Դրամավարկային քաղաքականության մշակման և իրականացման հիմնախնդիրները ՀՀ-ում

Другие предметы

Մեթոդական նյութը նվիրված է մանկական գրադարաններում ընթերցանության կազմակերպման, ուղղորդման և երեխաների ընթերցողական հետաքրքրությունների զարգացման հիմնական սկզբունքներին։ Քննարկվում են մանկական գրադարանների դերը երեխաների մտավոր, բարոյական, գեղագիտական և մշակութային դաստիարակության գործընթացում, ինչպես նաև գրադարանավարի նշանակությունը ընթերցանության նկատմամբ կայուն հետաքրքրություն ձևավորելու գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարբեր տարիքային խմբերի երեխաների հոգեբանական առանձնահատկություններին, ընթերցողական կարողություններին և գրական նախասիրություններին համապատասխան գրքերի ընտրության մեթոդներին։ Ներկայացվում են ընթերցանության անհատական և խմբային ղեկավարման հնարավորությունները, ընթերցողների հետ զրույցների կազմակերպման, գրքերի առաջարկման և ընթերցված ստեղծագործությունների քննարկման մեթոդական մոտեցումները։ Կարևորվում են երեխաների ինքնուրույն ընթերցանության խրախուսումը, գրականության նկատմամբ հետաքրքրության զարգացումը և ընթերցողական մշակույթի աստիճանական ձևավորումը։ Դիտարկվում են մանկական գրադարաններում գրքային ցուցահանդեսների, թեմատիկ միջոցառումների, գրական քննարկումների, բարձրաձայն ընթերցանությունների և ընթերցողական խմբակների կազմակերպման առանձնահատկությունները։ Անդրադարձ է կատարվում գրադարանային ֆոնդի նպատակային օգտագործմանը, տարիքային խմբերին համապատասխան գրականության ներկայացմանը և երեխաներին գրադարանային տեղեկատու միջոցներից օգտվելու հմտությունների ուսուցմանը։ Առանձնացվում են գրադարանավարի, ուսուցչի և ծնողների համագործակցության հնարավորությունները՝ երեխաների ընթերցանության շարունակականությունն ապահովելու և նրանց գրական հետաքրքրությունները զարգացնելու նպատակով։ Մեթոդական ցուցումները կարող են ներառել ընթերցողների հետաքրքրությունների ուսումնասիրության, ընթերցանության արդյունքների հաշվառման և գրադարանային աշխատանքի արդյունավետության գնահատման գործնական առաջարկություններ։ Կարևորվում են նաև գեղարվեստական, գիտահանրամատչելի և ճանաչողական գրականության համաչափ ներկայացումը, երեխաների աշխարհայացքի ընդլայնումը և ստեղծագործական մտածողության զարգացումը։ Նյութը գործնական նշանակություն ունի մանկական գրադարանների սպասարկման աշխատանքների կազմակերպման, ընթերցանության խթանման և գրադարանային մանկավարժության մեթոդների կատարելագործման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկական գրադարանների աշխատակիցների, գրադարանավարների, մանկավարժների, կրթական հաստատությունների մասնագետների և մանկական ընթերցանության կազմակերպմամբ զբաղվող անձանց համար։

Литература

Հրատարակությունը գեղարվեստական գրականության երկհատորյակ կամ բազմահատոր աշխատության երկրորդ մասն է, որի վերնագիրը կենտրոնանում է միլիոն ֆրանկի գումարի ծախսման և դրա հետ կապված հանգամանքների վրա։ Մեծ գումարի տնօրինման թեման գեղարվեստական գրականության մեջ հաճախ առնչվում է հարստության, նյութական հնարավորությունների, մարդկային ցանկությունների, անձնական որոշումների և հասարակական հարաբերությունների հարցերին։ Նման թեմատիկ ուղղվածությամբ ստեղծագործությունները կարող են անդրադառնալ դրամի ազդեցությանը մարդու վարքագծի, մարդկանց միջև վստահության, շահերի բախման և սոցիալական դիրքի վրա։ Վերնագրում հարցական ձևով արտահայտված միտքը ընթերցողին հրավիրում է հետևելու գումարի օգտագործման ընթացքին և հասկանալու դրա շուրջ ծավալվող իրադարձությունները։ Երկրորդ հատորի առկայությունը ցույց է տալիս, որ հրատարակությունը կազմում է ավելի ընդարձակ գրական ամբողջության մաս, որի սյուժեն կամ թեմատիկ զարգացումը շարունակվում է մի քանի մասով։ Գիրքը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև 19-րդ դարի հայերեն թարգմանական գրականության և ընթերցողական մշակույթի ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Այդ ժամանակաշրջանում հայերենով տպագրվող աշխարհիկ գեղարվեստական երկերը նպաստում էին ընթերցանության շրջանակների ընդլայնմանը և եվրոպական ու այլ գրական ավանդույթների տարածմանը հայալեզու միջավայրում։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել հայ գրքի պատմությամբ, թարգմանական արձակով, գրական կապերով և սոցիալական թեմաների գեղարվեստական արտացոլմամբ հետաքրքրվող ընթերցողների ու հետազոտողների համար։

Литература

Գրքում ուսումնասիրվում են նախատիպի գեղարվեստականացման սկզբունքները Եղիշե Չարենցի պոեզիայում, վերլուծվում է, թե ինչպես հեղինակը իրականություն-կյանքի առարկայական և խորհրդանիշային օրինակները վերածում է գրական ձևերի, սիմվոլիկ և պատկերային համակարգերի, դիտարկվում է կերպարների, իրադարձությունների և առարկաների միթև-կերպարվեստային ներկայացման մեխանիզմը, ուսումնասիրվում են առօրյա և պատմական նյութերի ներառումը, ժամանակագրական և տարածական լուծումների դերը պոեմների կառուցվածքում, ներկայացվում է լեզվական և ռիթմիկ հնչեղության կիրառությունը պատկերների ընդգծման նպատակով, գնահատվում է նախատիպի վերածնումը պոետիկ մտածողության ու էմոցիոնալ ընկալման միջոցով, քննարկվում է այն ռազմավարությունները, որոնք նպաստում են ընթերցողի ներքին պատկերների և խորհրդանշային շերտերի ձևավորմանը, գիրքը համադրում է տեսական վերլուծությունը և պոեմների օրինակների ինտենսիվ մեկնաբանությունը՝ բացահայտելով Չարենցի ստեղծագործական հայեցակարգի էսթետիկ առանձնահատկությունները և գրական ձևավորման սկզբունքները։

Математика

Նյութում ընդգրկված են տարբեր բարդության խնդիրներ՝ կապված պատահական իրադարձությունների, հավանականությունների հաշվման, պայմանական հավանականության, անկախ իրադարձությունների և պատահական մեծությունների հետ։ Խնդիրները ուղեկցվում են տեսական հիմնավորումներով և, որոշ դեպքերում, լուծումների օրինակներով, որոնք օգնում են ավելի լավ հասկանալ նյութը։ Ձեռնարկը նպատակ ունի զարգացնել տրամաբանական մտածողությունը, մաթեմատիկական վերլուծության կարողությունները և պատրաստել ուսանողներին ինչպես տեսական, այնպես էլ կիրառական խնդիրների լուծմանը տարբեր ոլորտներում՝ վիճակագրություն, տնտեսագիտություն, ինֆորմատիկա և այլն։

Финансы

Այս գիրքը ներկայացնում է քանակական մեթոդների կիրառությունը ֆինանսների ոլորտում՝ բացատրելով, թե ինչպես են մաթեմատիկական և վիճակագրական գործիքները օգտագործվում ֆինանսական որոշումների ընդունման և ռիսկերի գնահատման համար։ Գրքում քննարկվում են տոկոսադրույքների հաշվարկը, ներկա և ապագա արժեքների գնահատումը, ներդրումային պորտֆելի վերլուծությունը, ինչպես նաև ֆինանսական մոդելավորման հիմունքները։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև հավանականությունների տեսության, ռեգրեսիոն վերլուծության և ժամանակային շարքերի կիրառությանը ֆինանսական շուկաների կանխատեսման մեջ։ Նյութը ներկայացնում է գործնական օրինակներ՝ բաժնետոմսերի գնահատումից մինչև ռիսկերի կառավարում, որոնք օգնում են հասկանալ քանակական մոտեցումների կիրառական նշանակությունը։ Գիրքը համադրում է տեսական հիմքերը և գործնական վարժությունները՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով զարգացնել ֆինանսական վերլուծության և մոդելավորման հմտություններ։

Экономика

Հարկերը պետության կողմից ֆիզիկական և իրավաբանական անձանցից պարտադիր կերպով գանձվող վճարներ են, որոնք չունեն ուղղակի փոխհատուցում և ուղղվում են պետական բյուջե՝ հասարակական կարիքների ֆինանսավորման համար։ Հարկերի էությունը կայանում է նրանում, որ դրանք պետության հիմնական ֆինանսական աղբյուրն են և ապահովում են պետական կառավարման, պաշտպանության, կրթության, առողջապահության, ենթակառուցվածքների և այլ հանրային ծառայությունների իրականացումը։ Հարկերը ծառայում են նաև տնտեսական կարգավորման գործիք, քանի որ դրանց միջոցով պետությունը կարող է ազդել արտադրության, սպառման և եկամուտների բաշխման վրա։ Հարկերը կարող են լինել ուղղակի և անուղղակի․ ուղղակի հարկերը գանձվում են անմիջապես եկամուտներից կամ ունեցվածքից, օրինակ՝ եկամտահարկը կամ շահութահարկը, իսկ անուղղակի հարկերը ներառված են ապրանքների և ծառայությունների գների մեջ, օրինակ՝ ավելացված արժեքի հարկը։ Բացի այդ, հարկերը կարող են լինել պետական, տեղական և հատուկ նպատակային՝ կախված դրանց կիրառման մակարդակից և նպատակներից։ Հարկային համակարգը հիմնված է արդարության, համաչափության և պարտադիրության սկզբունքների վրա, ինչը նշանակում է, որ յուրաքանչյուր քաղաքացի կամ կազմակերպություն պետք է մասնակցի պետական ծախսերի ֆինանսավորմանը իր հնարավորությունների չափով։ Հարկերի ճիշտ և արդյունավետ հավաքագրումը կարևոր է պետության տնտեսական կայունության և զարգացման համար, քանի որ դրանք ապահովում են պետական բյուջեի հիմնական եկամուտները։ Միևնույն ժամանակ, չափազանց բարձր հարկերը կարող են բացասաբար ազդել տնտեսական ակտիվության վրա, իսկ չափազանց ցածր հարկերը՝ նվազեցնել պետական հնարավորությունները։ Այդ պատճառով հարկային քաղաքականությունը համարվում է պետության տնտեսական քաղաքականության կարևորագույն բաղադրիչներից մեկը։