Ավագ դպրոցի ուսուցչի մասնագիտական մոտիվացիայի զարգացումը որպես կառավարման հիմնախնդիր

Математика

Աշխատությունը նվիրված է ոչ գծային և դիսպերսիոն միջավայրերում ձևավորվող ինքնանման օպտիկական իմպուլսների՝ սիմիլյարիտոնների տեսական ու կիրառական ուսումնասիրությանը և գերկարճ իմպուլսների ֆիզիկայում դրանց հնարավորությունների բացահայտմանը։ Հետազոտության առանցքում լույսի ինտենսիվությունից կախված ոչ գծային երևույթների և միջավայրի դիսպերսիայի փոխազդեցությունն է, որի արդյունքում օպտիկական իմպուլսի տարածման ընթացքում կարող են ձևավորվել կայուն ինքնանման կառուցվածքներ։ Սիմիլյարիտոնները դիտարկվում են որպես ալիքային դինամիկայի առանձնահատուկ լուծումներ, որոնց ձևը տարածման ընթացքում ենթարկվում է կանխատեսելի մասշտաբային փոփոխությունների՝ պահպանելով որոշակի ընդհանուր կառուցվածքային հատկություններ։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել դրանց առաջացման ֆիզիկական պայմանները, տարածման դինամիկան, ժամանակային և սպեկտրային բնութագրերի փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև տարբեր ոչ գծային օպտիկական համակարգերում ինքնանման ռեժիմների կայունությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել ոչ գծային Շրյոդինգերի տիպի մոդելներին և դրանց ընդհանրացումներին, որոնց միջոցով հնարավոր է նկարագրել դիսպերսիայի, ոչ գծայնության, ուժեղացման կամ կորուստների համատեղ ազդեցությունը գերկարճ լուսային իմպուլսների վրա։ Կարևոր ուղղություն է սկզբնական իմպուլսի պարամետրերի և միջավայրի հատկությունների ազդեցության ուսումնասիրությունը ձևավորվող ինքնանման ռեժիմի ժամանակային պրոֆիլի, սպեկտրի և փուլային կառուցվածքի վրա։ Սիմիլյարիտոնային դինամիկան կարող է առանձնահատուկ նշանակություն ունենալ օպտիկական մանրաթելերում և այլ ֆոտոնային համակարգերում, որտեղ անհրաժեշտ է կառավարել գերկարճ իմպուլսների ձևը և սպեկտրային հատկությունները։ Հետազոտությունը կարող է ներառել վերլուծական մոտեցումների և թվային մոդելավորման համադրում՝ ինքնանման լուծումների գոյության պայմանները, կայունությունը և էվոլյուցիան գնահատելու նպատակով։ Կիրառական տեսանկյունից նման երևույթների ուսումնասիրությունը կարևոր է գերճշգրիտ ժամանակային մասշտաբներով աշխատող ֆոտոնային տեխնոլոգիաների, իմպուլսների ձևավորման ու սեղմման, լայն սպեկտրների ստացման և արագ օպտիկական համակարգերի զարգացման համար։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է ոչ գծային օպտիկայի, ալիքային ֆիզիկայի, ֆոտոնիկայի և մաթեմատիկական մոդելավորման մոտեցումները՝ խորացնելով ինքնանման օպտիկական իմպուլսների ձևավորման ու տարածման մեխանիզմների վերաբերյալ պատկերացումները և գնահատելով դրանց նշանակությունը գերկարճ իմպուլսային օպտիկայի համար։

Литература

Վ. Փափազյանցի «Թոփալ» ստեղծագործությունը հայ գեղարվեստական գրականության նմուշներից է, որի վերնագիրը բառացիորեն նշանակում է կաղ կամ քայլելու դժվարություն ունեցող մարդ։ Վերնագրի հիմքում ընկած կերպարը կարող է դիտարկվել ոչ միայն ֆիզիկական առանձնահատկության, այլև մարդկային բնավորության, վարքագծի և հասարակական միջավայրում անհատի դիրքի գեղարվեստական ներկայացման տեսանկյունից։ Ստեղծագործության բովանդակությունը գրական ուսումնասիրության համար հետաքրքրություն է ներկայացնում կերպարի բնութագրման, լեզվական արտահայտչամիջոցների և ժամանակաշրջանին բնորոշ հասարակական պատկերացումների դիտարկման առումով։ Անհատի արտաքին հատկանիշների և ներքին աշխարհի փոխհարաբերությունը գեղարվեստական գրականության մեջ հաճախ ծառայում է կերպարի անհատականացմանը, ինչպես նաև մարդկային հարաբերությունների ու հասարակական վերաբերմունքի բացահայտմանը։ Այս տեսանկյունից վերնագիրը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու այն հարցին, թե ինչպես են ֆիզիկական առանձնահատկությունները, անձնական փորձառությունը և շրջապատի վերաբերմունքն ազդում անհատի հասարակական ընկալման վրա։ Գործը կարելի է դիտարկել նաև 19-րդ դարի վերջի հայ գրական միջավայրի համատեքստում՝ ուսումնասիրելով այդ շրջանի արձակի թեմատիկ ուղղությունները, կերպարների ներկայացման ձևերը և հայերեն գեղարվեստական խոսքի առանձնահատկությունները։ Այն կարող է հետաքրքրել հայ գրականության պատմությամբ զբաղվող մասնագետներին, գրականագետներին և ընթերցողներին, որոնք ուսումնասիրում են հայ արձակի զարգացումը, կերպարաստեղծման սկզբունքները և հասարակական կյանքի արտացոլումը գրականության մեջ։

Экономика

Աշխատությունը ներկայացնում է հեղինակային վարկածով գրված ամառային ուղևորության Երևան, Հայաստանի պատմական և բնության գրավչություններ, քաղաքային և գյուղական միջավայրի յուրահատուկ տեսարաններ և տեղական մշակութային կյանքը։ Գրքում նկարագրվում են այցելած տեսարժան վայրերը, ազգային ավանդույթները, տեղացիների հետ շփումները և բնության գեղեցկությունը՝ պատկերված անձնական դիտարկումների և հույզերի միջոցով։ Հեղինակը տեղադրում է ճանապարհորդական հիշողություններն ու դիտարկումները համատեքստում՝ ընթերցողին փոխանցելով Հայաստանի պատմամշակութային արժեքների և բնական հարստությունների ընկալումը։ Աշխատությունը կարևոր է ճանապարհորդների, մշակութաբանների, հետազոտողների և Հայաստանի մասին հետաքրքրված ընթերցողների համար՝ նպաստելով երկրին առավել ամբողջական և կենդանի պատկերացում ունենալուն։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է տարրական դպրոցի կրտսեր դպրոցականների առողջագիտական դաստիարակության հիմնախնդրի համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով առողջ ապրելակերպի ձևավորման մանկավարժական պայմանները, մեթոդներն ու արդյունավետ կազմակերպման ուղիները։ Վերլուծվում են դպրոցական միջավայրում առողջական գիտելիքների փոխանցման, հիգիենիկ վարքագծի ձևավորման, ֆիզիկական ակտիվության խթանման և սննդային ճիշտ սովորույթների զարգացման առանձնահատկությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման գործընթացում առողջագիտական դաստիարակության ինտեգրման մեթոդներին, ուսուցիչների դերի բարձրացմանը և ընտանիք–դպրոց համագործակցության արդյունավետությանը։ Ուսումնասիրությունը նաև քննարկում է տարիքային հոգեբանական առանձնահատկությունների ազդեցությունը առողջ վարքագծի ձևավորման վրա՝ առաջարկելով գործնական մոտեցումներ և մեթոդական լուծումներ, որոնք նպաստում են կրտսեր դպրոցականների առողջության պահպանմանն ու զարգացմանը կրթական միջավայրում։

Право

Իրավագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է քրեական դատավարությունում ապացույցների թույլատրելիության, դրանց անթույլատրելի ճանաչման հիմքերի և համապատասխան դատավարական ընթացակարգերի ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ապացույցների ձեռքբերմանը, ամրագրմանը, ստուգմանը և օգտագործմանը ներկայացվող դատավարական պահանջները, ինչպես նաև դրանց խախտման իրավական հետևանքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում օրենքով սահմանված կարգի խախտմամբ ձեռք բերված տեղեկությունների գնահատմանը, դատավարության մասնակիցների իրավունքների պաշտպանությանն ու ապացուցման գործընթացի օրինականության ապահովմանը։ Վերլուծվում են ապացույցի անթույլատրելիության վերաբերյալ հարցի բարձրացման, քննարկման և համապատասխան դատավարական որոշման ընդունման առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են նաև դատարանի, մեղադրանքի և պաշտպանության կողմերի դերերը, ապացույցների գնահատման չափանիշները և անթույլատրելի ճանաչված նյութերի հետագա օգտագործման սահմանափակումները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված ներկայացնելու ապացույցների թույլատրելիության սկզբունքի նշանակությունը արդար դատաքննության, դատավարական երաշխիքների և քրեական վարույթի օրինականության ապահովման տեսանկյունից։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել քրեական դատավարության, ապացուցողական իրավունքի և դատական գործունեության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Литература

Այս աշխատությունը վերաբերում է արդի հայ բանաստեղծության գեղագիտական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով ժամանակակից գրական գործընթացների, գեղարվեստական մտածողության և լեզվական նորարարությունների փոխկապակցվածությունը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել 20-րդ դարի վերջի և 21-րդ դարի սկզբի հայ պոեզիայի զարգացման միտումները, բացահայտել գեղագիտական նոր համակարգերի ձևավորումը և դրանց արտահայտման ձևերը տարբեր հեղինակների ստեղծագործություններում։ Ուսումնասիրվում են արդի բանաստեղծության թեմատիկ բազմազանությունը, պատկերային համակարգը, լեզվաոճական առանձնահատկությունները և ձևային փորձարարությունները՝ ազատ չափ, մոդեռնիստական և հետմոդեռնիստական միտումներ, ինչպես նաև ինտերտեքստուալ կապերը համաշխարհային գրականության հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում բանաստեղծական խոսքի նոր որակներին՝ անհատականության ընդգծում, ներքին հոգեբանական խորություն, խորհրդանշական մտածողություն և լեզվի բազմաշերտ օգտագործում։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է սոցիալ-մշակութային և պատմական գործոնների ազդեցությունը ժամանակակից հայ պոեզիայի ձևավորման վրա, ինչպես նաև գրական ավանդույթի և նորարարության հարաբերակցությունը։ Միաժամանակ վերլուծվում են տարբեր բանաստեղծական դպրոցներ և հեղինակային ոճեր՝ որպես արդի գեղագիտական համակարգի բաղադրիչներ։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր ներդրում է գրականագիտության ոլորտում՝ նպաստելով արդի հայ բանաստեղծության գեղագիտական արժեքների և զարգացման օրինաչափությունների ավելի խորքային ընկալմանը։