Առևտրային բանկի կապիտալի ձևավորման և գնահատման հիմնախնդիրները (ՀՀ նյութերով)

Биология

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է 4 Հց հաճախականությամբ մեխանիկական տատանումների ազդեցության և դրանց կենսաբանական ազդեցության մեխանիզմների ուսումնասիրությանը սրտամկանի կծկելիության վրա։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է պարզել, թե ինչպես կարող է արտաքին մեխանիկական գրգռումը փոխազդել սրտամկանի բջիջների ֆունկցիոնալ վիճակի և կծկողական գործունեության հետ, ինչպես նաև բացահայտել այդ ազդեցության հիմքում ընկած հնարավոր ֆիզիոլոգիական և բջջային մեխանիզմները։ Աշխատանքի շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել սրտամկանի կծկման գործընթացի կարգավորման առանձնահատկությունները, մեխանիկական ազդակների ընկալումը, բջջային թաղանթների և իոնային փոխանակության փոփոխությունները, ինչպես նաև կալցիումի ներբջջային շարժի և կծկման մեխանիզմների հետ դրանց հնարավոր կապը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում 4 Հց հաճախականությամբ մեխանիկական ազդեցության պայմաններում սրտամկանի կծկողական ակտիվության փոփոխությունների գնահատմանը և ստացված արդյունքների համեմատությանը վերահսկիչ պայմանների հետ։ Հետազոտության ընթացքում կարող են կիրառվել ֆիզիոլոգիական, կենսաֆիզիկական և կենսաքիմիական մեթոդներ՝ սրտամկանի կծկումների ուժի, հաճախականության, ռիթմիկության և այլ ֆունկցիոնալ ցուցանիշների փոփոխությունները գնահատելու համար։ Կարող են ուսումնասիրվել նաև մեխանիկական գրգռման ազդեցության կախվածությունը ազդեցության տևողությունից և այլ պայմաններից՝ հնարավոր օրինաչափությունները բացահայտելու նպատակով։ Աշխատանքի արդյունքները կարող են նպաստել մեխանիկական ազդակների և սրտամկանի ֆունկցիայի փոխազդեցության ավելի խորքային ըմբռնմանը և հետաքրքրություն ներկայացնել սրտի ֆիզիոլոգիայի, կենսաֆիզիկայի ու բժշկական հետազոտությունների ոլորտներում։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է անգլերենի մասնագիտական դասընթացում իրադրային (situational) քերականության ուսուցման մեթոդական առանձնահատկություններին՝ ընդգծելով լեզվի գործառական կիրառման վրա հիմնված ուսուցման արդյունավետությունը։ Հեղինակը վերլուծում է քերականության ուսուցման ավանդական և հաղորդակցական մոտեցումների տարբերությունները և հիմնավորում իրադրային ուսուցման դերը ուսանողների լեզվական կարողությունների զարգացման գործում։ Գրքում դիտարկվում է քերականական նյութի ներկայացման և ամրապնդման գործընթացը իրական կամ մոդելավորված հաղորդակցական իրավիճակների միջոցով, որոնք նպաստում են քերականական կառուցվածքների գիտակցված և գործնական յուրացմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մասնագիտական անգլերենի ուսուցման առանձնահատկություններին՝ որտեղ քերականությունը դիտարկվում է որպես մասնագիտական հաղորդակցության արդյունավետության ապահովման միջոց։ Հեղինակը ներկայացնում է դասի կազմակերպման մեթոդական մոդելներ, դերային խաղերի, իրավիճակային վարժությունների և խնդիրահեն ուսուցման կիրառման ձևեր։ Աշխատությունը ընդգծում է, որ իրադրային քերականության ուսուցումը նպաստում է ուսանողների հաղորդակցական կոմպետենցիայի ձևավորմանը, լեզվական ճկունությանը և մասնագիտական խոսքի զարգացմանը։ Այն օգտակար է անգլերենի դասավանդողների, լեզվաբանների և բարձրագույն կրթության ոլորտի մանկավարժների համար։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է դինամիկ համակարգերի կայունության տեսության շրջանակում Լյապունովի ֆունկցիայի կիրառման սկզբունքների և K-կայունության խնդրի մաթեմատիկական ձևակերպման ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են դիֆերենցիալ հավասարումներով նկարագրվող համակարգերի լուծումների վարքը, հավասարակշռության վիճակների կայունության պայմանները և սկզբնական տվյալների կամ արտաքին ազդեցությունների փոփոխության նկատմամբ համակարգի արձագանքը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Լյապունովի մեթոդներին, որոնք հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրել համակարգի կայունությունը՝ առանց համապատասխան դիֆերենցիալ հավասարումների լուծումները բացահայտ տեսքով ստանալու անհրաժեշտության։ Քննության են առնվում հատուկ օժանդակ ֆունկցիաների կառուցման սկզբունքները, դրանց դրական որոշյալության, փոփոխման բնույթի և համակարգի հետագծերի երկայնքով վարքի պայմանները։ Վերլուծվում է, թե համապատասխան ֆունկցիայի հատկությունների միջոցով ինչպես կարելի է սահմանել կամ հիմնավորել համակարգի կայունության տարբեր չափանիշներ և գնահատել լուծումների շեղումների սահմանափակվածությունը։ K-կայունության խնդրի շրջանակում կարևորվում է համակարգի վիճակի փոփոխությունների և դրանց նկատմամբ սահմանվող քանակական գնահատականների փոխկապակցվածությունը, ինչը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել ոչ միայն հավասարակշռության կետի շրջակայքում համակարգի վարքը, այլև լուծումների կայունության ավելի ընդհանրացված հատկությունները։ Ուսումնասիրվում են բավարար և անհրաժեշտ պայմանների ձևակերպման հնարավորությունները, կայունությունը բնութագրող ֆունկցիաների ընտրության մեթոդները և տարբեր դասերի դինամիկ համակարգերի նկատմամբ դրանց կիրառելիությունը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում ոչ գծային համակարգերին, որոնց դեպքում ուղղակի վերլուծական լուծումների ստացումը հաճախ բարդ կամ անհնար է, իսկ Լյապունովի մոտեցումը հնարավորություն է տալիս համակարգի որակական վարքի վերաբերյալ կարևոր եզրակացություններ կատարել։ Քննության են առնվում նաև կայունության, ասիմպտոտիկ վարքի և համակարգի պարամետրերից կախված փոփոխությունների միջև գոյություն ունեցող կապերը։ Աշխատանքը կարևոր նշանակություն ունի դիֆերենցիալ հավասարումների, կառավարման տեսության և դինամիկ համակարգերի մաթեմատիկական վերլուծության համար՝ նպաստելով բարդ համակարգերի կայունության գնահատման տեսական մեթոդների զարգացմանը և դրանց կիրառմանը տեխնիկական, ֆիզիկական ու այլ մաթեմատիկական մոդելներում։

История

Այս աշխատությունը նվիրված է Կիլիկիայի հայկական պետականության վերջին դարաշրջանի, նրա քաղաքական զարգացումների և տարածաշրջանային հարաբերությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Այն ներկայացնում է 14-րդ դարի սկզբից մինչև 15-րդ դարի առաջին քառորդը ընկած ժամանակահատվածի կարևոր իրադարձությունները՝ անդրադառնալով պետական կառավարման համակարգին, արտաքին քաղաքականությանը, ռազմական իրավիճակին և ներքին սոցիալ-տնտեսական գործընթացներին։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են հայկական իշխանության պահպանման մարտահրավերները, հարևան պետությունների հետ հարաբերությունները, դիվանագիտական կապերը և այն գործոնները, որոնք ազդել են տարածաշրջանում հայկական ինքնիշխանության պահպանման ու փոփոխության վրա։ Հեղինակը վերլուծում է ժամանակաշրջանի քաղաքական իրադրությունը՝ ներկայացնելով իշխանական կառույցների գործունեությունը, հայկական համայնքների դերը և պետականության շարունակականության ապահովման փորձերը բարդ պատմական պայմաններում։ Ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի հայոց միջնադարյան պատմության խորքային ընկալման համար, քանի որ բացահայտում է պետականության պահպանման, ազգային ինքնության և մշակութային ժառանգության պաշտպանության խնդիրները։ Աշխատությունը նախատեսված է պատմաբանների, հայագետների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են Կիլիկյան Հայաստանի պատմությամբ և միջնադարյան հայկական քաղաքական գործընթացներով։

Биология

Աշխատությունը նվիրված է սովորական ցորենի՝ Triticum aestivum L. տեսակի աճի, նյութափոխանակության և բերքատվության վրա ջրային անբավարարության ազդեցության ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում բույսերի՝ երաշտային պայմաններին արձագանքելու ֆիզիոլոգիական և կենսաքիմիական մեխանիզմներն են, ինչպես նաև այդ փոփոխությունների կապը վերջնական բերքի ձևավորման հետ։ Ջրի պակասը դիտարկվում է որպես կարևոր աբիոտիկ սթրեսային գործոն, որը կարող է ազդել բույսի աճի, ֆոտոսինթետիկ գործունեության, ջրային հավասարակշռության, բջջային նյութափոխանակության և զարգացման տարբեր փուլերի վրա։ Հետազոտության շրջանակում կարող են համեմատվել բնականոն ջրամատակարարման և երաշտային պայմաններում աճեցված բույսերի ֆիզիոլոգիական ցուցանիշները՝ գնահատելով տերևների ջրային վիճակի, ֆոտոսինթետիկ ապարատի գործունեության, գազափոխանակության և աճի առանձնահատկությունների փոփոխությունները։ Կենսաքիմիական մակարդակում ուշադրություն կարող է հատկացվել բույսերի պաշտպանական արձագանքներին, հակաօքսիդանտային համակարգի գործունեությանը, օսմոտիկ հավասարակշռության պահպանմանը մասնակցող նյութերի կուտակմանը և սթրեսի հետևանքով առաջացող նյութափոխանակային փոփոխություններին։ Կարևոր ուղղություն է նաև տարբեր ցուցանիշների միջև փոխկապակցվածության ուսումնասիրությունը՝ պարզելու, թե դրանցից որոնք կարող են առավել հստակ արտացոլել ցորենի երաշտադիմացկունությունը։ Առանձին նշանակություն ունի ջրային սթրեսի ազդեցության գնահատումը բերքի կառուցվածքային բաղադրիչների վրա, քանի որ բույսի ֆիզիոլոգիական վիճակի փոփոխությունները կարող են անդրադառնալ հասկերի ձևավորման, հատիկների զարգացման, դրանց զանգվածի և ընդհանուր բերքատվության վրա։ Երաշտի ազդեցությունը կարող է տարբեր լինել նաև կախված բույսի զարգացման փուլից, ինչի պատճառով աճի տարբեր ժամանակահատվածներում արձագանքների համեմատությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու սթրեսի նկատմամբ զգայունության մասին։ Տարբեր սորտերի կամ գենոտիպերի համադրական ուսումնասիրության դեպքում հնարավոր է առանձնացնել այն հատկանիշները, որոնք կապված են ջրի սահմանափակ հասանելիության պայմաններում ավելի կայուն ֆիզիոլոգիական վիճակի և բերքատվության պահպանման հետ։ Նման հետազոտությունները կարևոր նշանակություն ունեն բուսաբուծության և գյուղատնտեսական կենսաբանության համար՝ նպաստելով երաշտադիմացկուն ցորենի ձևերի գնահատման և կլիմայական սթրեսների նկատմամբ մշակաբույսերի հարմարվողականության վերաբերյալ գիտական պատկերացումների ընդլայնմանը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է բույսերի ֆիզիոլոգիայի, կենսաքիմիայի, ագրոէկոլոգիայի և բուսաբուծության մոտեցումները՝ ուսումնասիրելով ջրային սթրեսից մինչև բերքի ձևավորում ընթացող փոխկապակցված փոփոխությունները։

Педагогика

Գիրքը նվիրված է XIX դարի երկրորդ կեսի հայ պարբերական մամուլում ընտանեկան դաստիարակության հիմնահարցերի լուսաբանման ուսումնասիրությանը։ Աշխատության մեջ վերլուծվում է հայ մամուլի դերը հասարակական մտքի ձևավորման, ընտանեկան արժեքների տարածման և երեխաների դաստիարակության վերաբերյալ գաղափարների հանրայնացման գործում։ Ներկայացվում են ժամանակաշրջանի մամուլի հրապարակումներում արտացոլված մանկավարժական մոտեցումները, ծնողների դերի, բարոյական դաստիարակության, կրթության, ազգային ինքնության պահպանման և ընտանիքի սոցիալական նշանակության վերաբերյալ տեսակետները։ Ուսումնասիրությունը բացահայտում է, թե ինչպես է հայ պարբերական մամուլը նպաստել մանկավարժական գիտելիքների տարածմանը և հասարակության մեջ կրթադաստիարակչական գաղափարների ձևավորմանը՝ արձագանքելով ժամանակի հասարակական և մշակութային փոփոխություններին։ Գիրքը կարևոր աղբյուր է հայ մանկավարժական մտքի, լրագրության պատմության և XIX դարի հասարակական կյանքի ուսումնասիրության համար։ Այն օգտակար է մանկավարժների, պատմաբանների, լրագրության և կրթության հետազոտողների, ուսանողների, ինչպես նաև բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են հայ մամուլի և ընտանեկան դաստիարակության պատմությամբ։