Վերապատրաստման նորարարական մոդել Իրանի փոքր և միջին ձեռնարկությունների համար

Экономика

Գիրքը նվիրված է տնտեսական ինտեգրման գործընթացներում արտադրության և տրանսպորտի փոխկապակցվածության ուսումնասիրությանը՝ դիտարկելով, թե ինչպես են ապրանքների արտադրությունը, դրանց տեղաբաշխումը, փոխադրումը և շուկաների միջև շարժը ձևավորում միասնական տնտեսական տարածքի զարգացման պայմանները։ Աշխատության կենտրոնում այն գաղափարն է, որ տնտեսական ինտեգրումը միայն առևտրային կամ ֆինանսական կապերի ընդլայնում չէ, այլ նաև արտադրական համակարգերի, ենթակառուցվածքների և տրանսպորտային ցանցերի փոխհամաձայնեցված զարգացում։ Գրքում մանրամասնորեն քննարկվում է արտադրական գործընթացների և տրանսպորտային համակարգերի փոխադարձ կախվածությունը, քանի որ հումքի, կիսաֆաբրիկատների և պատրաստի արտադրանքի արդյունավետ տեղաշարժը կարող է էականորեն ազդել արտադրության ինքնարժեքի, մրցունակության, մատակարարման արագության և շուկաների հասանելիության վրա։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում այն խնդիրներին, որոնք առաջանում են տարբեր երկրների կամ տարածաշրջանների տնտեսական համակարգերի մերձեցման ժամանակ՝ կապված տրանսպորտային ենթակառուցվածքների անհամաչափ զարգացման, սահմանային անցակետերի, մաքսային ընթացակարգերի, փոխադրումների կազմակերպման, լոգիստիկ կապերի և տրանսպորտային միջանցքների արդյունավետ օգտագործման հետ։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչ նշանակություն ունեն երկաթուղային, ավտոմոբիլային, ծովային և այլ տրանսպորտային հաղորդակցությունները տարածաշրջանային տնտեսական կապերի ընդլայնման համար, ինչպես նաև ինչպիսի ազդեցություն կարող է ունենալ դրանց արդիականացումը արտաքին առևտրի և արտադրական համագործակցության զարգացման վրա։ Գրքում արտադրատրանսպորտային խնդիրները դիտարկվում են ոչ միայն առանձին ձեռնարկությունների կամ փոխադրողների տեսանկյունից, այլև ավելի լայն՝ տարածաշրջանային և միջպետական տնտեսական համագործակցության շրջանակում։ Քննարկվող մոտեցումները կարևոր են հատկապես այն իրավիճակներում, երբ մի քանի երկրներ փորձում են ձևավորել ընդհանուր շուկա, խորացնել ապրանքների և ծառայությունների ազատ տեղաշարժը և բարձրացնել իրենց տնտեսությունների ընդհանուր մրցունակությունը։ Հեղինակը շեշտադրում է, որ արդյունավետ տրանսպորտային համակարգը կարող է հանդես գալ որպես տնտեսական ինտեգրման կարևոր գործոն, քանի որ կրճատված փոխադրման ժամանակը, նվազեցված լոգիստիկ ծախսերը, հուսալի հաղորդակցությունները և լավ կազմակերպված ենթակառուցվածքները նպաստում են արտադրողների միջև համագործակցության ընդլայնմանը և ապրանքաշրջանառության աճին։ Միաժամանակ ներկայացվում են այն հակասություններն ու սահմանափակումները, որոնք կարող են խոչընդոտել ինտեգրացիոն գործընթացների արդյունավետությանը, այդ թվում՝ ենթակառուցվածքային ներդրումների պակասը, տրանսպորտային համակարգերի տեխնիկական տարբերությունները, կարգավորումների անհամապատասխանությունը և տարբեր երկրների տնտեսական ու աշխարհագրական առանձնահատկությունները։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը կարևոր է տնտեսական ինտեգրման և տրանսպորտային զարգացման փոխազդեցությունը համակողմանիորեն ընկալելու համար և կարող է օգտակար լինել տնտեսագիտությամբ, միջազգային տնտեսական հարաբերություններով, տրանսպորտի տնտեսագիտությամբ, լոգիստիկայով և տարածաշրջանային զարգացման խնդիրներով հետաքրքրվող ուսանողների, հետազոտողների և մասնագետների համար։

История

Այս աշխատությունը պատմաքաղաքական ուսումնասիրություն է, որը վերաբերում է «Հայկական հարցի» ձևավորմանը, զարգացման փուլերին և միջազգային հարաբերությունների համատեքստում դրա տեղին։ Այն ընդգրկում է հիմնականում 19-րդ դարի երկրորդ կեսից մինչև 20-րդ դարի սկիզբ ընկած ժամանակահատվածը, երբ հայկական բնակչության իրավունքների, անվտանգության և պետականության վերականգնման հարցը դարձավ միջազգային դիվանագիտության կարևոր թեմաներից մեկը։ Գրքում հեղինակը վերլուծում է այն քաղաքական, սոցիալական և միջազգային գործոնները, որոնք նպաստեցին Հայկական հարցի առաջացմանը Օսմանյան կայսրությունում և դրա հետագա զարգացումներին եվրոպական մեծ տերությունների քաղաքականության շրջանակում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հայկական բնակչության վիճակին, բարեփոխումների ծրագրերին և դրանց ձախողման պատճառներին։ Աշխատության հիմնական թեմաներից են․ Հայկական հարցի ձևավորման պատմական նախադրյալները Օսմանյան կայսրության ներքին քաղաքականությունը և հայկական բնակչությունը մեծ տերությունների (Անգլիա, Ռուսաստան, Ֆրանսիա և այլն) դերը բարեփոխումների փորձերը և դրանց հետևանքները ազգային-ազատագրական շարժումների ազդեցությունը Հեղինակը փորձում է ներկայացնել Հայկական հարցը որպես միջազգային հարաբերությունների բարդ խնդիր, որտեղ հատվում էին տարբեր պետությունների շահերը, իսկ հայկական պահանջները հաճախ ենթարկվում էին արտաքին քաղաքական հաշվարկների ազդեցությանը։

Педагогика

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է մանկավարժական աքսիոլոգիայի ժամանակակից հայեցակարգային հիմքերի ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով կրթության և դաստիարակության գործընթացներում արժեքների դերի, ձևավորման և փոխանցման հիմնախնդիրների վրա։ Աշխատանքի հիմքում այն գաղափարն է, որ կրթությունը միայն գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների փոխանցման գործընթաց չէ, այլ նաև անձի արժեքային աշխարհընկալման ձևավորման կարևոր միջավայր։ Այս տեսանկյունից մանկավարժական աքսիոլոգիան ուսումնասիրում է այն արժեքները, որոնք որոշում են կրթության նպատակները, բովանդակությունը, ուսուցչի և սովորողի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև կրթական միջավայրի ընդհանուր բնույթը։ Ժամանակակից կրթական համակարգերում արժեքային կողմնորոշումները ձեռք են բերում առանձնահատուկ նշանակություն, քանի որ կրթության առջև դրվում են ոչ միայն ակադեմիական առաջադիմության, այլև պատասխանատու, ինքնուրույն, բարոյական և սոցիալապես ակտիվ անհատ ձևավորելու խնդիրներ։ Աշխատության շրջանակում մանկավարժական արժեքները կարելի է դիտարկել որպես այն գաղափարների, սկզբունքների և նորմերի ամբողջություն, որոնք ուղղորդում են կրթական գործունեության մասնակիցների վարքը և որոշում կրթության ցանկալի արդյունքների մասին պատկերացումները։ Այդ համակարգում կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել մարդու արժանապատվությունը, ազատությունը, պատասխանատվությունը, արդարությունը, հանդուրժողականությունը, համագործակցությունը, ստեղծագործականությունը, գիտելիքը և ինքնակրթությունը։ Ժամանակակից աքսիոլոգիական մոտեցումը միաժամանակ ենթադրում է, որ արժեքները չեն կարող դիտարկվել միայն որպես պատրաստի դրույթների փոխանցման առարկա։ Դրանք ձևավորվում են անձի սեփական փորձի, սոցիալական փոխազդեցության, մշակութային միջավայրի և գիտակցված ընտրության գործընթացում։ Հետևաբար ուսուցիչը ներկայանում է ոչ միայն որպես գիտելիքի փոխանցող, այլև որպես արժեքային կողմնորոշումների ձևավորման միջավայր ստեղծող մասնագետ։ Այս համատեքստում մեծ նշանակություն է ստանում ուսուցչի անձնական օրինակը, նրա մասնագիտական էթիկան, հաղորդակցման մշակույթը և սովորողի անհատականության նկատմամբ վերաբերմունքը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև կրթական արժեքների փոփոխությունը ժամանակակից հասարակության պայմաններում։ Գլոբալացման, թվայնացման, մշակութային բազմազանության և սոցիալական արագ փոփոխությունների պայմաններում կրթական համակարգը բախվում է նոր արժեքային մարտահրավերների։ Դրանք պահանջում են վերաիմաստավորել ավանդական կրթական իդեալները և միաժամանակ պահպանել այն հիմնարար արժեքները, որոնք ապահովում են անձի և հասարակության կայուն զարգացումը։ Այսպիսի մոտեցման դեպքում մանկավարժական աքսիոլոգիան կապվում է մարդակենտրոն կրթության, ներառականության, միջմշակութային երկխոսության, քաղաքացիական կրթության և ամբողջ կյանքի ընթացքում սովորելու գաղափարների հետ։ Աշխատության տեսական նշանակությունն այն է, որ այն հնարավորություն է տալիս կրթության գործընթացը դիտարկել արժեքային համակարգի տեսանկյունից և հասկանալ, թե ինչպիսի նպատակներ են իրականում ընկած կրթական գործունեության հիմքում։ Միաժամանակ թեման ունի գործնական նշանակություն ուսուցիչների պատրաստման, կրթական ծրագրերի մշակման, դաստիարակության մեթոդների ընտրության և դպրոցական կամ բուհական միջավայրի ձևավորման համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է մանկավարժական աքսիոլոգիան որպես ժամանակակից կրթագիտության կարևոր ուղղություն, որի միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել կրթության ոչ միայն «ինչ սովորեցնել» և «ինչպես սովորեցնել», այլև «հանուն ինչ արժեքների կրթել» հիմնարար հարցը։

Литература

XX դարի ֆրանսիական պոեզիայի ընդհանուր ուղենիշները աշխատությունը գրականագիտության ուսումնասիրություն է, որը ներկայացնում է XX դարի ֆրանսիական պոեզիայի հիմնական ուղղություններն ու գեղարվեստական զարգացումները, այն վերլուծում է սիմվոլիզմի ուշ ազդեցությունները, սյուրեալիզմի ձևավորումը, էքզիստենցիալ և մոդեռնիստական հոսանքների զարգացումը, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը բանաստեղծական լեզվի և պատկերային մտածողության վրա, գիրքը անդրադառնում է այդ շրջանի կարևոր ֆրանսիացի բանաստեղծների ստեղծագործական առանձնահատկություններին և նորարարություններին՝ ռիթմի, ազատ չափածոյի և լեզվական փորձարարության ոլորտում, միաժամանակ ընդգծելով պատմական իրադարձությունների՝ հատկապես համաշխարհային պատերազմների ազդեցությունը պոեզիայի թեմատիկ և գաղափարական ուղղվածության վրա, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր համաշխարհային գրականության և ֆրանսիական մշակույթի ուսումնասիրության համար։

Информатика

Աշխատությունը նվիրված է համակարգեր չիպի վրա նախագծման գործընթացում դրանց թեստավորման և ինտեգրման բազային գործիքային միջոցների ուսումնասիրությանը՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով մոդուլային կողմնորոշմամբ նախագծման մոտեցմանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են բարդ միկրոէլեկտրոնային համակարգերի կառուցման, առանձին ֆունկցիոնալ մոդուլների նախագծման, ստուգման և միասնական համակարգում ինտեգրման խնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում թեստավորման մեթոդներին և գործիքներին, որոնք հնարավորություն են տալիս նախագծման տարբեր փուլերում հայտնաբերել ֆունկցիոնալ, կառուցվածքային և ինտեգրման սխալները, գնահատել համակարգի աշխատանքի համապատասխանությունը սահմանված պահանջներին և բարձրացնել վերջնական արտադրանքի հուսալիությունը։ Քննարկվում են մոդուլային նախագծման առավելությունները, բազմակի օգտագործվող բաղադրիչների կիրառումը, դրանց փոխգործակցության ստուգումը և համակարգային ինտեգրման ընթացքում առաջացող խնդիրների կանխարգելման մեխանիզմները։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է թեստավորման և ինտեգրման գործընթացների ավտոմատացման հնարավորությունների ուսումնասիրությունը, ինչը կարող է կրճատել նախագծման ժամանակը, նվազեցնել սխալների հայտնաբերման ծախսերը և բարձրացնել մշակման գործընթացի արդյունավետությունը։ Ուսումնասիրվում են նաև նախագծման և ստուգման գործիքների փոխկապակցվածությունը, թեստային տվյալների ձևավորումը, մոդուլների վարքագծի վերլուծությունը և ամբողջական համակարգի աշխատանքի գնահատումը։ Հետազոտությունը կարևոր է ժամանակակից բարձր ինտեգրված միկրոէլեկտրոնային համակարգերի նախագծման տեսանկյունից, քանի որ համակարգերի բարդության աճը պահանջում է կառուցվածքային և մեթոդական մոտեցումներ, որոնք կապահովեն դրանց ստուգելիությունը, համատեղելիությունը և հուսալի ինտեգրումը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել միկրոէլեկտրոնիկայի, համակարգեր չիպի վրա նախագծման, թվային համակարգերի, ավտոմատացված նախագծման և թեստավորման ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների, ինժեներների և համապատասխան ուղղություններով սովորող ուսանողների համար։

Биология

Աշխատությունը նվիրված է պորֆիրինային միացությունների և ԴՆԹ-ի A-կոնֆորմացիայի միջև առաջացող մոլեկուլային փոխազդեցությունների ֆիզիկաքիմիական և կառուցվածքային առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում այն հարցն է, թե նուկլեինաթթվի տարածական կառուցվածքը ինչպես է ազդում պորֆիրինների կապման բնույթի, կայունության և ընտրողականության վրա։ A-ձևը տարբերվում է ԴՆԹ-ի առավել տարածված B-ձևից պարույրի երկրաչափությամբ, հիմքերի տարածական դասավորությամբ և ակոսների կառուցվածքային առանձնահատկություններով, ինչի պատճառով նույն լիգանդը տարբեր կոնֆորմացիաների հետ կարող է փոխազդել տարբեր կերպ։ Պորֆիրինները դիտարկվում են որպես ընդարձակ արոմատիկ մակերես և փոփոխելի ծայրամասային խմբեր ունեցող մոլեկուլներ, որոնց կառուցվածքը հնարավորություն է տալիս տարբեր ոչ կովալենտ փոխազդեցությունների միջոցով կապվել նուկլեինաթթուների հետ։ Ուսումնասիրվում են էլեկտրաստատիկ փոխազդեցությունների, ջրածնային կապերի, արոմատիկ համակարգերի փոխազդեցությունների և ԴՆԹ-ի մակերևութային կառուցվածքի հետ կապման հնարավոր դերերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում պորֆիրինի լիցքի, կառուցվածքային առանձնահատկությունների և միջավայրի ֆիզիկաքիմիական պայմանների ազդեցությանը ձևավորվող համալիրների հատկությունների վրա։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է կապման հնարավոր մեխանիզմների տարբերակումը և դրանց կախվածության գնահատումը ԴՆԹ-ի կոնֆորմացիայից։ Դիտարկվում է նաև, թե լիգանդի միացումը որքանով կարող է կապված լինել նուկլեինաթթվի տեղային կառուցվածքային փոփոխությունների կամ համալիրի կայունության փոփոխության հետ։ Փորձարարական ուսումնասիրությունների շրջանակում կարող են կիրառվել սպեկտրադիտական և այլ ֆիզիկաքիմիական մոտեցումներ, որոնց միջոցով հնարավոր է գնահատել կապման ընթացքում պորֆիրինի օպտիկական հատկությունների փոփոխությունները, համալիրների ձևավորումը և փոխազդեցության հարաբերական ուժգնությունը։ Տարբեր պայմաններում ստացված տվյալների համեմատությունը հնարավորություն է տալիս պարզաբանելու կառուցվածք–փոխազդեցություն կապը և առանձնացնելու այն գործոնները, որոնք նպաստում են տվյալ կոնֆորմացիայի նկատմամբ լիգանդի ընտրողականությանը։ Կարևորվում է նաև A- և այլ կոնֆորմացիոն վիճակներում գտնվող ԴՆԹ-ի հետ պորֆիրինների փոխազդեցությունների համեմատական ուսումնասիրությունը, քանի որ այն կարող է ավելի ամբողջական պատկերացում տալ նուկլեինաթթվի երկրաչափության ազդեցության մասին։ Նման համակարգերի ուսումնասիրությունն ունի հիմնարար նշանակություն մոլեկուլային կենսաֆիզիկայի, ֆոտոքիմիայի և նուկլեինաթթուների ֆիզիկաքիմիայի համար՝ նպաստելով ԴՆԹ-ի կոնֆորմացիոն վիճակների մոլեկուլային ճանաչման մեխանիզմների վերաբերյալ պատկերացումների խորացմանը։ Աշխատությունը նաև կարևոր հիմք է պորֆիրին–նուկլեինաթթու համալիրների կառուցվածքային և սպեկտրային հատկությունների հետագա ուսումնասիրությունների համար։