Ավտոմատացված կառավարմամբ կաթիլային ոռոգման ազդեցությունը ծիրանենիների բերքատվության, ոռոգման ջրի օգտագործման արդյունավետության վրա և համեմատումն մակերեսային ոռոգման հետ Իրանի Իսլամական Հանրապետության Քարաջի տարածաշրջանում

Медицина

Այս աշխատանքը նվիրված է որոշ դիֆուզ պարենխիմատոզ բնույթի վահանաձև գեղձի հիվանդությունների դեպքում ուլտրաձայնային ախտորոշման օպտիմալ չափորոշիչների մշակմանը՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել ախտորոշման ճշգրտությունը և տարբերակիչ ախտորոշման արդյունավետությունը։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում են ուլտրաձայնային պատկերավորման հիմնական պարամետրերը՝ հյուսվածքի էխոգենությունը, կառուցվածքային միատարրությունը, ծավալային փոփոխությունները, անոթավորումը և հանգույցային կամ դիֆուզ փոփոխությունների բնույթը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն ախտորոշիչ չափանիշներին, որոնք թույլ են տալիս տարբերակել աուտոիմուն թիրեոիդիտը, դիֆուզ գեղձային հիպերպլազիան և այլ ոչ հանգույցային ախտաբանությունները՝ հաշվի առնելով կլինիկական և լաբորատոր տվյալների համադրությունը։ Աշխատությունը նաև ընդգծում է ժամանակակից ուլտրաձայնային տեխնոլոգիաների, այդ թվում՝ դոպլեր հետազոտության դերը արյունահոսքի գնահատման և հյուսվածքային փոփոխությունների ավելի մանրամասն վերլուծության մեջ։ Մշակված չափորոշիչները կարող են նպաստել վահանաձև գեղձի հիվանդությունների վաղ հայտնաբերմանը, բուժման արդյունավետ պլանավորմանը և հիվանդների մոնիթորինգի բարելավմանը։

Культура

Այս մատենագիտական և տեղեկատվական աշխատությունը նախատեսված է մշակույթի և արվեստի ոլորտներում հրապարակված նոր գրականության համակարգված ներկայացման, հաշվառման և տարածման համար։ Այն ներառում է տարբեր ժամանակաշրջաններում հրատարակված գրքերի, գիտական հոդվածների, ժողովածուների, ցուցահանդեսային կատալոգների, արվեստագիտական ուսումնասիրությունների և այլ մասնագիտական աղբյուրների վերաբերյալ մատենագիտական տվյալներ՝ հնարավորություն տալով հետազոտողներին, ուսանողներին և մշակութային հաստատությունների աշխատակիցներին արագ կողմնորոշվել առկա գրականության մեջ։ Աշխատությունում նյութերը դասակարգվում են ըստ թեմատիկ ուղղությունների՝ ընդգրկելով կերպարվեստը, երաժշտությունը, թատրոնը, կինոն, ճարտարապետությունը, ժողովրդական մշակույթը, մշակութային քաղաքականությունը և արվեստագիտության այլ ոլորտներ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում աղբյուրների նկարագրական ներկայացմանը, հրատարակչական տվյալների ճշգրտությանը և տեղեկատվության մատչելի կազմակերպմանը, ինչը նպաստում է գիտահետազոտական և կրթական գործունեության արդյունավետությանը։ Այսպիսի տեղեկատուները կարևոր դեր են կատարում մշակութային ժառանգության ուսումնասիրության, գիտական հաղորդակցության և մասնագիտական տեղեկատվության տարածման գործում։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում միջբյուջետային հարաբերությունների ձևավորման, զարգացման և կատարելագործման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Այն անդրադառնում է պետական և տեղական ինքնակառավարման մարմինների միջև ֆինանսական ռեսուրսների բաշխման, բյուջետային լիազորությունների տարանջատման և տարբեր մակարդակների բյուջեների միջև ֆինանսական փոխհարաբերությունների կազմակերպման առանձնահատկություններին։ Ուսումնասիրվում են միջբյուջետային փոխանցումների, դոտացիաների և ֆինանսական համահարթեցման մեխանիզմները, դրանց ազդեցությունը համայնքների ֆինանսական կայունության և ինքնուրույնության վրա, ինչպես նաև պետական և համայնքային բյուջեների եկամուտների ու ծախսային պարտավորությունների փոխհարաբերությունը։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է առկա համակարգի արդյունավետության գնահատումը և այն տնտեսական ու կառավարչական խնդիրների բացահայտումը, որոնք կարող են խոչընդոտել հանրային ֆինանսների արդյունավետ կառավարմանը և տարածքային զարգացման հավասարակշռությանը։ Քննարկվում են նաև համայնքների ֆինանսական հնարավորությունների տարբերությունները, բյուջետային ռեսուրսների վերաբաշխման անհրաժեշտությունը և միջբյուջետային հարաբերությունների միջոցով սոցիալ-տնտեսական անհավասարությունների մեղմացման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում ֆինանսական ապակենտրոնացման, տեղական ինքնակառավարման մարմինների ֆինանսական կարողությունների ամրապնդման և բյուջետային գործընթացների թափանցիկության ու արդյունավետության բարձրացման հարցերին։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, ֆինանսների և պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների, համայնքային կառավարման ներկայացուցիչների, հետազոտողների, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար՝ Հայաստանի միջբյուջետային համակարգի առանձնահատկությունները, առկա խնդիրներն ու դրա կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները ուսումնասիրելու նպատակով։

Педагогика

Այս աշխատությունը նվիրված է համագործակցության մանկավարժության տեսական հիմքերի և կրթական պրակտիկայում դրա կիրառման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ուսուցման գործընթացը ուսուցչի և սովորողի ակտիվ փոխգործակցության ու փոխադարձ պատասխանատվության սկզբունքներով կազմակերպելու տեսանկյունից։ Աշխատության շրջանակում համագործակցային մանկավարժությունը դիտարկվում է որպես կրթական մոտեցում, որի կենտրոնում սովորողի անձնային զարգացումը, ինքնուրույնությունը, ստեղծագործական ներուժը և կրթական գործընթացում ակտիվ մասնակցությունն են։ Ուսումնասիրվում են ուսուցչի և սովորողի հարաբերությունների ավանդական մոդելից դեպի գործընկերային և համագործակցային փոխհարաբերություններ անցնելու տեսական նախադրյալները, ինչպես նաև այդ փոփոխության ազդեցությունը ուսուցման արդյունավետության և կրթական միջավայրի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում համագործակցության մանկավարժության հիմնական սկզբունքներին՝ փոխադարձ հարգանք, վստահություն, երկխոսություն, անհատական մոտեցում, համատեղ նպատակադրում, փոխօգնություն և սովորողի նախաձեռնության խրախուսում։ Աշխատության մեջ քննարկվում են համագործակցային ուսուցման կազմակերպման տարբեր ձևեր և մեթոդներ, այդ թվում՝ խմբային աշխատանքը, զույգերով ուսուցումը, քննարկումները, նախագծային գործունեությունը, խնդիրների համատեղ լուծումը և փոխադարձ գնահատումը։ Կարևորվում է այնպիսի կրթական միջավայրի ձևավորումը, որտեղ սովորողը ոչ թե պարզապես գիտելիքի ստացող է, այլ ուսումնական գործընթացի ակտիվ մասնակից, իսկ ուսուցիչը հանդես է գալիս որպես ուղղորդող, խորհրդատու և համագործակցության կազմակերպիչ։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև համագործակցային մոտեցումների կիրառման հնարավորություններին տարբեր տարիքային խմբերում և առարկայական ոլորտներում՝ հաշվի առնելով սովորողների անհատական առանձնահատկությունները, կրթական կարիքներն ու սոցիալական հմտությունները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում համագործակցության միջոցով հաղորդակցական կարողությունների, քննադատական մտածողության, պատասխանատվության, ինքնագնահատման, թիմային աշխատանքի և սոցիալական փոխգործակցության զարգացմանը։ Աշխատության գործնական հատվածը կարող է ներառել դասի կազմակերպման օրինակներ, մանկավարժական տեխնոլոգիաներ և մեթոդական լուծումներ, որոնք նպաստում են համագործակցային ուսուցման արդյունավետ իրականացմանը։ Միաժամանակ քննարկվում են հնարավոր դժվարությունները՝ խմբային աշխատանքի արդյունավետ կառավարման, սովորողների անհավասար ներգրավվածության, ուսուցչի նոր դերակատարման և գնահատման համապատասխան մեխանիզմների ընտրության հետ կապված խնդիրները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համադրել համագործակցության մանկավարժության տեսական դրույթներն ու գործնական կիրառությունը և բացահայտել դրա ներուժը ժամանակակից կրթության որակի բարձրացման գործում։ Նյութը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, ուսուցիչների, բուհերի դասախոսների, կրթության կազմակերպիչների, դպրոցների ղեկավարների, մանկավարժական հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար։

Литература

Աստվածային կատակերգություն միջնադարյան իտալական գրականության գլուխգործոց է, որը Դանտե Ալիգիերին ստեղծել է որպես եռամաս էպիկական պոեմ՝ բաղկացած «Դժոխք», «Քավարան» և «Դրախտ» բաժիններից, որտեղ ներկայացվում է հոգու խորհրդանշական ճանապարհորդությունը մեղքից դեպի փրկություն և աստվածային իմացություն, ստեղծագործությունը միավորում է քրիստոնեական աստվածաբանությունը, փիլիսոփայական մտածողությունը և քաղաքական ակնարկները՝ ստեղծելով բազմաշերտ տիեզերական պատկեր, որտեղ յուրաքանչյուր փուլ ունի բարոյական և խորհրդանշական նշանակություն, գիրքը առանձնանում է իր կառուցվածքային ճշգրտությամբ, պատկերավոր լեզվով և սիմվոլիկ կերպարներով, որոնք մարմնավորում են մարդկային մեղքերը, առաքինությունները և հոգևոր վերափոխման փուլերը, միաժամանակ այն համարվում է եվրոպական գրականության հիմք հանդիսացող ստեղծագործություններից մեկը, որը մեծ ազդեցություն է ունեցել հետագա գրականության, արվեստի և մշակութային մտածողության զարգացման վրա։

Сельское хозяйство

Աշխատությունում մանրամասն ներկայացվում են գյուղատնտեսական արտադրության զարգացման վրա ազդող հիմնական գործոնները՝ պետական քաղաքականություն, ներդրումային միջավայր, ենթակառուցվածքների վիճակ, կոոպերացիայի մակարդակ և տեխնոլոգիական առաջընթաց։ Հեղինակը ընդգծում է, որ ոլորտի կայուն զարգացումը հնարավոր է միայն համալիր մոտեցման դեպքում, երբ համադրվում են տնտեսական, սոցիալական և տեխնոլոգիական լուծումները։ Գրքում առաջարկվում են զարգացման ուղիներ՝ արտադրության արդիականացում, նոր տեխնոլոգիաների ներդրում, կոոպերատիվների զարգացում, պետական աջակցության ծրագրերի արդյունավետացում և գյուղատնտեսական շուկաների բարելավում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նաև գյուղատնտեսական արտադրանքի վերամշակման զարգացմանը, որը կարող է բարձրացնել ավելացված արժեքը և նվազեցնել գյուղացիական տնտեսությունների կախվածությունը հումքային վաճառքից։ Հեղինակը վերլուծում է նաև միջազգային փորձը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են այլ երկրներում իրականացված ագրարային բարեփոխումները նպաստել արտադրության աճին և գյուղական տարածքների զարգացմանը։ Գրքում առաջարկվող մոտեցումները ուղղված են Հայաստանի գյուղատնտեսության մրցունակության բարձրացմանը ինչպես ներքին, այնպես էլ արտաքին շուկաներում։ Աշխատությունը նախատեսված է տնտեսագիտության, գյուղատնտեսության, ագրոբիզնեսի և պետական կառավարման ոլորտների մասնագետների, ինչպես նաև ուսանողների համար։