Откройте для себя другие интересные и полезные материалы
Вот коллекция других файлов, которые могут вас заинтересовать и помочь в учебе или творческой работе. Чтобы увидеть больше, вы можете перейти в раздел материаловЛингвистика
Անվան ըմբռնումը հայ լեզվաբանության մեջ
Լեզվաբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է անվան՝ որպես լեզվական միավորի և քերականական հասկացության մեկնաբանության առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը հայ լեզվաբանական մտքի զարգացման համատեքստում։ Քննության են առնվում տարբեր ժամանակաշրջանների հայ քերականների և լեզվաբանների մոտ անվան սահմանման, դասակարգման, իմաստային ու քերականական հատկանիշների վերաբերյալ ձևավորված մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անվան խոսքիմասային բնույթի, գոյական և ածական անունների փոխհարաբերության, անվանական կարգերի և դրանց քերականական արտահայտման խնդիրներին։ Վերլուծվում են հայերենի քերականական նկարագրություններում կիրառված սկզբունքները, տերմինաբանության ձևավորումն ու փոփոխությունները, ինչպես նաև տարբեր լեզվաբանական դպրոցների ազդեցությունը անվան տեսական ըմբռնման վրա։ Քննարկվում են ձևաբանական, շարահյուսական և իմաստաբանական չափանիշները, որոնց միջոցով տարբեր ժամանակաշրջաններում բնութագրվել և դասակարգվել են անվանական միավորները։ Պատմահամեմատական դիտարկումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու համապատասխան լեզվաբանական հայեցակարգերի զարգացման ընթացքը և հայ քերականագիտական ավանդույթի առանձնահատկությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայոց լեզվի պատմությամբ, քերականագիտությամբ, ձևաբանությամբ և լեզվաբանական մտքի պատմությամբ զբաղվող հետազոտողների, բանասերների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։
Обновлено. 2026-10-03
Педагогика
Անձի ձևավորման հիմնախնդիրը աշակերտական ինքնավարության համակարգում
Աշխատությունը նվիրված է աշակերտական ինքնավարության համակարգում անձի ձևավորման հիմնախնդրի ուսումնասիրությանը՝ դիտարկելով դպրոցական ինքնավարությունը որպես սովորողների սոցիալական, բարոյական, հաղորդակցական և կազմակերպչական կարողությունների զարգացման կարևոր միջավայր։ Գրքում ուսումնասիրվում է այն գործընթացը, որի միջոցով աշակերտը կրթական համայնքի ակտիվ մասնակից լինելու, որոշումների կայացմանը ներգրավվելու, սեփական կարծիքն արտահայտելու և ընդհանուր պատասխանատվություն ստանձնելու միջոցով ձեռք է բերում ինքնուրույնության և սոցիալական պատասխանատվության նոր մակարդակ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում աշակերտական ինքնավարության կառուցվածքին, նպատակներին, սկզբունքներին և կազմակերպական ձևերին, ինչպես նաև դրա ազդեցությանը սովորողի ինքնագիտակցության, նախաձեռնողականության, առաջնորդական հատկանիշների և համագործակցային հմտությունների զարգացման վրա։ Քննության են առնվում ուսուցիչների, դպրոցի վարչակազմի և աշակերտների փոխհարաբերությունները, ժողովրդավարական արժեքների ձևավորման, փոխադարձ հարգանքի և պատասխանատու վարքագծի խթանման հնարավորությունները։ Աշխատության շրջանակում աշակերտական ինքնավարությունը ներկայացվում է ոչ միայն որպես դպրոցական կյանքի կազմակերպման միջոց, այլև որպես մանկավարժական գործընթաց, որի արդյունավետ իրականացումը կարող է նպաստել հասուն, ինքնուրույն, նախաձեռնող և հասարակական կյանքին ակտիվորեն մասնակցող անձի ձևավորմանը։ Ուսումնասիրության մեջ կարևորվում են նաև այն պայմանները, որոնք անհրաժեշտ են ինքնավարության արդյունավետ գործունեության համար, այդ թվում՝ անվտանգ և մասնակցային կրթական միջավայրի ստեղծումը, սովորողների կարծիքի արժևորումը, ինքնակազմակերպման հնարավորությունների ընդլայնումը և պատասխանատվության աստիճանական փոխանցումը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, հոգեբանների, կրթության կառավարման մասնագետների, դպրոցների ղեկավարների, ուսուցիչների, բուհերի դասախոսների և ուսանողների համար, ինչպես նաև բոլոր նրանց, ովքեր հետաքրքրված են սովորողների անձնային զարգացման, քաղաքացիական դաստիարակության և դպրոցական ժողովրդավարական մշակույթի ձևավորման հարցերով։
Обновлено. 2026-09-16
Лингвистика
Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Բանասիրական գիտություններ: Գրականագիտություն, լեզվաբանություն: Պատմություն: Պատմական գիտություններ: Աշխարհագրություն: Հնագիտություն: Ազգագրություն: Ինֆորմացիոն ցանկ (1980, թիվ 5)
Այս հրատարակությունը ներկայացնում է տեղեկատվական ցանկ՝ նոր գրքերի և հրատարակությունների մասին տարբեր հասարակական և մարդաբանական գիտական ոլորտներում, ներառյալ հասարակական-քաղաքական գիտություններ, բանասիրական գիտություններ՝ գրականագիտություն և լեզվաբանություն, պատմություն և պատմական գիտություններ, աշխարհագրություն, հնագիտություն և ազգագրություն։ Աշխատությունը նպատակ ունի ընթերցողին և հետազոտողին ապահովել համակարգված տեղեկություններ նոր լույս տեսած գրականության և մասնագիտական նյութերի վերաբերյալ, նշելով հեղինակի, հրատարակման տարեթիվը, հրատարակչությունը և հիմնական թեմաները։ Նյութերը դասակարգված են ըստ գիտական ոլորտների, ինչը հնարավորություն է տալիս հեշտ կողմնորոշվել և ընտրություն կատարել հետագա ուսումնասիրման կամ կիրառման համար։ Հաշվետվությունը կարևոր է գիտնականների, ուսանողների, գրադարանավարների և ոլորտների հետազոտողների համար՝ նպաստելով գիտելիքների արդիականացմանը և գիտական տեղեկատվության արդյունավետ տարածմանը։
Обновлено. 2026-08-23Право
Իրավունքների պաշտպանության հայցային ձևը
Աշխատությունը նվիրված է խախտված կամ վիճարկվող իրավունքների պաշտպանության հայցային ձևի իրավական բնույթի, նշանակության և կիրառման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են հայցային պաշտպանության ինստիտուտի տեսական հիմքերը, հայցի կառուցվածքը, տեսակները, ներկայացման պայմանները և դատական պաշտպանության իրականացման ընթացակարգային հարցերը։ Քննարկվում են կողմերի իրավունքներն ու պարտականությունները, ապացուցման գործընթացի առանձնահատկությունները, դատարանի դերը և իրավական վեճերի լուծման մեխանիզմները։ Աշխատությունում վերլուծվում են նաև հայցային ձևի արդյունավետության բարձրացման խնդիրները, դատական պրակտիկայի նշանակությունը և քաղաքացիների ու կազմակերպությունների իրավունքների ապահովման գործում դրա դերը։ Գիրքը նախատեսված է իրավաբանների, դատավորների, փաստաբանների, իրավագիտության ոլորտի հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։
Обновлено. 2026-09-11
Другие предметы
Սամվել Սաֆարյանի ստեղծագործական ժառանգությունը
Աշխատությունը նվիրված է հայ նշանավոր ճարտարապետի ստեղծագործական գործունեության, մասնագիտական մտածողության և հայկական ճարտարապետության զարգացման մեջ ունեցած ներդրման համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում է նրա ստեղծագործական ուղու ձևավորումը՝ այն դիտարկելով 20-րդ դարի հայկական ճարտարապետության պատմական և գեղարվեստական զարգացումների համատեքստում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում տարբեր ժամանակաշրջաններում նախագծված հասարակական և բնակելի կառույցներին, դրանց տարածական կազմակերպմանը, ծավալային լուծումներին, ճարտարապետական հորինվածքին և ազգային ճարտարապետական ավանդույթների ստեղծագործական վերաիմաստավորմանը։ Քննվում է դասական ճարտարապետական սկզբունքների և հայկական պատմական ճարտարապետությունից բխող ձևերի փոխհարաբերությունը՝ բացահայտելով դրանց դրսևորումները հեղինակի նախագծային մտածողության մեջ։ Կարևորվում է նաև ճարտարապետի մասնակցությունը Երևանի քաղաքային միջավայրի ձևավորմանը, որտեղ առանձին կառույցներ ոչ միայն ինքնուրույն ճարտարապետական արժեք են ներկայացնում, այլև ընդգրկվում են քաղաքի ընդհանուր տարածական ու գեղարվեստական համակարգում։ Ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու նախագծային մոտեցումների փոփոխություններին, ճարտարապետական լեզվի զարգացմանը և տվյալ ժամանակաշրջանի գաղափարական ու գեղագիտական պահանջների ազդեցությանը։ Առանձին ուշադրության են արժանանում Հայաստանի գիտական և հասարակական նշանակության կառույցների նախագծերը, որոնց միջոցով արտահայտվել են ներկայացուցչական ճարտարապետության, գործառական նպատակահարմարության և ազգային ձևերի համադրման սկզբունքները։ Դիտարկվում է նաև այլ ճարտարապետների հետ ստեղծագործական համագործակցության նշանակությունը, որը բնորոշ էր մի շարք խոշոր քաղաքաշինական և հասարակական նախագծերի իրականացմանը։ Ժառանգության գնահատումը ներառում է ոչ միայն իրականացված կառույցները, այլև նախագծային գաղափարները, մասնագիտական սկզբունքները և այն ազդեցությունը, որը նրա գործունեությունն ունեցել է հայկական խորհրդային շրջանի ճարտարապետական դպրոցի զարգացման վրա։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ներկայացնելու ճարտարապետի ստեղծագործական դիմանկարը և նրա աշխատանքների տեղը հայկական ճարտարապետության պատմության մեջ՝ ընդգծելով ավանդույթի, ժամանակակից նախագծային պահանջների և քաղաքային միջավայրի միջև ներդաշնակ հարաբերություններ ստեղծելու ձգտումը։
Обновлено. 2026-09-25
Экономика
Արտաքին առևտրի ազատականացման տնտեսական հետևանքները ՀՀ-ում
Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում արտաքին առևտրի ազատականացման տնտեսական հետևանքների ուսումնասիրությանը՝ ընդգրկելով շուկաների բացման, մաքսային սահմանափակումների նվազեցման և միջազգային ինտեգրման գործընթացների ազդեցությունը ազգային տնտեսության վրա։ Հեղինակը վերլուծում է ազատական առևտրային քաղաքականության հիմնական տեսական մոտեցումները և դրանց կիրառման առանձնահատկությունները փոքր և բաց տնտեսության պայմաններում։ Գրքում դիտարկվում են արտահանման և ներմուծման կառուցվածքային փոփոխությունները, մրցակցային միջավայրի ձևավորումը, տեղական արտադրության վրա արտաքին մրցակցության ազդեցությունը և գնային քաղաքականության փոփոխությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում արտադրողականության մակարդակի, ներդրումային հոսքերի, արժութային կայունության և զբաղվածության վրա արտաքին առևտրի ազատականացման ունեցած ազդեցություններին։ Հեղինակը նաև ուսումնասիրում է հնարավոր ռիսկերն ու մարտահրավերները՝ ներառյալ տեղական արդյունաբերության թուլացումը, առևտրային դեֆիցիտի աճը և տնտեսական կախվածության խորացումը։ Աշխատությունը ներկայացնում է քաղաքականության բարելավման ուղղություններ՝ ուղղված մրցունակության բարձրացմանը, արտահանման խթանմանը և տնտեսության կառուցվածքային դիվերսիֆիկացմանը։ Այն օգտակար է տնտեսագետների, արտաքին առևտրի մասնագետների, պետական քաղաքականության մշակողների և միջազգային տնտեսագիտությամբ զբաղվող հետազոտողների համար։
Обновлено. 2026-09-19