ՀՀ ագրարային ոլորտի պետական կարգավորման քաղաքականությունը և կառուցակարգերի կատարելագործումը

История

Գիտական աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության և Հունաստանի Հանրապետության միջև հարաբերությունների ձևավորմանն ու զարգացմանը 1991-1998 թվականներին՝ Հայաստանի անկախության վերականգնումից հետո ձևավորված նոր միջազգային և տարածաշրջանային իրողությունների պայմաններում։ Ուսումնասիրության առանցքում երկու երկրների միջև քաղաքական, դիվանագիտական, տնտեսական, ռազմական, մշակութային և հումանիտար կապերի զարգացումն է, ինչպես նաև դրանց վրա ազդող տարածաշրջանային և միջազգային գործոնների վերլուծությունը։ Հայաստանի անկախացումից հետո արտաքին քաղաքականության կարևոր խնդիրներից մեկը միջազգային հարաբերությունների լիարժեք համակարգում ներգրավվելն ու տարբեր պետությունների հետ դիվանագիտական կապերի հաստատումն էր։ Այս գործընթացում Հունաստանը առանձնահատուկ նշանակություն ուներ՝ հաշվի առնելով երկու ժողովուրդների պատմական, մշակութային և քրիստոնեական ընդհանրությունները, ինչպես նաև փոխադարձ համակրանքի և պատմական հիշողության վրա հիմնված կապերը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է 1990-ականների սկզբին դիվանագիտական հարաբերությունների հաստատման և երկկողմ քաղաքական երկխոսության ձևավորման գործընթացը։ Կարող են քննվել բարձրաստիճան պաշտոնյաների փոխայցերը, միջպետական շփումները, ստորագրված համաձայնագրերը և այն հիմնական հարցերը, որոնք ձևավորել են երկկողմ հարաբերությունների օրակարգը։ Այդ շրջանի հարաբերությունների առանձնահատկությունն այն էր, որ դրանք զարգանում էին Հայաստանի համար քաղաքական և տնտեսական ծանր պայմաններում՝ Արցախյան հակամարտության, շրջափակման, տնտեսական ճգնաժամի և տարածաշրջանային անվտանգության խնդիրների ֆոնին։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում Հունաստանի դիրքորոշումը տարածաշրջանային գործընթացների նկատմամբ։ Հունաստանը, լինելով Եվրամիության և ՆԱՏՕ-ի անդամ, Հայաստանի համար կարող էր հանդես գալ որպես եվրոպական և միջազգային կառույցների հետ կապերի կարևոր գործընկեր։ Միաժամանակ երկու երկրների արտաքին քաղաքական օրակարգերում առկա էին մի շարք ընդհանուր հետաքրքրություններ, որոնք նպաստում էին փոխադարձ քաղաքական աջակցությանը։ Աշխատանքի շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել նաև Լեռնային Ղարաբաղի հակամարտության վերաբերյալ Հունաստանի դիրքորոշումները և այդ հարցի ազդեցությունը երկկողմ հարաբերությունների վրա։ 1990-ականների ընթացքում Հայաստանի արտաքին քաղաքականության կարևոր ուղղություններից մեկը հակամարտության խաղաղ կարգավորման միջազգային մեխանիզմների ձևավորման գործընթացն էր, իսկ Հունաստանի վերաբերմունքը տարածաշրջանային կայունության և Հայաստանի նկատմամբ կարևոր դեր ուներ երկկողմ քաղաքական կապերի համատեքստում։ Առանձին ուշադրության է արժանի տնտեսական համագործակցությունը։ Հայաստանի անկախացումից հետո տնտեսական կապերի զարգացման համար անհրաժեշտ էր ստեղծել իրավական և կազմակերպական հիմքեր, զարգացնել առևտրային հարաբերությունները, ներդրումային համագործակցությունը և գործարար շփումները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել առևտրաշրջանառության զարգացման միտումները, հունական ներդրումների և տնտեսական ծրագրերի նշանակությունը, ինչպես նաև Հայաստանի՝ արտաքին տնտեսական կապերի ընդլայնման ձգտումները։ Կարևոր նշանակություն ուներ նաև Հունաստանի հնարավոր դերը Հայաստանի տնտեսական վերականգնման և միջազգային տնտեսական համակարգին ինտեգրվելու գործընթացում։ Ռազմական և պաշտպանական համագործակցությունը նույնպես կարող է դիտարկվել որպես երկկողմ հարաբերությունների առանձին ուղղություն։ 1990-ականների ընթացքում Հայաստանի զինված ուժերի ձևավորման և վերակազմավորման պայմաններում արտաքին գործընկերների հետ ռազմական կրթության, մասնագիտական պատրաստության և այլ ոլորտներում կապերի զարգացումը ձեռք էր բերում կարևոր նշանակություն։ Հունաստանի հետ համագործակցության ուսումնասիրությունը թույլ է տալիս բացահայտել այդ ժամանակաշրջանում ձևավորված ռազմաքաղաքական կապերի բնույթն ու նշանակությունը։ Հատուկ տեղ կարող է հատկացվել մշակութային և հումանիտար հարաբերություններին։ Երկու ժողովուրդների պատմական կապերը, մշակութային ժառանգության նկատմամբ փոխադարձ հետաքրքրությունը, կրթական և գիտական համագործակցությունը, մշակութային միջոցառումները և հասարակական կազմակերպությունների շփումները նպաստել են երկկողմ հարաբերությունների հասարակական հիմքի ամրապնդմանը։ Այս ուղղությունը հատկապես կարևոր էր, քանի որ պետական դիվանագիտությանը զուգահեռ ձևավորվում էին նաև հասարակական և մշակութային կապերի կայուն մեխանիզմներ։ Ուսումնասիրության մեջ կարող է ընդգրկվել նաև հայկական համայնքի և հունական հասարակության դերակատարությունը հարաբերությունների զարգացման գործում։ Պատմական հիշողությունը և երկու ժողովուրդների միջև առկա փոխադարձ ընկալումները նպաստել են քաղաքական հարաբերությունների համար բարենպաստ հասարակական միջավայրի ձևավորմանը։ Միաժամանակ հետազոտությունը կարող է ցույց տալ, թե ինչպես էին պատմական և մշակութային ընդհանրությունները վերածվում ժամանակակից միջպետական համագործակցության կոնկրետ ուղղությունների։ Աշխատանքի կարևոր խնդիրներից է 1991-1998 թվականների երկկողմ հարաբերությունների զարգացման փուլային պատկերի ներկայացումը։ Այդ ժամանակահատվածում ձևավորվեցին հարաբերությունների հիմնական ինստիտուցիոնալ հիմքերը, ընդլայնվեց քաղաքական երկխոսությունը և ստեղծվեցին համագործակցության տարբեր ոլորտների հետագա զարգացման նախադրյալներ։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ Հայաստանի և Հունաստանի հարաբերությունները 1991-1998 թվականներին ձևավորվեցին ոչ միայն ընթացիկ քաղաքական շահերի, այլև պատմական, մշակութային և աշխարհաքաղաքական գործոնների համադրության արդյունքում։ Այդ տարիները կարևոր նշանակություն ունեցան երկկողմ կապերի ինստիտուցիոնալացման և հետագա համագործակցության հիմքերի ստեղծման համար՝ քաղաքականությունից ու տնտեսությունից մինչև պաշտպանություն, մշակույթ, կրթություն և հումանիտար ոլորտներ։

Другие предметы

Նյութերի դիմադրություն. Պր.1 աշխատությունը նյութերի դիմադրության դասական ուսումնական դասագրքի առաջին մասն է, որը նախատեսված է ինժեներական, շինարարական և մեքենաշինական ուղղություններով սովորող ուսանողների համար և նպատակ ունի տալ հիմնարար տեսական հիմքեր պինդ մարմինների մեխանիկայի և կոնստրուկցիաների հաշվարկի ոլորտում, գրքում ներկայացվում են նյութերի մեխանիկական վարքի հիմնական սկզբունքները՝ ներառյալ լարումների և դեֆորմացիաների հասկացությունները, առաձգականության տեսության տարրերը և կառուցվածքային տարրերի աշխատանքի հիմունքները արտաքին բեռների ազդեցության տակ, մանրամասն բացատրվում են ձգման և սեղմման պարզ դեպքերը, Հուկի օրենքի կիրառությունը, ներքին ուժերի և լարվածությունների որոշման մեթոդները, ինչպես նաև անվտանգության գործակիցների կիրառման ինժեներական մոտեցումները, աշխատությունը հատուկ ուշադրություն է դարձնում բարակ ձողերի, ճառագայթների և պարզ կոնստրուկտիվ տարրերի վարքագծին, ներկայացնելով հաշվարկների հիմնարար մեթոդաբանությունը, որը հիմք է հանդիսանում հետագա ավելի բարդ խնդիրների լուծման համար, գրքում ընդգծվում է նաև տեսական նյութի կապը գործնական ինժեներական կիրառությունների հետ՝ ցույց տալով, թե ինչպես են հիմնական օրենքներն օգտագործվում իրական կառուցվածքների նախագծման և ամրության գնահատման ժամանակ, նյութը կառուցված է տրամաբանական հաջորդականությամբ՝ ապահովելով ուսանողի աստիճանական անցումը պարզից դեպի ավելի բարդ ինժեներական խնդիրներ, աշխատությունը համարվում է կարևոր կրթական աղբյուր, որը ձևավորում է ինժեներական մտածողության հիմքերը և անհրաժեշտ հմտությունները կառուցվածքային մեխանիկայի ոլորտում։

Литература

Հրատարակությունը նվիրված է գրադարաններում ընթերցողների հետ անհատական աշխատանքի կազմակերպման և իրականացման մեթոդական հիմքերի ներկայացմանը։ Այն նախատեսված է գրադարանավարների և ընթերցողների սպասարկմամբ զբաղվող մասնագետների համար՝ օգնելու նրանց ավելի արդյունավետ կազմակերպել անհատական շփումը ընթերցողների հետ, բացահայտել նրանց տեղեկատվական ու ընթերցողական պահանջները և համապատասխանեցնել առաջարկվող գրականությունը յուրաքանչյուր ընթերցողի հետաքրքրություններին ու կարիքներին։ Մեթոդական հանձնարարականներում կարող են ներկայացվել ընթերցողների ուսումնասիրության, նրանց հետաքրքրությունների բացահայտման, ընթերցանության ուղղորդման և անհատական խորհրդատվության հիմնական սկզբունքները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ընթերցողի հետ զրույցի, հարցումների, գրականության ընտրության, գրքի վերաբերյալ քննարկումների և ընթերցանության նկատմամբ հետաքրքրության խթանման մեթոդներին։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ տարբեր տարիքային, կրթական և մասնագիտական խմբերի հետ աշխատանքի առանձնահատկություններին՝ հաշվի առնելով նրանց ընթերցողական պահանջների տարբերությունները։ Հատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել անհատական սպասարկման ձևերի ճիշտ ընտրությանը, ընթերցողի նախասիրությունների պարբերական ուսումնասիրմանը և գրադարանային ֆոնդի հնարավորությունների արդյունավետ օգտագործմանը։ Նյութը կարող է ներառել նաև գրականության հանձնարարականների կազմման, թեմատիկ և անհատական ընթերցանության պլանների մշակման, ընթերցողների հետ հետադարձ կապի ապահովման և իրականացված աշխատանքի արդյունքների գնահատման վերաբերյալ գործնական ցուցումներ։ Հրատարակության մեթոդական բնույթը այն դարձնում է կիրառական ուղեցույց, որը կարող է օգնել գրադարաններին բարելավել ընթերցողների սպասարկման որակը և ձևավորել ավելի անհատականացված ու արդյունավետ հաղորդակցություն։ Աշխատանքը հատկապես օգտակար է հանրային, դպրոցական և այլ տիպի գրադարանների աշխատակիցների, գրադարանագիտության մասնագետների, մեթոդիստների և համապատասխան կրթական ծրագրերի ուսանողների համար։

История

Աշխատությունը վերաբերում է Հայաստանի և Ռուսաստանի պատմական փոխհարաբերություններին՝ ուշադրություն դարձնելով այն քաղաքական, վարչական, սոցիալ-տնտեսական և մշակութային գործընթացներին, որոնք ձևավորվել են հայկական տարածքների՝ Ռուսական կայսրության քաղաքական ու վարչական համակարգի հետ առնչությունների պայմաններում։ Նյութը կարող է ներկայացնել տարածաշրջանի քաղաքական կարգավիճակի փոփոխությունները, վարչական կառավարման առանձնահատկությունները, բնակչության սոցիալական կառուցվածքը, քաղաքային ու գյուղական կյանքի զարգացումը և պետական հաստատությունների գործունեությունը։ Առանձնահատուկ հետաքրքրություն են ներկայացնում ռուսական պետական քաղաքականության և տեղական հայկական հասարակության փոխհարաբերությունները, որոնց ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու տարբեր քաղաքական ու հասարակական շահերի, սպասումների և հակասությունների դրսևորումները։ Քննության առարկա կարող են լինել նաև տնտեսական կյանքի փոփոխությունները, առևտրային կապերի զարգացումը, հաղորդակցության ուղիները, հողային հարաբերությունները, կրթական հաստատությունների գործունեությունը և հասարակական կյանքի կազմակերպման նոր ձևերը։ Կարևոր տեղ կարող է հատկացվել հայկական եկեղեցու, մտավորականության, կրթական ու մշակութային հաստատությունների դերակատարությանը և ռուսական մշակութային ու վարչական միջավայրի հետ դրանց հարաբերություններին։ Նյութը կարող է լուսաբանել նաև բնակչության տեղաշարժերը, ժողովրդագրական փոփոխությունները և տարածաշրջանի տարբեր էթնիկ ու կրոնական խմբերի փոխհարաբերությունները։ Պատմական աղբյուրի տեսանկյունից առանձնահատուկ նշանակություն ունեն հեղինակի օգտագործած փաստաթղթերը, վիճակագրական տվյալները, ժամանակակիցների վկայությունները և հասարակական-քաղաքական գնահատականները։ Միաժամանակ նման աշխատության հետ աշխատելիս կարևոր է հաշվի առնել դրա ստեղծման ժամանակաշրջանը, հեղինակի դիրքորոշումը և տվյալ ժամանակաշրջանին բնորոշ քաղաքական ու գաղափարական բառապաշարը, քանի որ ներկայացված մեկնաբանությունները կարող են արտացոլել ոչ միայն պատմական իրադարձությունները, այլև ժամանակի քաղաքական պատկերացումները։ Աշխատությունը կարող է արժեքավոր սկզբնաղբյուր հանդիսանալ Հայաստանի նոր շրջանի պատմության, հայ-ռուսական հարաբերությունների, Ռուսական կայսրության տարածաշրջանային քաղաքականության և հայկական հասարակության սոցիալ-մշակութային զարգացման ուսումնասիրության համար՝ հնարավորություն տալով պատմական գործընթացները դիտարկել քաղաքական, տնտեսական և մշակութային փոխազդեցությունների համատեքստում։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է անսահմանափակ տիրույթներում դիտարկվող մի շարք ոչ գծային ինտեգրալ հավասարումների տեսական ուսումնասիրությանը, որոնց ոչ գծային բաղադրիչը բնութագրվում է մոնոտոնության հատկությամբ։ Հետազոտության կենտրոնում նման հավասարումների լուծումների գոյության, միակության, կառուցվածքային հատկությունների և վարքի բացահայտման խնդիրներն են։ Քննվում են ինտեգրալ օպերատորների համապատասխան դասերը և այն ֆունկցիոնալ տարածությունները, որոնց շրջանակում հնարավոր է ձևակերպել ու ուսումնասիրել խնդիրը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում մոնոտոն ոչ գծայնության դերին, քանի որ այդ հատկությունը հնարավորություն է տալիս կիրառել ոչ գծային ֆունկցիոնալ անալիզի և օպերատորների տեսության տարբեր մեթոդներ՝ լուծումների վերաբերյալ հիմնարար արդյունքներ ստանալու համար։ Անսահմանափակ տիրույթի առկայությունը առաջացնում է լրացուցիչ մաթեմատիկական դժվարություններ, որոնք կապված են ֆունկցիաների վարքի, ինտեգրալների զուգամիտության, լուծումների սահմանափակության և անվերջության մեջ դրանց ասիմպտոտիկ հատկությունների հետ։ Ուսումնասիրվում են միջուկի և ոչ գծային անդամի նկատմամբ այնպիսի պայմաններ, որոնց դեպքում համապատասխան ինտեգրալ օպերատորը պահպանում է անհրաժեշտ ֆունկցիոնալ հատկությունները և հնարավոր է հիմնավորել լուծման գոյությունը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում լուծումների դրականության, սահմանափակության, մոնոտոնության և կայունության հնարավոր հատկությունների ուսումնասիրությունը, ինչպես նաև տարբեր դասերի լուծումների միջև կապերի բացահայտումը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են կիրառվել ֆիքսված կետի տեսության, մոնոտոն օպերատորների տեսության, ֆունկցիոնալ անալիզի և հաջորդական մոտարկումների ընդհանուր սկզբունքները։ Դիտարկվում է նաև հավասարումների պարամետրերից և սկզբնական պայմաններից լուծումների կախվածությունը, ինչը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել համապատասխան մաթեմատիկական մոդելների վարքի մասին։ Նման ինտեգրալ հավասարումները տեսական նշանակությունից բացի կարող են առաջանալ մաթեմատիկական ֆիզիկայի, հավանականությունների տեսության և տարբեր ոչ գծային գործընթացների մոդելավորման խնդիրներում։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է ինտեգրալ հավասարումների տեսության, ոչ գծային անալիզի և օպերատորների տեսության մեթոդները՝ անսահմանափակ տիրույթներում մոնոտոն ոչ գծայնությամբ հավասարումների լուծելիության և լուծումների որակական հատկությունների համակարգված ուսումնասիրության նպատակով։

Лингвистика

Հայոց լեզու և խոսքի մշակույթ. Գործնական աշխատանքների ձեռնարկ հումանիտար ֆակուլտետների ուսանողների համար-ը գործնական ուղղվածությամբ ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է հումանիտար ֆակուլտետների ուսանողների համար և նպատակ ունի զարգացնել հայոց լեզվի գործնական կիրառման հմտությունները, խոսքի մշակույթը և գրավոր ու բանավոր հաղորդակցության ճշտությունն ու արդյունավետությունը, աշխատությունում ընդգրկված են լեզվական նորմերի՝ ուղղագրության, կետադրության, բառապաշարի և քերականության կիրառման վարժություններ, ինչպես նաև խոսքի կառուցման, ոճաբանական ճիշտ ընտրության և հաղորդակցական իրավիճակներին համապատասխան արտահայտվելու վերաբերյալ առաջադրանքներ, հատուկ ուշադրություն է դարձվում պաշտոնական, գիտական և հրապարակախոսական խոսքի առանձնահատկություններին, սխալների վերլուծությանը և դրանց ուղղման մեթոդներին, միաժամանակ ներկայացվում են լեզվի մշակույթի հիմնարար սկզբունքները՝ հստակություն, տրամաբանություն, ճշգրտություն և արտահայտչականություն, որոնք անհրաժեշտ են մասնագիտական և հասարակական հաղորդակցության մեջ, ձեռնարկը նպատակ ունի ոչ միայն ամրապնդել տեսական գիտելիքները, այլ նաև ձևավորել լեզվական ինքնավստահություն և գրագետ խոսքի մշակույթ ապագա մասնագետների մոտ։