Ա.Ս. Պուշկինի ծննդյան 175-ամյակը և մասսայական գրադարանների անելիքները: (Մեթոդական նամակ)

Другие предметы

Հրատարակությունը ուսումնամեթոդական բնույթի նյութերի ժողովածու է, որը նախատեսված է հանրային սպասարկում իրականացնող գրադարանների աշխատողների մասնագիտական պատրաստվածության բարձրացման և սեմինար պարապմունքների կազմակերպման համար։ Այն կարող է ընդգրկել գրադարանային աշխատանքի հիմնական ուղղություններին վերաբերող տեսական պարզաբանումներ, գործնական հանձնարարականներ, քննարկման թեմաներ, մեթոդական խորհուրդներ և մասնագիտական գրականության ցանկեր։ Նյութերի միջոցով ուշադրություն է դարձվում ընթերցողների սպասարկման կազմակերպմանը, գրքային հավաքածուների համալրմանն ու օգտագործմանը, գրականության դասակարգմանն ու մատենագիտական մշակմանը, տեղեկատու-մատենագիտական աշխատանքին և ընթերցանության կազմակերպման տարբեր ձևերին։ Կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել գրքային ցուցահանդեսների, թեմատիկ դիտումների, գրական երեկոների, ընթերցողական քննարկումների և այլ մշակութային-լուսավորական միջոցառումների նախապատրաստման վերաբերյալ մեթոդական առաջարկությունները։ Սեմինարային ձևաչափը հնարավորություն է տալիս նյութը կիրառել ոչ միայն ինքնուրույն ուսումնասիրության, այլև խմբային մասնագիտական քննարկումների, փորձի փոխանակման և գործնական խնդիրների վերլուծության ընթացքում։ Առանձին թեմաներ կարող են վերաբերել տարբեր տարիքային և մասնագիտական խմբերի ընթերցողների պահանջների ուսումնասիրմանը, գրադարանային սպասարկման որակի բարձրացմանը և գրադարանավարի մասնագիտական հմտությունների զարգացմանը։ Ժողովածուն կարող է ներառել նաև վերահսկողական հարցեր և գործնական առաջադրանքներ, որոնց օգնությամբ հնարավոր է ամրապնդել սեմինարների ընթացքում ձեռք բերված գիտելիքները։ Պատմական տեսանկյունից նման նյութերը կարևոր սկզբնաղբյուր են գրադարանային կրթության և մասնագիտական վերապատրաստման համակարգի ուսումնասիրության համար, քանի որ արտացոլում են տվյալ ժամանակաշրջանում գրադարանավարներին ներկայացվող մասնագիտական պահանջները, աշխատանքի կազմակերպման սկզբունքները և ընթերցողների հետ հաղորդակցության ընդունված ձևերը։ Դրանք նաև հնարավորություն են տալիս հետևելու գրադարանների հասարակական և մշակութային գործառույթների վերաբերյալ պատկերացումների զարգացմանը։ Ընդհանուր առմամբ հրատարակությունը համատեղում է ուսումնական ձեռնարկի և մեթոդական ուղեցույցի գործառույթները՝ նպաստելով գրադարանային աշխատանքի համակարգված կազմակերպմանը, մասնագիտական գիտելիքների կատարելագործմանը և աշխատողների փորձի փոխանակմանը։

Химия

Այս գիտական աշխատանքը ներկայացնում է միկրոգրամային քանակությամբ պղնձի վերլուծության նորարարական մեթոդ՝ հիմնված էքստրակցիոն-աբսորբցիոմետրիկ տեխնիկայի վրա, օգտագործելով տրֆենիլմետանային հիմնական ներկերը բնական և թունավոր ջրերում։ Գրքում մանրամասնորեն նկարագրվում է մեթոդի աշխատող սկզբունքը, փորձարարական պայմանները, ազդանշանի մաքրությունը և խստությունը, ինչպես նաև փորձաքիմիական վերլուծության ճշգրտությունը և վերարտադրելիությունը։ Արդյունքները ցույց են տալիս, թե ինչպես կարելի է արդյունավետորեն որոշել trace քանակությամբ պղինձը՝ շրջակա միջավայրի, արդյունաբերական և ջրամատակարարման համակարգերում, նվազագույնացնելով խափանումները և թունավոր ազդեցությունները։ Գիրքը նախատեսված է հանքաքիմիկոսների, ջրաքիմիկոսների, անալիտիկ լաբորատորիաների մասնագետների և հետազոտողների համար, ովքեր աշխատում են ջրային միջավայրի մետաղների վերահսկման և վերլուծության ոլորտում, և հանդիսանում է կարևոր ուղեցույց՝ ճշգրիտ և հուսալի մեթոդների կիրառման համար ջրերի բնապահպանական մոնիթորինգում։

История

Այս աշխատությունը անդրադառնում է Վարդանանց պատմական ժառանգության և հայ երիտասարդության միջև կապին՝ ցույց տալով, թե ինչպես է ազգային դիմադրության, հավատքի և ինքնության պահպանման գաղափարը ձևավորում ժամանակակից երիտասարդ սերնդի արժեքային համակարգը։ Գրքում վերլուծվում է 5-րդ դարի հայ ազատագրական պայքարի, մասնավորապես Battle of Avarayr-ի գաղափարական և բարոյական նշանակությունը, և դրա ազդեցությունը ազգային հիշողության, կրթության ու դաստիարակության վրա։ Աշխատությունը կապում է պատմական հերոսության օրինակները արդի հասարակական խնդիրների հետ՝ ընդգծելով հայրենասիրության, պատասխանատվության, միասնականության և մշակութային ինքնության պահպանման կարևորությունը։ Այն ներկայացնում է նաև երիտասարդության դերը որպես ազգային արժեքների կրող և զարգացնող ուժ՝ փորձելով ցույց տալ, թե ինչպես կարող է պատմական փորձը վերածվել ժամանակակից քաղաքացիական գիտակցության և հասարակական ակտիվության հիմքի։

Журналистика

Աշխատությունը նվիրված է 2010–2016 թվականներին հեռուստաեթերում գովազդի զարգացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ միջազգային փորձի և Հայաստանի մեդիա միջավայրի համեմատական դիտարկմամբ։ Հետազոտության կենտրոնում հեռուստատեսային գովազդի ձևերը, բովանդակային և հաղորդակցական առանձնահատկությունները, հեռարձակման կազմակերպման սկզբունքները և լսարանի վրա ազդեցության մեխանիզմներն են։ Քննվում է հեռուստատեսությունը որպես գովազդային հաղորդակցության միջոց՝ ուշադրություն դարձնելով տեսողական և ձայնային բաղադրիչների համադրմանը, գովազդային հաղորդագրությունների կառուցվածքին, դրանց տեղադրմանը հեռուստածրագրերում և տարբեր լսարանների համար նախատեսված հաղորդակցական ռազմավարություններին։ Միջազգային փորձի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկել տարբեր մեդիա շուկաներում ձևավորված մոտեցումները, գովազդային բովանդակության կազմակերպման միտումները, հեռարձակողների և գովազդատուների փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև ոլորտի ինքնակարգավորման և իրավական կարգավորման ընդհանուր սկզբունքները։ Դրանց համեմատությամբ վերլուծվում են Հայաստանի հեռուստագովազդային դաշտի առանձնահատկությունները, տեղական շուկայի զարգացման պայմանները և միջազգային միտումների արտահայտման ձևերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում գովազդային հաղորդագրությունների լեզվական ու ոճական կառուցվածքին, ստեղծագործական լուծումներին, ապրանքանիշի ներկայացման եղանակներին և սպառողական վարքի հետ հաղորդակցության կապին։ Դիտարկվում են նաև հեռուստատեսային գովազդի սոցիալական և մշակութային կողմերը՝ այն ընկալելով ոչ միայն որպես ապրանքների ու ծառայությունների առաջխաղացման գործիք, այլև որպես զանգվածային հաղորդակցության բաղադրիչ, որն արտացոլում է տվյալ ժամանակաշրջանի հասարակական պատկերացումները, սպառողական մշակույթը և մեդիա միջավայրի փոփոխությունները։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում 2010–2016 թվականների ընթացքում ավանդական հեռուստատեսության և զարգացող թվային հաղորդակցության փոխհարաբերության ուսումնասիրությունը, քանի որ նոր մեդիա հարթակների տարածումը աստիճանաբար փոփոխում էր գովազդային ռազմավարությունների կառուցվածքը և լսարանի հետ հաղորդակցության եղանակները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են կիրառվել համեմատական վերլուծության, բովանդակային ուսումնասիրության և մեդիա հետազոտությունների մեթոդներ՝ միջազգային և հայաստանյան փորձի ընդհանրություններն ու առանձնահատկությունները բացահայտելու համար։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է հեռուստագովազդը որպես մարքեթինգային, հաղորդակցական և մեդիա երևույթ՝ ուսումնասիրելով դրա զարգացման միտումները տվյալ ժամանակաշրջանի տեղեկատվական և հասարակական միջավայրի համատեքստում։

Другие предметы

Գիրքը նվիրված է կովերի տարբեր ցեղերի խաչասերմամբ ստացված խառնացեղ կենդանիների տնտեսա-կենսաբանական հատկությունների գնահատմանը և ցանկալի տիպի հետագա բուծման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են կովկասյան գորշ, ջերսեյան և հոլշտինյան ցեղերի համակցմամբ ստացված սերունդների արտադրողական, վերարտադրողական և կենսաբանական առանձնահատկությունները։ Ներկայացվում են խաչասերման տեսական հիմքերը, ցեղային հատկանիշների ժառանգման օրինաչափությունները, կաթնատվության, կաթի որակի, կենդանիների արտաքին կազմվածքի և հարմարվողականության գնահատման մեթոդները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ցանկալի տիպի կենդանիների ընտրությանը, դրանց կայուն բուծական հատկությունների ձևավորմանը և տեղական պայմաններին առավել հարմարեցված բարձր արդյունավետությամբ նախիրների ստեղծմանը։ Գիրքը ներկայացնում է գիտական և գործնական մոտեցումներ, որոնք կարող են կիրառվել կաթնատու անասնաբուծության զարգացման, ցեղաբուծական աշխատանքների կատարելագործման և արտադրողականության բարձրացման նպատակով։ Աշխատանքը նախատեսված է անասնաբույծների, սելեկցիոներների, գյուղատնտեսության մասնագետների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և կենդանիների բուծման ու գենետիկայի հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է մետաղական թաղանթում մակերևութային ալիքների գրգռման և տեղայնացման ֆիզիկական օրինաչափությունների ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով մետաղի մակերևույթի և էլեկտրամագնիսական դաշտի փոխազդեցության առանձնահատկությունների վրա։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է պարզել այն պայմանները, որոնց դեպքում հնարավոր է մետաղական թաղանթի մակերևույթին ձևավորել և տարածել սահմանափակված էլեկտրամագնիսական ալիքներ, ինչպես նաև ուսումնասիրել դրանց էներգիայի տարածական կենտրոնացման և տեղայնացման մեխանիզմները։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են մետաղական միջավայրի էլեկտրական հատկությունները, թաղանթի հաստությունը, նյութի հաղորդականությունը և դիէլեկտրական միջավայրի պարամետրերը, որոնք էական ազդեցություն ունեն մակերևութային ալիքների առաջացման և տարածման բնութագրերի վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ալիքների գրգռման պայմաններին, ռեզոնանսային երևույթներին և այն մեթոդներին, որոնց միջոցով արտաքին էլեկտրամագնիսական ճառագայթումը կարող է արդյունավետորեն փոխանցել էներգիա մակերևութային ռեժիմներին։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են վերլուծվել մակերևութային պլազմոնային ալիքների, դաշտի ինտենսիվության տարածական բաշխման, ալիքի տարածման երկարության, դիսպերսիոն հատկությունների և կորուստների հետ կապված հարցերը։ Մետաղական թաղանթի երկրաչափական և նյութական պարամետրերի փոփոխությունը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու ալիքների տեղայնացման աստիճանի, տարածման ուղղության և էներգիայի կենտրոնացման փոփոխությունները։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև թաղանթի մակերևույթի կառուցվածքի, միջավայրերի սահմանային պայմանների և հնարավոր դեֆեկտների ազդեցության գնահատումը, քանի որ դրանք կարող են օգտագործվել մակերևութային ալիքների տարածումը վերահսկելու և դրանց էներգիան որոշակի փոքր տարածքներում կենտրոնացնելու համար։ Տեսական և հնարավոր փորձարարական ուսումնասիրությունների միջոցով հնարավոր է բացահայտել մակերևութային ալիքների գրգռման առավել արդյունավետ պայմանները և մշակել դրանց կառավարման ու տեղայնացման համապատասխան մոտեցումներ։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նշանակություն ունենալ մակերևութային պլազմոնիկայի, նանոֆոտոնիկայի և մետանյութերի զարգացման համար, ինչպես նաև կիրառվել բարձր զգայունությամբ օպտիկական սենսորների, մանրաչափ օպտիկական սարքերի, լուսային ազդանշանների կառավարման համակարգերի և այլ միկրո- ու նանոմասշտաբային տեխնոլոգիաների ստեղծման մեջ։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել էլեկտրադինամիկայի, օպտիկայի, պլազմոնիկայի, նյութագիտության և նանոտեխնոլոգիաների ոլորտներում զբաղվող մասնագետներին, հետազոտողներին, ասպիրանտներին և ուսանողներին։