Музыкальное искусство и формы организации его бытования. Актуальные проблемы и перспективы развития

История

Այս հրապարակումը գրախոսական բնույթի ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Յա. Ա. Մանանդյանի պատմագիտական աշխատության բովանդակության, գիտական արժեքի և մեթոդաբանական առանձնահատկությունների քննադատական վերլուծությանը։ Հեղինակը ներկայացնում է գրքում արտահայտված հիմնական գաղափարները, գնահատում պատմական փաստերի մեկնաբանությունը, օգտագործված սկզբնաղբյուրները և հետազոտական մոտեցումները՝ անդրադառնալով աշխատության ուժեղ կողմերին և հնարավոր վիճահարույց հարցերին։ Գրախոսության մեջ քննարկվում է նաև աշխատության նշանակությունը հայ ժողովրդի պատմության ուսումնասիրման, պատմագրության զարգացման և գիտական մտքի ձևավորման համատեքստում՝ դիտարկելով այն ժամանակաշրջանի պատմագիտական չափանիշների լույսի ներքո։ Նյութը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել ոչ միայն վերլուծվող աշխատության բովանդակության, այլև դրա ընդունման և գնահատման մասին մասնագիտական շրջանակներում։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում պատմաբանների, հայագետների, պատմագրության հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և հայ ժողովրդի պատմության գիտական ուսումնասիրությամբ զբաղվող ընթերցողների համար։

История

Աշխատությունը նվիրված է Իրանի բախթիարների էթնոմշակութային առանձնահատկությունների, ավանդական ծեսերի, հավատալիքների և առօրյա կենցաղի ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են բախթիարների պատմական ձևավորման, բնակության տարածքների, հասարակական կազմակերպման և ավանդական կենսակերպի հիմնական առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ընտանեկան և համայնքային հարաբերություններին, ամուսնության ու հարսանեկան արարողություններին, ծննդյան և թաղման ծեսերին, ժողովրդական տոներին և դրանց խորհրդանշական նշանակությանը։ Դիտարկվում են կրոնական պատկերացումները, ժողովրդական հավատալիքները, սովորույթներն ու ավանդույթները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը համայնքի հոգևոր և հասարակական կյանքի վրա։ Քննարկվում են անասնապահության, քոչվորական և կիսաքոչվորական տնտեսության, բնակարանային պայմանների, ազգային տարազի, սննդի մշակույթի և կենցաղային զբաղմունքների առանձնահատկությունները։ Անդրադարձ է կատարվում բանավոր ժողովրդական ստեղծագործությանը, ավանդական երաժշտությանը, պարերին և մշակութային ժառանգության պահպանման ձևերին։ Կարևորվում է նաև հասարակական փոփոխությունների և արդիականացման ազդեցությունը բախթիարների ավանդական կենսակերպի ու մշակութային ինքնության վրա։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել ազգագրագետների, մշակութաբանների, իրանագետների, մարդաբանների, պատմաբանների և Մերձավոր Արևելքի ժողովուրդների մշակույթով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Лингвистика

Հրատարակությունը պատկանում է ընթերցարանային գրականության այն տեսակին, որը նախատեսված է ընթերցանության հմտությունների զարգացման, լեզվական գիտելիքների ամրապնդման և ընթերցողի ընդհանուր մտավոր ու գեղագիտական դաստիարակության համար։ Վերնագրի երկրորդ հատվածը՝ «գեղեցիկ զբոսարան» գաղափարը, ընթերցանությունը ներկայացնում է որպես ճանաչողական և մտավոր ճանապարհորդություն, որի ընթացքում ընթերցողը կարող է ծանոթանալ տարբեր մտքերի, պատմությունների ու գրական արտահայտչաձևերի։ Ընթերցարանները կարևոր դեր են ունեցել հայ կրթական և մշակութային կյանքում՝ ծառայելով որպես ուսուցման օժանդակ նյութ, ինքնուրույն ընթերցանության միջոց և գրական լեզվի տարածման գործիք։ Դրանք նպաստել են բառապաշարի հարստացմանը, խոսքի ընկալման և արտահայտման կարողությունների զարգացմանը, ինչպես նաև ընթերցանության նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը։ Աշխատությունը կարելի է դիտարկել 19-րդ դարի վերջի հայ տպագիր կրթական գրականության համատեքստում, երբ ընթերցարանային ժողովածուները կարևոր նշանակություն ունեին դպրոցական և արտադպրոցական կրթության մեջ։ Գրքի կոնկրետ նյութերի ժանրային կազմը վերնագրից միանշանակ որոշել հնարավոր չէ, սակայն այն ներկայացնում է ժամանակաշրջանի ընթերցանության մշակույթի և կրթական հրատարակչության ուսումնասիրության համար հետաքրքրական նմուշ։

Педагогика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է Իրանի ավագ դպրոցում անգլերեն քերականության փոխներգործուն ուսուցման մեթոդական համակարգի մշակմանը և կիրառման արդյունավետության ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են օտար լեզվի քերականության ուսուցման ժամանակակից մոտեցումները, փոխներգործուն մեթոդների տեսական հիմքերը և դրանց կիրառման հնարավորությունները կրթական գործընթացում։ Հեղինակը ներկայացնում է ուսուցման այնպիսի ռազմավարություններ, որոնք նպաստում են սովորողների ակտիվ մասնակցությանը, հաղորդակցական կարողությունների զարգացմանը, ինքնուրույն մտածողությանը և լեզվական գիտելիքների գործնական կիրառմանը։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են դասավանդման ձևերը, խմբային աշխատանքի կազմակերպման եղանակները, ուսումնական առաջադրանքների մշակման սկզբունքները և թվային ու համագործակցային գործիքների կիրառման հնարավորությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Իրանի ավագ դպրոցի կրթական միջավայրի առանձնահատկություններին, սովորողների լեզվական պատրաստվածությանը և քերականական գիտելիքների արդյունավետ ձևավորման խնդիրներին։ Ներկայացված մեթոդական համակարգը նպատակ ունի բարձրացնել անգլերենի ուսուցման արդյունավետությունը և ապահովել քերականական նյութի ավելի խոր ու կիրառական յուրացում։ Գիրքը նախատեսված է անգլերենի ուսուցիչների, օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիստների, մանկավարժական հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և լեզվի ուսուցման նորարարական մեթոդներով հետաքրքրվող մասնագետների համար։

Политология

Հրատարակությունը ներկայացնում է Ազգային ընդհանուր ժողովի հիսուներեքերորդ նիստի պաշտոնական ատենագրությունը՝ պահպանելով ժողովական գործունեության ընթացքի, քննարկումների և մասնակիցների ելույթների վերաբերյալ փաստաթղթային տեղեկությունները։ Այն կարևոր սկզբնաղբյուր է 19-րդ դարի երկրորդ կեսի Կոստանդնուպոլսի հայ համայնքի հասարակական-քաղաքական կյանքի, ազգային ներկայացուցչական կառույցների և համայնքային ինքնակառավարման պատմության ուսումնասիրության համար։ Արձանագրությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու նիստի կազմակերպմանը, քննարկման ներկայացված հարցերին, արտահայտված դիրքորոշումներին և ժողովական աշխատանքի ընթացակարգերին։ Նման փաստաթղթերը կարևոր են ազգային կառավարման մարմնի դերակատարությունը, համայնքային խնդիրների քննարկման ձևերը և ազգային հաստատությունների գործունեության առանձնահատկությունները բացահայտելու համար։ Դրանք նաև արժեքավոր նյութ են ժամանակաշրջանի պաշտոնական լեզվի, վարչական տերմինաբանության և արևմտահայ հասարակական հարաբերությունների ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Ատենագրությունը ժողովական փաստաթղթերի շարքի բաղկացուցիչ մասն է և նպաստում է հայ համայնքի ինքնակազմակերպման, ազգային կառավարման ավանդույթների ու 19-րդ դարի հայոց պատմության վավերագրական ուսումնասիրությանը։

История

Աշխատությունը նվիրված է Հայկական լեռնաշխարհի՝ Մերձավոր Արևելքի հնագույն քաղաքակրթությունների և մշակութային գործընթացների համակարգում ունեցած դերի ու նշանակության ուսումնասիրությանը՝ մ.թ.ա. III հազարամյակների ընթացքում։ Ուսումնասիրության կենտրոնում տարածաշրջանի և հարակից տարածքների միջև ձևավորված քաղաքական, տնտեսական, առևտրական և մշակութային փոխառնչություններն են, որոնց միջոցով տեղի են ունեցել գաղափարների, տեխնոլոգիաների, նյութական մշակույթի տարրերի, արհեստագործական ավանդույթների և հասարակական կազմակերպման տարբեր ձևերի տարածում ու փոխազդեցություն։ Աշխատանքը կարևորում է Հայկական լեռնաշխարհի աշխարհագրական դիրքը՝ որպես Մերձավոր Արևելքի տարբեր մշակութային կենտրոնները միմյանց կապող կարևոր տարածք, որի միջով անցել են առևտրական և հաղորդակցության ուղիներ։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում հնագիտական նյութերին, բնակավայրերի զարգացմանը, վաղ քաղաքային և հասարակական կառույցների ձևավորմանը, մետաղագործության ու այլ արհեստների զարգացմանը, ինչպես նաև խեցեղենի, զարդերի, զենքերի, գործիքների և այլ նյութական մշակույթի առարկաների տարածմանն ու փոխակերպմանը։ Համեմատական ուսումնասիրության միջոցով փորձ է արվում բացահայտել տարբեր տարածաշրջանների մշակութային ընդհանրությունները և տարբերությունները՝ պարզելու համար, թե որ երևույթներն են առաջացել տեղական պայմանների ազդեցությամբ, իսկ որոնք կարող էին ձևավորվել միջտարածաշրջանային կապերի ու փոխանակումների արդյունքում։ Քննարկվում են նաև տնտեսական հարաբերությունները, բնական պաշարների օգտագործումը և հատկապես մետաղական հումքի ու արտադրանքի շրջանառությունը, որոնք կարևոր նշանակություն են ունեցել հնագույն հասարակությունների միջև կապերի ամրապնդման գործում։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս Հայկական լեռնաշխարհը դիտարկել ոչ թե որպես մեկուսացված աշխարհագրական տարածք, այլ որպես հին Մերձավոր Արևելքի ակտիվ պատմա-մշակութային միջավայրի կարևոր բաղադրիչ։ Աշխատանքի արժեքը հատկապես ընդգծվում է այն առումով, որ այն համադրում է հնագիտական, պատմական և մշակութաբանական տվյալները՝ փորձելով վերականգնել տարածաշրջանի բնակչության և հարակից քաղաքակրթությունների միջև բազմակողմանի կապերի բնույթը, ուղղությունները և զարգացման փուլերը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել հնագիտությամբ, հին պատմությամբ, Հայկական լեռնաշխարհի մշակույթով և Մերձավոր Արևելքի վաղ քաղաքակրթությունների փոխհարաբերություններով հետաքրքրվող ուսանողների, հետազոտողների, պատմաբանների և մշակութաբանների համար։