Հայոց լեզվի քերականություն

Другие предметы

Հրատարակությունը համահավաք մատենագիտական ցանկ է, որը նվիրված է Հայկական Խորհրդային Սոցիալիստական Հանրապետության գրադարանների կենտրոնացված համակարգերի գրքափոխանակության ֆոնդերում առկա և այլ գրադարաններին առաջարկվող գրականության վերաբերյալ տեղեկատվության համակարգված ներկայացմանը։ Ցանկի հիմնական նպատակն է նպաստել գրադարանային հավաքածուների արդյունավետ օգտագործմանը, գրականության վերաբաշխմանը և տարբեր գրադարանների միջև գրքափոխանակության կազմակերպմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրադարանային ֆոնդերում առկա գրականության հաշվառմանը, կրկնօրինակների և տվյալ գրադարանի համար ոչ անհրաժեշտ հրատարակությունների հայտնաբերմանը, ինչպես նաև դրանց նպատակային փոխանցման հնարավորություններին։ Ներկայացվող նյութերը կարող են ընդգրկել գիտական, ուսումնական, գեղարվեստական, հասարակական-քաղաքական, տեխնիկական և այլ բնույթի հրատարակություններ՝ դասակարգված ըստ համապատասխան մատենագիտական սկզբունքների։ Կարևորվում են գրքերի հեղինակների, վերնագրերի, հրատարակության վայրի և տարեթվի, ինչպես նաև գրականության նույնականացման համար անհրաժեշտ այլ տվյալների ճշգրիտ ներկայացումը։ Համահավաք ցանկի կազմումը հնարավորություն է տալիս միավորելու տարբեր գրադարանային համակարգերի առաջարկները, պարզեցնելու անհրաժեշտ հրատարակությունների որոնումը և ընդլայնելու գրադարանների համագործակցության հնարավորությունները։ Անդրադարձ է կատարվում գրքափոխանակության դերին գրադարանային ֆոնդերի համալրման, հավաքածուների կառուցվածքի կատարելագործման և ընթերցողների տեղեկատվական պահանջմունքների բավարարման գործում։ Նման հրատարակությունները կարևոր նշանակություն ունեն նաև գրադարանային ռեսուրսների խնայողաբար օգտագործման, գրականության շրջանառության ակտիվացման և մատենագիտական տեղեկատվության հասանելիության ապահովման տեսանկյունից։ Ցանկը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել Հայկական ԽՍՀ գրադարանային համակարգի կազմակերպման, կենտրոնացված գրադարանային սպասարկման և խորհրդային ժամանակաշրջանի գրքափոխանակության գործելակերպի պատմության ուսումնասիրության համար։ Այն օգտակար է գրադարանավարների, մատենագետների, գրադարանային ֆոնդերի համալրման մասնագետների, գրադարանագիտության հետազոտողների և գրադարանային գործի պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

История

Սա քաղաքագիտության և քաղաքական ինստիտուտների ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում միջկուսակցական հարաբերությունների ձևավորմանը, զարգացման առանձնահատկություններին և քաղաքական համակարգի վրա դրանց ազդեցությանը, որտեղ վերլուծվում են կուսակցությունների միջև համագործակցության և մրցակցության մեխանիզմները, կոալիցիոն կառավարությունների ձևավորման գործընթացները, ընդդիմություն–իշխանություն հարաբերությունների դինամիկան, ինչպես նաև ընտրական համակարգի ազդեցությունը քաղաքական դաշտի կառուցվածքի վրա, աշխատանքը ընդգրկում է նաև քաղաքական մշակույթի, գաղափարական տարբերությունների և կուսակցական ինստիտուցիոնալացման մակարդակի գնահատումը, միաժամանակ դիտարկվում են ժողովրդավարական գործընթացների կայունացման և քաղաքական բազմակարծության զարգացման խնդիրները՝ Հայաստանի ներքաղաքական զարգացումների համատեքստում։

Право

Այս թեման վերաբերում է վարչական պատասխանատվության ինստիտուտի կատարելագործման հիմնական ուղղություններին իրավական համակարգում, որտեղ ուսումնասիրվում են վարչական իրավախախտումների կանխարգելման, պատասխանատվության արդարացի կիրառման և վարչական վարույթների արդյունավետության բարձրացման մեխանիզմները։ Հետազոտության կենտրոնում է վարչական պատասխանատվության դերը որպես պետական կարգապահական և իրավական վերահսկողության գործիք, որը նպատակ ունի ապահովել հանրային կարգի, պետական կառավարման կանոնների և հասարակական հարաբերությունների կայունությունը։ Առանձնացվում են բարելավման հիմնական ուղղությունները՝ վարչական իրավախախտումների հստակ և կանխատեսելի օրենսդրական կարգավորում, պատասխանատվության համաչափության սկզբունքի ամրապնդում, վարչական վարույթի ընթացակարգային երաշխիքների ուժեղացում, ինչպես նաև բողոքարկման և դատական վերահսկողության արդյունավետության բարձրացում։ Միաժամանակ ընդգծվում է թվայնացման և էլեկտրոնային վարչարարության ներդրման կարևորությունը, ինչը կարող է նվազեցնել վարչական բեռը, արագացնել գործընթացները և բարձրացնել թափանցիկությունը։ Հետազոտությունը նաև դիտարկում է իրավակիրառ պրակտիկայի միատեսակեցման անհրաժեշտությունը, վարչական մարմինների պատասխանատվության հստակեցումը և քաղաքացիների իրավունքների պաշտպանության մեխանիզմների ուժեղացումը։ Ընդհանուր առմամբ, ինստիտուտի բարելավման նպատակն է ապահովել արդար, արդյունավետ և կանխատեսելի վարչական արդարադատության համակարգ։

Экономика

Աշխատանքը նվիրված է շինարարական կազմակերպություններում ներդրումային ռիսկերի կառավարման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ Լեռնային Ղարաբաղի Հանրապետության օրինակով։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են շինարարական ոլորտում ներդրումային որոշումների կայացման գործընթացները, հնարավոր ռիսկերի առաջացման հիմնական պատճառները, դրանց գնահատման մեթոդները և նվազեցման արդյունավետ գործիքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում շինարարական նախագծերի բարձր կապիտալատարությանը, երկարաժամկետ իրականացմանը, ֆինանսավորման աղբյուրների բազմազանությանը, շուկայական պայմանների փոփոխությանը և ծախսերի հնարավոր աճին, որոնք կարող են էական ազդեցություն ունենալ ներդրումային ծրագրերի վերջնական արդյունքների վրա։ Ուսումնասիրությունը ներառում է ֆինանսական, շուկայական, գնաճային, տոկոսադրույքային, արժութային, շինարարական և կազմակերպական ռիսկերի բացահայտում ու դասակարգում, ինչպես նաև դրանց ազդեցության գնահատում ներդրումային նախագծերի շահութաբերության և իրագործելիության վրա։ Կարևորվում է ռիսկերի կառավարման համակարգված մոտեցումը, որը ներառում է ռիսկերի նույնականացում, հավանականության և հնարավոր վնասի գնահատում, կանխարգելիչ միջոցառումների մշակում, ռիսկերի բաշխում և մշտադիտարկում։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև շինարարական կազմակերպությունների ներդրումային գործունեության վրա տարածաշրջանային տնտեսական և սոցիալ-քաղաքական պայմանների ազդեցությանը՝ ընդգծելով տեղական միջավայրի առանձնահատկությունները։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է այնպիսի մեխանիզմների մշակումը, որոնք կազմակերպություններին հնարավորություն կտան նվազեցնել անորոշության ազդեցությունը, ավելի հիմնավորված ընտրել ներդրումային նախագծերը, արդյունավետ կառավարել ֆինանսական ռեսուրսները և բարձրացնել ներդրումների ակնկալվող եկամտաբերությունը։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ շինարարական կազմակերպությունների ռազմավարական և ֆինանսական պլանավորման, ներդրումային ծրագրերի գնահատման և ռիսկերի կանխատեսման գործընթացներում՝ նպաստելով ներդրումային գործունեության կայունության և արդյունավետության բարձրացմանը։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցի բնագիտամաթեմատիկական հոսքում սովորողների ուսումնահետազոտական կարողությունների ձևավորման և զարգացման մանկավարժական պայմանների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում են սովորողների՝ ինքնուրույն հարցադրումներ ձևակերպելու, խնդիրներ առաջադրելու, տեղեկատվություն որոնելու և վերլուծելու, վարկածներ առաջադրելու, փորձարարական ու տեսական հետազոտություններ իրականացնելու, արդյունքները համակարգելու և հիմնավորված եզրակացություններ կատարելու կարողությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բնագիտական և մաթեմատիկական առարկաների ուսուցման առանձնահատկություններին ու դրանց ներուժին՝ սովորողների հետազոտական մտածողության զարգացման համար։ Աշխատանքում դիտարկվում են ուսուցման այնպիսի մեթոդներ և կազմակերպական ձևեր, որոնք նպաստում են սովորողի ակտիվ մասնակցությանը կրթական գործընթացին՝ խնդիրահեն, նախագծային, հետազոտական, փորձարարական և համագործակցային ուսուցման մոտեցումները։ Կարևորվում է ուսուցչի դերը որպես սովորողի հետազոտական գործունեությունը կազմակերպող և ուղղորդող մասնագետ, ինչպես նաև կրթական միջավայրի ստեղծումը, որտեղ սովորողը հնարավորություն ունի ինքնուրույն ուսումնասիրելու, սխալվելու, վերանայելու սեփական ենթադրությունները և հիմնավորելու ստացված արդյունքները։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև ուսումնահետազոտական կարողությունների ձևավորման մակարդակի գնահատման չափանիշների և ցուցանիշների մշակումը, ինչպես նաև դրանց զարգացման արդյունավետության ստուգումը կրթական գործընթացում։ Աշխատանքը կարող է նպաստել ավագ դպրոցի բնագիտամաթեմատիկական կրթության բովանդակության և մեթոդաբանության կատարելագործմանը, սովորողների ճանաչողական ինքնուրույնության, քննադատական և տրամաբանական մտածողության զարգացմանը և նրանց հետագա մասնագիտական ու գիտահետազոտական գործունեությանը նախապատրաստմանը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառվել դպրոցական կրթության կազմակերպման, ուսումնական ծրագրերի և մեթոդական նյութերի մշակման, ուսուցիչների վերապատրաստման և ուսումնառության անհատական ու խմբային ձևերի կատարելագործման գործընթացներում։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, բնագիտամաթեմատիկական առարկաների ուսուցիչներին, կրթության կազմակերպիչներին, մեթոդիստներին, կրթության հետազոտողներին, դասախոսներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Другие предметы

Այս տեղեկատվական ցանկը ներկայացնում է «Նոր գրքեր․ Տեխնիկա» բաժնի շրջանակներում հավաքագրված հրատարակությունների համառոտ մատենագիտական ցուցակը, որը նպատակ ունի տեղեկացնել տեխնիկական ոլորտի նորագույն գրականության մասին և հեշտացնել ընթերցողների, հետազոտողների ու մասնագետների կողմնորոշումը ժամանակակից տեխնիկական գրքերի շուկայում և գրադարանային ֆոնդերում։ Ցանկում սովորաբար ընդգրկվում են տարբեր ենթաբաժինների հրատարակություններ՝ ինժեներական գիտություններ, մեքենաշինություն, էլեկտրոնիկա, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ, էներգետիկա, շինարարություն և այլ կիրառական տեխնիկական ուղղություններ, որոնք արտացոլում են տվյալ ժամանակաշրջանում գիտատեխնիկական առաջընթացի հիմնական միտումները։ Նման ինֆորմացիոն ցուցակները ունեն ոչ միայն գրադարանային հաշվառման և տեղեկատվության տարածման գործառույթ, այլ նաև կարևոր դեր են խաղում գիտական հաղորդակցության մեջ՝ թույլ տալով մասնագետներին արագ ծանոթանալ նոր լույս տեսած մասնագիտական գրականությանը, գնահատել դրա արդիականությունը և կիրառելիությունը իրենց աշխատանքներում։