Առևտրային գործառնությունների կառավարումն առաջադիմական տեխնոլոգիաների միջոցով (ՀՀ նյութերով)

Другие предметы

Մարդու իրավունքների եվրոպական դատարան թեմային նվիրված ուսումնական-իրավագիտական աշխատություն է, որտեղ ներկայացվում է Եվրոպայի խորհրդի շրջանակում գործող այս դատական ատյանի կառուցվածքը, գործունեության սկզբունքները և իրավասության շրջանակը։ Գրքում բացատրվում է, թե ինչպես է դատարանը վերահսկում Մարդու իրավունքների եվրոպական կոնվենցիայի կիրառումը անդամ պետությունների կողմից և ինչ մեխանիզմներով են անհատները, խմբերը կամ պետությունները դիմում դատարան իրենց իրավունքների պաշտպանության համար։ Աշխատության մեջ մանրամասն քննարկվում են գործերի քննության ընթացակարգերը, ընդունելիության չափանիշները, վճիռների կայացման փուլերը և դրանց իրավական հետևանքները պետությունների համար։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև դատարանի նախադեպային իրավունքի նշանակությանը, որը ձևավորում է մարդու իրավունքների պաշտպանության միասնական եվրոպական չափանիշներ։ Գիրքը կարևորում է դատարանի դերը որպես մարդու հիմնարար իրավունքների պաշտպանության միջազգային համակարգի առանցքային ինստիտուտ՝ ընդգծելով նրա ազդեցությունը ազգային օրենսդրությունների զարգացման վրա։

История

Հրատարակությունը նվիրված է Խորհրդային Հայաստանի գոյության առաջին 35 տարիների պատմական, հասարակական, տնտեսական և մշակութային զարգացման հիմնական փուլերի ներկայացմանը։ Որպես մեթոդական նամակ՝ այն, ամենայն հավանականությամբ, նախատեսված է եղել ուսուցիչների, դասախոսների, գրադարանային կամ մշակութալուսավորչական աշխատողների համար՝ տվյալ թեմայով դասախոսություններ, զեկուցումներ, զրույցներ և այլ կրթական միջոցառումներ կազմակերպելու նպատակով։ Նյութում ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի խորհրդայնացմանը հաջորդած ժամանակաշրջանում հանրապետության պետական և հասարակական կյանքի վերափոխումներին, տնտեսության վերակազմավորմանը, արդյունաբերության և գյուղատնտեսության զարգացմանը, կրթության ու գիտության տարածմանը, մշակութային կյանքի կազմակերպմանը և հասարակական ենթակառուցվածքների փոփոխությանը։ Կարող են ներկայացվել նաև քաղաքների զարգացման, բնակչության սոցիալ-տնտեսական պայմանների փոփոխության, նոր արտադրական ձեռնարկությունների ստեղծման և հանրապետության տնտեսական ներուժի ընդլայնման վերաբերյալ տեղեկություններ։ Առանձին նշանակություն է տրվում կրթության, գրագիտության, մշակույթի, արվեստի, գիտական հաստատությունների և մասնագիտական կադրերի ձևավորման գործընթացներին, որոնք խորհրդային պաշտոնական պատմագրության մեջ ներկայացվում էին որպես ժամանակաշրջանի կարևոր ձեռքբերումներ։ Հրատարակությունը արժեքավոր է նաև որպես իր ստեղծման ժամանակաշրջանի պատմագրական և գաղափարական մոտեցումների արտահայտություն, քանի որ մեթոդական նյութերը սովորաբար նպատակ ունեին պատմական իրադարձություններն ու հասարակական զարգացումները ներկայացնել տվյալ ժամանակի պաշտոնական գաղափարախոսությանը համապատասխան։ Այդ պատճառով այն կարող է ուսումնասիրվել ոչ միայն որպես Խորհրդային Հայաստանի պատմության վերաբերյալ տեղեկատվական աղբյուր, այլև որպես խորհրդային շրջանի կրթական, քարոզչական և մշակութային քաղաքականության պատմական վկայություն։ Նյութը կարող է օգտակար լինել Հայաստանի XX դարի պատմությամբ, խորհրդային շրջանի հասարակական կյանքով, կրթության և մշակույթի պատմությամբ, ինչպես նաև պատմագրության ու մեթոդական գրականության զարգացմամբ հետաքրքրվող պատմաբանների, մշակութաբանների, մանկավարժների, ուսանողների և հետազոտողների համար։

Педагогика

Այս մանկավարժամեթոդական ուսումնասիրությունը նվիրված է էկոլոգիական հասկացությունների ձևավորման գործընթացին կենդանաբանության դասընթացի շրջանակում՝ ինչպես դասապրոցեսում, այնպես էլ արտադասարանական և արտադպրոցական պարապմունքներում։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են սովորողների բնապահպանական գիտակցության զարգացման հիմնական ուղիները, կենդանի բնության ուսումնասիրման միջոցով էկոլոգիական մտածողության ձևավորման մեթոդները և ուսուցման գործնական ուղղվածության բարձրացման հնարավորությունները։ Հեղինակը դիտարկում է դասավանդման ինտերակտիվ ձևերը՝ փորձարարական աշխատանքներ, դիտարկումներ, էքսկուրսիաներ, նախագծային ուսուցում և խմբային հետազոտական գործունեություն, որոնք նպաստում են էկոլոգիական հասկացությունների խորքային ընկալմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արտադասարանական գործունեության՝ ակումբների, էկոլոգիական արշավների և բնապահպանական միջոցառումների դերին՝ որպես սովորողների ակտիվ ներգրավվածության և պատասխանատու վերաբերմունքի ձևավորման միջոց։ Աշխատությունը համադրում է կենսաբանական գիտելիքները և մանկավարժական մեթոդիկան՝ առաջարկելով արդյունավետ մոտեցումներ դպրոցական էկոլոգիական կրթության կատարելագործման համար։ Այն օգտակար է կենսաբանության ուսուցիչների, մեթոդիստների, մանկավարժների և կրթության ոլորտի հետազոտողների համար։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում սպառողների հավատարմության ձևավորման, պահպանման և բարձրացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ շեշտադրելով ժամանակակից շուկայական միջավայրում սպառողի վարքագծի և կազմակերպությունների միջև երկարաժամկետ հարաբերությունների նշանակությունը։ Հետազոտության կենտրոնում սպառողների հավատարմության էությունն ու դրա վրա ազդող տնտեսական, սոցիալական, հոգեբանական և կազմակերպական գործոններն են։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է այն պատճառով, որ մրցակցային շուկայում կազմակերպության կայունությունը պայմանավորված է ոչ միայն նոր հաճախորդների ներգրավմամբ, այլև արդեն իսկ ձևավորված հաճախորդների պահպանմամբ, նրանց կրկնակի գնումների խթանմամբ և ապրանքանիշի նկատմամբ վստահության ու դրական վերաբերմունքի ձևավորմամբ։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել սպառողների ընտրության վրա ազդող այնպիսի գործոններ, ինչպիսիք են ապրանքի կամ ծառայության որակը, գինը, սպասարկման մակարդակը, կազմակերպության հեղինակությունը, հաղորդակցության արդյունավետությունը, անհատականացված առաջարկները, հետվաճառքային սպասարկումը և սպառողի ընդհանուր փորձը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սպառողների բավարարվածության և հավատարմության փոխկապակցվածությանը, քանի որ բարձր բավարարվածությունը կարող է նպաստել կրկնակի գնումների, ապրանքանիշի նկատմամբ վստահության և կազմակերպությունը այլոց առաջարկելու պատրաստակամության ձևավորմանը։ Հայաստանի Հանրապետության պայմանների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հաշվի առնել տեղական շուկայի առանձնահատկությունները, սպառողների նախասիրությունների փոփոխությունները, մրցակցային միջավայրի զարգացումը և բիզնեսների կողմից կիրառվող մարքեթինգային գործիքների արդյունավետությունը։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև հավատարմության ծրագրերին, զեղչային և բոնուսային համակարգերին, թվային մարքեթինգին, սոցիալական մեդիայի միջոցով հաճախորդների հետ հաղորդակցությանը և տվյալների վրա հիմնված անհատականացված առաջարկներին՝ գնահատելով դրանց դերը սպառողի հետ երկարաժամկետ կապերի ձևավորման գործում։ Աշխատության կարևոր բաղադրիչ է նաև այն խոչընդոտների բացահայտումը, որոնք սահմանափակում են սպառողների հավատարմության բարձրացման հնարավորությունները, այդ թվում՝ սպասարկման որակի անհամապատասխանությունը, վստահության պակասը, ապրանքների և ծառայությունների տարբերակվածության ցածր մակարդակը կամ հաճախորդների կարիքների ոչ բավարար ուսումնասիրությունը։ Ուսումնասիրության գործնական նշանակությունը պայմանավորված է նրանով, որ սպառողների վարքագծի և հավատարմության վրա ազդող գործոնների բացահայտումը կարող է օգնել կազմակերպություններին մշակել ավելի արդյունավետ մարքեթինգային և կառավարչական ռազմավարություններ, բարելավել հաճախորդների սպասարկումը և բարձրացնել մրցունակությունը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մարքեթինգի և կառավարման մասնագետների, տնտեսագետների, ձեռնարկատերերի, ուսանողների և շուկայական գործընթացներն ուսումնասիրող հետազոտողների համար։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը դիտարկում է սպառողների հավատարմությունը որպես կազմակերպության երկարաժամկետ մրցակցային առավելության կարևոր գործոն՝ բացահայտելով Հայաստանի Հանրապետությունում դրա ձևավորման հիմնական պայմանները, առկա խնդիրները և բարձրացման հնարավոր ուղղությունները։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է բարձրագույն կրթության ոլորտում մարքեթինգային գործունեության կազմակերպման և կառավարման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության բուհական համակարգի նյութերի հիման վրա։ Հետազոտության կենտրոնում կրթական ծառայությունների շուկայի առանձնահատկություններն են, բուհերի մրցակցային դիրքի ձևավորումը, դիմորդների և ուսանողների պահանջմունքների ուսումնասիրությունը, կրթական ծրագրերի ներկայացումը և հաստատությունների հեղինակության ձևավորման մեխանիզմները։ Մարքեթինգային համալիրը դիտարկվում է բարձրագույն ուսումնական հաստատության ռազմավարական կառավարման բաղադրիչ՝ ներառելով կրթական ծառայության բովանդակությունը, գնային և ֆինանսական քաղաքականությունը, ծառայությունների հասանելիությունը, հաղորդակցությունը, առաջխաղացումը և շահակիցների հետ հարաբերությունների կազմակերպումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում կրթական ծառայության յուրահատկություններին, քանի որ դրա արժեքը պայմանավորված է ոչ միայն ուսումնական ծրագրով, այլև դասավանդման որակով, մասնագիտական միջավայրով, ենթակառուցվածքներով, շրջանավարտների հնարավորություններով և հաստատության հեղինակությամբ։ Քննվում են կրթական շուկայի ուսումնասիրության, նպատակային լսարանների առանձնացման, դիմորդների վարքագծի և մասնագիտությունների ընտրության վրա ազդող գործոնների գնահատման խնդիրները։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում բուհերի հաղորդակցական քաղաքականությունը՝ տեղեկատվական արշավների, հանրային կապերի, թվային հարթակների, սոցիալական հաղորդակցության և հաստատության բրենդի ձևավորման տեսանկյունից։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև ուսանողների ներգրավման և պահպանման, շրջանավարտների հետ հարաբերությունների, գործատուների հետ համագործակցության և աշխատաշուկայի պահանջներին կրթական առաջարկի համապատասխանեցման խնդիրներին։ Հայաստանի բուհական համակարգի առանձնահատկությունների դիտարկումը հնարավորություն է տալիս գնահատելու մրցակցային միջավայրի, ժողովրդագրական փոփոխությունների, կրթական պահանջարկի և կառավարման մեխանիզմների ազդեցությունը մարքեթինգային որոշումների վրա։ Առանձին նշանակություն ունի մարքեթինգային արդյունավետության գնահատումը՝ կրթական հաստատության երկարաժամկետ զարգացման նպատակների հետ դրա համապատասխանության տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է կրթության կառավարման, ծառայությունների մարքեթինգի և ռազմավարական կառավարման մոտեցումները՝ ուղղված բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների գործունեության արդյունավետության, ճանաչելիության և կրթական շուկայում կայուն դիրքի ձևավորման հնարավորությունների բացահայտմանը։

Культура

Հրատարակությունը ընթացիկ մատենագիտական բնույթի մասնագիտական տեղեկատու է, որի նպատակն է համակարգված ներկայացնել Հայկական ԽՍՀ մշակույթի և արվեստի տարբեր բնագավառներին վերաբերող նոր հրատարակությունների և հրապարակումների մասին տեղեկատվությունը։ Մատենագիտական ցանկերում ընդգրկվում են գրադարան նոր մուտք գործած հայերեն և ռուսերեն գրքերը, ինչպես նաև պարբերական մամուլում տպագրված՝ մշակույթի ու արվեստի հարցերին առնչվող նյութերը։ Տեղեկությունները դասակարգվում են թեմատիկ սկզբունքով, իսկ առանձին բաժիններում մատենագիտական նկարագրությունները ներկայացվում են այբբենական հաջորդականությամբ՝ հեշտացնելով անհրաժեշտ գրականության որոնումն ու ընտրությունը։ Ընդգրկված նյութերը կարող են վերաբերել երաժշտությանը, թատրոնին, կերպարվեստին, կինոյին, ճարտարապետությանը, ժողովրդական ստեղծագործությանը, մշակութային հաստատությունների գործունեությանը և մշակութային կյանքի այլ ուղղություններին։ Մատենագիտական գրառումները հնարավորություն են տալիս ստանալու հրատարակությունների նույնականացման և որոնման համար անհրաժեշտ տվյալներ, իսկ գրադարանային շիֆրների նշումը նպաստում է համապատասխան նյութերի արագ հայտնաբերմանը գրադարանային հավաքածուներում։ Պարբերաբար հրատարակվող տեղեկատուն կատարում է տեղեկատվական, որոնողական և փաստագրական գործառույթ՝ արտացոլելով տվյալ ժամանակաշրջանի մշակութային ու արվեստագիտական հրատարակչական գործունեությունը։ Այն կարող է օգտագործվել նաև որպես աղբյուր խորհրդային Հայաստանի մշակութային կյանքի, արվեստագիտական ուսումնասիրությունների և մասնագիտական գրականության զարգացման ուղղությունների հետազոտման համար։ Հրատարակությունը նախատեսված է գրադարանավարների, մատենագետների, մշակույթի և արվեստի ոլորտի մասնագետների, գիտաշխատողների, ուսանողների և համապատասխան թեմաներով գրականություն որոնող ընթերցողների համար։