Ready-made Materials

Իրավագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում տեղեկատվության ազատության ապահովման և պաշտպանության սահմանադրաիրավական մեխանիզմների ու դրանց զարգացման արդի հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տեղեկատվություն փնտրելու, ստանալու և տարածելու իրավունքի բովանդակությունը, դրա իրականացման իրավական երաշխիքները և հնարավոր սահմանափակումների իրավաչափության չափանիշները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պետական ու տեղական ինքնակառավարման մարմինների տեղեկատվական բացության, հանրային նշանակություն ունեցող տեղեկությունների մատչելիության և անձի իրավունքների արդյունավետ պաշտպանության հարցերին։ Վերլուծվում են ներպետական իրավական կարգավորումների և եվրոպական իրավական չափորոշիչների փոխհարաբերությունները՝ մարդու հիմնարար իրավունքների պաշտպանության ընդհանուր սկզբունքների համատեքստում։ Քննարկվում են նաև տեղեկատվության տրամադրման ընթացակարգերի, իրավունքի խախտման դեպքում պաշտպանության միջոցների և իրավակիրառ պրակտիկայում առաջացող խնդիրների կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու տեղեկատվության ազատության դերը ժողովրդավարական կառավարման, հանրային վերահսկողության և պետական մարմինների հաշվետվողականության ապահովման գործում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել սահմանադրական իրավունքի, մարդու իրավունքների, տեղեկատվական իրավունքի և հանրային կառավարման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Գրականագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Ջ. Մ. Քութզեեի գեղարվեստական մտածողության, հեղինակային ռազմավարությունների և արձակ ստեղծագործությունների կառուցման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում գրողի ստեղծագործություններում իրականության և գեղարվեստական պայմանականության փոխհարաբերությունները, պատմողական կառուցվածքի ձևավորման սկզբունքները և կերպարների ներաշխարհի ներկայացման եղանակները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հեղինակային ձայնի, պատմողի դիրքի, բազմաշերտ պատումի, խորհրդանշական պատկերների և լեզվաոճական միջոցների կիրառմանը։ Վերլուծվում են անհատի և հասարակության հարաբերությունների, իշխանության, բարոյական ընտրության, օտարման, ինքնության և պատասխանատվության թեմաների գեղարվեստական մեկնաբանման ձևերը։ Քննարկվում են նաև միջտեքստային կապերի, այլաբանական տարրերի և տարբեր ժանրային ու պատմողական հնարքների դերը ստեղծագործությունների գաղափարական ու գեղագիտական համակարգի ձևավորման մեջ։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու գրողի ստեղծագործական մեթոդի ինքնատիպությունը և դրա տեղը ժամանակակից համաշխարհային գրականության համատեքստում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել գրականագիտության, համեմատական գրականության և ժամանակակից արձակի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Տնտեսագիտական և ոլորտային բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում զբոսաշրջության զարգացման հիմնական խնդիրների, հնարավորությունների և հեռանկարային ուղղությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում զբոսաշրջային ներուժի ձևավորման և արդյունավետ օգտագործման պայմանները, ոլորտի ենթակառուցվածքների վիճակը, ծառայությունների կազմակերպման առանձնահատկությունները և զբոսաշրջային շուկայի զարգացման վրա ազդող գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երկրի բնական, պատմամշակութային և սոցիալ-տնտեսական ռեսուրսների ներգրավմանը զբոսաշրջային առաջարկի ձևավորման գործընթացում։ Վերլուծվում են ոլորտի մրցունակության, ծառայությունների որակի, ներդրումային ակտիվության, տարածքային զարգացման և զբոսաշրջային արդյունքի առաջխաղացման հետ կապված հիմնահարցերը։ Քննարկվում են նաև պետական քաղաքականության, մասնավոր հատվածի մասնակցության, միջազգային համագործակցության և արդյունավետ մարքեթինգային գործիքների նշանակությունը զբոսաշրջության կայուն զարգացման համար։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու ոլորտի զարգացմանը խոչընդոտող գործոնները և գնահատելու դրանց հաղթահարման հնարավոր մոտեցումները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել զբոսաշրջության կառավարման, տնտեսագիտության, տարածաշրջանային զարգացման և ծառայությունների ոլորտի մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Լոգոպեդական և հատուկ մանկավարժական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է բաց օրգանական ռինոլալիա ունեցող երեխաների կապակցված խոսքի զարգացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը մինչվիրահատական շրջանում։ Քննության են առնվում խոսքային զարգացման խանգարումների դրսևորումները, խոսքի հնչյունային և հաղորդակցական կողմերի փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև երեխայի խոսքային կարողությունների ձևավորման վրա անատոմիական առանձնահատկությունների ազդեցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բառապաշարի հարստացմանը, քերականական կառուցվածքների յուրացմանը, մտքերի հաջորդական ու հասկանալի ձևակերպմանը և պատմողական խոսքի զարգացմանը։ Վերլուծվում են երեխաների խոսքային կարողությունների գնահատման, անհատական առանձնահատկությունների բացահայտման և համապատասխան լոգոպեդական աշխատանքի կազմակերպման մեթոդական մոտեցումները։ Քննարկվում են նաև մինչվիրահատական փուլում իրականացվող շտկողական աշխատանքի նպատակները, վարժությունների ընտրության սկզբունքները և երեխայի հաղորդակցական ակտիվության խթանման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հիմնավորելու վաղ և նպատակային լոգոպեդական միջամտության նշանակությունը հետագա խոսքային վերականգնման համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել լոգոպեդիայի, հատուկ մանկավարժության, խոսքի զարգացման և մանկական վերականգնողական աշխատանքի ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Իրավագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում տուժողի հետ հաշտության հիմքով քրեական պատասխանատվությունից ազատելու ինստիտուտի տեսական և գործնական հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տվյալ իրավական մեխանիզմի էությունը, կիրառման նախադրյալները, իրավական հետևանքները և քրեական պատասխանատվության անհատականացման գործընթացում դրա նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հաշտության կամավորության, պատճառված վնասի հատուցման կամ այլ կերպ հարթման, տուժողի իրավունքների պաշտպանության և քրեական վարույթի մասնակիցների օրինական շահերի ապահովման հարցերին։ Վերլուծվում են համապատասխան իրավական նորմերի մեկնաբանման և կիրառման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև իրավակիրառ պրակտիկայում առաջացող հնարավոր խնդիրներն ու հակասությունները։ Քննարկվում են քրեական պատասխանատվությունից ազատելու այս հիմքի հարաբերակցությունը արդարության, համաչափության և քրեական իրավունքի այլ հիմնարար սկզբունքների հետ։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու հաշտության ինստիտուտի արդյունավետությունը և դրա իրավական կարգավորման կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել քրեական իրավունքի, քրեական դատավարության և իրավակիրառ գործունեության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Մշակութաբանական և հասարակագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է խորհրդային և հետխորհրդային ժամանակաշրջանների հուշարձանների ընկալման, մեկնաբանման և հանրային քննարկման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը ժամանակակից Հայաստանում։ Քննության են առնվում հուշարձանների՝ որպես պատմական հիշողության, մշակութային ժառանգության և հանրային տարածքի բաղադրիչների նշանակությունն ու դրանց շուրջ ձևավորվող տարբեր մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պատմական անցյալի վերաիմաստավորման, հավաքական հիշողության, ինքնության և խորհրդանշական տարածքի ձևավորման գործընթացներին։ Վերլուծվում են հասարակական քննարկումներում, լրատվամիջոցներում և մշակութային միջավայրում հուշարձաններին վերագրվող իմաստները, ինչպես նաև դրանց պահպանման, վերափոխման կամ վերագնահատման վերաբերյալ դիրքորոշումները։ Քննարկվում է նաև քաղաքական և սոցիալական փոփոխությունների ազդեցությունը հանրային հիշողության ու նյութական ժառանգության նկատմամբ վերաբերմունքի ձևավորման վրա։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես են տարբեր ժամանակաշրջանների հուշարձանները ներգրավվում անցյալի և ներկայի փոխհարաբերությունների շուրջ ընթացող հանրային դիսկուրսում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մշակութաբանության, սոցիոլոգիայի, հիշողության ուսումնասիրությունների և ժամանակակից Հայաստանի հասարակական գործընթացներով զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Երաժշտագիտական և մանկավարժական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Կոմիտասի երաժշտական կրթության վերաբերյալ հայացքների, դրանց տեսական հիմքերի և ուսուցման գործընթացում ունեցած կիրառական նշանակության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում երաժշտական դաստիարակության նպատակների, բովանդակության և մեթոդների վերաբերյալ նրա մոտեցումները՝ ազգային երաժշտական մշակույթի և կրթական ավանդույթների համատեքստում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ժողովրդական երաժշտության, երգարվեստի, երաժշտական լսողության և կատարողական հմտությունների զարգացման դերին սովորողների գեղագիտական ու ստեղծագործական դաստիարակության գործում։ Վերլուծվում են երաժշտության ուսուցման սկզբունքները, մանկավարժական մեթոդների առանձնահատկությունները և տեսական դրույթների ու գործնական աշխատանքի փոխկապակցվածությունը։ Քննարկվում են նաև Կոմիտասի մանկավարժական ժառանգության կիրառման հնարավորությունները ժամանակակից երաժշտական կրթության և դասավանդման մեթոդիկայի շրջանակներում։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու նրա երաժշտամանկավարժական գաղափարների նշանակությունը ազգային կրթական համակարգի և երաժշտական մշակույթի զարգացման համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել երաժշտական մանկավարժության, հայ երաժշտության պատմության, երաժշտագիտության և դասավանդման մեթոդիկայի ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Տնտեսագիտական և մարքեթինգային բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ծովամթերքների շուկայի զարգացման վրա ազդող հիմնական գործոնների ուսումնասիրությանը՝ Իրանի Բուշևրի նահանգի օրինակով։ Քննության են առնվում սպառողական պահանջարկի ձևավորման, արտադրանքի առաջարկի, գնագոյացման, բաշխման ուղիների և շուկայական հաղորդակցության առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սպառողների նախասիրություններին, գնման վարքագծին, արտադրանքի որակի ու հասանելիության ընկալմանը և վաճառքի խթանման գործիքների ազդեցությանը։ Վերլուծվում են արտադրողների, մատակարարների, առևտրային կազմակերպությունների և վերջնական սպառողների միջև ձևավորվող շուկայական հարաբերությունները, ինչպես նաև մրցակցային միջավայրի նշանակությունը։ Քննարկվում են նաև ծովամթերքների իրացման արդյունավետության բարձրացման, շուկայի ընդլայնման, բաշխման համակարգի կատարելագործման և մարքեթինգային ռազմավարությունների մշակման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու տարածաշրջանային առանձնահատկությունների և տնտեսական գործոնների ազդեցությունը ծովամթերքների շուկայի գործունեության վրա։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մարքեթինգի, ձկնարդյունաբերության տնտեսագիտության, սպառողական վարքագծի և տարածաշրջանային շուկաների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Իրավագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում երեխաների իրավունքների պաշտպանության սահմանադրաիրավական հիմքերի, սկզբունքների և երաշխիքների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում երեխայի՝ որպես հատուկ պաշտպանության կարիք ունեցող իրավունքի սուբյեկտի կարգավիճակը, նրա հիմնական իրավունքներն ու ազատությունները և դրանց իրականացման իրավական մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պետական մարմինների պարտականություններին, երեխայի լավագույն շահերի ապահովմանը, իրավահավասարության սկզբունքին և իրավունքների հնարավոր խախտումների կանխարգելման ու վերականգնման միջոցներին։ Վերլուծվում են սահմանադրական կարգավորումների և երեխաների պաշտպանության ոլորտին առնչվող իրավական ինստիտուտների փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև դրանց գործնական կիրառման առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են կրթության, ընտանիքի, սոցիալական պաշտպանության, անձնական անվտանգության և դատական պաշտպանության ոլորտներում երեխաների իրավունքների ապահովման հիմնահարցերը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու գործող իրավական երաշխիքների արդյունավետությունը և բացահայտելու դրանց կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել սահմանադրական իրավունքի, մարդու իրավունքների, ընտանեկան իրավունքի և երեխաների պաշտպանության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Երաժշտագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է հայ սիմֆոնիկ երաժշտության մեջ հարվածային գործիքների կոմպոզիցիոն գործառույթների և կերպարային արտահայտչական հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հարվածային գործիքների դերը ստեղծագործության կառուցվածքի ձևավորման, ռիթմական կազմակերպման, հնչերանգային բազմազանության և երաժշտական դրամատուրգիայի զարգացման գործընթացներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարբեր հարվածային գործիքների տեմբրային առանձնահատկություններին, դրանց համադրություններին և նվագախմբային ընդհանուր հնչողության մեջ ունեցած նշանակությանը։ Վերլուծվում են երաժշտական կերպարների ստեղծման, հուզական լարվածության ուժեղացման, գունային հակադրությունների և գեղարվեստական գաղափարի արտահայտման համար կիրառվող կատարողական ու կոմպոզիցիոն միջոցները։ Քննարկվում են նաև ազգային երաժշտական մտածողության և ժամանակակից նվագախմբային տեխնիկայի փոխազդեցության դրսևորումները հարվածային գործիքների օգտագործման համատեքստում։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու դրանց նշանակությունը հայ սիմֆոնիկ երաժշտության արտահայտչական համակարգում և կոմպոզիտորական մտածողության զարգացման մեջ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել երաժշտագիտության, գործիքագիտության, նվագախմբավորման և հայ երաժշտության պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Պատմաքաղաքագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է 1980–1990-ական թվականների Թուրքիայում իսլամի դերի և հասարակական ու քաղաքական գործընթացների հետ դրա փոխառնչությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տվյալ ժամանակաշրջանում կրոնական գործոնի դրսևորումները հասարակական կյանքում, քաղաքական դաշտում և պետական ու հասարակական ինստիտուտների գործունեության շրջանակներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում աշխարհիկության և կրոնական արժեքների փոխհարաբերություններին, քաղաքական ուժերի կողմից կրոնական գաղափարների ընկալմանն ու հասարակության տարբեր խմբերի դիրքորոշումներին։ Վերլուծվում են իսլամական ուղղվածություն ունեցող հասարակական և քաղաքական շարժումների զարգացման առանձնահատկությունները, դրանց գաղափարական հիմքերը և ազդեցությունը քաղաքական օրակարգի ձևավորման վրա։ Քննարկվում են նաև սոցիալական փոփոխությունների, ինքնության, կրթության և հանրային կյանքի տարբեր ոլորտներում կրոնական գործոնի նշանակության հետ կապված հարցերը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու նշված ժամանակաշրջանի Թուրքիայի հասարակական-քաղաքական զարգացումների և կրոնի ու քաղաքականության փոխհարաբերությունների մասին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել թուրքագիտության, քաղաքագիտության, կրոնագիտության և Մերձավոր Արևելքի նորագույն պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Իրավագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության քրեական դատավարությունում մինչդատական վարույթի նկատմամբ իրականացվող նախնական դատական վերահսկողության տեսական և գործնական հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում դատական վերահսկողության նշանակությունը, դրա իրականացման իրավական հիմքերը և մինչդատական վարույթի ընթացքում դատարանի լիազորությունների առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անձի իրավունքների և օրինական շահերի պաշտպանության, դատավարական հարկադրանքի միջոցների կիրառման իրավաչափության և վարույթն իրականացնող մարմինների գործողությունների նկատմամբ վերահսկողության խնդիրներին։ Վերլուծվում են դատական վերահսկողության ընթացակարգերը, համապատասխան որոշումների կայացման պայմանները և քրեական դատավարության մասնակիցների իրավական երաշխիքները։ Քննարկվում են նաև նախնական դատական վերահսկողության արդյունավետության բարձրացման, իրավակիրառ պրակտիկայում առաջացող խնդիրների հաղթահարման և դատավարական կարգավորումների կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու դատական վերահսկողության դերը մինչդատական վարույթի օրինականության ապահովման և մարդու իրավունքների պաշտպանության գործում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել քրեական դատավարության, դատական իրավունքի և իրավապահ գործունեության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Գրականագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է գերմանական հետպատերազմյան գրականության կարևոր երևույթներից մեկի գեղարվեստական ու գեղագիտական սկզբունքների և Հանս Վերներ Ռիխտերի արձակ ստեղծագործության առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում գրական միավորման ձևավորման գաղափարական ու մշակութային նախադրյալները, նրա ներկայացուցիչների գեղարվեստական մտածողությունը և նոր գրական լեզվի ձևավորման ձգտումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրականության հասարակական նշանակության, իրականության արտացոլման, հեղինակային դիրքորոշման և գեղարվեստական նորարարության վերաբերյալ ձևավորված մոտեցումներին։ Վերլուծվում են Ռիխտերի արձակի թեմատիկ ուղղությունները, պատումի կառուցվածքը, կերպարային համակարգը, լեզվաոճական միջոցները և հետպատերազմյան իրականության գեղարվեստական ներկայացման առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են նաև անհատի և հասարակության փոխհարաբերությունների, պատմական հիշողության, պատերազմի հետևանքների և բարոյական պատասխանատվության թեմաների գրական մեկնաբանման եղանակները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու գրական խմբավորման գեղագիտական սկզբունքների և առանձին հեղինակի ստեղծագործական փորձի փոխկապակցվածությունը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել գերմանական գրականության, գրականության պատմության, գրական ուղղությունների և հետպատերազմյան եվրոպական մշակույթի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Աշխատությունը նվիրված է վաղ միջնադարյան հայ եկեղեցական պատմության կարևոր սկզբնաղբյուրներից մեկի աղբյուրագիտական, պատմագիտական և դավանաբանական քննությանը՝ այն դիտարկելով VII դարի վերջի և VIII դարի սկզբի կրոնաեկեղեցական հարաբերությունների համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում աղբյուրի հաղորդած տեղեկությունների պատմական արժեքի գնահատումն է, դրա ստեղծման միջավայրի, հեղինակային դիրքորոշման, նպատակադրումների և եկեղեցական բանավեճերի հետ ունեցած կապերի բացահայտումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում հայ-քաղկեդոնական հարաբերությունների արտացոլմանը, Հայոց եկեղեցու դավանական դիրքորոշումների ներկայացմանը և Բյուզանդական եկեղեցական քաղաքականության հետ առնչվող հարցերին։ Աղբյուրը դիտարկվում է ոչ միայն որպես պատմական դեպքերի մասին տեղեկություններ պահպանած բնագիր, այլև որպես որոշակի դավանական միջավայրում ձևավորված երկ, որի հաղորդումները պահանջում են քննադատական համադրում այլ ժամանակակից կամ ժամանակագրորեն մոտ հայկական, հունական, ասորական և հարակից աղբյուրների տվյալների հետ։ Քննվում են եկեղեցական ժողովների, հոգևորականության, դավանական հակասությունների, եկեղեցական հաղորդակցության և տարբեր քրիստոնեական ուղղությունների փոխհարաբերությունների վերաբերյալ տեղեկությունները՝ պարզելու դրանց հավաստիության աստիճանն ու պատմագիտական նշանակությունը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև բնագրի կառուցվածքի, ժամանակագրական շերտերի, պատմողական սկզբունքների և օգտագործված եկեղեցաքաղաքական եզրաբանության ուսումնասիրությունը։ Աղբյուրագիտական քննությունը հնարավորություն է տալիս տարբերակելու պատմական հիշողության, դավանական մեկնաբանության և հեղինակի գաղափարական դիրքորոշման ազդեցությունները՝ խուսափելով երկի հաղորդումները որպես ամբողջովին չեզոք պատմագրություն ընկալելուց։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև բնագրի ձեռագրական ավանդությանը, պահպանման պատմությանը, լեզվական տարբերակներին և գիտական շրջանառության մեջ դրա մեկնաբանությունների զարգացմանը։ Այլ սկզբնաղբյուրների հետ համադրությունը նպաստում է վաղ միջնադարյան Հայաստանի եկեղեցական կյանքի, քրիստոսաբանական վեճերի և տարածաշրջանի եկեղեցիների միջև հարաբերությունների առավել ամբողջական վերակազմությանը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է աղբյուրագիտության, եկեղեցական պատմության, պատմագրության և դավանաբանության մեթոդները՝ բացահայտելով տվյալ սկզբնաղբյուրի նշանակությունը Հայոց եկեղեցու վաղ միջնադարյան պատմության ուսումնասիրության համար։