Մանկատան երեխաների սոցիալական վիճակը

История

1920–1965 թվականներին Հայաստանում գրադարանային գործի զարգացումը սերտորեն կապված էր խորհրդային պետական համակարգի ձևավորման, կրթության տարածման և մշակութային քաղաքականության ընդլայնման հետ։ 1920-ականներին, Հայաստանի խորհրդայնացումից հետո, գրադարանային համակարգը սկսեց վերակազմավորվել պետական վերահսկողության ներքո՝ նպատակ ունենալով ապահովել բնակչության գրագիտության բարձրացում և գաղափարական կրթություն։ Այդ շրջանում ստեղծվեցին նոր հանրային գրադարաններ, վերակազմավորվեցին նախկին ուսումնական և քաղաքային գրադարանները, ձևավորվեց միասնական ցանց, որը ենթարկվում էր պետական կառավարման։ 1930-ականներին գրադարանային գործը ավելի համակարգված դարձավ՝ ընդլայնվեցին գյուղական գրադարանները, շարժական գրադարանների միջոցով գրքերը հասան հեռավոր բնակավայրեր, և սկսեց ձևավորվել կենտրոնացված գրքային ֆոնդերի բաշխման համակարգ։ Պատերազմական տարիներին՝ 1940-ականներին, գրադարանները շարունակեցին գործել դժվար պայմաններում՝ աջակցելով ինչպես ռազմաճակատին, այնպես էլ թիկունքի կրթական ու քարոզչական աշխատանքներին։ Հետպատերազմյան շրջանում սկսվեց արագ վերականգնում և զարգացում․ ավելացան գրադարանների թիվը, բարելավվեց գրքային ֆոնդը, զարգացավ մատենագիտական աշխատանքը, ստեղծվեցին մասնագիտացված գրադարաններ գիտական և տեխնիկական հաստատությունների համար։ 1950-60-ականներին գրադարանային համակարգը հասավ ավելի բարձր կազմակերպվածության՝ ներդրվեցին նոր կատալոգավորման մեթոդներ, ամրապնդվեց մեթոդական ղեկավարությունը, զարգացավ ընթերցողների սպասարկման մշակույթը և բարձրացավ գրադարանների դերը որպես գիտելիքի տարածման ու հասարակության կրթական մակարդակի բարձրացման կարևոր կենտրոններ։ Այս ամբողջ ժամանակահատվածում գրադարանային գործը Հայաստանում ձևավորվեց որպես պետական մշակութային քաղաքականության կարևոր բաղադրիչ, որը միաժամանակ ծառայեց ինչպես կրթական, այնպես էլ հասարակական-գաղափարական նպատակների իրականացմանը։

Культура

Այս մատենագիտական տեղեկատվական հրատարակությունը ներկայացնում է Հայկական ԽՍՀ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականության ընթացիկ տեղեկատու-ցանկը՝ ընդգրկելով արվեստագիտության, երաժշտագիտության, թատերագիտության, կինոգիտության, կերպարվեստի պատմության և մշակութային ժառանգության ուսումնասիրություններին նվիրված աշխատություններ։ Ցանկում համակարգված կերպով ներկայացվում են նոր հրատարակություններ, հոդվածներ, ժողովածուներ և մեթոդական նյութեր, որոնք արտացոլում են ժամանակաշրջանի գիտական և ստեղծագործական գործընթացները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հայկական մշակույթի զարգացման միտումներին, արվեստի տարբեր ճյուղերի պատմական ու տեսական ուսումնասիրություններին, ինչպես նաև մշակութային կյանքի կազմակերպման և պետական քաղաքականության վերաբերյալ հրապարակումներին։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես օժանդակ տեղեկատու աղբյուր գիտնականների, գրադարանավարների, արվեստաբանների, ուսանողների և մշակույթի ոլորտի մասնագետների համար՝ ապահովելով արդիական մատենագիտական տեղեկատվություն և նպաստելով գիտական հետազոտությունների համակարգմանը։

Педагогика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է կերպարվեստային գործունեության դերի ուսումնասիրությանը՝ որպես ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների մտավոր կարողությունների զարգացման և ակտիվացման արդյունավետ միջոց։ Հեղինակը վերլուծում է ստեղծագործական գործունեության ազդեցությունը երեխաների երևակայության, մտածողության, ուշադրության, հիշողության, ընկալման և ճանաչողական ակտիվության ձևավորման վրա։ Աշխատության մեջ քննարկվում են նկարչության, ծեփակերտման, ապլիկացիայի և ստեղծագործական այլ մեթոդների կիրառման մանկավարժական հնարավորությունները, ինչպես նաև ներկայացվում են երեխաների ստեղծագործական ներուժի բացահայտմանն ու զարգացմանը նպաստող մոտեցումներ։ Ուսումնասիրությունը կարևորում է դաստիարակի դերը, կրթական միջավայրի կազմակերպումը և հատուկ մեթոդների կիրառումը՝ նախադպրոցական տարիքի երեխաների մտավոր ու ստեղծագործական զարգացման խթանման նպատակով։ Հրատարակությունը նախատեսված է մանկավարժների, նախադպրոցական կրթության մասնագետների, հոգեբանների, ուսանողների և երեխաների զարգացման հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Другие предметы

Այս գիրքը նախատեսված է օգնելու ընթերցողին զարգացնել հստակ, գրագետ և ազդեցիկ բանավոր խոսք՝ բարելավելով հաղորդակցման հմտություններն առօրյա կյանքի, կրթության և մասնագիտական միջավայրի համար։ Գրքում ներկայացվում են խոսքի կառուցման հիմնական սկզբունքները, ճիշտ արտասանության, բառապաշարի հարստացման և մտքերի տրամաբանական ներկայացման մեթոդները։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև լսարանի հետ արդյունավետ կապ ստեղծելու, վստահ ու համոզիչ խոսելու, հուզական արտահայտչականություն հաղորդելու և հանրային ելույթների ժամանակ լարվածությունը հաղթահարելու թեմաներին։ Նյութը ներառում է տարբեր վարժություններ, օրինակներ և գործնական խորհուրդներ, որոնք նպաստում են խոսքի մշակույթի ձևավորմանը և ինքնավստահ հաղորդակցությանը։ Գիրքը օգտակար կարող է լինել ուսանողների, մանկավարժների, հաղորդավարների, ղեկավարների և բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են կատարելագործել իրենց խոսքային ունակություններն ու ավելի արդյունավետ արտահայտել սեփական մտքերը։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է հասարակության զարգացվածության մակարդակի գնահատման ժամանակակից համաթվերի, դրանց կիրառման մեթոդաբանության և կատարելագործման ուղիների ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են սոցիալ-տնտեսական զարգացման գնահատման հիմնական ցուցանիշները, դրանց ձևավորման սկզբունքները և տարբեր երկրների ու տարածաշրջանների համեմատական վերլուծության հնարավորությունները։ Քննարկվում են մարդկային զարգացման, կենսամակարդակի, կրթության, առողջապահության, տնտեսական ակտիվության և սոցիալական բարեկեցության գնահատման չափորոշիչները, ինչպես նաև դրանց փոխկապակցվածությունը հասարակության ընդհանուր առաջընթացի հետ։ Աշխատությունում ուսումնասիրվում են առկա համաթվերի առավելություններն ու սահմանափակումները, տվյալների հավաքագրման և մշակման մեթոդները, ինչպես նաև ավելի ամբողջական և ճշգրիտ գնահատման համակարգերի ձևավորման հնարավորությունները։ Գիրքը նախատեսված է տնտեսագետների, սոցիոլոգների, պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների, հետազոտողների, դասախոսների և հասարակագիտական ուղղություններով սովորող ուսանողների համար։

Математика

Այս գիրքը նվիրված է ժամանակային շարքերի մշտադիտարկման ոչ պարամետրական ալգորիթմների տեսական և կիրառական ուսումնասիրությանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են այնպիսի վիճակագրական մեթոդներ և հաշվարկային մոտեցումներ, որոնք թույլ են տալիս վերլուծել ժամանակի ընթացքում փոփոխվող տվյալները՝ առանց նախապես սահմանելու դրանց բաշխման խիստ մաթեմատիկական մոդելները։ Ուսումնասիրության շրջանակում քննարկվում են ժամանակային շարքերում օրինաչափությունների հայտնաբերման, շեղումների բացահայտման, փոփոխությունների վերահսկման և տվյալների հուսալի գնահատման խնդիրները։ Գիրքը անդրադառնում է ոչ պարամետրական մեթոդների կառուցման սկզբունքներին, ալգորիթմների արդյունավետության գնահատմանը, դրանց կիրառմանը տարբեր ոլորտներում և մեծածավալ տվյալների մշակման հնարավորություններին։ Ներկայացված մոտեցումները կարող են կիրառվել տեխնիկական համակարգերի վերահսկման, ֆինանսական ցուցանիշների վերլուծության, գիտական դիտարկումների, արտադրական գործընթացների և այլ ոլորտներում, որտեղ անհրաժեշտ է արագ և ճշգրիտ արձագանքել տվյալների փոփոխություններին։ Աշխատությունը նախատեսված է մաթեմատիկոսների, վիճակագիրների, տվյալների վերլուծությամբ զբաղվող մասնագետների, ինժեներների, հետազոտողների և համապատասխան ոլորտների ուսանողների համար՝ որպես ժամանակային շարքերի ուսումնասիրման ժամանակակից մեթոդների վերաբերյալ մասնագիտական աղբյուր։