Հայաստանի Հանրապետության գյուղատնտեսական արտադրության զարգացման ստրատեգիան և արդյունավետության բարձրացման ուղիները

Другие предметы

Աշխատությունը նվիրված է Արարատյան դաշտավայրի բնակլիմայական պայմաններում լոլիկի մի շարք սորտերի և հիբրիդների ագրոկենսաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը և դրանց արտադրական ներդրման հեռանկարայնության գնահատմանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է տարբեր գենոտիպերի աճի, զարգացման, բերքատվության և պտուղների որակական ցուցանիշների համեմատական վերլուծության վրա՝ հաշվի առնելով տարածաշրջանի հողակլիմայական առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրվում են բույսերի վեգետացիոն շրջանի տևողությունը, աճի ինտենսիվությունը, ծաղկման և պտղակալման ժամկետները, պտուղների ձևավորման առանձնահատկությունները, մեկ բույսի և միավոր տարածքի հաշվով բերքատվությունը, ինչպես նաև ապրանքային արտադրանքի հիմնական բնութագրերը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում սորտերի և հիբրիդների հարմարվողականությանը, քանի որ բարձր և կայուն բերք ստանալու համար կարևոր է մշակաբույսի կենսաբանական պահանջների համապատասխանությունը տվյալ տարածքի ջերմային ռեժիմին, լուսավորությանը, խոնավության պայմաններին և հողի հատկություններին։ Գնահատվում են նաև պտուղների չափը, զանգվածը, ձևը, հասունացման միաժամանակությունը և սպառողական ու տեխնոլոգիական նշանակություն ունեցող այլ հատկանիշներ։ Տարբեր սորտերի և հիբրիդների համեմատությունը հնարավորություն է տալիս առանձնացնել այն տարբերակները, որոնք առավել արդյունավետ են օգտագործում տեղական ագրոէկոլոգիական պայմանները և կարող են ապահովել կայուն արտադրողականություն։ Կարևորվում է նաև մշակության ագրոտեխնիկական միջոցառումների ազդեցությունը բույսերի կենսաբանական և տնտեսական հատկանիշների դրսևորման վրա։ Հետազոտության արդյունքների հիման վրա հնարավոր է գնահատել ուսումնասիրված ձևերի արտադրական արժեքը և ընտրել տեղական պայմաններում մշակության համար առավել նպատակահարմար տարբերակները։ Աշխատությունն ունի կիրառական նշանակություն բանջարաբուծության արդյունավետության բարձրացման, սորտային կազմի կատարելագործման և գյուղատնտեսական արտադրության համար բարձրարժեք սորտերի ու հիբրիդների ընտրության տեսանկյունից։ Միաժամանակ ստացված տվյալները կարող են նպաստել լոլիկի մշակության տարածաշրջանային առանձնահատկությունների ավելի ամբողջական գնահատմանը և համապատասխան սորտային քաղաքականության ձևավորմանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել բանջարաբուծության, բուսաբուծության, ագրոնոմիայի, բույսերի սելեկցիայի և գյուղատնտեսական արտադրության ոլորտներում աշխատող հետազոտողների, մասնագետների, ֆերմերների և ուսանողների համար։

Культура

Վարդան Մախոխյանը (1869–1937) հայ նշանավոր ծովանկարիչ է, որի ստեղծագործական գործունեությունը կարևոր տեղ ունի հայ կերպարվեստի պատմության մեջ։ Նա ծնվել է Տրապիզոնում, կրթություն ստացել է Կարինի Սանասարյան վարժարանում, ապա շարունակել ուսումը Բեռլինի գեղարվեստի ակադեմիայում։ Հետագայում կատարելագործվել է նաև Հովհաննես Այվազովսկու արվեստանոցում, ինչը մեծ ազդեցություն է ունեցել նրա ծովանկարչական ոճի ձևավորման վրա ։ Մախոխյանը երկար տարիներ ապրել և ստեղծագործել է Եվրոպայում՝ Բեռլինում, Լոնդոնում, Մարսելում և Նիցցայում՝ մասնակցելով բազմաթիվ միջազգային ցուցահանդեսների։ Նրա արվեստի հիմնական թեման ծովն է՝ փոթորկոտ, դինամիկ, լուսային ու գունային նուրբ անցումներով ներկայացված, որտեղ բնությունը հաճախ ստանում է հուզական և խորհրդանշական արտահայտություն։ Նա համարվում է հայ ծովանկարչության ամենանշանավոր ներկայացուցիչներից մեկը, որի աշխատանքներում համադրվում են ռեալիստական դիտարկումը և ռոմանտիկական զգացմունքայնությունը։ 1904 թվականին դարձել է Բեռլինի արվեստագետների միության անդամ, իսկ 1925 թվականին Ֆրանսիայում արժանացել է Պատվո լեգեոնի շքանշանի՝ իր արվեստագիտական ներդրման համար ։ Նրա կտավները պահպանվում են տարբեր երկրների թանգարաններում, այդ թվում՝ Հայաստանի ազգային պատկերասրահում, ինչպես նաև Եվրոպայի մի շարք մշակութային կենտրոններում։ Մախոխյանի արվեստը առանձնանում է ծովի շարժման և լույսի նուրբ ընկալմամբ, ինչը նրան դարձրել է միջազգային ճանաչում ունեցող նկարիչ, որի ստեղծագործությունները մինչ այսօր ուսումնասիրվում են արվեստաբանների կողմից։

Лингвистика

Այս աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից թուրքերենի հարադրությունների և կրկնավորների իմաստաքերականական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը վերլուծում է հարադրական և կրկնավոր կազմությունների կառուցվածքային, իմաստաբանական և քերականական առանձնահատկությունները, դրանց ձևավորման սկզբունքները, գործառույթները և կիրառման ոլորտները ժամանակակից թուրքերենում։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են տարբեր տեսակի լեզվական միավորների դասակարգումներ, ուսումնասիրվում են դրանց արտահայտչական և ոճական հնարավորությունները, ինչպես նաև խոսքում և գրավոր լեզվում ունեցած դերը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում բառաստեղծական գործընթացներին, ձևաբանական և շարահյուսական փոխկապակցվածությանը, ինչպես նաև հարադրությունների և կրկնավորների կիրառման առանձնահատկություններին տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում։ Հետազոտությունը հիմնված է լեզվաբանական տեսությունների, հարուստ փաստական նյութի և համեմատական վերլուծության վրա՝ արժեքավոր տեղեկություններ տրամադրելով թյուրքագիտության, ընդհանուր լեզվաբանության, թարգմանության և օտար լեզուների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում մաքսային գործի կազմակերպման բարելավման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը և մաքսային վարչարարության արդյունավետության բարձրացման հնարավորությունների բացահայտմանը։ Հետազոտության կենտրոնում մաքսային համակարգի կազմակերպական, տնտեսական, իրավական և կառավարչական մեխանիզմներն են, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը արտաքին առևտրի կարգավորման, պետական եկամուտների ապահովման և տնտեսական անվտանգության պահպանման վրա։ Մաքսային մարմինների գործունեության կարևորագույն խնդիրներից են տնտեսական շահերի և ներքին շուկայի պաշտպանությունը, մաքսային օրենսդրության կիրառումը, մաքսային վճարների գանձումը և սահմանով ապրանքների ու տրանսպորտային միջոցների տեղաշարժի նկատմամբ վերահսկողությունը։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել մաքսային գործընթացների կազմակերպման գործող մեխանիզմները, դրանց արդյունավետության վրա ազդող գործոնները և այն խոչընդոտները, որոնք կարող են բարդացնել արտաքին տնտեսական գործունեություն իրականացնող տնտեսավարող սուբյեկտների աշխատանքը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մաքսային ընթացակարգերի պարզեցմանը, ժամանակի և վարչական ծախսերի կրճատմանը, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառմանը, ինքնահայտարարագրման զարգացմանը և մաքսային մարմինների միջև տեղեկատվության արդյունավետ փոխանակմանը։ Մաքսային վարչարարության կատարելագործման կարևոր ուղղություններից է ռիսկերի կառավարման համակարգի զարգացումը, որի միջոցով բարեխիղճ և ցածր ռիսկայնության տնտեսավարողների նկատմամբ հնարավոր է կիրառել ավելի արագացված ընթացակարգեր՝ միաժամանակ վերահսկողական ռեսուրսներն ուղղելով բարձր ռիսկային գործարքների վրա։ Աշխատությունը կարևորում է նաև պետական և մասնավոր հատվածների փոխգործակցությունը, քանի որ մաքսային համակարգի արդյունավետությունը մեծապես պայմանավորված է ոչ միայն վերահսկողության մակարդակով, այլև տնտեսավարողներին մատուցվող ծառայությունների որակով և կանխատեսելիությամբ։ Հետազոտության մեջ կարող են դիտարկվել մաքսային մարմինների կառավարման կատարելագործման, աշխատակիցների մասնագիտական պատրաստվածության, ծառայության տեխնիկական վերազինման և կոռուպցիոն ռիսկերի նվազեցման խնդիրները։ Նախկին և հետագա բարեփոխումների ծրագրերում ևս շեշտադրվել են արդյունավետ կառավարումը, ռիսկերի վրա հիմնված հսկողությունը, ընթացակարգերի պարզեցումը, այլ պետական մարմինների հետ համագործակցությունը և տեխնիկական արդիականացումը։ Ժամանակակից մոտեցումներում առանձնահատուկ նշանակություն է ստացել թվայնացումը և «մեկ կանգառ, մեկ պատուհան» սկզբունքի կիրառումը, ինչպես նաև էլեկտրոնային տեղեկատվական բազաների փոխգործելիությունը, ինչը կարող է նպաստել կրկնակի հսկողության բացառմանը, առևտրի դյուրինացմանը և սահմանահատման գործընթացների արագացմանը։ Աշխատության արդյունքները կարող են օգտագործվել մաքսային վարչարարության կազմակերպական կառուցվածքի կատարելագործման, մաքսազերծման գործընթացների արագացման, պետական եկամուտների հավաքագրման արդյունավետության բարձրացման և արտաքին առևտրի համար առավել բարենպաստ միջավայրի ձևավորման նպատակով։ Թեման կարող է հետաքրքրել տնտեսագետներին, մաքսային գործի և պետական կառավարման մասնագետներին, արտաքին տնտեսական գործունեությամբ զբաղվող մասնագետներին, իրավաբաններին, հետազոտողներին, ասպիրանտներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Экономика

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է ՀՀ-ում եկամտահարկի մոդելների կիրառման առանձնահատկությունների վերլուծությանը՝ ընդգծելով հարկային քաղաքականության կառուցվածքը, դրա զարգացման տրամաբանությունը և կիրառական արդյունավետությունը տնտեսական տարբեր սուբյեկտների համար։ Դիտարկվում են եկամտահարկի հիմնական մոդելները՝ համամասնական (flat tax), պրոգրեսիվ և խառը մոտեցումներ, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը հարկային բեռի բաշխման, սոցիալական արդարության և պետական բյուջեի եկամուտների ձևավորման վրա։ Աշխատանքում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ՀՀ հարկային համակարգի վերջին բարեփոխումներին, որոնց արդյունքում ներդրվել է համամասնական եկամտահարկի մոդել՝ նպատակ ունենալով պարզեցնել վարչարարությունը, բարձրացնել հարկային կարգապահությունը և նվազեցնել ստվերային տնտեսության ծավալները։ Վերլուծվում են նաև այդ մոդելի առավելություններն ու սահմանափակումները՝ ներառյալ սոցիալական անհավասարության հնարավոր խորացումը և բարձր եկամուտ ունեցող խմբերի հարկային բեռի հարաբերական փոփոխությունները։ Քննարկվում են նաև միջազգային փորձի օրինակներ, որտեղ պրոգրեսիվ հարկման համակարգերը կիրառվում են սոցիալական հավասարակշռության ապահովման նպատակով, և համադրվում են ՀՀ իրականության հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հարկային վարչարարության թվայնացմանը, եկամուտների հայտարարագրման համակարգերին և վերահսկողության մեխանիզմներին, որոնք ապահովում են հարկային քաղաքականության արդյունավետ իրականացումը։ Ընդգծվում է, որ եկամտահարկի մոդելի ընտրությունը ոչ միայն տնտեսական, այլ նաև սոցիալական և քաղաքական որոշում է, որը պետք է հավասարակշռի բյուջետային կայունությունը, տնտեսական աճը և սոցիալական արդարությունը։

Педагогика

Ուսումնասիրությունը նվիրված է կրտսեր դպրոցում միջանձնային հաղորդակցման իրականացման ուղիների և ժամանակակից տեխնոլոգիաների ուսումնասիրությանը՝ հաշվի առնելով երեխաների տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկությունները։ Աշխատության կենտրոնում սովորողների, ուսուցիչների և դասարանական միջավայրի մյուս մասնակիցների միջև արդյունավետ հաղորդակցության ձևավորումն է՝ որպես կրթական գործընթացի հաջողության և երեխայի սոցիալական զարգացման կարևոր պայման։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում են բանավոր և ոչ բանավոր հաղորդակցության ձևերը, փոխադարձ լսելու, հարցադրումներ կատարելու, մտքերն ու զգացմունքներն արտահայտելու, համագործակցելու և կոնֆլիկտային իրավիճակները կառուցողականորեն հաղթահարելու եղանակները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցչի հաղորդակցական վարքագծին և այն մեթոդներին, որոնց միջոցով հնարավոր է ստեղծել վստահության, փոխադարձ հարգանքի և հոգեբանական անվտանգության վրա հիմնված դասարանային միջավայր։ Ուսումնասիրության մեջ քննարկվում են դերային խաղերի, խմբային աշխատանքի, զույգերով առաջադրանքների, քննարկումների, համագործակցային ուսուցման և այլ ինտերակտիվ մեթոդների կիրառման հնարավորությունները՝ սովորողների հաղորդակցական կարողությունների զարգացման նպատակով։ Կարևորվում է նաև ժամանակակից տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառումը, որոնք կարող են ընդլայնել սովորողների փոխգործակցության հնարավորությունները և դարձնել ուսուցման գործընթացը առավել մասնակցային ու հետաքրքիր։ Աշխատությունը դիտարկում է նաև հաղորդակցման դժվարությունների առաջացման պատճառները, մասնավորապես՝ ամաչկոտությունը, փոխադարձ չհասկանալը, սոցիալական հմտությունների անբավարար զարգացումը և դասարանական հարաբերություններում առաջացող հակասությունները։ Հաղորդակցական կարողությունների նպատակային զարգացումը կարող է նպաստել երեխայի ինքնավստահության, սոցիալական հմտությունների, համագործակցային վարքագծի և ուսումնական ակտիվության բարձրացմանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել տարրական դասարանների ուսուցիչների, մանկավարժների, հոգեբանների և կրթության կազմակերպիչների համար՝ միջանձնային հաղորդակցության արդյունավետ մեթոդներ ընտրելու և կիրառելու նպատակով։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել նաև մանկավարժական բուհերի ուսանողներին, հետազոտողներին և կրտսեր դպրոցականների կրթության ու զարգացման խնդիրներով զբաղվող մասնագետներին։