Ակունք. Գիտական հոդվածների ժողովածու– թիվ 3 (6)

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցում կենսաբանության դասավանդման մեթոդիկայի կատարելագործման ուղիների ուսումնասիրությանը՝ շեշտադրելով ուսումնական գործընթացի արդյունավետության բարձրացման, սովորողների գիտելիքների խորացման և նրանց հետազոտական ու գործնական կարողությունների զարգացման խնդիրները։ Աշխատության հիմքում ընկած է այն գաղափարը, որ կենսաբանության ուսուցումը պետք է դուրս գա միայն տեսական գիտելիքների փոխանցման շրջանակից և նպաստի սովորողների գիտական մտածողության, բնագիտական աշխարհայացքի, վերլուծական կարողությունների և ինքնուրույն աշխատանքի ձևավորմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարևոր տեղ կարող է հատկացվել կենսաբանական հասկացությունների և օրինաչափությունների արդյունավետ ներկայացմանը, դասի կառուցվածքի կատարելագործմանը, ուսուցման ժամանակակից մեթոդների կիրառմանը և սովորողների ակտիվ ներգրավվածության ապահովմանը։ Հատուկ ուշադրության են արժանի խնդրահարույց ուսուցումը, հետազոտական և նախագծային աշխատանքները, քննարկումները, խմբային և անհատական առաջադրանքները, ինչպես նաև տեսական նյութը գործնական գործունեության հետ կապելու մեթոդները։ Ավագ դպրոցում կենսաբանության դասավանդման առանձնահատկությունը պայմանավորված է նաև նրանով, որ այս փուլում սովորողները պետք է ոչ միայն յուրացնեն առարկայական գիտելիքներ, այլև կարողանան դրանք կիրառել կենսաբանական երևույթների բացատրության, տվյալների վերլուծության և գիտական խնդիրների լուծման ընթացքում։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ լաբորատոր և գործնական պարապմունքների դերի բարձրացմանը, դիտարկումների և փորձերի կազմակերպմանը, ուսումնական նյութի տեսողական ներկայացմանը և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառմանը։ Թվային ռեսուրսների և մուլտիմեդիա գործիքների նպատակային օգտագործումը կարող է կենսաբանության դասերը դարձնել ավելի պատկերավոր, ինտերակտիվ և հասանելի՝ հատկապես այն թեմաների դեպքում, որոնք դժվար է ներկայացնել միայն դասագրքային նյութի միջոցով։ Կարևոր ուղղություն է նաև սովորողների գիտելիքների և կարողությունների գնահատման համակարգի կատարելագործումը։ Աշխատանքի տրամաբանության շրջանակում գնահատումը կարող է դիտարկվել ոչ միայն որպես վերջնական արդյունքի չափման միջոց, այլև որպես ուսուցման ընթացքը կարգավորող գործիք, որը հնարավորություն է տալիս բացահայտել սովորողների դժվարությունները և համապատասխանեցնել հետագա մանկավարժական աշխատանքը նրանց կարիքներին։ Առանձին նշանակություն ունի սովորողների անհատական առանձնահատկությունների հաշվառումը, քանի որ տարբեր աշակերտներ կարող են ունենալ տարբեր հետաքրքրություններ, պատրաստվածության մակարդակ և ուսուցման նախընտրելի եղանակներ։ Աշխատության գործնական արժեքը հատկապես կարևոր է կենսաբանության ուսուցիչների համար, քանի որ առաջարկվող մեթոդական մոտեցումները կարող են կիրառվել դասերի պլանավորման, ուսումնական առաջադրանքների մշակման, գործնական աշխատանքների կազմակերպման և սովորողների ճանաչողական ակտիվության բարձրացման ժամանակ։ Այն կարող է օգտակար լինել նաև մանկավարժական բուհերի ուսանողների, մեթոդիստների, կրթության ոլորտի հետազոտողների և բնագիտական կրթության կազմակերպիչների համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը կենսաբանության դասավանդման կատարելագործումը դիտարկում է որպես փոխկապակցված գործընթաց, որը ներառում է ուսուցման բովանդակության, մեթոդների, միջոցների, գնահատման ձևերի և ուսուցչի ու սովորողի փոխգործակցության զարգացում՝ նպատակ ունենալով ավագ դպրոցում ձևավորել ավելի արդյունավետ, գիտականորեն հիմնավորված և սովորողակենտրոն կենսաբանական կրթություն։

История

Գիրքը նվիրված է ԱՄՆ կորպորացիաների հակաարհմիութենական քաղաքականության և աշխատավորական արհմիությունների՝ իրենց իրավունքների պաշտպանության համար պայքարի ուսումնասիրությանը՝ «Ջեներալ Էլեկտրիկ» ընկերության գործունեության օրինակով 1940-ականների վերջից մինչև 1970-ականների սկիզբն ընկած ժամանակահատվածում։ Այն ներկայացնում է ամերիկյան արդյունաբերության զարգացման այդ փուլում գործատուների և աշխատողների հարաբերությունների առանձնահատկությունները, խոշոր կորպորացիաների կառավարման քաղաքականությունը և արհմիությունների դերը սոցիալական ու տնտեսական գործընթացներում։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են աշխատուժի կազմակերպման ձևերը, կոլեկտիվ բանակցությունների գործընթացները, աշխատողների իրավունքների պաշտպանության մեխանիզմները և կորպորատիվ կառույցների կողմից արհմիութենական ազդեցության սահմանափակման փորձերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում «Ջեներալ Էլեկտրիկ» ընկերության և աշխատավորական կազմակերպությունների փոխհարաբերություններին, գործադուլներին, բանակցային գործընթացներին և աշխատանքային օրենսդրության ազդեցությանը։ Գիրքը բացահայտում է XX դարի կեսերի ԱՄՆ-ում սոցիալական պայքարի, արդյունաբերական հարաբերությունների և աշխատավորական շարժման զարգացման հիմնական միտումները։ Աշխատանքը նախատեսված է պատմաբանների, սոցիոլոգների, տնտեսագետների, աշխատանքային հարաբերությունների մասնագետների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և ԱՄՆ սոցիալ-տնտեսական պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Культура

Աշխատությունը նվիրված է Անիի Մայր տաճարի ճարտարապետական հորինվածքի, կառուցվածքային առանձնահատկությունների, գեղարվեստական հարդարանքի և հայկական միջնադարյան ճարտարապետության զարգացման մեջ ունեցած նշանակության ուսումնասիրությանը։ Տաճարը կառուցվել է Բագրատունյաց Հայաստանի ծաղկման շրջանում՝ 989 թվականից սկսված շինարարությամբ, որը շարունակվել է ընդմիջումից հետո և ավարտին է հասցվել 11-րդ դարի սկզբին Կատրանիդե թագուհու հովանավորությամբ։ Կառույցի ճարտարապետը Տրդատն է՝ միջնադարյան Հայաստանի նշանավոր ճարտարապետներից մեկը։ S SacredTradition +1 Տաճարի հորինվածքը պատկանում է հայկական գմբեթավոր բազիլիկայի ավանդույթին․ այն եռանավ կառույց է, որի ներքին տարածքը կազմակերպված է չորս հիմնական մույթերի շուրջ, իսկ կենտրոնական հատվածը նախատեսված էր գմբեթային ծածկի համար։ Շինությունը բարձրանում է բազմաստիճան գետնախարիսխի վրա, իսկ արևելյան կողմում տեղակայված խորանը և նրան հարող օժանդակ տարածքները ամբողջացնում են ներքին հորինվածքը։ A armenianarchitecture.org Կառույցի առանձնահատկություններից է ներքին տարածության ընդգծված ուղղաձիգությունը․ Տրդատը կիրառել է սլաքաձև կամարներ և թաղեր, բարակեցված հենարաններ ու դրանց հետ կապված կառուցվածքային բաժանումներ, ինչի շնորհիվ ինտերիերը ստացել է ձգված, թեթև և վեր ուղղված բնույթ։ Այս լուծումները Անիի ճարտարապետական դպրոցի կարևոր հատկանիշներից են և հետագայում դիտարկվել են նաև միջնադարյան եվրոպական, մասնավորապես՝ գոթական ճարտարապետության որոշ ձևերի հետ համեմատության շրջանակում։ S SacredTradition +1 Արտաքին ճարտարապետության մեջ առանձնահատուկ դեր ունի ճակատների հարդարանքը։ Արևելյան, հյուսիսային և հարավային պատերը մասնատված են եռանկյունաձև որմնախորշերով, իսկ ճակատների երկայնքով անցնում են դեկորատիվ կույր կամարաշարեր, որոնք հենվում են նրբագեղ որմնասյուների վրա։ Այս լուծումը ոչ միայն զարդարում է պատային հարթությունները, այլև ընդգծում է շինության ուղղաձիգ ռիթմը և տեսողականորեն թեթևացնում նրա զանգվածային ծավալը։ Y Yerkir Տաճարի արտաքին հարդարանքում կարևոր են նաև շքամուտքերը, որմնասյուները, կամարները և քարե մանրամասների մշակումը։ Հարուստ արձանագրություններն ու դեկորատիվ տարրերը լրացնում են ճարտարապետական կերպարը և վկայում են շինարարական ու քանդակագործական բարձր վարպետության մասին։ A armenianarchitecture.org Հետազոտության կարևոր թեմաներից է նաև կառույցի տեղը այսպես կոչված «Անիի դպրոցի» ճարտարապետության մեջ։ ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ն Անիի հուշարձանային համալիրը գնահատում է որպես հայկական մշակութային, գեղարվեստական և ճարտարապետական զարգացման բացառիկ վկայություն և առանձնացնում է Անիի ճարտարապետական դպրոցը՝ որպես տարածաշրջանում ձևավորված ինքնատիպ ճարտարապետական լեզու։ U UNESCO World Heritage Centre +1 Այդ դպրոցի առանձնահատկություններն են ծավալների ընդգծված ուղղաձիգությունը, կառուցվածքային լուծումների հստակությունը, արտաքին պատերի նրբագեղ մասնատումը, կույր կամարաշարերի կիրառումը և զուսպ, բայց արտահայտիչ քանդակազարդումը։ Այս տեսանկյունից տաճարը կարևոր է ոչ միայն որպես առանձին եկեղեցական շինություն, այլև որպես միջնադարյան հայկական ճարտարապետական մտքի զարգացման կարևոր հանգրվան։ Նրա կառուցվածքային և գեղարվեստական լուծումները ցույց են տալիս, թե ինչպես էին հայկական ճարտարապետները համադրում ավանդական բազիլիկ հորինվածքը նոր կառուցվածքային և գեղագիտական մոտեցումների հետ։ Տաճարի պատմական և ճարտարապետական ուսումնասիրությունը չի կարող սահմանափակվել միայն սկզբնական շինարարության ժամանակաշրջանով, քանի որ կառույցը դարերի ընթացքում ենթարկվել է պատերազմների, երկրաշարժերի, բնական քայքայման և մարդու միջամտության ազդեցությանը։ 1319 թվականի ավերիչ երկրաշարժի հետևանքով փլուզվել է գմբեթը, իսկ հետագա երկրաշարժերն ու այլ վնասները շարունակել են ազդել շինության պահպանված հատվածների վրա։ U UNESCO World Heritage Centre +1 1988 թվականի երկրաշարժը նույնպես զգալի վնաս է հասցրել կառույցին, հատկապես հյուսիսարևմտյան հատվածին։ S SacredTradition Այդ պատճառով ներկայիս վիճակը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել ոչ միայն սկզբնական ճարտարապետական գաղափարը, այլև ժամանակի ընթացքում հուշարձանի կրած փոփոխությունները և պահպանության խնդիրները։ Անիի Մայր տաճարի ճարտարապետական արժեքը պայմանավորված է նաև Անի քաղաքի ընդհանուր պատմական միջավայրով։ Անիի միջնադարյան քաղաքը եղել է Բագրատունյաց Հայաստանի կարևորագույն քաղաքական, մշակութային և առևտրական կենտրոններից մեկը, իսկ նրա դիրքը Մետաքսի ճանապարհի ճյուղերից մեկի վրա նպաստել է տարբեր մշակութային և ճարտարապետական ավանդույթների շփմանը։ ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ն Անիի ամբողջ հուշարձանային համալիրը 2016 թվականին ընդգրկել է Համաշխարհային ժառանգության ցանկում՝ ընդգծելով հայկական, վրացական, բյուզանդական և իսլամական մշակութային ազդեցությունների փոխազդեցությունը և Անիի յուրահատուկ ճարտարապետական լեզվի ձևավորումը։ U UNESCO World Heritage Centre +1 Այսպիսով, ուսումնասիրությունը արժեքավոր է ինչպես կոնկրետ հուշարձանի կառուցվածքն ու գեղարվեստական առանձնահատկությունները հասկանալու, այնպես էլ 10-11-րդ դարերի հայկական ճարտարապետության ընդհանուր զարգացման ընթացքը պատկերացնելու համար։ Այն ցույց է տալիս, որ տաճարի նշանակությունը սահմանափակված չէ նրա կրոնական գործառույթով․ այն միջնադարյան հայկական շինարարական արվեստի բարձրագույն նվաճումներից է, որտեղ կառուցվածքային հաշվարկը, տարածական կազմակերպումը, ուղղաձիգ ձգտումը և դեկորատիվ հարդարանքը միավորվում են միասնական ճարտարապետական գաղափարի մեջ։

Технология

Աշխատությունը նվիրված է բետոնով լցված պողպատե խողովակների կրողունակության ուսումնասիրությանը՝ հաշվի առնելով բետոնի սողքի երևույթը և դրա ազդեցությունը կոնստրուկցիայի երկարաժամկետ աշխատանքի վրա։ Ուսումնասիրության հիմնական նպատակն է բացահայտել պողպատե պատյանի և բետոնե միջուկի համատեղ աշխատանքի առանձնահատկությունները, գնահատել ժամանակի ընթացքում նյութերի դեֆորմացիաների փոփոխությունը և որոշել այդ գործընթացների ազդեցությունը տարրի ամրության, կոշտության ու կայունության վրա։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են բետոնով լցված պողպատե խողովակների կառուցվածքային և մեխանիկական հատկությունները, դրանց աշխատանքի սկզբունքը տարբեր տեսակի բեռնվածքների պայմաններում, ինչպես նաև պողպատի և բետոնի միջև առաջացող փոխազդեցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բետոնի սողքին՝ որպես երկարատև բեռնավորման հետևանքով առաջացող դեֆորմացիոն գործընթացի, որը կարող է հանգեցնել լարումների վերաբաշխման և համակարգի ընդհանուր աշխատանքի փոփոխության։ Քննարկվում են սողքի ազդեցությունը հաշվի առնելու տեսական մոտեցումները, հաշվարկային մոդելները և այն հիմնական գործոնները, որոնք պայմանավորում են կոնստրուկցիայի երկարաժամկետ վարքը՝ բետոնի հատկությունները, բեռնավորման տևողությունը, խողովակի երկրաչափական բնութագրերը, պողպատի և բետոնի մեխանիկական ցուցանիշները, ինչպես նաև շրջակա միջավայրի պայմանները։ Ուսումնասիրության շրջանակում վերլուծվում են կրողունակության որոշման մեթոդները և գնահատվում է տարբեր հաշվարկային մոտեցումների կիրառելիությունը բետոնով լցված պողպատե խողովակների համար։ Հատուկ կարևորություն ունի տեսական և փորձարարական արդյունքների համադրումը, որի միջոցով հնարավոր է ավելի ճշգրիտ գնահատել տարրերի իրական աշխատանքը և պարզել սողքի հաշվառման ազդեցությունը վերջնական հաշվարկային արդյունքների վրա։ Ստացված եզրահանգումները կարող են նպաստել նմանատիպ կոմպոզիտային կոնստրուկցիաների նախագծման մեթոդների կատարելագործմանը, նյութերի արդյունավետ օգտագործմանը և շենքերի ու ինժեներական կառույցների հուսալիության բարձրացմանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել շինարարական մեխանիկայի, շինարարական կոնստրուկցիաների նախագծման և նյութերի դիմադրության ոլորտների մասնագետներին, հետազոտողներին, ճարտարագետներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Технология

Աշխատությունը նվիրված է պղնձի հիմքով բարձրամուր կոմպոզիցիոն նյութերի ստացման տեխնոլոգիայի մշակմանը և այդ նյութերի կառուցվածքային ու ֆիզիկամեխանիկական հատկությունների ուսումնասիրմանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է պղնձի բարձր էլեկտրական և ջերմային հաղորդականությունը պահպանելու կամ առավելագույնս արդյունավետ օգտագործելու պայմաններում բարձրացնել նյութի ամրությունը, մաշակայունությունը և շահագործման հուսալիությունը։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են պղնձային մատրիցայի և ամրացնող բաղադրիչների փոխազդեցությունը, բաղադրության ընտրության, մասնիկների չափերի ու բաշխման, ինչպես նաև ստացման տեխնոլոգիական ռեժիմների ազդեցությունը վերջնական նյութի կառուցվածքի և հատկությունների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կոմպոզիցիոն նյութերի ստացման փուլերին՝ բաղադրիչների նախապատրաստմանը և խառնմանը, ձևավորմանը, խտացմանը, ջերմային մշակմանը և այլ հնարավոր տեխնոլոգիական գործողություններին։ Կարևոր ուղղություն է ստացված նյութերի միկրոկառուցվածքի, մեխանիկական ամրության, կարծրության, մաշակայունության, ջերմային և էլեկտրական հատկությունների գնահատումը և դրանց կապը տեխնոլոգիական պարամետրերի հետ։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել նաև տարբեր բաղադրությունների և տեխնոլոգիական ռեժիմների համեմատական առավելությունները՝ նպատակ ունենալով ընտրել նյութի օպտիմալ կառուցվածքն ու ստացման արդյունավետ պայմանները։ Մշակվող տեխնոլոգիան կարող է նշանակություն ունենալ այն ոլորտների համար, որտեղ միաժամանակ պահանջվում են բարձր մեխանիկական ամրություն և պղնձին բնորոշ հաղորդականության հատկություններ, այդ թվում՝ էլեկտրատեխնիկայում, մեքենաշինության մեջ, էներգետիկայում և հատուկ նշանակության դետալների արտադրությունում։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել նյութագետներին, մետալուրգներին, մեքենաշինական և արտադրական տեխնոլոգիաների մասնագետներին, ինժեներներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Технология

Աշխատանքը նվիրված է կապարի երկրորդային հումքից մետաղական կապարի կորզման և չլուծվող անոդների ստացման տեխնոլոգիաների մշակմանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է ուսումնասիրել կապար պարունակող երկրորդային նյութերի վերամշակման հնարավորությունները և մշակել տեխնոլոգիական լուծումներ, որոնք թույլ կտան բարձր արդյունավետությամբ ստանալ մետաղական կապար և դրանից պատրաստել էլեկտրաքիմիական գործընթացներում կիրառելի չլուծվող անոդներ։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են երկրորդային կապարային հումքի բաղադրությունը, հիմնական բաղադրիչները, ուղեկցող խառնուրդները և դրանց ազդեցությունը վերամշակման գործընթացի արդյունավետության վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հումքի նախապատրաստման, քիմիական և մետալուրգիական փոխակերպումների, կապարի տարանջատման և մաքրման փուլերին, ինչպես նաև վերջնական արտադրանքի որակական ցուցանիշների ապահովմանը։ Աշխատանքը կարող է ներառել հումքի մշակման տարբեր եղանակների համեմատական ուսումնասիրություն, տեխնոլոգիական պարամետրերի ընտրություն և օպտիմալացում՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել կապարի կորզման աստիճանը և նվազեցնել նյութական ու էներգետիկ ծախսերը։ Չլուծվող անոդների ստացման հատվածում կարևոր նշանակություն ունի դրանց քիմիական կազմի, կառուցվածքի, մեխանիկական ամրության, էլեկտրաքիմիական կայունության և շահագործման ընթացքում ցուցաբերած հատկությունների ուսումնասիրությունը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է նաև երկրորդային հումքի արդյունավետ օգտագործման և թափոնների ծավալի նվազեցման խնդիրը, ինչը կապարի վերամշակման տեխնոլոգիաներին տալիս է ոչ միայն տնտեսական, այլև բնապահպանական նշանակություն։ Մշակվող տեխնոլոգիական մոտեցումները կարող են նպաստել արժեքավոր մետաղի վերադարձին արտադրական շրջանառություն, բնական հանքային պաշարների նկատմամբ պահանջարկի նվազեցմանը և արդյունաբերական թափոնների ավելի արդյունավետ կառավարմանը։ Աշխատանքի արդյունքները կարող են հիմք հանդիսանալ կապարի երկրորդային հումքի վերամշակման կատարելագործված տեխնոլոգիական սխեմաների մշակման, մետաղի կորզման արդյունավետության բարձրացման և չլուծվող անոդների արտադրության համար առավել նպատակահարմար նյութատեխնիկական լուծումների ընտրության համար։