Արժութային փոխարժեք

Политология

Այս գիտական-քաղաքագիտական աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության քաղաքական վարչաձևի ձևափոխման և զարգացման գործընթացների վերլուծությանը անցումային շրջանում՝ կենտրոնանալով պետական կառավարման համակարգի ինստիտուցիոնալ փոփոխությունների, իշխանությունների բաժանման սկզբունքի իրագործման և քաղաքական համակարգի կայունացման հիմնախնդիրների վրա։ Հեղինակը ուսումնասիրում է ժողովրդավարական անցման առանձնահատկությունները, սահմանադրական բարեփոխումների ազդեցությունը քաղաքական ինստիտուտների վրա, ինչպես նաև կուսակցական համակարգի, ընտրական գործընթացների և քաղաքացիական հասարակության զարգացման դինամիկան։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քաղաքական իշխանության կենտրոնացման և ապակենտրոնացման միտումներին, պետական կառավարման արդյունավետության բարձրացման խնդիրներին և քաղաքական մասնակցության ընդլայնման մեխանիզմներին։ Աշխատությունը հիմնված է համեմատական քաղաքագիտության մոտեցումների վրա՝ դիտարկելով Հայաստանի փորձը այլ անցումային պետությունների համատեքստում։ Այն օգտակար է քաղաքագետների, պետական կառավարման մասնագետների, իրավաբանների և քաղաքական գործընթացներով հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

Педагогика

Աշխատանքը նվիրված է վիճակագրական հասկացությունների և օրինաչափությունների ձևավորման մեթոդիկայի ուսումնասիրությանը մոլեկուլային ֆիզիկայի ուսուցման գործընթացում։ Հետազոտության հիմնական նպատակը սովորողների մոտ նյութի միկրոսկոպիկ կառուցվածքի, մասնիկների շարժման և փոխազդեցության, ինչպես նաև այդ գործընթացները նկարագրող վիճակագրական օրինաչափությունների վերաբերյալ գիտական և համակարգված պատկերացումների ձևավորման արդյունավետ մանկավարժական մոտեցումների բացահայտումն է։ Մոլեկուլային ֆիզիկայի բազմաթիվ երևույթներ հիմնված են մեծ թվով մասնիկների հավաքական վարքի վրա, ինչի պատճառով առանձին մասնիկների շարժումը նկարագրելու փոխարեն անհրաժեշտ է կիրառել հավանականային և վիճակագրական մեթոդներ։ Այդ հանգամանքը ուսուցման գործընթացում առաջացնում է որոշակի դժվարություններ, քանի որ սովորողը պետք է անցում կատարի առանձին, անմիջականորեն չդիտարկվող միկրոմակարդակային պատկերացումներից դեպի մակրոսկոպիկ մեծությունների և վիճակագրական օրինաչափությունների ընկալում։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են այն մանկավարժական պայմաններն ու մեթոդները, որոնք կարող են նպաստել այդ անցման արդյունավետ իրականացմանը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում այնպիսի առանցքային հասկացությունների ձևավորմանը, ինչպիսիք են մասնիկների ջերմային շարժումը, ջերմաստիճանը, ճնշումը, ներքին էներգիան, հավանականությունը, միջին արժեքը և մասնիկների արագությունների կամ էներգիաների բաշխումը։ Հետազոտությունը կարևորում է հասկացությունների աստիճանական ձևավորումը՝ դիտարկումից և փորձից դեպի տեսական ընդհանրացում, իսկ այնուհետև՝ մաթեմատիկական և վիճակագրական նկարագրություն անցնելու սկզբունքը։ Ուսուցման արդյունավետության բարձրացման նպատակով կարող են կիրառվել խնդիրների լուծում, փորձարարական աշխատանքներ, մոդելավորում, գրաֆիկական ներկայացումներ, համակարգչային սիմուլյացիաներ, աղյուսակների և վիճակագրական տվյալների վերլուծություն, ինչպես նաև միջառարկայական կապեր մաթեմատիկայի և ինֆորմատիկայի հետ։ Հատուկ նշանակություն ունի սովորողների կողմից վիճակագրական օրինաչափությունների էմպիրիկ բացահայտումը, երբ նրանք բազմակի դիտարկումների կամ մոդելավորման արդյունքների հիման վրա ինքնուրույն նկատում են որոշակի օրինաչափություններ և այնուհետև փորձում դրանք ձևակերպել ու հիմնավորել։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս վիճակագրական ֆիզիկայի գաղափարները ներկայացնել ոչ միայն որպես պատրաստի բանաձևերի և սահմանումների ամբողջություն, այլ որպես իրական ֆիզիկական երևույթները բացատրելու և կանխատեսելու միջոց։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև սովորողների տարածված սխալ պատկերացումներին, օրինակ՝ միկրոսկոպիկ և մակրոսկոպիկ մեծությունների շփոթությանը, միջին մեծության ֆիզիկական իմաստի ոչ լիարժեք ընկալմանը կամ հավանականային նկարագրությունը բացարձակ կանխատեսման հետ նույնացնելուն։ Այդ դժվարությունների բացահայտումը կարևոր է ուսուցման մեթոդների նպատակային ընտրության և ուսումնառության արդյունքների բարելավման համար։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են մշակվել դասերի կառուցվածքային մոդելներ, ուսումնական առաջադրանքների համակարգ և մեթոդական ցուցումներ, որոնք ուղղված են վիճակագրական մտածողության աստիճանական զարգացմանը։ Կարևոր է նաև գնահատել առաջարկվող մեթոդիկայի արդյունավետությունը՝ համեմատելով սովորողների գիտելիքների, հասկացությունների կիրառման կարողությունների, խնդիրների լուծման հմտությունների և ֆիզիկական երևույթները բացատրելու ունակությունների փոփոխությունները։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը միավորում է մոլեկուլային ֆիզիկայի բովանդակային առանձնահատկությունները և ֆիզիկայի դասավանդման ժամանակակից մեթոդաբանությունը՝ նպատակ ունենալով ձևավորել սովորողների մոտ վիճակագրական մտածողություն և օգնել նրանց հասկանալ, թե ինչպես են բազմաթիվ միկրոմասնիկների անկանոն շարժումից առաջանում նյութի դիտարկելի մակրոսկոպիկ հատկությունները։ Թեման կարևոր նշանակություն ունի ֆիզիկայի խորացված ուսուցման համար, քանի որ վիճակագրական հասկացությունների ճիշտ և գիտակցված ձևավորումը հիմք է ստեղծում ոչ միայն մոլեկուլային ֆիզիկայի, այլև վիճակագրական մեխանիկայի, թերմոդինամիկայի և հարակից ֆիզիկական ուղղությունների հետագա ուսումնասիրության համար։

Математика

Դիսկրետ մաթեմատիկան մաթեմատիկայի բաժին է, որը ուսումնասիրում է վերջավոր կամ հաշվելի բազմությունների, առանձին (դիսկրետ) օբյեկտների և դրանց միջև հարաբերությունների հատկությունները։ Ի տարբերություն անալիզի, որտեղ ուսումնասիրվում են անընդհատ մեծություններ, դիսկրետ մաթեմատիկան կենտրոնանում է այնպիսի կառուցվածքների վրա, որոնք չեն փոխվում անընդհատ ձևով, այլ ներկայացված են առանձին տարրերով։ Այն կարևոր դեր ունի համակարգչային գիտությունների, ալգորիթմների, ծրագրավորման, կոդավորման տեսության և արհեստական բանականության ոլորտներում։ Դիսկրետ մաթեմատիկայի հիմնական բաժիններն են բազմությունների տեսությունը, կոմբինատորիկան, գրաֆների տեսությունը, տրամաբանությունը և թվերի տեսության որոշ բաժիններ։ Բազմությունների տեսությունը ուսումնասիրում է տարրերի խմբերը և դրանց միջև գործողությունները, օրինակ՝ միավորում, հատում և տարբերություն։ Կոմբինատորիկան զբաղվում է տարբեր դասավորությունների, ընտրությունների և հաշվարկների խնդիրներով, ինչպիսիք են տեղադրությունները և համակցությունները։ Գրաֆների տեսությունը ուսումնասիրում է գագաթներից և կողերից կազմված կառուցվածքներ, որոնք լայնորեն կիրառվում են ցանցերի, ճանապարհների, սոցիալական կապերի և համակարգչային համակարգերի մոդելավորման մեջ։ Տրամաբանությունը դիսկրետ մաթեմատիկայի կարևոր բաղադրիչ է, որը ուսումնասիրում է դատողությունների ճշմարտացիությունը և տրամաբանական կապերը, և հիմք է հանդիսանում ծրագրավորման լեզուների և ալգորիթմների կառուցման համար։ Դիսկրետ մաթեմատիկան նաև օգտագործվում է կոդավորման և գաղտնագրման համակարգերում, որտեղ կարևոր է տվյալների անվտանգ փոխանցումը։ Այսպիսով, դիսկրետ մաթեմատիկան ժամանակակից գիտության և տեխնոլոգիաների հիմքային բաժիններից է, որը ապահովում է համակարգչային և տեղեկատվական համակարգերի տեսական հիմքերը։

Лингвистика

Այս աշխատությունը վերաբերում է բառակազմության (word formation) ոլորտում ճանաչողական հարաբերությունների ուսումնասիրությանը՝ անգլերենի ոչ ածանցավոր (непроизводные) բայերի նյութի հիման վրա՝ համեմատական վերլուծությամբ հայերենի և ռուսերենի հետ։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել, թե ինչպես են տարբեր լեզուներում ձևավորվում և ընկալվում բայային իմաստները՝ առանց ձևաբանական ածանցման, և ինչպիսի ճանաչողական մեխանիզմներ են գործում այդ գործընթացում։ Ուսումնասիրվում են լեզվամտածողության և իմաստային կառուցման կապերը, որտեղ ոչ ածանցավոր բայերը դիտարկվում են որպես լեզվական համակարգի հիմնական, հաճախ պարզ թվացող, բայց ճանաչողականորեն բարդ միավորներ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հարցին, թե ինչպես են տարբեր լեզուներում արտահայտվում գործողության, շարժման, վիճակի կամ գործընթացի նախնական իմաստային մոդելները և ինչպես են դրանք դասակարգվում լեզվական գիտակցության մեջ։ Համեմատական վերլուծության շրջանակում դիտարկվում են անգլերենի, հայերենի և ռուսերենի բառային համակարգերի կառուցվածքային և իմաստային տարբերությունները, ինչպես նաև այն ճանաչողական ունիվերսալներն ու լեզվամշակութային առանձնահատկությունները, որոնք ազդում են բայերի ընկալման և դասակարգման վրա։ Աշխատությունը հիմնվում է ժամանակակից ճանաչողական լեզվաբանության մոտեցումների վրա՝ ընդգծելով, որ բառակազմությունը ոչ միայն ձևաբանական, այլ նաև մտավոր-ճանաչողական գործընթաց է, որտեղ լեզուն արտացոլում է մարդու աշխարհընկալման տարբեր ձևերը։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի համեմատական լեզվաբանության, ճանաչողական լեզվաբանության և սեմանտիկայի զարգացման համար՝ նպաստելով լեզվամտածողության խորքային մեխանիզմների բացահայտմանը։

Биология

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է մարդու քրոնիկ հիվանդությունների զարգացման մոլեկուլային մեխանիզմների ուսումնասիրման համար բիոինֆորմատիկական մոտեցումների մշակմանը և կիրառմանը։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են կենսաբանական մեծածավալ տվյալների վերլուծության մեթոդները, գենոմային և մոլեկուլային տեղեկատվության մշակման գործիքները, հիվանդությունների առաջացման հետ կապված գենետիկական և բջջային գործընթացների բացահայտման հնարավորությունները։ Ներկայացվում են համակարգչային մոդելավորման, տվյալների ինտեգրման, վիճակագրական վերլուծության և կենսաբանական ցանցերի ուսումնասիրման մեթոդներ, որոնք նպաստում են քրոնիկ հիվանդությունների պատճառների ավելի խորքային ըմբռնմանը և նոր ախտորոշիչ ու թերապևտիկ մոտեցումների մշակմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել կենսաբանների, բժիշկների, բիոինֆորմատիկայի մասնագետների, մոլեկուլային կենսաբանների և կենսաբժշկական հետազոտություններով զբաղվող գիտաշխատողների համար։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է կոմպենսացված կիսահաղորդիչների հիման վրա ստեղծված կառուցվածքներում կրկնակի ներարկման պայմաններում առաջացող ֆիզիկական երևույթների տեսական և փորձարարական ուսումնասիրությանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է այն գործընթացների վրա, որոնք կապված են կիսահաղորդչային նյութի մեջ միաժամանակ տարբեր տեսակի լիցքակիրների՝ էլեկտրոնների և խոռոչների ներարկման, դրանց տեղափոխման, վերաբաշխման և փոխազդեցության հետ։ Քննության են առնվում կոմպենսացման հետևանքով ձևավորվող էլեկտրական հատկությունները, խառնուրդային կենտրոնների ազդեցությունը լիցքակիրների կոնցենտրացիայի և շարժունակության վրա, ինչպես նաև արտաքին էլեկտրական դաշտի պայմաններում կառուցվածքի հաղորդականության փոփոխությունները։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում կրկնակի ներարկման մեխանիզմներին, քանի որ նման պայմաններում կիսահաղորդչի ներսում կարող են ձևավորվել հավասարակշռությունից էապես տարբերվող լիցքակիրների բաշխումներ, որոնք պայմանավորում են հոսանք–լարում բնութագրերի և էլեկտրական հաղորդականության առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրվում են լիցքակիրների գեներացիայի, վերամիավորման, գրավման և ազատման գործընթացները, ինչպես նաև տարբեր արատների և էներգիական մակարդակների հնարավոր ազդեցությունը դրանց կյանքի տևողության և տեղափոխման հատկությունների վրա։ Վերլուծվում են տարածական լիցքի ձևավորման, ներքին էլեկտրական դաշտերի փոփոխության և ոչ գծային էլեկտրական երևույթների առաջացման պայմանները։ Կարևորվում է նաև ջերմաստիճանի, կիրառվող լարման, նյութի կոմպենսացման աստիճանի և կառուցվածքային պարամետրերի ազդեցությունը դիտարկվող ֆիզիկական գործընթացների վրա։ Տեսական մոդելների և փորձարարական տվյալների համադրումը հնարավորություն է տալիս պարզաբանել լիցքափոխադրման հիմնական օրինաչափությունները և որոշել այն գործոնները, որոնք առավել մեծ ազդեցություն ունեն կառուցվածքների էլեկտրական բնութագրերի վրա։ Հետազոտությունը կարևոր է ոչ միայն կիսահաղորդիչների հիմնարար ֆիզիկայի տեսանկյունից, այլև տարբեր էլեկտրոնային և կիսահաղորդչային սարքերի աշխատանքի ֆիզիկական հիմքերի ըմբռնման համար։ Ստացված օրինաչափությունները կարող են նպաստել հատուկ էլեկտրական հատկություններով կիսահաղորդչային կառուցվածքների նախագծման, դրանց պարամետրերի գնահատման և աշխատանքի արդյունավետության բարձրացման գիտական մոտեցումների զարգացմանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել կիսահաղորդիչների ֆիզիկայի, պինդ մարմնի ֆիզիկայի, միկրոէլեկտրոնիկայի և կիսահաղորդչային սարքերի ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների, ֆիզիկոսների, ինժեներների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։