Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Ինֆորմացիոն ցանկ=Новые книги: Обшественно-политические науки: Информационный указател (1985, թիվ 4)

Биология

Աշխատությունը նվիրված է գամմա ճառագայթման մուտագեն ազդեցության ուսումնասիրությանը և դրա հետևանքով բրնձի իրանական որոշ սորտերի քանակական ու որակական հատկանիշներում առաջացող փոփոխությունների գնահատմանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է իոնացնող ճառագայթման ազդեցությամբ բուսական օրգանիզմներում ժառանգական փոփոխականության առաջացման օրինաչափությունների և այդ փոփոխությունների՝ գյուղատնտեսական կարևորություն ունեցող հատկանիշների վրա ունեցած ազդեցության բացահայտման վրա։ Ուսումնասիրվում են տարբեր սորտերի արձագանքները ճառագայթային ազդեցությանը՝ հաշվի առնելով դրանց գենետիկական առանձնահատկությունները և մուտագեն գործոնի նկատմամբ զգայունության հնարավոր տարբերությունները։ Հետազոտության շրջանակում գնահատվում են բույսերի աճի և զարգացման ցուցանիշները, հասունացման առանձնահատկությունները, բերքատվության հետ կապված հատկանիշները, սերմերի և հատիկների բնութագրերը, ինչպես նաև ստացված նյութի որակական հատկությունների հնարավոր փոփոխությունները։ Կարևորվում է ճառագայթման արդյունքում առաջացած փոփոխությունների կայունության և ժառանգական բնույթի ուսումնասիրությունը, ինչը հնարավորություն է տալիս տարբերակել ժամանակավոր ֆիզիոլոգիական ազդեցությունները գենետիկորեն պայմանավորված փոփոխություններից։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում մուտացիոն փոփոխականության կիրառական նշանակությանը բույսերի սելեկցիայի համար, քանի որ նոր հատկանիշների առաջացումը կարող է ընդլայնել հետագա ընտրության համար հասանելի գենետիկական բազմազանությունը։ Տարբեր փորձարարական տարբերակների համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել ճառագայթային ազդեցության և բույսերի արձագանքի միջև գոյություն ունեցող կապերը, բացահայտել առավել նշանակալի փոփոխությունները և առանձնացնել հետագա գենետիկական ու սելեկցիոն ուսումնասիրությունների համար հետաքրքրություն ներկայացնող ձևերը։ Աշխատությունում համադրվում են մուտագենեզի, բույսերի գենետիկայի, ֆիզիոլոգիայի և գյուղատնտեսական սելեկցիայի մոտեցումները՝ բրնձի կենսաբանական և տնտեսապես արժեքավոր հատկանիշների փոփոխականությունը համալիր կերպով գնահատելու նպատակով։ Հետազոտության արդյունքները կարող են գիտական նշանակություն ունենալ ճառագայթային մուտագենեզի օրինաչափությունների ուսումնասիրման և բուսական գենետիկական ռեսուրսների բազմազանության գնահատման համար։ Նյութը կարող է օգտակար լինել գենետիկայի, բուսաբուծության, բույսերի սելեկցիայի, գյուղատնտեսական կենսաբանության և փորձարարական մուտագենեզի ոլորտներում աշխատող հետազոտողների, մասնագետների և ուսանողների համար։

Другие предметы

Այս թեման վերաբերում է հայ գիտնականների ուսումնասիրություններին և «վկա քարերի» (վիշապաքարեր, հուշաքարեր, խաչքարեր և այլ քարե հուշարձաններ, որոնք կրում են արձանագրություններ կամ խորհրդանշական պատկերներ) մշակութաբանական ու պատմագիտական մեկնաբանություններին։ Հետազոտության մեջ դիտարկվում է, թե ինչպես են հայկական գիտական դպրոցները՝ հնագիտության, պատմության, արվեստագիտության և ազգագրության ոլորտներում, ուսումնասիրել քարե հուշարձանները որպես տեղեկատվական աղբյուրներ, որոնք «վկայում» են ոչ միայն պատմական իրադարձությունների, այլ նաև հասարակական հարաբերությունների, հավատալիքների և մշակութային մտածողության մասին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում միջնադարյան և ավելի վաղ շրջանի քարե հուշարձանների վրա պահպանված արձանագրություններին, պատկերագրական համակարգերին և դրանց սիմվոլիկ լեզվին, որոնք գիտնականների կողմից մեկնաբանվում են որպես պատմական հիշողության նյութական կրողներ։ Հայկական հնագիտության և էպիգրաֆիկայի զարգացման ընթացքում տարբեր հետազոտողներ փորձել են համակարգել այս նյութերը՝ վերականգնելու քաղաքական, կրոնական և սոցիալական գործընթացների ընթացքը՝ հատկապես այն դեպքերում, երբ գրավոր աղբյուրները սահմանափակ են։

Экономика

Այս աշխատությունը վերաբերում է Հայաստանի Հանրապետության բուհական համակարգում եկամուտների և ծախսերի հաշվառման ու կառավարման մեխանիզմների կատարելագործման հիմնախնդիրներին՝ ընդգծելով ֆինանսական կառավարման արդյունավետության բարձրացման, թափանցիկության ապահովման և ռեսուրսների օպտիմալ բաշխման անհրաժեշտությունը։ Բուհական հաստատությունների ֆինանսական գործունեությունը ներառում է պետական ֆինանսավորում, ուսման վարձավճարներ, գիտահետազոտական դրամաշնորհներ, միջազգային ծրագրերից ստացվող միջոցներ և այլ եկամտային աղբյուրներ, որոնց ճիշտ հաշվառումն ու վերահսկումը կարևոր դեր ունի կրթական համակարգի կայուն զարգացման գործում։ Հայաստանում բուհական ֆինանսական կառավարման ոլորտում առկա են մի շարք խնդիրներ, ինչպիսիք են բյուջետային պլանավորման ոչ բավարար ճկունությունը, ծախսերի կառուցվածքի ոչ լիարժեք թափանցիկությունը, ֆինանսական հաշվետվությունների ստանդարտացման բացերը և արդյունավետ վերահսկողական մեխանիզմների սահմանափակ կիրառությունը։ Այս խնդիրները հաճախ հանգեցնում են ռեսուրսների ոչ արդյունավետ օգտագործման և ռազմավարական զարգացման ծրագրերի իրականացման դժվարությունների։ Կատարելագործման հիմնական ուղղություններից են ժամանակակից հաշվապահական և կառավարման տեղեկատվական համակարգերի ներդրումը, բյուջետային ծրագրային պլանավորման կիրառումը, ֆինանսական հաշվետվությունների միջազգային ստանդարտներին համապատասխանեցումը և ներքին աուդիտի համակարգերի զարգացումը։ Կարևոր է նաև բուհերի ինքնավարության և ֆինանսական պատասխանատվության միջև հավասարակշռության ապահովումը, ինչը թույլ կտա բարձրացնել կառավարման արդյունավետությունը և մրցունակությունը։ Այսպիսով, եկամուտների և ծախսերի հաշվառման կատարելագործումը ՀՀ բուհական համակարգում հանդիսանում է ռազմավարական նշանակության խնդիր, որը ուղղված է բարձրագույն կրթության որակի բարձրացմանը և ֆինանսական կայունության ապահովմանը։

Политология

Հրատարակությունը ներկայացնում է Ազգային ժողովի ութերորդ նիստի պաշտոնական ատենագրությունը՝ ամփոփելով ժողովի աշխատանքների ընթացքը և արձանագրելով քննարկված հարցերը։ Այն վավերագրական բնույթի հրատարակություն է, որն արտացոլում է հայ ազգային ներկայացուցչական մարմնի գործունեությունը, ժողովական ընթացակարգերը և համայնքային կառավարման հարցերի քննարկման ձևերը։ Ատենագրության մեջ արձանագրված տեղեկությունները կարևոր են նիստի մասնակիցների ելույթները, ներկայացված առաջարկները, արտահայտված դիրքորոշումները և քննարկումների հաջորդականությունը ուսումնասիրելու համար։ Ազգային ժողովի նման փաստաթղթերը հնարավորություն են տալիս պատկերացում կազմելու 19-րդ դարի հայ համայնքի ինքնակազմակերպման, ազգային հաստատությունների գործառույթների և հասարակական կյանքի կազմակերպման վերաբերյալ։ Դրանք կարող են ընդգրկել համայնքային կառավարման, կրթական, կրոնական, վարչական, տնտեսական և այլ բնագավառներին առնչվող հարցեր՝ կախված նիստի օրակարգից։ Արձանագրությունները նաև կարևոր սկզբնաղբյուր են պաշտոնական հայերենի, ժողովական խոսքի և վարչական գրագրության առանձնահատկությունների ուսումնասիրության համար։ Հրատարակությունը արժեքավոր նյութ է Կոստանդնուպոլսի հայ համայնքի հասարակական-քաղաքական պատմության, Ազգային ժողովի գործունեության և 19-րդ դարի հայկական ազգային հաստատությունների պատմության հետազոտության համար։

География

Բնապահպանական, հողագիտական և երկրաքիմիական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Երևան քաղաքի հողերի ծանր մետաղներով՝ արծաթով (Ag), կապարով (Pb), պղնձով (Cu), ցինկով (Zn), նիկելով (Ni), կոբալտով (Co), քրոմով (Cr) և մոլիբդենով (Mo), աղտոտվածության մակարդակի ու ժամանակային փոփոխությունների առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում քաղաքային հողերի երկրաքիմիական կազմը, ծանր մետաղների կուտակման օրինաչափությունները և դրանց տարածական բաշխման վրա ազդող բնական ու մարդածին գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արդյունաբերական գործունեության, տրանսպորտային արտանետումների, շինարարական աշխատանքների և քաղաքային այլ ազդեցությունների հնարավոր դերին հողային միջավայրի աղտոտման գործընթացներում։ Վերլուծվում են ծանր մետաղների պարունակության փոփոխությունները տարբեր ժամանակահատվածներում, դրանց տարածական անհամասեռությունը և աղտոտման առավել արտահայտված գոտիների առանձնացման հնարավորությունները։ Քննարկվում են հողային նմուշառման, լաբորատոր քիմիական վերլուծության, երկրաքիմիական քարտեզագրման և վիճակագրական տվյալների մշակման մեթոդները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել մետաղների բնական ֆոնային պարունակությունների և մարդածին ազդեցությամբ ձևավորված կոնցենտրացիաների համեմատությունը, ինչպես նաև աղտոտվածության գնահատման տարբեր ցուցանիշների կիրառումը։ Անդրադարձ է կատարվում ծանր մետաղների շարժունակությանը, հողերի ֆիզիկաքիմիական հատկությունների ազդեցությանը և քաղաքային էկոհամակարգերում դրանց հնարավոր կուտակման մեխանիզմներին։ Կարևորվում է աղտոտվածության դինամիկայի ուսումնասիրությունը՝ շրջակա միջավայրի որակի փոփոխությունները, բնակչության առողջության համար հնարավոր ռիսկերը և հողային ռեսուրսների պահպանության առաջնահերթությունները գնահատելու նպատակով։ Աշխատանքը կարող է նպաստել Երևանի հողերի բնապահպանական մշտադիտարկման համակարգի կատարելագործմանը, աղտոտման աղբյուրների բացահայտմանը և կանխարգելիչ միջոցառումների գիտական հիմնավորմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել հողագիտության, բնապահպանական երկրաքիմիայի, քաղաքային էկոլոգիայի և շրջակա միջավայրի մոնիթորինգի ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Педагогика

Մանկավարժական և կրթության կառավարման բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է հանրակրթական դպրոցներում ներդպրոցական վերահսկողության կազմակերպման, արդյունավետության բարձրացման և կատարելագործման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ կրթական բարեփոխումների ժամանակակից պահանջների համատեքստում։ Քննության են առնվում ներդպրոցական վերահսկողության էությունը, նպատակները, գործառույթները և դրա նշանակությունը ուսումնական գործընթացի որակի ապահովման ու դպրոցի կառավարման արդյունավետության բարձրացման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցիչների մասնագիտական գործունեության գնահատման, դասավանդման որակի մշտադիտարկման, սովորողների կրթական արդյունքների վերլուծության և կրթական ծրագրերի իրականացման վերահսկման մեխանիզմներին։ Վերլուծվում են դպրոցի տնօրինության, մեթոդական միավորումների և մանկավարժական խորհրդի դերակատարությունները վերահսկողական աշխատանքների պլանավորման, կազմակերպման և արդյունքների ամփոփման գործընթացներում։ Քննարկվում են նաև վերահսկողության ավանդական և ժամանակակից մեթոդները, ինքնագնահատման, հետադարձ կապի, համագործակցային կառավարման և կրթական որակի ներքին գնահատման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են ներդպրոցական վերահսկողության թափանցիկության, օբյեկտիվության և շարունակականության ապահովման, ինչպես նաև բացահայտված խնդիրների հիման վրա կառավարչական որոշումների ընդունման մոտեցումները։ Աշխատանքը կարող է նպաստել հանրակրթական հաստատությունների կառավարման համակարգի կատարելագործմանը և օգտակար լինել կրթության կառավարման, մանկավարժության, դպրոցական վերահսկողության և կրթության որակի գնահատման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։