Նիկողայոս Մառի դրույթների արդիականությունը հայագիտության համար

Другие предметы

Պատմական և ռազմապատմական բնույթի այս աշխատությունը ներկայացնում է Երևանի նահանգի պաշտպանության խնդիրների ուսումնասիրությանը վերաբերող նյութեր՝ ընդգրկելով տարածաշրջանի ռազմավարական նշանակության, աշխարհագրական պայմանների և պաշտպանական կազմակերպման հետ կապված հարցեր։ Քննության են առնվում նահանգի բնական և տեղագրական առանձնահատկությունները, հաղորդակցության ուղիները, բնակավայրերի տեղաբաշխումը և այն գործոնները, որոնք տվյալ ժամանակաշրջանում կարող էին նշանակություն ունենալ տարածքի պաշտպանության կազմակերպման տեսանկյունից։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սահմանային տարածքների, ճանապարհային ցանցի, լեռնային անցումների և վարչական կենտրոնների ռազմավարական նշանակության գնահատմանը։ Նյութերը հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու XIX դարի վերջի ռազմական աշխարհագրության և ռազմավարական պլանավորման մոտեցումները, ինչպես նաև Կովկասյան տարածաշրջանի վերաբերյալ ռազմական կառույցների պատկերացումները։ Աշխատությունը կարևոր սկզբնաղբյուրային նշանակություն ունի Երևանի նահանգի պատմական աշխարհագրության, վարչատարածքային կառուցվածքի և տվյալ ժամանակաշրջանի ռազմաքաղաքական միջավայրի ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, կովկասագետների, պատմական աշխարհագրության և ռազմական պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների համար։

Лингвистика

Այս գիրքը նախատեսված է ֆրանսերեն լեզվի գործնական ուսուցման համար և ընդգրկում է լեզվական վարժությունների համակարգված հավաքածու, որը օգնում է զարգացնել քերականական, բառապաշարային և հաղորդակցական հմտությունները։ Այն կառուցված է աստիճանական բարդության սկզբունքով՝ սկսելով պարզ կառուցվածքներից և աստիճանաբար անցնելով ավելի բարդ լեզվական ձևերի, ինչպիսիք են ժամանակաձևերը, շարահյուսական կառուցվածքները և խոսքային իրավիճակներում լեզվի ճիշտ կիրառումը։ Գրքում ընդգրկված վարժությունները նպատակ ունեն ամրապնդել թե՛ գրավոր, թե՛ բանավոր խոսքը՝ ուշադրություն դարձնելով լեզվի ճշգրտությանը, սահունությանը և բնական արտահայտչությանը։ Հեղինակը հատուկ կարևորում է լեզվի կիրառական կողմը՝ ներառելով իրական հաղորդակցական իրավիճակներ, երկխոսություններ և տեքստային աշխատանքներ, որոնք օգնում են սովորողին ակտիվորեն օգտագործել լեզուն։ Նյութը հատկապես օգտակար է ֆրանսերեն սովորողների, ուսուցիչների և լեզվի ինքնուսուցմամբ զբաղվողների համար, ովքեր ցանկանում են զարգացնել իրենց լեզվական կարողությունները համակարգված և գործնական մոտեցմամբ։

Право

Աշխատությունը նվիրված է կրթություն ստանալու իրավունքի միջազգային իրավական հիմքերի, դրա պաշտպանության մեխանիզմների և միջազգային պարտավորությունները Հայաստանի Հանրապետության ազգային իրավական համակարգում իրականացնելու հիմնախնդիրների համալիր ուսումնասիրությանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է կրթության իրավունքի՝ որպես մարդու հիմնարար իրավունքի բովանդակության, իրավական բնույթի և պետությունների կողմից դրա ապահովման պարտավորությունների բացահայտման վրա։ Քննության են առնվում մարդու իրավունքների պաշտպանության համընդհանուր և տարածաշրջանային համակարգերում ձևավորված սկզբունքներն ու չափանիշները, որոնք վերաբերում են կրթության մատչելիությանը, հասանելիությանը, հավասար հնարավորությունների ապահովմանը, խտրականության բացառմանը և կրթության որակին։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում ՄԱԿ-ի շրջանակում ընդունված մարդու իրավունքների վերաբերյալ միջազգային փաստաթղթերին, երեխաների և սոցիալական տարբեր խմբերի կրթական իրավունքների պաշտպանության սկզբունքներին, ինչպես նաև եվրոպական իրավական համակարգում գործող չափանիշներին և դրանց մեկնաբանման առանձնահատկություններին։ Ուսումնասիրվում են պետության պարտավորությունները՝ կրթության իրավունքը հարգելու, պաշտպանելու և դրա արդյունավետ իրացումն ապահովելու տեսանկյունից։ Կարևորվում են պարտադիր և հասանելի կրթության կազմակերպումը, կրթական հաստատություններում հավասար վերաբերմունքը, հատուկ կրթական կարիքներ ունեցող անձանց հնարավորությունների ապահովումը, ազգային և այլ փոքրամասնությունների կրթական իրավունքների պաշտպանությունը, ինչպես նաև ծնողների և սովորողների իրավունքների հավասարակշռման խնդիրները։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է միջազգային իրավական նորմերի ներպետական իրականացման գործընթացի ուսումնասիրությունը՝ Հայաստանի իրավական համակարգի օրինակով։ Վերլուծվում են սահմանադրական և օրենսդրական կարգավորումները, կրթության ոլորտում պետական քաղաքականության իրավական հիմքերը, իրավունքի պաշտպանության ներպետական մեխանիզմները և միջազգային պարտավորությունների կատարման ընթացքում առաջացող հնարավոր խնդիրները։ Առանձին նշանակություն է տրվում միջազգային պայմանագրերի և ազգային օրենսդրության փոխհարաբերությանը, միջազգային չափանիշներին ներպետական իրավակարգավորումների համապատասխանեցմանը և իրավակիրառ պրակտիկայում դրանց արդյունավետ իրականացմանը։ Դիտարկվում է նաև դատական և իրավապաշտպան մեխանիզմների դերը կրթական իրավունքի խախտումների կանխարգելման ու պաշտպանության գործում։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս համադրել միջազգային և ազգային իրավական կարգավորումները, բացահայտել դրանց միջև հնարավոր անհամապատասխանությունները և գնահատել այն իրավական ու ինստիտուցիոնալ պայմանները, որոնք անհրաժեշտ են ստանձնած միջազգային պարտավորությունների լիարժեք կատարման համար։ Կարևորվում է ոչ միայն կրթական համակարգի ձևական հասանելիությունը, այլև այնպիսի պայմանների ստեղծումը, որոնց դեպքում յուրաքանչյուր անձ կարող է իրականում օգտվել իր կրթական իրավունքներից՝ անկախ սոցիալական վիճակից կամ այլ հանգամանքներից։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել ազգային օրենսդրության կատարելագործման, միջազգային չափանիշների առավել արդյունավետ կիրառման և կրթության իրավունքի պաշտպանության մեխանիզմների զարգացման ուղղությունների բացահայտմանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել միջազգային իրավունքի, մարդու իրավունքների, սահմանադրական իրավունքի և կրթական քաղաքականության ոլորտներում աշխատող իրավաբանների, հետազոտողների, պետական կառավարման մասնագետների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Литература

Ժողովածուն նվիրված է հայկական էպոսի ուսումնասիրությանը՝ այն դիտարկելով համաշխարհային էպիկական ժառանգության լայն համատեքստում։ Հրատարակության հիմնական թեման է հայկական էպիկական ավանդույթի առանձնահատկությունների բացահայտումը, դրա պատմական ձևավորման, գեղարվեստական կառուցվածքի, գաղափարական բովանդակության և այլ ժողովուրդների էպիկական ստեղծագործությունների հետ ունեցած ընդհանրությունների ու տարբերությունների ուսումնասիրությունը։ Էպոսը ներկայացվում է որպես ժողովրդի պատմական հիշողության, աշխարհընկալման, արժեքային համակարգի և ազգային ինքնության արտահայտման կարևոր ձև, որի մեջ պահպանվել են հասարակական կյանքի, հերոսական իդեալների, բարոյական պատկերացումների ու ավանդական սովորույթների հետքերը։ Համեմատական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս հայկական էպիկական ժառանգությունը համադրելու տարբեր ժողովուրդների հերոսապատումների հետ՝ բացահայտելով սյուժետային, կերպարային, կառուցվածքային և գաղափարական զուգահեռները, ինչպես նաև ազգային ինքնատիպության դրսևորումները։ Կարևորվում են բանավոր փոխանցման առանձնահատկությունները, էպիկական պատումների պատմական շերտերը, բանահյուսական մոտիվների զարգացումն ու դրանց մշակութային նշանակությունը։ Ժողովածուն նպաստում է հայկական էպոսի գիտական ճանաչմանը և համաշխարհային բանավոր ու գրական ժառանգության մեջ նրա տեղի ուսումնասիրությանը։ Այն արժեքավոր նյութ է բանագետների, գրականագետների, պատմաբանների, հայագետների, էպոսագիտությամբ և համեմատական մշակութաբանությամբ հետաքրքրվող մասնագետների ու ուսանողների համար։

Литература

Ժողովածուն ներկայացնում է աշուղ Պայծառեի երգարվեստը՝ պահպանելով հայկական աշուղական մշակույթի մի հատված, որտեղ միահյուսվում են բանաստեղծական խոսքը, երաժշտական արտահայտչականությունը և ժողովրդական կենսափորձը։ Աշուղական ստեղծագործությունը հայ մշակութային ավանդույթում առանձնահատուկ տեղ ունի․ այն ձևավորվել է բանավոր կատարողական արվեստի միջավայրում և սերունդներին փոխանցել ժողովրդի զգացմունքները, աշխարհընկալումը, առօրյա կյանքի պատկերներն ու հասարակական մտածողությունը։ Պայծառեի երգերը կարելի է դիտարկել այդ ավանդույթի շրջանակում՝ որպես անհատական ստեղծագործական ձայնի և ժողովրդական երգարվեստի փոխազդեցության արտահայտություն։ Աշուղական երգերին բնորոշ թեմաներից են սերը, կարոտը, գեղեցկության գովերգումը, մարդկային հարաբերությունները, կյանքի անցողիկությունը, բարոյական արժեքները և անձնական ապրումները։ Դրանց գեղարվեստական ազդեցությունն ուժեղանում է պատկերավոր համեմատությունների, փոխաբերությունների, կրկնությունների, հանգավորման և երգային ռիթմի շնորհիվ։ Աշուղի ստեղծագործություններում խոսքը նախատեսված է ոչ միայն ընթերցվելու, այլև երաժշտության ուղեկցությամբ կատարվելու համար, ուստի կարևոր են հնչերանգը, բառերի ընտրությունը և զգացմունքային անմիջականությունը։ Նման ժողովածուները կարևոր դեր ունեն աշուղական ժառանգության պահպանման գործում՝ հնարավորություն տալով ուսումնասիրելու երգերի լեզուն, թեմատիկ շրջանակը, կատարողական ավանդույթները և ժողովրդական երաժշտական մշակույթի առանձնահատկությունները։ Գիրքը արժեքավոր է հայ աշուղական արվեստով, ժողովրդական երգարվեստով և 19-րդ դարի հայկական գրական-երաժշտական միջավայրով հետաքրքրվողների համար։

История

Հրատարակությունը ներկայացնում է Դոնի Ռոստովում գործող Իզմիրլյան պատրիարքի անվան հայկական բարեգործական ընկերության վարչության 1911 թվականի գործունեության տարեկան հաշվետվությունը՝ արտացոլելով կազմակերպության աշխատանքների հիմնական ուղղությունները, ֆինանսական գործունեությունը և հասարակական նշանակությունը։ Փաստաթուղթը կարևոր սկզբնաղբյուր է XX դարի սկզբին Ռուսաստանի կայսրության տարածքում բնակվող հայ համայնքների հասարակական կյանքի, բարեգործական նախաձեռնությունների և փոխօգնության կազմակերպման առանձնահատկությունների ուսումնասիրության համար։ Հաշվետվության բնույթը ենթադրում է ընկերության կազմակերպական գործունեության, վարչության իրականացրած աշխատանքների, անդամակցության, ֆինանսական մուտքերի և ծախսերի վերաբերյալ տեղեկությունների ներկայացում։ Առանձնահատուկ հետաքրքրություն են ներկայացնում բարեգործական միջոցների հավաքագրման, նվիրատվությունների օգտագործման, կարիքավոր ընտանիքներին աջակցելու և համայնքային սոցիալական խնդիրների լուծմանը մասնակցելու հնարավոր ուղղությունները։ Նմանատիպ հաշվետվությունները հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու հայ համայնքի հասարակական ինքնակազմակերպման ձևերը, բարեգործական հաստատությունների գործունեության սկզբունքները և մասնավոր բարերարների մասնակցությունը համայնքային նախաձեռնություններին։ Կարևորվում են ընկերության ֆինանսական հաշվետվողականությունը, նյութական միջոցների բաշխման կազմակերպումը, վարչության որոշումների փաստաթղթավորումը և բարեգործական գործունեության նկատմամբ հասարակական վերահսկողության նշանակությունը։ Հրատարակությունը կարող է տեղեկություններ պարունակել նաև կազմակերպության անդամների, նվիրատուների, աջակցության ծրագրերի և համայնքային հաստատությունների հետ համագործակցության վերաբերյալ։ Պատմական տեսանկյունից այն հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու Դոնի հայության սոցիալական հարաբերությունները, հասարակական կազմակերպությունների դերը և բարեգործության ավանդույթների զարգացումը նախահեղափոխական ժամանակաշրջանում։ Հաշվետվությունը արժեքավոր է նաև հայ համայնքների տնտեսական հնարավորությունների, հասարակական կապերի և մշակութային ինքնության պահպանմանն ուղղված նախաձեռնությունների պատմության ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, սփյուռքագետների, ազգագրագետների, հասարակական կազմակերպությունների պատմության հետազոտողների, արխիվագետների և հայ համայնքների պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։