Արևմտահայերի ազգային-վարչական կացությունը1860- 1894 թթ.

Педагогика

Աշխատանքը նվիրված է աուտիզմ ունեցող երեխաների խոսքային հաղորդակցման ձևավորման առանձնահատկությունների և դրա զարգացմանն ուղղված շտկողական միջոցների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են հաղորդակցական և խոսքային զարգացման այն առանձնահատկությունները, որոնք կարող են դրսևորվել աուտիզմի դեպքում՝ ներառյալ խոսքի զարգացման ուշացումը, բառապաշարի և քերականական կառուցվածքների յուրացման դժվարությունները, երկխոսության կառուցման սահմանափակումները, դիմացինի խոսքի ընկալման առանձնահատկությունները և խոսքային հաղորդակցության սոցիալական բաղադրիչների կիրառման դժվարությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ոչ միայն երեխայի կողմից բառերի և նախադասությունների օգտագործմանը, այլև խոսքի գործնական ու հաղորդակցական նշանակությանը՝ խնդրանք արտահայտելու, կարիքները փոխանցելու, հարցեր տալու, պատասխանելու, ուշադրություն կիսելու և սոցիալական փոխազդեցության մեջ ներգրավվելու կարողություններին։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են խոսքային հաղորդակցության ձևավորման փուլերը, երեխայի անհատական զարգացման մակարդակի գնահատման եղանակները և շտկողական աշխատանքի նպատակների ընտրության սկզբունքները։ Կարևորվում է անհատականացված մոտեցումը, քանի որ աուտիզմ ունեցող երեխաների խոսքային և հաղորդակցական կարողությունները կարող են զգալիորեն տարբերվել միմյանցից։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել խաղային, տեսողական, վարքաբանական, լոգոպեդական և այլ զարգացնող մեթոդների կիրառման հնարավորությունները՝ երեխայի հաղորդակցական նախաձեռնությունը խթանելու և խոսքի գործնական կիրառությունը ընդլայնելու նպատակով։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում այլընտրանքային և լրացուցիչ հաղորդակցման միջոցներին այն երեխաների համար, որոնց խոսքային կարողությունները սահմանափակ են կամ դեռևս չեն ձևավորվել։ Ուսումնասիրվում է նաև ընտանիքի, մանկավարժների, լոգոպեդների և այլ մասնագետների համագործակցության նշանակությունը, քանի որ հաղորդակցական հմտությունների ամրապնդման համար կարևոր է դրանց կիրառումը տարբեր միջավայրերում և առօրյա իրավիճակներում։ Աշխատանքը կարող է ներառել շտկողական միջամտությունների արդյունավետության գնահատում, երեխայի խոսքային ակտիվության և սոցիալական փոխազդեցության փոփոխությունների դիտարկում և տարբեր մեթոդների արդյունքների համեմատություն։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել աուտիզմ ունեցող երեխաների հաղորդակցական ներուժի առավել ամբողջական բացահայտմանը, խոսքային հմտությունների նպատակային զարգացմանը և սոցիալական միջավայրում նրանց ինքնուրույն ու արդյունավետ հաղորդակցման հնարավորությունների ընդլայնմանը։

Педагогика

Սույն աշխատանքը ներկայացնում է ռուսաց լեզվի պրոպեդևտիկ դասընթացի դերը որպես ապագա ուսուցչի մասնագիտական պատրաստության կարևոր բաղադրիչ, ընդգծելով լեզվական հմտությունների և գրական մշակույթի համալրման նշանակությունը մանկավարժի կրթության մեջ։ Աշխատությունը վերլուծում է դասընթացի կառուցվածքը, նպատակներն ու առաջադրանքները, ներառյալ խոսքի զարգացումը, դիդակտիկ նյութերի ճիշտ օգտագործումը, գրավոր և բանավոր հմտությունների ձևավորումը, ինչպես նաև լեզվաբանական գիտելիքների պրակտիկ կիրառությունը դասարանում։ Ուսումնասիրվում է, թե ինչպես պրոպեդևտիկ նյութերը նպաստում են մասնագիտական competencias-ի ձևավորմանը, ուսուցչի ունակությանը արդյունավետ հաղորդակցվել, կրթական գործընթացը կազմակերպել և ուսանողների մոտ հետաքրքրություն առաջացնել առարկայի նկատմամբ։ Աշխատանքը ներառում է մեթոդական մոտեցումներ, դասագրքային և ինտերակտիվ միջոցների օգտագործման օրինակներ, որոնք հնարավորություն են տալիս ապահովել ուսուցչի հետագա մասնագիտական գործունեության հաջողություն և ստեղծել ամուր լեզվական ու մանկավարժական հիմք։

Социология

Գիրքը նվիրված է զարգացող երկրներում աղքատության և սպառողականության փոխկապակցվածության ուսումնասիրությանը՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով հետհեղափոխական Իրանի սոցիալ-տնտեսական գործընթացներին։ Աշխատությունում վերլուծվում են աղքատության ձևավորման պատճառները, դրա տարածման սոցիալական և տնտեսական հետևանքները, բնակչության սպառողական վարքագծի առանձնահատկությունները և դրանց ազդեցությունը երկրի զարգացման վրա։ Քննարկվում են տնտեսական անհավասարության, եկամուտների բաշխման, զբաղվածության, սոցիալական քաղաքականության, կենսամակարդակի փոփոխությունների և պետական կառավարման մեխանիզմների դերը աղքատության հաղթահարման գործում։ Հեղինակը ուսումնասիրում է Իրանի տնտեսական զարգացման փորձը՝ ներկայացնելով աղքատության նվազեցման հնարավոր ռազմավարությունները, սոցիալական պաշտպանության համակարգերի կատարելագործման ուղիները, տնտեսական ակտիվության խթանման և կայուն զարգացման ապահովման միջոցները։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, սոցիոլոգների, քաղաքական գիտությունների մասնագետների, զարգացման ծրագրերով զբաղվող հետազոտողների, պետական կառավարման ոլորտի ներկայացուցիչների, ուսանողների և զարգացող երկրների սոցիալ-տնտեսական խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

История

Աշխատությունը նվիրված է Օսմանյան կայսրությունում հայ բնակչության դեմ իրականացված զանգվածային բռնությունների, տեղահանությունների և ոչնչացման պատմական ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում 1915 թվականին և դրան հաջորդած տարիներին հայ ժողովրդի կրած մարդկային, սոցիալական, մշակութային և նյութական կորուստներն են, ինչպես նաև այդ իրադարձությունների ձևավորման քաղաքական ու պատմական նախադրյալները։ Ուսումնասիրվում են Օսմանյան կայսրության հայ բնակչության հասարակական և քաղաքական դրությունը, ազգային հարցի զարգացումը, XIX դարի վերջի բռնությունների փորձը և այն գործընթացները, որոնք հանգեցրին համակարգված տեղահանությունների ու զանգվածային կոտորածների։ Աշխատության մեջ ուշադրություն է դարձվում Առաջին համաշխարհային պատերազմի պայմաններին, պետական կառույցների և տեղական իշխանությունների գործողություններին, հայ բնակչության բռնի տեղահանման կազմակերպմանը, մահվան ճանապարհներին, ճամբարային պայմաններին և վերապրածների ճակատագրերին։ Առանձին կարևորություն է տրվում ոչնչացման գործընթացի տարբեր դրսևորումների՝ զանգվածային սպանությունների, սովի, հիվանդությունների, բռնի տեղահանության, ունեցվածքի բռնագրավման և ընտանիքների ու համայնքների քայքայման ուսումնասիրությանը։ Հետազոտությունը անդրադառնում է նաև հայկական մշակութային ժառանգության կորստին, եկեղեցիների, դպրոցների, կրթական ու մշակութային հաստատությունների գործունեության խաթարմանը և հայաբնակ բնակավայրերի ժողովրդագրական փոփոխություններին։ Կարևորվում է միջազգային արձագանքի ուսումնասիրությունը, այդ թվում՝ ժամանակակից դիվանագիտական փաստաթղթերի, օտարերկրյա դիտորդների, մամուլի և մարդասիրական կազմակերպությունների հաղորդումների նշանակությունը պատմական իրադարձությունների փաստագրման գործում։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է նաև վերապրածների և փախստականների հետագա ճակատագիրը, հայկական սփյուռքի ձևավորման գործընթացը և տեղի ունեցածի հիշողության պահպանման ու փոխանցման խնդիրը։ Պատմական նյութի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկել տեղի ունեցածը ոչ միայն որպես առանձին ժամանակաշրջանի ողբերգական իրադարձությունների ամբողջություն, այլև որպես հայ ժողովրդի պատմական զարգացման, ժողովրդագրական պատկերի և ազգային ինքնության վրա խոր ազդեցություն ունեցած գործընթաց։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել պատմաբաններին, ցեղասպանագիտության մասնագետներին, հայագետներին, քաղաքագետներին, միջազգային հարաբերությունների և մարդու իրավունքների հետազոտողներին, ինչպես նաև դասախոսներին և ուսանողներին։ Ուսումնասիրության նշանակությունը պայմանավորված է պատմական փաստերի համակարգված քննությամբ և հայ ժողովրդի կրած կորուստների, վերապրման փորձի ու պատմական հիշողության պահպանման խնդիրների լուսաբանմամբ։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է աչքի իմունաբանական առանձնահատկությունների և առաջային խցիկի հետ կապված իմունային շեղման համախտանիշի ձևավորման մեխանիզմների ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով կորտիզոլի, պրոլակտինի և էնդոտոքսինի հնարավոր կարգավորիչ դերի վրա փորձարարական պայմաններում և կատարակտի դեպքում։ Հետազոտության առանցքում աչքի իմունային արտոնյալ կարգավիճակի երևույթն է, որի շնորհիվ տեսողական համակարգի որոշ հյուսվածքներում իմունային պատասխանն ունի առանձնահատուկ կարգավորում՝ բորբոքային վնասման հավանականությունը սահմանափակելու նպատակով։ Քննվում են նյարդաէնդոկրին և իմունային համակարգերի փոխազդեցությունները, ինչպես նաև հորմոնային ու բորբոքային գործոնների ազդեցությունը տեղային և համակարգային իմունային պատասխանների ձևավորման վրա։ Կորտիզոլը դիտարկվում է իմունակարգավորման և սթրեսային պատասխանների հետ կապված հորմոնային գործոնների համատեքստում, իսկ պրոլակտինի դերը ուսումնասիրվում է նրա էնդոկրին և իմունակարգավորիչ հատկությունների տեսանկյունից։ Էնդոտոքսինի ազդեցությունը դիտարկվում է բնածին իմունային համակարգի ակտիվացման և բորբոքային ազդանշանների ձևավորման հետ կապի շրջանակում։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է պարզել, թե նշված գործոնների փոփոխությունները ինչպես կարող են փոխկապակցվել իմունային հանդուրժողականության ձևավորման, իմունային բջիջների ակտիվության և ցիտոկինային կարգավորման հետ։ Փորձարարական մոդելների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համեմատելու տարբեր պայմաններում ձևավորվող իմունաբանական պատասխանները և բացահայտելու դրանց հնարավոր մեխանիզմային կապերը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում կատարակտի դեպքում դիտվող փոփոխություններին՝ գնահատելով, թե ոսպնյակի ախտաբանական փոփոխությունների պայմաններում աչքի տեղային իմունային միջավայրն ու համակարգային կարգավորիչ գործոնները ինչպիսի փոխհարաբերություններ կարող են ունենալ։ Կարևորվում է փորձարարական և կլինիկական տվյալների համադրումը, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս գնահատելու կենդանական կամ լաբորատոր մոդելներում դիտվող օրինաչափությունների համապատասխանությունը մարդու աչքի հիվանդությունների ժամանակ արձանագրվող իմունաբանական փոփոխություններին։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել հորմոնային, իմունաբանական և կենսաքիմիական ցուցանիշների համեմատական գնահատում՝ դրանց միջև հնարավոր փոխկապակցվածությունները բացահայտելու նպատակով։ Աշխատությունը նպաստում է աչքի իմունային արտոնյալության մեխանիզմների, նյարդաէնդոկրին կարգավորման և բորբոքային գործընթացների փոխազդեցության վերաբերյալ պատկերացումների խորացմանը և կարևոր նշանակություն ունի ակնաբուժության, իմունաբանության ու փորձարարական բժշկության սահմանագծում իրականացվող հետազոտությունների համար։

Технология

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է պողպատե ձուլվածքի լարվածա-դեֆորմացիոն վիճակի ուսումնասիրությանը փոփոխական ջերմային դաշտում՝ ընդգրկելով ինչպես տեսական մոդելավորում, այնպես էլ ինժեներական վերլուծություն։ Գրքում ներկայացվում են ջերմային լարումների առաջացման մեխանիզմները, որոնք պայմանավորված են անհամասեռ տաքացմամբ և հովացմամբ, ինչպես նաև նյութի ներսում ջերմաստիճանային գրադիենտների ազդեցությամբ առաջացող դեֆորմացիոն գործընթացները։ Հեղինակը վերլուծում է պողպատի մեխանիկական հատկությունների փոփոխությունը ջերմաստիճանից կախվածության պայմաններում և ուսումնասիրում է լարվածությունների բաշխման օրինաչափությունները ձուլման տարբեր փուլերում։ Աշխատության մեջ կիրառվում են մաթեմատիկական մոդելավորման և հաշվարկային մեթոդներ՝ ներառյալ ջերմահաղորդման և էլաստոպլաստիկ դեֆորմացիայի համակցված մոդելները, որոնք հնարավորություն են տալիս գնահատել նյութի վարքագիծը ոչ ստացիոնար ջերմային պայմաններում։ Ներկայացվում են նաև փորձարարական տվյալներ, որոնք հաստատում են տեսական հաշվարկների արդյունքները և թույլ են տալիս բարելավել ձուլման տեխնոլոգիական գործընթացները՝ նվազեցնելով ներքին լարումները և կառուցվածքային թերությունները։ Գիրքը նախատեսված է մետալուրգների, նյութագետների, մեքենաշինության ինժեներների, գիտաշխատողների և տեխնիկական համալսարանների ուսանողների համար։