Հովհաննես Իմաստասեր Օձնեցու մատենագրական երկերը

Педагогика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է Իրանի ավագ դպրոցում անգլերեն քերականության փոխներգործուն ուսուցման մեթոդական համակարգի մշակմանը և կիրառման արդյունավետության ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են օտար լեզվի քերականության ուսուցման ժամանակակից մոտեցումները, փոխներգործուն մեթոդների տեսական հիմքերը և դրանց կիրառման հնարավորությունները կրթական գործընթացում։ Հեղինակը ներկայացնում է ուսուցման այնպիսի ռազմավարություններ, որոնք նպաստում են սովորողների ակտիվ մասնակցությանը, հաղորդակցական կարողությունների զարգացմանը, ինքնուրույն մտածողությանը և լեզվական գիտելիքների գործնական կիրառմանը։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են դասավանդման ձևերը, խմբային աշխատանքի կազմակերպման եղանակները, ուսումնական առաջադրանքների մշակման սկզբունքները և թվային ու համագործակցային գործիքների կիրառման հնարավորությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Իրանի ավագ դպրոցի կրթական միջավայրի առանձնահատկություններին, սովորողների լեզվական պատրաստվածությանը և քերականական գիտելիքների արդյունավետ ձևավորման խնդիրներին։ Ներկայացված մեթոդական համակարգը նպատակ ունի բարձրացնել անգլերենի ուսուցման արդյունավետությունը և ապահովել քերականական նյութի ավելի խոր ու կիրառական յուրացում։ Գիրքը նախատեսված է անգլերենի ուսուցիչների, օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիստների, մանկավարժական հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և լեզվի ուսուցման նորարարական մեթոդներով հետաքրքրվող մասնագետների համար։

Сельское хозяйство

Գյուղատնտեսական կոոպերատիվներ աշխատությունը նվիրված է գյուղատնտեսական կոոպերատիվների հիմնադրմանը, գործունեությանը և զարգացմանը՝ տարբեր տնտեսությունների մեջ դրանց կարևորության և արդյունավետության լուսաբանման միջոցով։ Հեղինակներ Ուռուտյան Վ. և Ավետիսյան Սամվելը գրքում ներկայացնում են կոոպերատիվների տեսակները, դրանց կառավարման մոդելները, ինչպես նաև թե ինչպես կարող են դրանք նպաստել գյուղատնտեսության զարգացմանը, գյուղացիների կյանքում բարելավումներ ապահովելու և տեղական տնտեսության կայունությանը։ Գրքում առանձնացվում են գյուղատնտեսական կոոպերատիվների կառավարման հիմնադրույթները, ինչպես նաև դրանց ֆինանսական հոսքերը և արտադրական կազմակերպման առանձնահատկությունները։ Աշխատությունը նաև վերլուծում է գյուղատնտեսական կոոպերատիվների հիմնական մարտահրավերները՝ ֆինանսական ռեսուրսների սահմանափակություն, մասնագիտական կառավարման դերի կարևորություն և պետության աջակցության անհրաժեշտությունը։ Գրքում անդրադարձ է կատարվում նաև միջազգային փորձին՝ տարբեր երկրներում գյուղատնտեսական կոոպերատիվների դերի և զարգացման ուղիների ուսումնասիրմամբ։ Հեղինակները ներկայացնում են գյուղատնտեսական կոոպերատիվների տնտեսական և սոցիալական դրական ազդեցությունը՝ բարձրացնելով գյուղատնտեսության արտադրողականությունը, նվազեցնելով արտադրության ծախսերը և ապահովելով գյուղական բնակչության ավելի կայուն եկամուտ։ Այն կարող է լինել օգտակար գյուղատնտեսության, տնտեսական քաղաքականության և գյուղական զարգացման ոլորտում աշխատող մասնագետների և ուսանողների համար։

Педагогика

Այս գիրքը նվիրված է ֆիզիկական կուլտուրայի և կենսաբանության դասավանդման գործընթացում միջառարկայական կապերի նշանակության ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով կրթական գործընթացի արդյունավետ կազմակերպման կարևոր մոտեցումներից մեկը։ Աշխատանքում քննարկվում են տարբեր առարկաների միջև գիտելիքների փոխկապակցման հնարավորությունները, դրանց դերը սովորողների գիտական աշխարհայացքի ձևավորման, առողջության վերաբերյալ պատկերացումների զարգացման և ֆիզիկական ակտիվության գիտակցված կիրառման գործում։ Գրքում ներկայացվում են ուսուցման մեթոդներ, մանկավարժական սկզբունքներ և գործնական մոտեցումներ, որոնք նպաստում են կենսաբանական գիտելիքների կիրառմանը ֆիզիկական դաստիարակության ոլորտում և հակառակը։ Այն կարող է օգտակար լինել ուսուցիչների, մանկավարժների, ֆիզիկական դաստիարակության մասնագետների, ուսանողների և կրթական գործընթացի կատարելագործմամբ հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

Другие предметы

Ակունք. Գիտական հոդվածների ժողովածու – թիվ 1 (7)-ը գիտական պարբերական ժողովածու է, որը ներառում է տարբեր հեղինակների ակադեմիական հոդվածներ՝ հիմնականում հայագիտության, պատմության, լեզվաբանության, մշակութաբանության և հարակից հասարակական գիտությունների շրջանակում, աշխատությունում ներկայացված ուսումնասիրությունները անդրադառնում են հայ ժողովրդի պատմական զարգացման տարբեր փուլերին, աղբյուրագիտական խնդիրներին, լեզվամշակութային գործընթացներին և ազգային ժառանգության ուսումնասիրության արդի մոտեցումներին, ժողովածուն ունի գիտական բնույթ և ծառայում է որպես հետազոտական արդյունքների հրապարակման և գիտական քննարկումների հարթակ, որտեղ համադրվում են տարբեր մեթոդաբանական մոտեցումներ և հետազոտական ուղղություններ, միաժամանակ ընդգծվում է հայագիտական ուսումնասիրությունների շարունակական զարգացումը և նոր գիտական հարցադրումների ձևավորումը, աշխատությունը նպաստում է գիտելիքի տարածմանը և մասնագիտական գիտական համայնքի ներսում համագործակցության խորացմանը՝ ապահովելով ակադեմիական հաղորդակցության կարևոր միջավայր։

Литература

Հերակլեսը (Հերկուլես) հին հունական դիցաբանության ամենահայտնի հերոսներից է, որը համարվում է ուժի, տոկունության և հերոսության խորհրդանիշ։ Նրա ծնունդը կապված է Զևսի և Ալքմենեի հետ։ Զևսը, ցանկանալով ունենալ բացառիկ ուժ ունեցող որդի, մոտեցել է Ալքմենեին և Հերակլեսը ծնվել է որպես աստվածային և մարդկային ծագում ունեցող կիսաստված։ Սակայն նրա ծնունդը չի ընդունվել Հերայի կողմից, որը Զևսի կնոջն էր և մշտապես թշնամաբար էր վերաբերվում Հերակլեսին՝ նրան հետապնդելով դեռ մանկությունից։ Հերակլեսի դաստիարակությունը եղել է առանձնահատուկ և դժվարին։ Նա մանկուց ցուցաբերել է արտակարգ ուժ և քաջություն։ Դաստիարակվել է տարբեր ուսուցիչների կողմից, ովքեր նրան սովորեցրել են մարտարվեստ, երաժշտություն, գրագիտություն և իմաստություն։ Սակայն արդեն պատանեկան տարիքում նա հայտնի է դարձել իր գերբնական ուժով՝ հաղթահարելով բազմաթիվ դժվարություններ։ Դիցաբանական պատմության համաձայն՝ նա դեռ պատանի էր, երբ սպանել է վտանգավոր առյուծին և պաշտպանել իր հայրենիքը, ինչը վկայում է նրա ապագա հերոսական ուղու մասին։ Հերակլեսի կյանքում կարևոր դեր է ունեցել նաև Հերայի կողմից ուղարկված խելագարության պահը, որի ժամանակ նա, չգիտակցելով իր գործողությունները, սպանել է իր ընտանիքին։ Այս ողբերգությունից հետո նա ստիպված է եղել ծառայել Միկենայի թագավորին և կատարել իր հայտնի «տասներկու սխրանքները», որոնք դարձան նրա հերոսության և փառքի հիմքը։ Այսպիսով, Հերակլեսի ծնունդն ու դաստիարակությունը ցույց են տալիս ոչ միայն նրա աստվածային ծագումը և արտասովոր ուժը, այլ նաև մարդկային տառապանքի, փորձությունների և ինքնահաղթահարման գաղափարը։ Նրա կերպարը դառնում է պայքարի, տոկունության և հերոսական ինքնազարգացման խորհրդանիշ՝ կարևոր տեղ զբաղեցնելով հին հունական դիցաբանության մեջ։

Технология

Աշխատությունը նվիրված է խմորի պատրաստման և ձևավորման տեխնոլոգիական ռեժիմների ազդեցության ուսումնասիրությանը «Հրազդանյան» և «Մատնաքաշ» հացատեսակների որակական ցուցանիշների վրա։ Հետազոտության կենտրոնում հացաթխման տեխնոլոգիական գործընթացի այն փուլերն են, որոնք պայմանավորում են պատրաստի արտադրանքի կառուցվածքը, արտաքին տեսքը, ծավալը, փափկամիջուկի հատկությունները, համային ու բուրավետ հատկանիշները և ընդհանուր սպառողական որակը։ Քննվում է խմորի ձևավորման ընթացքում հումքային բաղադրիչների փոխազդեցությունը, խառնման և հասունացման գործընթացների նշանակությունը, ինչպես նաև տեխնոլոգիական պայմանների ազդեցությունը խմորի ֆիզիկական ու կառուցվածքամեխանիկական հատկությունների ձևավորման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում խմորի հասունացման աստիճանին, դրա առաձգականությանը, գազապահունակությանը և հետագա մշակման նկատմամբ կայունությանը, քանի որ այս բնութագրերը կարևոր դեր ունեն պատրաստի հացի ծավալային և կառուցվածքային ցուցանիշների ձևավորման գործում։ Ուսումնասիրվում են նաև խմորի բաժանման, նախնական մշակման, ձևավորման և վերջնական հասունացման փուլերի փոխադարձ կապերը։ Երկու հացատեսակների համեմատական դիտարկումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու դրանց արտադրության տեխնոլոգիական առանձնահատկությունները և գնահատելու, թե միևնույն կամ տարբեր արտադրական պայմաններն ինչպես են անդրադառնում յուրաքանչյուր արտադրատեսակի վերջնական որակի վրա։ Կարևորվում է պատրաստի հացի արտաքին տեսքի, մակերևույթի վիճակի, ձևի պահպանման, փափկամիջուկի ծակոտկենության, առաձգականության, խոնավության և զգայական հատկանիշների համալիր գնահատումը։ Տեխնոլոգիական ռեժիմների և որակական ցուցանիշների միջև փոխկապակցվածությունների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս որոշելու արտադրական գործընթացի այն փուլերը, որոնց վերահսկումը հատկապես կարևոր է կայուն և պահանջվող հատկություններով արտադրանք ստանալու համար։ Աշխատանքում կարող են համադրվել հացաթխման տեխնոլոգիայի տեսական դրույթները և փորձարարական գնահատման արդյունքները՝ տարբեր ռեժիմների պայմաններում ստացված արտադրանքի հատկությունների համեմատության նպատակով։ Ընդհանուր առմամբ հետազոտությունը նպաստում է ավանդական և արտադրական հացատեսակների պատրաստման տեխնոլոգիական առանձնահատկությունների գիտական հիմնավորմանը, արտադրության գործընթացի կատարելագործմանը և պատրաստի հացի որակի կայունության ապահովմանը։