Ալեքսանդր Շիրվանզադե (1858-1958) : Բիբլիոգրաֆիա

Педагогика

Այս աշխատությունը նվիրված է օտար լեզուների ուսուցիչների մասնագիտական վերապատրաստման ոլորտում առկա ժամանակակից հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը և դրանց հաղթահարման հնարավոր ուղիների վերլուծությանը։ Աշխատանքի առանցքում օտար լեզու դասավանդող ուսուցչի մասնագիտական կարողությունների շարունակական զարգացման, նոր կրթական պահանջներին հարմարվելու և ժամանակակից ուսուցման պայմաններում արդյունավետ մանկավարժական գործունեություն իրականացնելու հարցերն են։ Քննարկվում է այն հանգամանքը, որ օտար լեզուների ուսուցման նպատակներն ու մեթոդները մշտապես փոփոխվում են՝ պայմանավորված կրթական նոր չափորոշիչներով, հաղորդակցական մոտեցումների տարածմամբ, թվային տեխնոլոգիաների զարգացմամբ, առցանց և խառը ուսուցման ձևաչափերի կիրառմամբ, ինչպես նաև սովորողների անհատական կարիքների և ուսուցման տարբեր մակարդակների հաշվառման անհրաժեշտությամբ։ Ուսուցիչների վերապատրաստումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես տեսական գիտելիքների փոխանցման գործընթաց, այլև որպես գործնական մասնագիտական հմտությունների ձևավորման և կատարելագործման շարունակական համակարգ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցչի լեզվական և հաղորդակցական կարողությունների, դասավանդման մեթոդական հմտությունների, գնահատման ժամանակակից գործիքների կիրառման, դասի պլանավորման, ուսումնական նյութերի ընտրության և հարմարեցման, ինչպես նաև սովորողների մոտ ինքնուրույն և համագործակցային ուսումնառության խթանման խնդիրներին։ Աշխատանքի շրջանակում կարևոր է նաև ուսուցիչների թվային գրագիտության զարգացումը, քանի որ ժամանակակից կրթական միջավայրում թվային հարթակները, էլեկտրոնային ռեսուրսները, ինտերակտիվ գործիքներն ու առցանց հաղորդակցությունը դարձել են լեզվի ուսուցման կարևոր բաղադրիչներ։ Քննարկվում են նաև վերապատրաստման ծրագրերի արդյունավետության հետ կապված խնդիրները՝ դրանց բովանդակության արդիականությունը, գործնական ուղղվածությունը, ուսուցիչների անհատական մասնագիտական կարիքների հաշվառումը, վերապատրաստումից հետո մասնագիտական աջակցության ապահովումը և ձեռք բերված գիտելիքների իրական դասավանդման գործընթաց տեղափոխումը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի ուսուցչի ինքնազարգացման և ինքնավերլուծության կարողությունների ձևավորումը, քանի որ մասնագիտական աճը պահանջում է ոչ միայն կազմակերպված վերապատրաստումներ, այլև շարունակական ինքնակրթություն, փորձի փոխանակում և սեփական մանկավարժական գործունեության գնահատում։ Աշխատությունը արժեքավոր է օտար լեզուների ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթության կազմակերպիչների, մեթոդիստների, վերապատրաստման ծրագրեր մշակողների և կրթական ոլորտի հետազոտողների համար, քանի որ անդրադառնում է այն հիմնական մարտահրավերներին, որոնք ձևավորում են ժամանակակից լեզվական կրթության և ուսուցչի մասնագիտական զարգացման միջավայրը։

Математика

Մաթեմատիկական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է բազմաչափ Բանախի տարածություններում ագահ ալգորիթմների տեսական հիմքերի և կիրառման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ֆունկցիոնալ անալիզի շրջանակում տարրերի մոտարկման խնդիրները, բազիսների և բառարանային համակարգերի ընտրության սկզբունքները, ինչպես նաև հաջորդական քայլերով առավել արդյունավետ բաղադրիչների որոշման մեթոդները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ագահ մոտարկումների ճշգրտությանը, ալգորիթմների զուգամիտությանը և ստացվող մոտարկումների որակի գնահատմանը։ Վերլուծվում է տարածության երկրաչափական կառուցվածքի, նորմի հատկությունների և չափողականության ազդեցությունը ալգորիթմների աշխատանքի ու արդյունավետության վրա։ Քննարկվում են նաև տարբեր ագահ ռազմավարությունների համեմատման, մոտարկման սխալի գնահատման և հաշվարկային գործընթացի օպտիմալացման տեսական մոտեցումները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված ներկայացնելու ագահ մեթոդների դերը բազմաչափ նորմավորված տարածություններում մոտարկման խնդիրների լուծման ժամանակ և բացահայտելու դրանց մաթեմատիկական հատկությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ֆունկցիոնալ անալիզի, մոտարկումների տեսության, հաշվողական մաթեմատիկայի և օպտիմալացման մեթոդների ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Право

Այս աշխատությունը նվիրված է հայերի սովորութային ընտանեկան իրավունքի ուսումնասիրությանը և այն իրավական ու հասարակական նորմերի բացահայտմանը, որոնք պատմականորեն կարգավորել են ընտանիքի ձևավորման, ամուսնության, ազգակցական հարաբերությունների, գույքային հարցերի և ընտանեկան պարտականությունների հետ կապված հարաբերությունները։ Հետազոտության կենտրոնում սովորութային իրավունքն է՝ որպես հասարակության մեջ երկար ժամանակ ձևավորված և պահպանված վարքականոնների ամբողջություն, որը պետական օրենսդրությունից անկախ կամ դրան զուգահեռ կարող էր կարևոր դեր ունենալ ընտանեկան կյանքի կազմակերպման գործում։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են հայկական ընտանեկան կենցաղի և իրավական սովորույթների առանձնահատկությունները, դրանց ձևավորման պատմական պայմանները և հասարակական նշանակությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ամուսնության կնքման և ընտանիքի ստեղծման հետ կապված սովորույթներին, ամուսինների իրավունքներին ու պարտականություններին, ծնողների և երեխաների փոխհարաբերություններին, ինչպես նաև ընտանիքի ներսում պատասխանատվության և հեղինակության հարցերին։ Կարևոր ուղղություն է նաև գույքային հարաբերությունների ուսումնասիրությունը՝ ներառյալ ամուսնական գույքի, ժառանգության, օժիտի և ընտանիքի անդամների միջև գույքային պարտավորությունների հետ կապված ավանդական կանոնները։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկել, թե ինչպես էին իրավական պատկերացումները փոխկապակցվում հայկական համայնքների սոցիալական կառուցվածքի, բարոյական նորմերի, կրոնական համոզմունքների և կենցաղային ավանդույթների հետ։ Սովորութային իրավունքի ուսումնասիրության միջոցով հնարավոր է բացահայտել այն մեխանիզմները, որոնց օգնությամբ համայնքը կարգավորում էր ընտանեկան վեճերը, սահմանում փոխադարձ պարտականությունները և ապահովում հասարակական ընդունված վարքականոնների պահպանումը։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև տարբեր ժամանակաշրջաններում և համայնքային միջավայրերում ընտանեկան սովորույթների փոփոխություններին՝ ցույց տալով դրանց հարմարվողականությունը սոցիալական և տնտեսական պայմանների փոփոխությանը։ Կարևոր է նաև սովորութային և պաշտոնական իրավական նորմերի փոխհարաբերության հարցը, քանի որ ընտանեկան կյանքի իրական կարգավորումը հաճախ ձևավորվում էր պետական օրենքների, եկեղեցական կանոնների և տեղական սովորույթների փոխազդեցության արդյունքում։ Աշխատության արժեքը պայմանավորված է նրանով, որ այն ընտանեկան իրավունքը դիտարկում է ոչ միայն որպես իրավական կանոնների համակարգ, այլև որպես հասարակության պատմական զարգացման և մշակութային ինքնության արտահայտություն։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել հայկական ավանդական հասարակության կառուցվածքի, ընտանեկան հարաբերությունների և իրավական մշակույթի ավելի ամբողջական ըմբռնմանը։ Նյութը կարող է հետաքրքրել իրավաբաններին, պատմաբաններին, ազգագրագետներին, հայագետներին, սոցիալական և մշակութային պատմության մասնագետներին, ինչպես նաև հայոց իրավական և ընտանեկան ավանդույթներով հետաքրքրվող հետազոտողներին ու ուսանողներին։

Литература

Այս աշխատությունը նվիրված է պերուացի նշանավոր գրող Մարիո Վարգաս Լյոսայի ստեղծագործական էվոլյուցիայի ուսումնասիրությանը՝ նրա գրական գործունեության տարբեր փուլերի, գեղարվեստական մտածողության փոփոխությունների և թեմատիկ ու ոճական զարգացումների համակողմանի վերլուծությամբ։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում է հեղինակի ստեղծագործական ուղին՝ վաղ շրջանի գործերից մինչև հասուն և ուշ շրջանի վեպերն ու հրապարակախոսական երկերը՝ բացահայտելով այն փոփոխությունները, որոնք տեղի են ունեցել նրա գրական աշխարհայացքում և գեղարվեստական մեթոդներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նրա ստեղծագործություններում հասարակության, իշխանության, քաղաքականության, բռնության, անհատի ազատության, բարոյական ընտրության և մարդկային հարաբերությունների թեմաների զարգացմանը։ Նրա գրականության կարևոր առանձնահատկություններից է հասարակական և քաղաքական իրականության վերլուծությունը, որը հաճախ զուգորդվում է բազմաշերտ պատմողական կառուցվածքների, տարբեր ժամանակային հարթությունների և մի քանի պատմողական ձայների կիրառմամբ։ Աշխատանքը կարող է ուսումնասիրել նաև այն ճանապարհը, որով հեղինակի ստեղծագործություններում փոխվում է իրականության և գեղարվեստական երևակայության հարաբերակցությունը՝ վաղ շրջանի սոցիալական քննադատությունից դեպի ավելի բարդ, բազմաշերտ և երբեմն երգիծական կամ փիլիսոփայական մոտեցումներ։ Կարևոր տեղ է հատկացվում լատինաամերիկյան գրական գործընթացների և համաշխարհային գրականության զարգացման համատեքստում նրա ստեղծագործական դիրքավորմանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև գրողի արձակի լեզվական և ոճական առանձնահատկություններին, կերպարակերտման սկզբունքներին, երկխոսությունների կառուցմանը, ժամանակի և տարածության կազմակերպմանը և վեպային կառուցվածքի նորարարական լուծումներին։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում քաղաքական ու հասարակական հայացքների փոփոխությանը և դրանց արտացոլմանը տարբեր ժամանակաշրջանների ստեղծագործություններում, ինչը թույլ է տալիս գրական էվոլյուցիան դիտարկել նաև հեղինակի մտավոր զարգացման համատեքստում։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու նրա գրական ժառանգության ներքին ամբողջականությունը՝ միաժամանակ ցույց տալով թեմատիկ, գաղափարական և ձևական փոփոխությունները, որոնք բնորոշ են տարբեր փուլերին։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է ոչ միայն առանձին ստեղծագործությունների վերլուծության, այլև ժամանակակից լատինաամերիկյան արձակի զարգացման և համաշխարհային գրականության մեջ հեղինակի ունեցած նշանակության գնահատման տեսանկյունից։

География

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է հրաբխային մարզերում ջրաերկրաբանական շրջանացման նպատակով գեոէլեկտրական մեթոդների կիրառման առանձնահատկությունների և արդյունավետության ուսումնասիրությանը՝ որպես օրինակ դիտարկելով Սևանա լճի ջրհավաք ավազանը։ Գրքում ներկայացվում են գեոէլեկտրական հետազոտությունների տեսական հիմքերը, կիրառվող մեթոդաբանությունը և դրանց հնարավորությունները ստորերկրյա ջրերի տարածման, ջրատար հորիզոնների, երկրաբանական կառուցվածքի և հիդրոերկրաբանական պայմանների բացահայտման գործում։ Հեղինակը վերլուծում է հրաբխային ապարների էլեկտրական հատկությունները, դրանց ազդեցությունը չափումների արդյունքների վրա, ինչպես նաև գնահատում է գեոֆիզիկական տվյալների դերը ջրային ռեսուրսների որոնման, գնահատման և արդյունավետ կառավարման գործընթացներում։ Աշխատությունն ընդգրկում է դաշտային հետազոտությունների արդյունքներ, տվյալների մեկնաբանության ժամանակակից մոտեցումներ և գործնական առաջարկություններ, որոնք կարող են կիրառվել ջրաերկրաբանական քարտեզագրման, բնապահպանական ուսումնասիրությունների և բնական ռեսուրսների կայուն օգտագործման ծրագրերում։ Գիրքը նախատեսված է երկրաբանների, գեոֆիզիկոսների, հիդրոերկրաբանների, բնապահպանության և ջրային ռեսուրսների կառավարման ոլորտների մասնագետների, գիտաշխատողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Биология

Այս աշխատությունը նվիրված է բջջային թաղանթների ձևավորման հիմնարար մեխանիզմների ուսումնասիրությանը՝ կիրառելով մոլեկուլային դինամիկայի մեթոդը և տարբեր մոդելային միացություններ, որոնք հնարավորություն են տալիս վերահսկելի պայմաններում վերլուծել մոլեկուլների փոխազդեցությունները և դրանց ինքնակազմակերպման օրինաչափությունները։ Հեղինակը ներկայացնում է բջջաթաղանթների կառուցվածքային և ֆիզիկաքիմիական առանձնահատկությունները, ուսումնասիրում է լիպիդների, մակերեսային ակտիվ նյութերի և այլ բաղադրիչների վարքագիծը տարբեր միջավայրերում, ինչպես նաև վերլուծում է, թե ինչպես են արտաքին պայմանները, ջերմաստիճանը, ճնշումը և մոլեկուլների հատկությունները ազդում թաղանթային կառուցվածքների ձևավորման և կայունության վրա։ Աշխատության կարևոր մասը նվիրված է համակարգչային մոդելավորմանը, որի միջոցով հնարավոր է մանրամասն դիտարկել այն գործընթացները, որոնք փորձարարական պայմաններում հաճախ դժվար է անմիջապես արձանագրել։ Ներկայացվում են հաշվարկային մոդելների կառուցման սկզբունքները, ստացված արդյունքների համեմատությունը տեսական և փորձարարական տվյալների հետ, ինչպես նաև դրանց կիրառելիությունը կենսաբանության, կենսաֆիզիկայի, կենսաքիմիայի և նանոտեխնոլոգիաների ոլորտներում։ Գիրքը արժեքավոր աղբյուր է բջջային թաղանթների առաջացման, մոլեկուլային ինքնակազմակերպման և ժամանակակից մոդելավորման մեթոդների նկատմամբ հետաքրքրություն ունեցող հետազոտողների, ասպիրանտների և բարձրագույն կրթության ուսանողների համար։