Ծակոտկեն սիլիցիումի հիման վրա քիմիական տվիչների պատրաստումը և հետազոտումը

Sociology

Այս գիրքը ուսումնասիրում է մեդիատեքստի կառուցվածքը և դրա դերը ժամանակների երկխոսության ձևավորման մեջ՝ վերլուծելով, թե ինչպես են տարբեր մեդիա ձևաչափեր արտահայտում և վերակառուցում իրականությունը։ Գրքում քննարկվում են տեքստի, պատկերի և ձայնի փոխազդեցությունները, ինչպես նաև մեդիայի միջոցով ստեղծվող իմաստների բազմաշերտ բնույթը։ Հեղինակը անդրադառնում է ժամանակի ընկալման փոփոխություններին՝ ցույց տալով, թե ինչպես են պատմական, ներկա և ապագա իրադարձությունները միավորվում մեդիատեքստում։ Նյութում վերլուծվում են նաև նարատիվ կառուցվածքները, ինտերտեքստուալությունը և հաղորդակցության մշակութային համատեքստը։ Գիրքը համադրում է մեդիագիտության, լեզվաբանության և մշակութային ուսումնասիրությունների մոտեցումները՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով հասկանալ ժամանակակից մեդիայի բարդ հաղորդակցական համակարգերը։

Psychology

Աշխատությունը նվիրված է պատանեկան տարիքում մտածողության զարգացման գործընթացի ուսումնասիրությանը՝ համատեղ խմբային գործունեության կազմակերպման և գեղարվեստական գրականության նյութերի նպատակային օգտագործման միջոցով։ Հետազոտության հիմքում այն մոտեցումն է, որ պատանիների ճանաչողական զարգացումը առավել արդյունավետ է ընթանում այնպիսի ուսումնական միջավայրում, որտեղ նրանք ոչ միայն յուրացնում են գրական ստեղծագործությունների բովանդակությունը, այլև ակտիվորեն քննարկում, մեկնաբանում, համեմատում և հիմնավորում սեփական տեսակետները։ Խմբային գործունեությունը հնարավորություն է տալիս սովորողներին համագործակցել, փոխանակել գաղափարներ, լսել միմյանց տեսակետները, համատեղ որոնել խնդիրների լուծումներ և ձևավորել սեփական դատողությունները, իսկ ժամանակակից մանկավարժական ուսումնասիրություններում համագործակցային և նախագծային աշխատանքը կապվում է նաև պատասխանատվության, որոշումների կայացման և ստեղծագործական կարողությունների զարգացման հետ։ A armenianstudies.aspu.am +1 Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել պատանիների մտածողության հիմնական բաղադրիչները՝ վերլուծությունը, համադրումը, համեմատությունը, ընդհանրացումը, պատճառահետևանքային կապերի բացահայտումը, քննադատական և ստեղծագործական մտածողությունը, ինչպես նաև սեփական կարծիքը փաստարկելու կարողությունը։ Գեղարվեստական գրականությունը որպես ուսուցման նյութ հնարավորություն է տալիս այս գործընթացները զարգացնել բազմաբնույթ և բովանդակալից առաջադրանքների միջոցով՝ քննարկելով հերոսների վարքագիծը, ստեղծագործության գաղափարը, բարոյական երկընտրանքները, կերպարների հարաբերությունները, հեղինակային դիրքորոշումը և տարբեր հնարավոր մեկնաբանությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում համատեղ գործունեության ճիշտ կազմակերպմանը, խմբերի ձևավորմանը, աշխատանքի նպատակների սահմանմանը, դերերի բաշխմանը և յուրաքանչյուր սովորողի ակտիվ մասնակցության ապահովմանը։ Այդպիսի աշխատանքը կարող է ներառել խմբային ընթերցանություն, ստեղծագործության հատվածների վերլուծություն, բանավեճեր, հարցադրումների մշակում, կերպարների համեմատական բնութագրում, ստեղծագործական նախագծեր, այլընտրանքային ավարտների մշակում և խմբային ներկայացումներ։ ՀՀ կրթական նյութերում ևս խմբային և նախագծային գործունեությունը դիտարկվում է որպես սովորողների վերլուծական ու ստեղծագործական մտածողության, հետազոտական հմտությունների և համագործակցության զարգացման միջոց։ A ARLIS +1 Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև ուսուցչի դերի փոփոխությունը․ նա հանդես է գալիս ոչ միայն որպես գիտելիքի փոխանցող, այլև որպես գործընթացի կազմակերպիչ, ուղղորդող և քննարկումների խթանող, որը ստեղծում է այնպիսի պայմաններ, որտեղ պատանիները հնարավորություն են ստանում ինքնուրույն հարցադրումներ առաջադրել, տարբեր տեսակետներ համադրել և հիմնավորված եզրահանգումներ կատարել։ Աշխատանքը կարող է ներառել նաև խմբային գործունեության արդյունավետության գնահատման չափանիշներ և մեթոդներ՝ պարզելու համար, թե համատեղ ընթերցանությունն ու քննարկումը որքանով են նպաստում սովորողների մտածողության որակական փոփոխություններին։ Հետազոտության արդյունքները կարող են օգտակար լինել գրականության ուսուցիչների, մանկավարժների, հոգեբանների, մեթոդիստների և ուսանողների համար՝ նպաստելով գեղարվեստական գրականության միջոցով պատանիների ճանաչողական և ստեղծագործական ներուժի առավել արդյունավետ զարգացմանը։

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է փորձարարական երկարատև ճնշման համախտանիշի պայմաններում սրտի հաղորդչական համակարգում առաջացող կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ փոփոխությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում սրտի ռիթմի ձևավորման և էլեկտրական ազդակների տարածման համար պատասխանատու մասնագիտացված հյուսվածքների վիճակն է՝ օրգանիզմում ծանր համակարգային խանգարումների զարգացման համատեքստում։ Ուսումնասիրվում է, թե հյուսվածքների երկարատև ճնշման և դրան հաջորդող ընդհանուր ախտաֆիզիոլոգիական փոփոխությունների պայմաններում ինչպես կարող են վերափոխվել հաղորդչական համակարգի բջիջների կառուցվածքը, նյութափոխանակային վիճակը և ֆունկցիոնալ ակտիվությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում սինուսային և նախասիրտ-փորոքային հանգույցների, հաղորդչական ուղիների և մասնագիտացված կարդիոմիոցիտների մորֆոլոգիական առանձնահատկություններին՝ դրանք համադրելով սրտի էլեկտրական գործունեության փոփոխությունների հետ։ Քննվում են միկրոշրջանառության խանգարումների, հյուսվածքային թթվածնային անբավարարության, նյութափոխանակային անհավասարակշռության և համակարգային սթրեսային արձագանքների հնարավոր դերը սրտային հյուսվածքի փոփոխությունների ձևավորման մեջ։ Մորֆոլոգիական տվյալների և ֆունկցիոնալ ցուցանիշների համադրումը հնարավորություն է տալիս գնահատել, թե կառուցվածքային փոփոխություններն ինչպես կարող են կապված լինել ռիթմի և հաղորդականության խանգարումների հետ։ Հետազոտության շրջանակում կարևոր նշանակություն ունի փոփոխությունների զարգացման հաջորդականության ուսումնասիրությունը՝ տարբեր փուլերում տարբերակելով վաղ ֆունկցիոնալ տեղաշարժերը և ավելի արտահայտված կառուցվածքային վերափոխումները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև սրտամկանի և հաղորդչական համակարգի փոխկապակցված արձագանքներին, քանի որ սրտի բնականոն աշխատանքը պայմանավորված է էլեկտրական ակտիվության և մեխանիկական կծկման համաձայնեցվածությամբ։ Փորձարարական մոդելի կիրառումը հնարավորություն է տալիս վերահսկվող պայմաններում ուսումնասիրել ախտաբանական գործընթացների ընդհանուր օրինաչափությունները և ավելի լավ հասկանալ համակարգային վնասման ազդեցությունը սրտի էլեկտրական կարգավորման վրա։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է ախտաբանական անատոմիայի, սրտաբանության, հյուսվածաբանության և ախտաֆիզիոլոգիայի մոտեցումները՝ նպաստելով ծանր համակարգային վնասումների ժամանակ սրտի հաղորդչական համակարգի կառուցվածքային ու ֆունկցիոնալ փոփոխությունների մեխանիզմների առավել ամբողջական ըմբռնմանը։

Political Science

Աշխատությունը նվիրված է անկախ պետականության հաստատման պայմաններում Հայաստանի և հայկական սփյուռքի միջև հարաբերությունների ձևավորման ու զարգացման գործընթացի պատմաքաղաքական և հասարակական ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում այն փոփոխություններն են, որոնք պետական անկախության պայմաններում նոր բնույթ հաղորդեցին հայրենիք–սփյուռք փոխհարաբերություններին՝ դրանք տեղափոխելով ոչ միայն մշակութային և ազգային ինքնության պահպանման, այլև պետական, տնտեսական, կրթական և կազմակերպական համագործակցության հարթություն։ Քննվում են փոխհարաբերությունների ձևավորման պատմական նախադրյալները, սփյուռքահայ համայնքների և կազմակերպությունների մասնակցությունը Հայաստանի հետ կապերի ընդլայնմանը, ինչպես նաև պետական հաստատությունների կողմից սփյուռքի հետ հարաբերությունների կազմակերպման մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում անկախ պետականության պայմաններում համահայկական համագործակցության նոր մեխանիզմների ձևավորմանը, փոխադարձ ակնկալիքների և առաջնահերթությունների փոփոխությանը և տարբեր համայնքների առանձնահատկությունների ազդեցությանը համագործակցության ձևերի վրա։ Ուսումնասիրվում են տնտեսական աջակցության, ներդրումների, բարեգործական նախաձեռնությունների, կրթության, գիտության, մշակույթի և հասարակական կապերի ոլորտներում իրականացված համագործակցության հիմնական ուղղությունները։ Կարևորվում է նաև սփյուռքի բազմազանությունը, քանի որ տարբեր երկրներում ձևավորված հայկական համայնքները տարբերվում են իրենց պատմական փորձով, կազմակերպական կառուցվածքով, սոցիալական պայմաններով և Հայաստանի հետ հարաբերությունների ձևերով։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև ազգային ինքնության, մշակութային ժառանգության պահպանման, հայոց լեզվի և կրթության խնդիրներին՝ դրանք դիտարկելով հայրենիք–սփյուռք հարաբերությունների երկարաժամկետ զարգացման տեսանկյունից։ Առանձին ուղղություն է պետական քաղաքականության և հասարակական նախաձեռնությունների փոխհարաբերության ուսումնասիրությունը՝ պարզելու համար, թե ինչ դեր են ունեցել պետական մարմինները, ավանդական սփյուռքյան կառույցները, բարեգործական կազմակերպությունները և անհատական նախաձեռնությունները համագործակցության զարգացման տարբեր փուլերում։ Միաժամանակ կարող են ներկայացվել հարաբերություններում ի հայտ եկած կազմակերպական, սոցիալական և գաղափարական տարբերությունները՝ առանց դրանք միակողմանի գնահատելու։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը հայրենիք–սփյուռք հարաբերությունները ներկայացնում է որպես բազմաշերտ և փոփոխվող համակարգ, որի զարգացումը սերտորեն կապված է Հայաստանի պետականության կայացման, սփյուռքյան համայնքների ներքին փոփոխությունների և համահայկական համագործակցության նոր ձևերի առաջացման հետ։

Other Subjects

Վարորդական տեսական քննությունների հարցաշարեր - Խումբ 7 ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է վարորդական տեսական քննությունների ավարտական և առավել բարդ մակարդակի պատրաստման համար և ընդգրկում է խորացված, համադրական և բարձր վերլուծական մտածողություն պահանջող հարցաշարեր։ Գրքում ներկայացված են իրավիճակային խնդիրներ, որոնք վերաբերում են երթևեկության կանոնների համակցված կիրառմանը տարբեր բարդ խաչմերուկներում, առաջնահերթության որոշման բացառիկ դեպքերին, վտանգավոր և արտակարգ իրավիճակներում վարորդի ճիշտ ու արագ արձագանքին, ինչպես նաև ճանապարհային անվտանգության ամբողջական գնահատմանը։ Աշխատությունը շեշտադրում է ոչ միայն տեսական գիտելիքների ամրապնդումը, այլ նաև դրանց կիրառումը իրական երթևեկության պայմաններում, որտեղ կարևոր են ուշադրությունը, կանխատեսումը և պատասխանատու վարքագիծը։ Ներառված են նաև հարցեր, որոնք վերաբերում են վարորդական էթիկային, ռիսկերի նվազեցմանը և ճանապարհային մշակույթի ձևավորմանը։ Գիրքը նպատակ ունի վերջնականապես ամրապնդել սովորողների պատրաստվածությունը և ապահովել լիարժեք հաջողություն տեսական քննությունում։

Other Subjects

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է խոշոր քաղաքի կենտրոնական գոտու միջուկի կառուցվածքային-պլանային հենքի ձևավորման խնդիրների ուսումնասիրությանը՝ վճարովի հողօգտագործման պայմաններում, Երևանի օրինակով։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել այն քաղաքաշինական, տարածական և տնտեսական օրինաչափությունները, որոնք ազդում են քաղաքի կենտրոնական հատվածի զարգացման, հողատարածքների օգտագործման և տարբեր գործառույթների տարածական կազմակերպման վրա։ Աշխատանքի շրջանակում կենտրոնական գոտին դիտարկվում է որպես քաղաքի առավել ակտիվ և բազմաֆունկցիոնալ տարածք, որտեղ խտորեն փոխկապակցված են բնակելի, հասարակական, վարչական, առևտրային, մշակութային, տրանսպորտային և հանգստի գործառույթները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այդ գործառույթների տարածական փոխհարաբերություններին և դրանց հիման վրա կենտրոնի կառուցվածքային-պլանային համակարգի ձևավորմանը։ Հետազոտության կարևոր առանձնահատկությունն այն է, որ քաղաքային տարածքի կազմակերպումը դիտարկվում է վճարովի հողօգտագործման պայմաններում, երբ հողի արժեքը, հողամասերի տնտեսական արդյունավետությունը, սեփականության և օգտագործման իրավական ձևերը կարող են էական ազդեցություն ունենալ քաղաքի տարածական զարգացման վրա։ Այս պայմաններում ուսումնասիրվում են հողօգտագործման ինտենսիվության, կառուցապատման խտության, հողամասերի գործառութային նշանակության փոփոխության և քաղաքաշինական սահմանափակումների փոխկապակցվածությունը։ Երևանի օրինակը հնարավորություն է տալիս դիտարկել պատմականորեն ձևավորված կենտրոնի, հիմնական տրանսպորտային և հետիոտնային կապերի, հասարակական տարածքների, մշակութային օբյեկտների և նոր կառուցապատման փոխհարաբերությունները։ Աշխատանքում կարող են վերլուծվել կենտրոնական գոտու պլանավորման կառուցվածքը, փողոցային ցանցը, հանգույցները, առանցքները, հրապարակները, բաց և կանաչ տարածքները, ինչպես նաև դրանց կապը քաղաքի մյուս հատվածների հետ։ Կարևոր ուղղություն է նաև հողօգտագործման տնտեսական և քաղաքաշինական շահերի հավասարակշռության ուսումնասիրությունը։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ այն խնդրին, թե ինչպես ապահովել հողի տնտեսական արդյունավետ օգտագործումը՝ միաժամանակ պահպանելով քաղաքի պատմական միջավայրը, ճարտարապետական ժառանգությունը, հասարակական տարածքների հասանելիությունը, տրանսպորտային համակարգի արդյունավետությունը և բնակելի միջավայրի որակը։ Աշխատանքի շրջանակում հնարավոր է նաև մշակել կենտրոնական գոտու զարգացման քաղաքաշինական մոդելներ և առաջարկություններ, որոնք հաշվի են առնում հողօգտագործման տնտեսական գործոնները և քաղաքի երկարաժամկետ տարածական զարգացման պահանջները։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառվել Երևանի կենտրոնական հատվածի վերակազմավորման, հողօգտագործման արդյունավետ կառավարման, քաղաքաշինական ծրագրերի մշակման, կառուցապատման գործընթացների կարգավորման և քաղաքային միջավայրի կայուն զարգացման նպատակներով։