ԴՐԱՄԱՇՐՋԱՆԱՌՈՒԹՅԱՆ ՕՐԵՆՔԸ և ԴՐԱՄԱԿԱՆ ԶԱՆԳՎԱԾԸ, ԴՐԱՄԱԿԱՆ ԱԳՐԵԳԱՏՆԵՐ

Культура

Հակոբ Հովնաթանյան-ը նվիրված է 19-րդ դարի հայ նշանավոր դիմանկարիչ Հակոբ Հովնաթանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա արվեստի առանձնահատկություններին՝ ներկայացնելով այն որպես հայկական կերպարվեստի զարգացման կարևոր փուլ, աշխատությունում (կամ շարքում) դիտարկվում են Հովնաթանյանի դիմանկարային արվեստի հիմնական սկզբունքները՝ ճշգրիտ պատկերագրություն, հոգեբանական խորություն, կերպարների սոցիալական և մշակութային բնութագրում, ինչպես նաև արևելյան և եվրոպական գեղանկարչական ավանդույթների համադրումը նրա աշխատանքներում, ընդգծվում է նրա դերը Թիֆլիսի հայկական մշակութային միջավայրում, որտեղ նա ձևավորել է դիմանկարչական նոր դպրոց և մեծ ազդեցություն ունեցել ժամանակի արվեստի զարգացման վրա, միաժամանակ վերլուծվում է նրա ստեղծագործությունների գեղարվեստական լեզուն, գունային լուծումները և կոմպոզիցիոն առանձնահատկությունները, աշխատությունը ցույց է տալիս, որ Հովնաթանյանի արվեստը ոչ միայն անհատական ստեղծագործական նվաճում է, այլ նաև հայկական քաղաքային մշակույթի և ինքնության արտահայտման կարևոր ձևերից մեկը։

Сельское хозяйство

Այս աշխատությունը նվիրված է խորդենու մշակության ագրոտեխնիկական առանձնահատկությունների և մելիորացված աղուտ-ալկալի հողերում դրա մշակության հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմքում խորդենու՝ որպես արժեքավոր եթերայուղատու մշակաբույսի, կենսաբանական և արտադրական առանձնահատկությունների համադրումն է Հայաստանի հողակլիմայական պայմանների, մասնավորապես աղակալված և ալկալիացած հողերի առանձնահատկությունների հետ։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են խորդենու աճի և զարգացման համար անհրաժեշտ պայմանները, հողի նախապատրաստումը, տնկանյութի ընտրությունը, տնկման ժամկետները, սնուցումը, ոռոգումը, միջշարային մշակությունը, բույսերի խնամքը և բերքահավաքի կազմակերպումը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում հողի ֆիզիկական և քիմիական հատկություններին, քանի որ աղուտ-ալկալի հողերը կարող են սահմանափակել մշակաբույսերի բնականոն աճն ու զարգացումը և պահանջում են համապատասխան մելիորատիվ ու ագրոտեխնիկական միջոցառումներ։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է մելիորացված հողերի գյուղատնտեսական օգտագործման հեռանկարների գնահատումը։ Քննարկվում են հողի աղակալվածության և ալկալիության նվազեցման, դրա կառուցվածքի ու ջրաֆիզիկական հատկությունների բարելավման, սննդանյութերի մատչելիության բարձրացման և հողի բերրիության վերականգնման տարբեր մոտեցումներ։ Խորդենու մշակությունը դիտարկվում է նաև որպես բարելավված աղուտ-ալկալի հողերի արդյունավետ օգտագործման հնարավոր ուղղություն՝ հաշվի առնելով մշակաբույսի կենսաբանական առանձնահատկությունները և արտադրական նշանակությունը։ Աշխատության մեջ գնահատվում է տարբեր մելիորատիվ և ագրոտեխնիկական միջոցառումների ազդեցությունը բույսերի աճի, զարգացման, բերքատվության և ստացվող բուսական հումքի որակի վրա։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս որոշելու խորդենու մշակության առավել նպատակահարմար պայմանները և բացահայտելու այն միջոցառումները, որոնք կարող են նպաստել անբարենպաստ հողերի արդյունավետ օգտագործմանը։ Միաժամանակ աշխատանքը կարևոր է հողային ռեսուրսների պահպանման և գյուղատնտեսական շրջանառությունից դուրս մնացած կամ ցածր արտադրողականություն ունեցող հողերի արդյունավետ օգտագործման տեսանկյունից։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ եթերայուղատու մշակաբույսերի արտադրության, հողերի մելիորացիայի, հողի բերրիության բարձրացման և գյուղատնտեսական արտադրության արդյունավետության մեծացման գործընթացներում։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել ագրոնոմներին, հողագետներին, մելիորացիայի մասնագետներին, գյուղատնտեսական ձեռնարկությունների աշխատակիցներին, հետազոտողներին և գյուղատնտեսական մասնագիտությունների ուսանողներին։

Другие предметы

Հայաստանում «նոր գրքերի» մասին ինֆորմացիոն ցանկերը սովորաբար ներկայացվում են որպես մատենագիտական կամ գրադարանային տեղեկատուներ, որտեղ համակարգված ձևով ամփոփվում են տարբեր հրատարակչությունների նոր լույս տեսած աշխատությունները։ Այդպիսի ցանկերի հիմնական նպատակն է ընթերցողներին, գրադարաններին և հետազոտողներին տրամադրել արագ կողմնորոշվելու հնարավորություն ժամանակակից գրական հոսքերում՝ ընդգրկելով գիտական, գեղարվեստական, ուսումնական և տեղեկատու բնույթի հրատարակություններ։ Օրինակ՝ Հայաստանում ակտիվորեն գործում են պարբերական «Նոր գիրք» նախագծերը, որտեղ յուրաքանչյուր շաբաթ կամ ամիս ներկայացվում են նոր հրատարակություններ տարբեր ոլորտներից՝ գրականություն, պատմություն, հասարակագիտություն, արվեստ և գիտություն, ինչը թույլ է տալիս հետևել հրատարակչական գործընթացների ընթացիկ զարգացումներին և գրքային շուկայի միտումներին ։ Բացի այդ, մատենագիտական ցանկերի ավելի մասնագիտական ձևաչափերը, որոնք պատրաստվում են գրադարանային և գիտական հաստատությունների կողմից, ընդգրկում են նաև գրքերի ամբողջական տվյալներ՝ հեղինակ, վերնագիր, հրատարակության վայր, տարեթիվ և թեմատիկ դասակարգում, ինչը նպաստում է գիտական տեղեկատվության համակարգմանն ու որոնելիության բարձրացմանը ։ Նման տեղեկատուները կարևոր դեր ունեն ազգային գրադարանային համակարգում՝ ապահովելով նոր գրականության մատչելիությունը և աջակցելով կրթական ու գիտական գործընթացներին, ինչպես նաև նպաստելով ընթերցանության մշակույթի զարգացմանը Հայաստանում։

Экономика

Այս աշխատանքը նվիրված է հարկային քաղաքականության ազդեցության վերլուծությանը տնտեսական աճի վրա՝ Հայաստանի Հանրապետության օրինակով՝ ուսումնասիրելով, թե ինչպես են հարկային դրույքաչափերը, հարկային բեռի կառուցվածքը, վարչարարության արդյունավետությունը և հարկային արտոնությունների համակարգը ազդում մակրոտնտեսական ցուցանիշների վրա, մասնավորապես՝ ՀՆԱ-ի աճի տեմպերի, ներդրումային միջավայրի, զբաղվածության և բիզնեսի զարգացման վրա։ Նյութում քննարկվում է, թե ինչպես է հարկային քաղաքականությունը հանդես գալիս որպես պետության տնտեսական կարգավորման հիմնական գործիքներից մեկը՝ մի կողմից ապահովելով բյուջետային եկամուտներ, իսկ մյուս կողմից ազդելով մասնավոր հատվածի վարքագծի և ներդրումային որոշումների վրա։ Վերլուծվում են նաև հարկային բարեփոխումների դերը տնտեսական ակտիվության խթանման կամ սահմանափակման համատեքստում՝ հաշվի առնելով ստվերային տնտեսության կրճատման, հարկային կարգապահության բարձրացման և վարչարարական ծախսերի նվազեցման գործոնները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի Հանրապետություն-ի հարկային համակարգի վերջին տարիների փոփոխություններին, այդ թվում՝ ԱԱՀ-ի, շահութահարկի և եկամտային հարկի քաղաքականության փոփոխություններին, ինչպես նաև դրանց ազդեցությանը ներդրումային հոսքերի և փոքր ու միջին ձեռնարկատիրության զարգացման վրա։ Աշխատությունը համադրում է տեսական տնտեսական մոդելները և վիճակագրական տվյալների էմպիրիկ վերլուծությունը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել հարկային քաղաքականության արդյունավետության աստիճանը տնտեսական աճի խթանման տեսանկյունից և առաջարկել հնարավոր բարելավման ուղղություններ։

Медицина

Հիստերոռեզեկտոսկոպիայի կիրառությունը որպես օպտիմալ տակտիկա վերարտադրողական տարիքի կանանց մոտ արգանդային արյունահոսությունների կառավարման գործում հիմնված է նրա թույլ ներթափանցող բնույթի, բարձր տեսողական վերահսկման և համեմատաբար ցածր բարդությունների ռիսկի վրա, ինչը թույլ է տալիս միաժամանակ իրականացնել ախտորոշում և բուժում՝ նվազագույն վնաս հասցնելով արգանդի անատոմիական կառուցվածքին և պահպանելով հետագա հղիության հնարավորությունը։ Մեթոդի կիրառությամբ հնարավոր է ճշգրիտ տարբերակել էնդոմետրալ պաթոլոգիաները, ինչպես պոլիպները, ադենոմիոզը կամ էլ արգանդի լորձաթաղանթի հիպերպլազիան, ինչը թույլ է տալիս ընտրել մասնակի կամ ամբողջական ռեզեկցիա՝ անհատականացված մոտեցմամբ՝ նվազեցնելով անիմաստ վիրահատությունների և հետվիրահատական սիմպտոմների առաջացման վտանգը։ Հիստերոռեզեկտոսկոպիան նաև համարվում է առավել արդյունավետ, երբ անհրաժեշտ է վերահսկել արգանդի արյունահոսության հոսքերը և գնահատել ներքին կառուցվածքի փոփոխությունները՝ միաժամանակ հնարավորություն տալով ոչ միայն ֆունկցիոնալ, այլև մորֆոլոգիական վերլուծություն իրականացնելու համար վերցնել բիոպսիա, ինչը հատկապես կարևոր է վերարտադրողական տարիքում գտնվող կանանց շրջանում՝ արյունահոսության քրոնիկական կամ կրկնվող բնույթի դեպքում։ Այս մոտեցումը նվազեցնում է հիվանդանոցում գտնվելու տևողությունը, վերականգնման ժամանակը և հոգեբանական լարվածությունը, ապահովում է մինիմալ ինվազիվ միջամտություն և բարձրացնում է բուժման արդյունավետությունը՝ համակցված լինելով հորմոնալ, դեղաբանական կամ անհրաժեշտության դեպքում լրացուցիչ վիրաբուժական մեթոդների հետ, ինչի արդյունքում ձևավորվում է նոր, առավել անվտանգ և արդյունավետ պրոտոկոլ հիվանդների բուժման համար՝ պահպանելով նրանց վերարտադրողական առողջությունը և նվազեցնելով հետվիրահատական բարդությունների հավանականությունը։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է մտավոր զարգացման առանձնահատկություններ ունեցող նախադպրոցական երեխաների շրջանում փոխօգնության կարողությունների ձևավորմանը, դրանց զարգացման համար կիրառվող միջոցներին և մանկավարժական մեթոդներին։ Ուսումնասիրության կենտրոնում երեխայի սոցիալական վարքի, համագործակցելու ունակության, դիմացինին աջակցելու և ընդհանուր գործունեության մեջ ներգրավվելու հմտությունների զարգացումն է։ Փոխօգնությունը նախադպրոցական տարիքում կարևոր սոցիալական կարողություն է, քանի որ այն նպաստում է երեխաների միջև դրական հարաբերությունների ձևավորմանը, հաղորդակցման զարգացմանը, խմբային գործունեությանը մասնակցելուն և սեփական ու ուրիշների կարիքները հասկանալուն։ Հատուկ կրթական կարիքներ ունեցող երեխաների դեպքում այդ կարողությունների ձևավորումը կարող է պահանջել ավելի նպատակային, հետևողական և երեխայի անհատական հնարավորություններին համապատասխան կազմակերպված աշխատանք։ Աշխատանքում կարող են դիտարկվել խաղային գործունեությունը, համատեղ առաջադրանքները, զույգերով և փոքր խմբերով աշխատանքը, մեծահասակի օրինակով սովորելը, խրախուսումը, իրավիճակային վարժությունները և սոցիալական փոխազդեցությունը զարգացնող տարբեր մանկավարժական միջոցներ։ Կարևոր նշանակություն է տրվում այնպիսի միջավայրի ստեղծմանը, որտեղ երեխան կարող է աստիճանաբար սովորել օգնություն առաջարկել, ընդունել ուրիշի օգնությունը, կիսվել նյութերով, հերթով կատարել գործողություններ, համագործակցել ընդհանուր նպատակի հասնելու համար և արձագանքել ընկերոջ դժվարություններին։ Մեթոդների արդյունավետ կիրառումը ենթադրում է առաջադրանքների աստիճանական բարդացում, կրկնություն, տեսանելի և հասանելի ցուցումներ, դրական ամրապնդում և յուրաքանչյուր երեխայի անհատական առաջընթացի մշտական դիտարկում։ Այս գործընթացում կարևոր է նաև մանկավարժի և ընտանիքի համագործակցությունը, քանի որ փոխօգնության վարքային հմտությունները առավել արդյունավետ են ամրապնդվում այն դեպքում, երբ դրանք կիրառվում են ոչ միայն կրթական միջավայրում, այլև առօրյա իրավիճակներում։ Ուսումնասիրության գործնական նշանակությունն այն է, որ ներկայացվող մոտեցումները կարող են նպաստել երեխաների սոցիալական ներառմանը, ինքնուրույնության և հաղորդակցական ակտիվության բարձրացմանը, ինչպես նաև հասակակիցների հետ ավելի դրական և համագործակցային հարաբերությունների ձևավորմանը։ Արդյունքում փոխօգնության կարողությունների նպատակային զարգացումը դիտարկվում է որպես երեխայի սոցիալական և անձնային զարգացման կարևոր բաղադրիչ, որը կարող է ձևավորվել համակարգված մանկավարժական աշխատանքի, համապատասխան խաղերի, վարժությունների և աջակցող միջավայրի միջոցով։