Методы и результаты хирургической коррекции гиперфункции нижней косой мышцы у больных с врожденным содружественным косоглазием

История

Աշխատությունը սկսվում է Խորհրդային իշխանության հաստատումը Հայաստանում-ի պատմական հանգամանքների ներկայացմամբ։ Հեղինակները ցույց են տալիս, թե ինչպես քաղաքական, ռազմական և սոցիալական գործոնների համակցությամբ ավարտվեց Առաջին Հանրապետության գոյությունը և ձևավորվեց նոր՝ խորհրդային պետական համակարգ։ Այս փուլը ներկայացվում է ոչ միայն որպես իշխանափոխություն, այլ նաև որպես արմատական փոփոխություն հասարակական կյանքի բոլոր ոլորտներում։ Գրքում մեծ ուշադրություն է դարձվում 1920–1930-ական թվականների սոցիալ-տնտեսական վերափոխումներին՝ հողային բարեփոխումներ, արդյունաբերության զարգացում, կոլեկտիվացում։ Հեղինակները վերլուծում են այդ գործընթացների ազդեցությունը գյուղացիության և քաղաքային բնակչության վրա՝ ցույց տալով ինչպես առաջընթացը, այնպես էլ դժվարությունները և հակասությունները։ Այս համատեքստում անդրադարձ է կատարվում նաև քաղաքական բռնաճնշումներին, հատկապես Ստալինյան ռեպրեսիաներ-ին, որոնք ծանր հետևանքներ ունեցան հասարակության տարբեր շերտերի համար։ Աշխատության կարևոր բաժիններից մեկը նվիրված է Երկրորդ համաշխարհային պատերազմ-ին և Հայաստանի մասնակցությանը դրան։ Ներկայացվում է ինչպես ռազմաճակատում հայերի դերը, այնպես էլ թիկունքում կատարվող աշխատանքները՝ արդյունաբերության վերակազմակերպում, մարդկային և նյութական ռեսուրսների մոբիլիզացում։ Պատերազմը դիտարկվում է որպես շրջադարձային փուլ, որը մեծ ազդեցություն ունեցավ երկրի հետագա զարգացման վրա։ Հետպատերազմյան շրջանում գիրքը անդրադառնում է տնտեսական վերականգնմանը, արդյունաբերական աճին, գիտության և կրթության զարգացմանը։ Հեղինակները ցույց են տալիս, թե ինչպես խորհրդային համակարգը նպաստեց որոշ ոլորտներում առաջընթացի՝ հատկապես գիտության, տեխնիկայի և մշակույթի բնագավառներում, միաժամանակ պահպանելով խիստ վերահսկողություն հասարակական կյանքի նկատմամբ։

Философия

Պատմագիտական և եկեղեցագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է V դարի հայ մատենագրության մեջ եկեղեցու և պետական իշխանության փոխհարաբերությունների արտացոլման ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ժամանակաշրջանի հայ պատմագրական և կրոնական բնույթի սկզբնաղբյուրներում հոգևոր ու աշխարհիկ իշխանությունների փոխգործակցության վերաբերյալ ներկայացված պատկերացումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում եկեղեցու հասարակական և քաղաքական դերակատարությանը, հոգևորականության ու աշխարհիկ իշխանության ներկայացուցիչների հարաբերություններին, ինչպես նաև պետական և եկեղեցական շահերի համադրման կամ հակադրության դրսևորումներին։ Վերլուծվում են մատենագիրների մոտեցումները պետականության, քրիստոնեական արժեքների, ազգային ինքնության և եկեղեցական կառույցների նշանակության վերաբերյալ։ Քննարկվում է նաև պատմաքաղաքական փոփոխությունների ազդեցությունը եկեղեցու դիրքի և գործառույթների վրա, ինչպես նաև հոգևոր կառույցների մասնակցությունը հասարակական կյանքի կազմակերպմանը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս V դարի հայ մատենագրությունը դիտարկել որպես կարևոր աղբյուր՝ ժամանակաշրջանի եկեղեցի-պետություն հարաբերությունների պատմական ընկալման և գաղափարական առանձնահատկությունների բացահայտման համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայոց պատմության, եկեղեցու պատմության, հայ հին մատենագրության և միջնադարագիտության ոլորտների հետազոտողների համար։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է հարթության վրա ուղիղների դաշտերի կառուցվածքային և երկրաչափական հատկությունների ուսումնասիրությանը կոմբինատորային մեթոդների կիրառմամբ։ Հետազոտության կենտրոնում ուղիղների ընտանիքների փոխադարձ դասավորության, հատումների, հարևանության և դրանցից առաջացող երկրաչափական կառուցվածքների նկարագրությունն է՝ շեշտը դնելով ոչ այնքան առանձին ուղիղների ճշգրիտ մետրիկական բնութագրերի, որքան ամբողջ համակարգի կոմբինատորային կազմակերպման վրա։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս երկրաչափական խնդիրը ներկայացնել վերջավոր կամ դիսկրետ տվյալների միջոցով և ուսումնասիրել այն կոմբինատորիկայի ու դիսկրետ երկրաչափության գործիքներով։ Քննվում են ուղիղների փոխհատումների արդյունքում առաջացող կետերի, հատվածների և հարթության բաժանման տիրույթների միջև հարաբերությունները, ինչպես նաև այն օրինաչափությունները, որոնք պահպանվում են համակարգի որոշակի ձևափոխությունների դեպքում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել տարբեր կոնֆիգուրացիաների դասակարգմանը, դրանց համարժեքության պայմաններին և հնարավոր կառուցվածքների թվային բնութագրերին։ Կոմբինատորային ներկայացումը թույլ է տալիս երկրաչափական օբյեկտների փոխհարաբերությունները նկարագրել գրաֆների, դասավորությունների, ինցիդենտության համակարգերի կամ այլ դիսկրետ կառուցվածքների միջոցով։ Կարևոր խնդիրներից է պարզել, թե ինչպիսի կոմբինատորային տվյալներ են բավարար ուղիղների տվյալ համակարգի հիմնական հատկությունները վերականգնելու կամ տարբեր համակարգեր միմյանցից տարբերակելու համար։ Հետազոտությունը կարող է ներառել ընդհանուր դիրքում գտնվող ուղիղների համակարգերի և հատուկ դեպքերի համեմատություն, երբ մի քանի ուղիղներ հատվում են մեկ կետում կամ առաջանում են այլ առանձնահատուկ կոնֆիգուրացիաներ։ Դիտարկվում են նաև հարթության բաժանման արդյունքում առաջացած տիրույթների քանակի և կառուցվածքի փոփոխությունները նոր ուղիղների ավելացման կամ համակարգի վերադասավորման դեպքում։ Այսպիսի խնդիրները կապ են ստեղծում դասական երկրաչափության, տոպոլոգիայի և կոմբինատորիկայի միջև՝ հնարավորություն տալով շարունակական երկրաչափական երևույթները ուսումնասիրել դիսկրետ մաթեմատիկական մոդելներով։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է կոմբինատորային երկրաչափության, դիսկրետ մաթեմատիկայի և հարթության երկրաչափական կառուցվածքների տեսության մոտեցումները՝ ուղիղների համակարգերի դասակարգման, փոխհարաբերությունների և կառուցվածքային օրինաչափությունների բացահայտման նպատակով։

История

Պատմագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է XI–XII դարերում Եգիպտոսի պետական և վարչական համակարգում հայերի ունեցած դերի ու գործունեության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հայազգի պետական, ռազմական և վարչական գործիչների ներգրավվածությունը կառավարման տարբեր ոլորտներում, նրանց զբաղեցրած պաշտոնները և մասնակցությունը երկրի ներքին ու արտաքին քաղաքական գործընթացներին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն պատմական պայմաններին, որոնք նպաստել են հայերի առաջխաղացմանը պետական կառավարման համակարգում, ինչպես նաև նրանց քաղաքական ու հասարակական ազդեցության ձևավորմանը։ Վերլուծվում են պետական պաշտոնյաների, զինվորականների և այլ ազդեցիկ հայ գործիչների գործունեությունը, նրանց փոխհարաբերությունները իշխանական շրջանակների ու հասարակության տարբեր խմբերի հետ։ Քննարկվում են նաև հայկական համայնքի դիրքը, հայերի տեղաշարժերը դեպի Եգիպտոս և նրանց մասնակցությունը երկրի քաղաքական, ռազմական ու վարչական կյանքին։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու միջնադարյան հայերի գործունեության աշխարհագրական շրջանակների, հայկական սփյուռքի պատմության և Մերձավոր Արևելքի քաղաքական համակարգերում նրանց ներգրավվածության մասին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայոց պատմության, միջնադարագիտության, արևելագիտության և հայկական սփյուռքի պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է հանրակրթական դպրոցում առաջացող կոնֆլիկտային իրավիճակների պատճառների, զարգացման առանձնահատկությունների և դրանց հաղթահարման մանկավարժահոգեբանական մեխանիզմների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են ներդպրոցական դաստիարակության համակարգի կառուցվածքը, կրթական գործընթացի մասնակիցների փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև աշակերտների, ուսուցիչների, ծնողների և դպրոցի վարչակազմի միջև ծագող տարաձայնությունների հիմնական աղբյուրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սովորողների տարիքային և անհատական հոգեբանական առանձնահատկություններին, միջանձնային հաղորդակցության դժվարություններին, արժեքային կողմնորոշումների տարբերություններին և դպրոցական միջավայրում սոցիալական հարաբերությունների ձևավորման գործընթացներին։ Ուսումնասիրվում են կոնֆլիկտների առաջացման և զարգացման փուլերը, դրանց տեսակները, կանխարգելման հնարավորությունները և դաստիարակչական աշխատանքի արդյունավետ կազմակերպման սկզբունքները։ Անդրադարձ է կատարվում կառուցողական երկխոսության, փոխադարձ հարգանքի, համագործակցության, հուզական ինքնակարգավորման և հաղորդակցական հմտությունների զարգացման նշանակությանը։ Կարևորվում են դասղեկի, ուսուցչի, դպրոցական հոգեբանի և ծնողների համագործակցությունը, միջնորդության մեթոդների կիրառումը, ինչպես նաև աշակերտների միջև փոխըմբռնման և հանդուրժողականության մթնոլորտի ձևավորումը։ Դիտարկվում են նաև խմբային աշխատանքների, դաստիարակչական զրույցների, իրավիճակային քննարկումների, դերային խաղերի և սոցիալ-հոգեբանական վարժությունների կիրառման հնարավորությունները կոնֆլիկտների կանխարգելման ու կարգավորման գործընթացում։ Հետազոտության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում դպրոցական կոլեկտիվի հոգեբանական մթնոլորտին, սովորողների սոցիալական հարմարմանը, վարքային դժվարությունների հաղթահարմանը և անվտանգ ու աջակցող կրթական միջավայրի ձևավորմանը։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի ներդպրոցական հարաբերությունների բարելավման, դաստիարակչական աշխատանքի արդյունավետության բարձրացման և սովորողների սոցիալական ու հուզական զարգացման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, դպրոցական հոգեբանների, դասղեկների, կրթության կազմակերպիչների, սոցիալական մանկավարժների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Право

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում դատական քաղաքականության էության, բովանդակության և զարգացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ համատեսական և մեթոդաբանական մոտեցումների համադրությամբ։ Գրքում վերլուծվում է դատական քաղաքականության տեղն ու նշանակությունը պետության իրավական քաղաքականության համակարգում, դրա ձևավորման տեսական հիմքերը և գործնական դրսևորումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դատական իշխանության դերին իրավական պետության կայացման, օրինականության ապահովման և մարդու իրավունքների ու ազատությունների պաշտպանության գործում։ Ուսումնասիրության շրջանակում քննարկվում են դատական իշխանության անկախության, անաչառության, հաշվետվողականության և արդյունավետության ապահովման հիմնախնդիրները, ինչպես նաև իշխանությունների տարանջատման և փոխզսպումների ու հակակշիռների համակարգում դատարանների ունեցած դերը։ Աշխատության մեջ անդրադարձ է կատարվում դատական համակարգի կազմակերպման և գործունեության իրավական հիմքերին, դատական բարեփոխումների ուղղություններին, դատավորների կարգավիճակին, դատական կառավարման մեխանիզմներին և դատարանների նկատմամբ հանրային վստահության ձևավորման խնդիրներին։ Քննության են առնվում նաև դատական քաղաքականության մշակման և իրականացման վրա ազդող իրավական, սոցիալական և ինստիտուցիոնալ գործոնները, ինչպես նաև իրավակիրառ պրակտիկայի և դատական որոշումների նշանակությունը միասնական ու կանխատեսելի իրավական միջավայրի ձևավորման գործում։ Կարևորվում է դատական իշխանության անկախության և հանրային հաշվետվողականության միջև պատշաճ հավասարակշռության ապահովումը, քանի որ արդյունավետ դատական համակարգը պետք է միաժամանակ լինի անկախ, հասանելի, արդար և հանրության համար վստահելի։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել Հայաստանի դատական համակարգի զարգացման հիմնական ուղղությունները, բացահայտել առկա տեսական և մեթոդաբանական խնդիրները և դիտարկել դրանց լուծման հնարավոր մոտեցումները։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել դատավորների, փաստաբանների, դատախազների, իրավաբանների, իրավագիտության և քաղաքագիտության ուսանողների, գիտաշխատողների, պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների և դատական իշխանության զարգացման հիմնախնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։