվիրված է մարդկային շնորհների, անհատական ընդունակությունների, բնավորության դրական հատկանիշների և հասարակության մեջ մարդու արժանիքների բացահայտմանն ու արժևորմանը։ Այն անդրադառնում է շնորհալի մարդու կերպարի տարբեր կողմերին՝ կարևորելով ոչ միայն բնատուր տաղանդն ու մտավոր կարողությունները, այլև գիտելիքը, աշխատասիրությունը, ստեղծագործական մտածողությունը, բարոյական նկարագիրը և սեփական ընդունակությունները հասարակության օգտին ծառայեցնելու պատրաստակամությունը։ Աշխատության գաղափարական հիմքում մարդու անհատական հնարավորությունների ճանաչման և զարգացման կարևորությունն է, ինչպես նաև այն համոզմունքը, որ իսկական արժանիքը պայմանավորված չէ միայն բնատուր շնորհներով, այլև դրանց նպատակային կիրառմամբ, շարունակական աշխատանքով, ինքնակատարելագործմամբ և պատասխանատու վարքագծով։ Շնորհալի մարդկանց ներկայացման միջոցով ընդգծվում է անհատական կարողությունների և հասարակական առաջընթացի փոխկապակցվածությունը․ յուրաքանչյուր մարդ իր գիտելիքներով, հմտություններով, ստեղծագործական ներուժով և մարդկային արժանիքներով կարող է նպաստել շրջապատի զարգացմանը և հասարակական կյանքի հարստացմանը։ Այս համատեքստում կարևորվում են կրթության, դաստիարակության, մտավոր աշխատանքի և բարոյական արժեքների դերը՝ որպես մարդու ընդունակությունները բացահայտելու և դրանք լիարժեք զարգացնելու անհրաժեշտ պայմաններ։ Ստեղծագործության թեմատիկ ուղղվածությունը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու նաև մարդկային տարբեր կարողությունների բազմազանությանը՝ մտավոր, գեղարվեստական, ստեղծագործական, գործնական և հասարակական գործունեության ոլորտներում դրսևորվող շնորհներին։ Դրանց գնահատումը ենթադրում է անհատական առանձնահատկությունների նկատմամբ հարգանք, ուրիշների հաջողությունների արժևորում և այն գիտակցումը, որ հասարակության զարգացումը մեծապես պայմանավորված է իր անդամների ընդունակությունների խրախուսմամբ։ Աշխատության բարոյադաստիարակչական նշանակությունն արտահայտվում է նաև այն գաղափարի մեջ, որ տաղանդը պետք է զուգակցվի համեստության, ազնվության, աշխատասիրության և պարտքի գիտակցության հետ, քանի որ առանց բարոյական հիմքի նույնիսկ մեծ ընդունակությունները կարող են կորցնել իրենց հասարակական արժեքը։ Գաղափարական այս մոտեցումը շնորհալի մարդու կերպարը ներկայացնում է ոչ միայն որպես անձնական հաջողության օրինակ, այլև որպես հասարակական պատասխանատվություն կրող անհատ, որի գործունեությունը կարող է դրական ազդեցություն ունենալ կրթության, մշակույթի, գիտության և հանրային կյանքի տարբեր բնագավառների վրա։ Գրական առումով ստեղծագործությունը կարելի է դիտարկել որպես մարդու անհատական հատկանիշների և հասարակական արժանիքների ներկայացմանն ուղղված գեղարվեստական ու դաստիարակչական բնույթի երկ, որի թեմատիկ առանցքում մարդն է՝ իր ընդունակություններով, ներքին հնարավորություններով և ինքնադրսևորման ձգտմամբ։ Այն առնչվում է նաև 19-րդ դարի վերջի և 20-րդ դարի սկզբի հայ հասարակական ու կրթական մտքի կարևոր ուղղություններին, երբ մեծ նշանակություն էր տրվում անհատի զարգացմանը, կրթության տարածմանը, գիտելիքի ձեռքբերմանը և հասարակության լուսավորությանը։ Այդ ժամանակաշրջանի հայ մտավոր ու մշակութային միջավայրում մարդու ընդունակությունների ճանաչումն ու խրախուսումը դիտարկվում էին որպես ազգային առաջընթացի կարևոր նախապայմաններ, իսկ գրականությունը հաճախ ծառայում էր որպես դաստիարակության, օրինակելի վարքի ներկայացման և հասարակական արժեքների տարածման միջոց։ Այս տեսանկյունից աշխատությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում ոչ միայն իր անմիջական թեմայով, այլև ժամանակաշրջանի կրթական, բարոյական և մշակութային պատկերացումների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել հայ գրականության, հասարակական մտքի, մանկավարժության և բարոյական դաստիարակության պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար՝ նպաստելով մարդու շնորհների, անհատական արժանիքների և հասարակական պատասխանատվության փոխհարաբերությունների շուրջ մտորումներին։

Mathematics

Ֆիզիկամաթեմատիկական և տեխնիկական գիտությունների, դեֆորմացվող պինդ մարմնի մեխանիկայի և պիեզոէլեկտրական նյութերի ուսումնասիրության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է պիեզոկերամիկական շրջանաձև գլանային թաղանթի ծռման և կայունության տեսական ու հաշվարկային հիմնախնդիրներին։ Քննության են առնվում բարակապատ գլանային թաղանթների մեխանիկական վարքագծի առանձնահատկությունները, դրանց լարվածադեֆորմացիոն վիճակը և արտաքին բեռնվածքների ազդեցությամբ առաջացող ձևափոխությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պիեզոկերամիկական նյութերի էլեկտրամեխանիկական հատկություններին, մեխանիկական դեֆորմացիաների և էլեկտրական դաշտի փոխկապակցվածությանը, ինչպես նաև դրանց ազդեցությանը կառուցվածքի ընդհանուր վարքագծի վրա։ Վերլուծվում են գլանային թաղանթի ծռման հավասարումները, եզրային պայմանները և տարբեր բեռնավորման դեպքերում առաջացող լարումների ու տեղափոխությունների բաշխման օրինաչափությունները։ Քննարկվում են թաղանթի կայունության կորստի հնարավոր պայմանները, կրիտիկական բեռնվածքների որոշման մեթոդները և երկրաչափական ու նյութական պարամետրերի ազդեցությունը կայունության ցուցանիշների վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել պիեզոէլեկտրականության կապակցված հավասարումների, առաձգականության տեսության և բարակ թաղանթների մեխանիկայի մաթեմատիկական մոդելների կիրառման հնարավորությունները։ Անդրադարձ է կատարվում գլանային թաղանթի շառավղի, հաստության, երկարության, ամրացման պայմանների և էլեկտրական սահմանային պայմանների ազդեցությանը ծռման ու կայունության բնութագրերի վրա։ Կարևորվում է վերլուծական և թվային հաշվարկային մեթոդների կիրառումը՝ ստացված լուծումների ճշգրտությունը և կառուցվածքի մեխանիկական հուսալիությունը գնահատելու նպատակով։ Աշխատանքը կարող է նպաստել պիեզոկերամիկական բարակապատ կառուցվածքների հաշվարկման մեթոդների կատարելագործմանը և էլեկտրամեխանիկական համակարգերի նախագծման տեսական հիմքերի զարգացմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել կիրառական մեխանիկայի, պիեզոէլեկտրականության, կառուցվածքային կայունության, նյութագիտության և ինժեներական հաշվարկների ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։