Գյուղական աղքատության կրճատման ապահովման ֆինանսավորման հիմնախնդիրները (ՀՀ օրինակով)

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է օտար լեզուներով նոր լույս տեսած և գրադարանային հավաքածուներում համալրված գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նպատակ ունենալով ընթերցողներին, գիտաշխատողներին, ուսանողներին և մասնագետներին տրամադրել արդիական տեղեկատվություն միջազգային հրատարակչական դաշտի նոր գրականության մասին։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր լեզուներով հրատարակված գիտական, գեղարվեստական, հասարակական-քաղաքական, տեխնիկական, մշակութային և կրթական բնույթի աշխատություններ, որոնք արտացոլում են համաշխարհային գիտության, մշակույթի և հասարակական մտքի զարգացման ժամանակակից միտումները։ Հրատարակությունը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել օտարալեզու նոր գրականության մեջ, ծանոթանալ տարբեր երկրների հեղինակների և հետազոտողների աշխատանքներին, ինչպես նաև ընտրել համապատասխան աղբյուրներ ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն կարևոր տեղեկատվական ռեսուրս է, որը նպաստում է միջազգային գիտելիքների տարածմանը, միջմշակութային հաղորդակցության զարգացմանը և համաշխարհային գրական ու գիտական ժառանգության հասանելիության ընդլայնմանը։

Литература

Աշխատությունը նվիրված է ռուսական սիմվոլիզմի պոետիկայում ձևավորված յուրահատուկ սինթետիկ ժանրային երևույթի ուսումնասիրությանը, որի կառուցվածքում գրական խոսքը փոխազդում է երաժշտական մտածողության սկզբունքների հետ։ Հետազոտության առանցքում գրական ստեղծագործության այնպիսի կազմակերպումն է, երբ երաժշտական սիմֆոնիայի կառուցվածքային, ռիթմական, հնչերանգային և կոմպոզիցիոն առանձնահատկությունները վերաիմաստավորվում են խոսքային արվեստի միջոցներով։ Քննվում է գրականության և երաժշտության փոխհարաբերությունը ռուսական սիմվոլիզմի գեղագիտական համակարգում՝ ուշադրություն դարձնելով այն գաղափարին, որ տարբեր արվեստների սահմանների մերձեցումը հնարավորություն է տալիս ստեղծելու բազմաշերտ և ներքին կապերով միավորված գեղարվեստական ամբողջություն։ Սիմֆոնիկ սկզբունքը դիտարկվում է ոչ միայն որպես երաժշտությունից փոխառված արտաքին ձև, այլև որպես ստեղծագործության կառուցման եղանակ, որտեղ կրկնությունները, թեմաների զարգացումը, մոտիվների փոխակերպումները, հակադրությունները և ռիթմային շարժումը ձևավորում են տեքստի ներքին միասնությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում լեզվի հնչյունական կազմակերպմանը, բառերի և պատկերների կրկնությանը, լեյտմոտիվների համակարգին, շարահյուսական ռիթմին և տարբեր իմաստային շերտերի զուգահեռ զարգացմանը։ Հետազոտությունը բացահայտում է նաև ժանրային սինթեզի առանձնահատկությունները՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող են արձակի, պոեզիայի, երաժշտական կոմպոզիցիայի և երբեմն դրամատիկական արտահայտչականության հատկանիշները միավորվել մեկ ստեղծագործական համակարգում։ Կարևորվում է ռուս սիմվոլիստների գեղագիտական հայացքների ուսումնասիրությունը, մասնավորապես՝ երաժշտության նկատմամբ նրանց հետաքրքրությունը և երաժշտականությունը որպես աշխարհի ու արվեստի խորքային կապերը բացահայտող սկզբունք ընկալելու միտումը։ Այս համատեքստում կարող է ուսումնասիրվել նաև Անդրեյ Բելիի ստեղծագործական փորձը, որտեղ սիմֆոնիկ կառուցվածքի սկզբունքները կարևոր դեր են ստանում նոր գրական ձևերի որոնման գործընթացում։ Վերլուծության ընթացքում ուշադրություն է դարձվում խորհրդանիշների, գունային և ձայնային պատկերների, ասոցիատիվ կապերի ու կրկնվող թեմատիկ միավորների գործառույթներին։ Ժանրի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի լայնորեն հասկանալ ռուսական սիմվոլիզմի փորձարարական բնույթը, արվեստների համադրության ձգտումը և ավանդական ժանրային սահմանները վերափոխելու միտումները։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի գրական ժանրերի տեսության, ռուսական մոդեռնիզմի և միջարվեստային փոխազդեցությունների ուսումնասիրության համար՝ ցույց տալով, թե ինչպես է երաժշտական մտածողությունը վերածվում գրական տեքստի կառուցվածքային և իմաստաստեղծ սկզբունքի։

Журналистика

Գրականագիտական և պատմամշակութային բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է XX դարի սկզբի հայ մամուլում ծավալված գրական բանավեճերի, դրանց գաղափարական ու գեղագիտական առանձնահատկությունների և հայ գրական մտքի զարգացման վրա ունեցած ազդեցության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տվյալ ժամանակաշրջանի հայ գրական կյանքի հիմնական ուղղությունները, պարբերական մամուլի դերը գրական գործընթացների կազմակերպման գործում և գրողների ու քննադատների միջև ձևավորված գաղափարական տարաձայնությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրականության հասարակական նշանակության, ազգային ինքնության, գեղարվեստական ստեղծագործության նպատակների և գրական նոր ուղղությունների վերաբերյալ քննարկումներին։ Վերլուծվում են ավանդական և նորարարական գեղագիտական հայացքների բախումները, ռեալիզմի, ռոմանտիզմի, սիմվոլիզմի և գրական այլ հոսանքների շուրջ ձևավորված բանավեճերը։ Քննարկվում են նաև արևելահայ և արևմտահայ գրական միջավայրերի փոխհարաբերությունները, գրական քննադատության զարգացման առանձնահատկությունները և մամուլի միջոցով գրական արժեքների գնահատման չափանիշների ձևավորումը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են գրական պարբերականներում հրապարակված հոդվածների, քննադատական արձագանքների, հրապարակախոսական նյութերի և գրողների փոխադարձ գնահատականների պատմագրական ու գրականագիտական վերլուծության հնարավորությունները։ Անդրադարձ է կատարվում գրական բանավեճերի ազդեցությանը հայ նոր գրականության զարգացման, գեղագիտական մտածողության վերափոխման և ազգային մշակութային ինքնագիտակցության ձևավորման գործընթացների վրա։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայ գրականության պատմության, գրական քննադատության, մամուլի պատմության և մշակութաբանության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում ավտոտրանսպորտային միջոցների օգտագործումից բխող պատասխանատվության պարտադիր ապահովագրության կարգավորման հիմնախնդիրների և զարգացման հիմնական միտումների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են պարտադիր ապահովագրության տնտեսական և իրավական էությունը, դրա կիրառման նպատակները, ապահովագրական հարաբերությունների մասնակիցների իրավունքներն ու պարտականությունները, ինչպես նաև համակարգի արդյունավետ գործունեությունն ապահովող հիմնական մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ավտոտրանսպորտային պատահարների հետևանքով երրորդ անձանց պատճառված գույքային և անձնական վնասների փոխհատուցման գործընթացին, ապահովագրական ռիսկերի գնահատմանը, ապահովագրավճարների ձևավորմանը և հատուցումների կազմակերպմանը։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են ՀՀ-ում գործող կարգավորման առանձնահատկությունները, ապահովագրական շուկայի զարգացման վրա ազդող տնտեսական և իրավական գործոնները, ինչպես նաև համակարգի առջև ծառացած խնդիրները։ Քննության են առնվում ապահովագրական ընկերությունների գործունեության, վերահսկողության, վնասների գնահատման, հատուցումների տրամադրման և ապահովագրական պայմանների կատարելագործման հետ կապված հարցերը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է պարտադիր ապահովագրության համակարգի արդյունավետության գնահատումը՝ հաշվի առնելով ճանապարհատրանսպորտային պատահարների ռիսկերը, վարորդների և տրանսպորտային միջոցների սեփականատերերի վարքագիծը, ապահովագրական մշակույթի մակարդակը և շուկայի մրցակցային միջավայրը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև միջազգային փորձին և դրա կիրառման հնարավորություններին Հայաստանի պայմաններում՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել համակարգի թափանցիկությունը, արդյունավետությունը և ապահովագրված անձանց իրավունքների պաշտպանության մակարդակը։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են օգտակար լինել պարտադիր ապահովագրության օրենսդրական և ինստիտուցիոնալ կարգավորման կատարելագործման, ապահովագրական ծառայությունների որակի բարձրացման և վնասների արդարացի ու արդյունավետ փոխհատուցման մեխանիզմների զարգացման համար։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել ապահովագրության և ֆինանսների մասնագետներին, իրավաբաններին, տնտեսագետներին, ապահովագրական ընկերությունների աշխատակիցներին, պետական կարգավորող մարմինների ներկայացուցիչներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է լսողության խանգարումներ ունեցող նախադպրոցական տարիքի երեխաների խոսքի զարգացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը և խաղային գործունեության միջոցով նրանց լեզվական ու հաղորդակցական կարողությունների ձևավորման արդյունավետ մեթոդների բացահայտմանը։ Քննարկվում են լսողության խանգարումների ազդեցությունը երեխայի խոսքի յուրացման, բառապաշարի հարստացման, հնչյունային ընկալման և քերականական կառուցվածքների ձևավորման գործընթացների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նախադպրոցական տարիքում խաղի դաստիարակչական, զարգացնող և հաղորդակցական նշանակությանը, ինչպես նաև դրա կիրառման հնարավորություններին հատուկ մանկավարժական միջավայրում։ Ուսումնասիրվում են դերային, դիդակտիկ, շարժողական և ստեղծագործական խաղերի միջոցով խոսքային ակտիվության խթանման, բառերի իմաստների յուրացման և հաղորդակցական իրավիճակներում լեզվական միջոցների օգտագործման առանձնահատկությունները։ Անդրադարձ է կատարվում երեխաների անհատական զարգացման մակարդակի, լսողական հնարավորությունների, խոսքային պատրաստվածության և հոգեբանական առանձնահատկությունների հաշվառմանը ուսուցման գործընթացում։ Կարևորվում են տեսողական հենարանների, ժեստերի, առարկայական գործողությունների և բազմազգայական ուսուցման միջոցների կիրառումը՝ երեխայի հաղորդակցական կարիքներին համապատասխան։ Դիտարկվում են նաև մանկավարժի, լոգոպեդի, սուրդոմանկավարժի և ընտանիքի համագործակցության հնարավորությունները՝ երեխայի խոսքի զարգացման համար նպաստավոր միջավայր ստեղծելու նպատակով։ Աշխատությունն անդրադառնում է խաղային առաջադրանքների ընտրության, ուսուցման փուլային կազմակերպման, երեխաների առաջընթացի գնահատման և սոցիալական փոխգործակցության խթանման խնդիրներին։ Հետազոտության թեման կարևոր նշանակություն ունի ներառական և հատուկ կրթության զարգացման, լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների հաղորդակցական ինքնուրույնության ամրապնդման և նախադպրոցական կրթության որակի բարձրացման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել հատուկ մանկավարժներին, սուրդոմանկավարժներին, լոգոպեդներին, նախադպրոցական կրթության մասնագետներին, հոգեբաններին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Биология

Մարդու առաջացումը կարևոր գիտական և փիլիսոփայական ստեղծագործություն է, որտեղ Չարլզ Դարվին զարգացնում և խորացնում է իր էվոլյուցիոն տեսությունը՝ անդրադառնալով մարդու ծագման, զարգացման և բնության մեջ նրա տեղի հարցերին։ Գրքում հեղինակը ներկայացնում է այն գաղափարը, որ մարդը ևս ենթարկվում է նույն բնական օրենքներին, ինչ մյուս կենդանի օրգանիզմները, և ունի ընդհանուր ծագում կենդանական աշխարհի հետ։ Դարվինը մանրամասն ուսումնասիրում է մարդու ֆիզիկական, մտավոր և սոցիալական առանձնահատկությունները՝ համեմատելով դրանք տարբեր կենդանիների վարքի և կառուցվածքի հետ, հատկապես կապիկների։ Ստեղծագործության կարևոր թեմաներից է բնական և սեռական ընտրության դերը մարդու զարգացման գործընթացում, ինչպես նաև այն, թե ինչպես են ձևավորվել մարդկային բարոյականությունը, լեզուն, զգացմունքները և հասարակական վարքը։ «Մարդու առաջացումը» ժամանակին մեծ ազդեցություն ունեցավ գիտական և հասարակական մտածողության վրա՝ առաջացնելով լայն քննարկումներ կրոնի, գիտության և մարդու ինքնության վերաբերյալ։ Գիրքը ոչ միայն կենսաբանական ուսումնասիրություն է, այլ նաև մարդու բնույթի, գիտակցության և քաղաքակրթության զարգացման մասին խոր փիլիսոփայական անդրադարձ։ Դարվինի աշխատությունը գրված է փաստերի, դիտարկումների և գիտական տրամաբանության հիման վրա, սակայն միաժամանակ այն ընթերցողին մղում է խորհելու մարդու անցյալի, զարգացման և բնության հետ կապի մասին։ Այս ստեղծագործությունը կարևոր աղբյուր է կենսաբանությամբ, մարդաբանությամբ, հոգեբանությամբ և գիտության պատմությամբ հետաքրքրվողների համար, քանի որ այն ներկայացնում է մարդու մասին գիտական պատկերացումների ձևավորման կարևորագույն փուլերից մեկը։