Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Ինֆորմացիոն ցանկ=Новые книги: Обшественно-политические науки: Информационный указател (1984, թիվ 6)

Медицина

Գիրքը նվիրված է ուղիղ աղիքի որովայնա-շեքային էքստիրպացիայից հետո կառավարելի փակող ապարատի ձևավորման վիրաբուժական մեթոդների ուսումնասիրությանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են ազդրի նուրբ մկանի կիրառման վրա հիմնված վերականգնողական վիրահատական մոտեցումները, որոնք նպատակ ունեն բարելավելու հիվանդների ֆունկցիոնալ արդյունքները և կյանքի որակը։ Ուսումնասիրությունը վերլուծում է վիրահատական տեխնիկայի առանձնահատկությունները, անատոմիական և ֆիզիոլոգիական հիմքերը, ինչպես նաև նորաստեղծ փակող համակարգի աշխատանքի սկզբունքները։ Անդրադարձ է կատարվում հետվիրահատական վերականգնման ընթացքին, հնարավոր բարդություններին, բուժման արդյունավետության գնահատման չափանիշներին և մեթոդի կլինիկական կիրառման արդյունքներին։ Գիրքը կարևոր գիտագործնական արժեք ունի կոլոպրոկտոլոգիայի և վերականգնողական վիրաբուժության ոլորտներում՝ ներկայացնելով հիվանդների ֆունկցիոնալ վերականգնման ժամանակակից մոտեցումներ։ Այն օգտակար աղբյուր է վիրաբույժների, կոլոպրոկտոլոգների, բժշկական հետազոտողների, կլինիկական օրդինատորների և բժշկական բուհերի ուսանողների համար։

Математика

Այս աշխատանքը վերաբերում է ստոխաստիկ գործընթացների համար վիճակագրական եզրակացության հիմնական խնդիրների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով այն մեթոդաբանական դժվարությունները, որոնք առաջանում են ժամանակային կախվածությամբ տվյալների վերլուծության ժամանակ։ Հեղինակը դիտարկում է պարամետրերի գնահատման, հիպոթեզների ստուգման և կանխատեսման խնդիրները այն մոդելներում, որտեղ դիտարկումները ձևավորվում են ոչ անկախ, այլ ժամանակի ընթացքում փոխկապակցված պատահական գործընթացների միջոցով։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մեծ նմուշների ասիմպտոտիկ հատկություններին, կայունության պայմաններին և գնահատիչների համաչափության ու արդյունավետության հարցերին։ Վերլուծվում են նաև Մարկովյան գործընթացների, Պուասոնյան հոսքերի և ավելի ընդհանուր ստոխաստիկ դինամիկ համակարգերի շրջանակներում կիրառվող վիճակագրական մոտեցումները։ Աշխատությունը ընդգծում է դիտարկումների թերի կամ աղմկոտ լինելու պայմաններում եզրակացության կառուցման բարդությունները և առաջարկում է տարբեր մաթեմատիկական գործիքներ՝ ներառյալ առավելագույն հավանականության մեթոդը, բայեսյան մոտեցումները և մոմենտների մեթոդը։ Բացի այդ, քննարկվում են իրական կիրառությունները ֆինանսական մաթեմատիկայում, հուսալիության տեսությունում և կենսաբանական համակարգերի մոդելավորման մեջ, որտեղ ստոխաստիկ գործընթացների ճիշտ գնահատումը կարևոր դեր ունի կանխատեսման և որոշումների կայացման համար։

Другие предметы

Աշխատությունը ճանապարհորդական և ճանաչողական բնույթի ստեղծագործություն է, որտեղ ներկայացվում են դեպի Արարատ և հարակից տարածաշրջաններ կատարված ճանապարհորդության ընթացքում ստացած տպավորությունները, դիտարկումները և տեղեկությունները։ Պատումը համադրում է աշխարհագրական նկարագրությունները, պատմական տեղեկությունները, բնության վերաբերյալ դիտարկումները և տեղի բնակչության առօրյա կյանքի ու սովորույթների մասին գրառումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Արարատ լեռան բնական միջավայրին, լեռնային լանդշաֆտներին, բնակավայրերին, ճանապարհներին և ճանապարհորդության ընթացքում հանդիպող դժվարություններին ու առանձնահատկություններին։ Ներկայացվում են տարածաշրջանի բնակչության կենցաղը, զբաղմունքները, ավանդույթները, հասարակական հարաբերությունները և մշակութային առանձնահատկությունները՝ ճանապարհորդի անմիջական դիտարկումների և անձնական տպավորությունների միջոցով։ Կարևոր տեղ են զբաղեցնում նաև Հայաստանի պատմության, մշակութային ժառանգության, հնավայրերի, եկեղեցիների, վանքերի և այլ պատմական հուշարձանների վերաբերյալ տեղեկությունները, որոնք ճանապարհորդական պատումը դարձնում են ոչ միայն անձնական ուղևորության նկարագրություն, այլև տվյալ ժամանակաշրջանի տարածաշրջանի մասին ճանաչողական նյութ։ Արարատը ներկայացվում է ոչ միայն որպես աշխարհագրական և բնական նշանակություն ունեցող լեռ, այլև որպես պատմական հիշողության, մշակութային ինքնության և կրոնական ավանդույթների հետ կապված խորհրդանշական տարածք։ Հեղինակի դիտարկումների միջոցով հնարավոր է պատկերացում կազմել այն մասին, թե ինչպես էին Հայաստանը և Արարատի շրջակայքը ընկալվում եվրոպացի ճանապարհորդների և հետազոտողների կողմից։ Տեքստում բնության նկարագրությունները միահյուսվում են պատմական անդրադարձների, ազգագրական տեղեկությունների և ճանապարհորդական փորձառությունների հետ՝ ստեղծելով տարածաշրջանի բազմակողմանի պատկեր։ Միաժամանակ այն արժեքավոր նյութ է ճանապարհորդական գրականության, պատմական աշխարհագրության և հայագիտության տեսանկյունից, քանի որ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել Հայաստանի ու Արարատի վերաբերյալ արտաքին դիտորդի պատկերացումները, տվյալ ժամանակաշրջանի բնակավայրերի ու բնակչության նկարագրությունները և տարածաշրջանի պատմամշակութային միջավայրի ընկալման առանձնահատկությունները։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է օրթոգոնալ սպլայնային համակարգերի եզակիության և վերականգնման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում սպլայնների միջոցով ֆունկցիաների ներկայացման և վերականգնման տեսական հարցերն են, որոնք կարևոր նշանակություն ունեն մոտարկման տեսության, ֆունկցիոնալ անալիզի և թվային մաթեմատիկայի համար։ Ուսումնասիրվում են այն պայմանները, որոնց դեպքում օրթոգոնալ սպլայնային համակարգի միջոցով ստացված ներկայացումը միարժեք է, ինչպես նաև այն մաթեմատիկական մեխանիզմները, որոնք հնարավորություն են տալիս սկզբնական ֆունկցիան կամ դրա համապատասխան բնութագրերը վերականգնել առկա տվյալներից։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում օրթոգոնալության հատկությանը, սպլայնային համակարգերի կառուցվածքին, դրանց գծային անկախությանը և ներկայացումների կայունությանը։ Քննարկվում են վերականգնման ալգորիթմական և տեսական մոտեցումները, ինչպես նաև այն սահմանափակումներն ու պայմանները, որոնց առկայության դեպքում վերականգնման խնդիրը կարող է ունենալ միակ լուծում։ Այսպիսի խնդիրների ուսումնասիրությունը կարևոր է հատկապես այն դեպքերում, երբ բարդ ֆունկցիան անհրաժեշտ է ներկայացնել ավելի պարզ, տեղային բնույթ ունեցող բաղադրիչների միջոցով՝ պահպանելով անհրաժեշտ ճշգրտությունն ու մաթեմատիկական հատկությունները։ Աշխատության արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ ազդանշանների և տվյալների մշակման, թվային մոտարկման, հաշվարկային մեթոդների և մաթեմատիկական մոդելավորման ոլորտներում, որտեղ սպլայնային համակարգերը կարող են օգտագործվել տվյալների արդյունավետ ներկայացման և վերականգնման համար։ Հետազոտությունը կարող է հետաքրքրել ֆունկցիոնալ անալիզի, մոտարկման տեսության և թվային մաթեմատիկայի մասնագետներին, ինչպես նաև մաթեմատիկայի համապատասխան ուղղություններով գիտական աշխատանք կատարող հետազոտողներին և ուսանողներին։

Лингвистика

Հայերենի պատմական գրական լեզվի՝ գրաբարի ուսուցմանն ուղղված այս աշխատությունը նախատեսված է լեզվի հնագույն գրավոր ձևի հիմնական առանձնահատկությունների աստիճանական յուրացման և դասական հայերենի լեզվական կառուցվածքի հետ ծանոթացման համար։ Վերնագրում գործածված «ի գրոց բարբառ» արտահայտությունը վերաբերում է գրավոր լեզվին՝ ի տարբերություն առօրյա խոսակցական լեզվի տարբերակների, և ընդգծում է գրաբարի՝ որպես հայ մշակույթի, գրականության, գիտության ու եկեղեցական ավանդույթի լեզվի ուսուցման նշանակությունը։ Դասընթացի առաջին տարվա համար նախատեսված լինելը մատնանշում է նյութի ներածական բնույթը և ուսուցման աստիճանական կազմակերպման սկզբունքը, որի շրջանակում սովորողը պետք է ծանոթանա գրաբարի հիմնական լեզվական օրինաչափություններին, բառապաշարին, քերականական կառուցվածքներին և գրավոր խոսքի առանձնահատկություններին։ Գրաբարը հայերենի պատմության կարևորագույն լեզվական շերտերից է, որի միջոցով պահպանվել և փոխանցվել են հայ ժողովրդի հոգևոր, գրական, պատմագրական, փիլիսոփայական, իրավական և գիտական ժառանգության բազմաթիվ արժեքավոր հուշարձաններ։ Հետևաբար դրա ուսումնասիրությունը միայն լեզվական կանոնների յուրացման խնդիր չէ, այլև հայոց պատմական հիշողության, գրական ավանդույթի և մշակութային ինքնության հետ հաղորդակցվելու միջոց։ Նման դասընթացի հիմնական կրթական նպատակը սովորողին գրավոր բնագրերի ընթերցման և ընկալման համար անհրաժեշտ սկզբնական գիտելիքներով զինելն է՝ հնարավորություն տալով ճանաչելու հին հայերենի լեզվական ձևերը, հասկանալու բառերի ու նախադասությունների կառուցվածքը և աստիճանաբար զարգացնելու պատմական տեքստերի իմաստային վերլուծության կարողությունը։ Գրաբարի ուսուցումը պահանջում է ուշադրություն դարձնել լեզվի պատմական առանձնահատկություններին, հոլովման և խոնարհման համակարգերին, քերականական ձևերի գործառույթներին, բառապաշարի իմաստային տարբերություններին և գրավոր խոսքի շարահյուսական կառուցվածքին։ Այսպիսի ուսումնական աշխատությունը կարևոր տեղ է զբաղեցնում լեզվական գիտելիքի համակարգված փոխանցման գործընթացում, քանի որ դասընթացային մոտեցումը հնարավորություն է տալիս նյութը ներկայացնել հաջորդական փուլերով՝ հիմք ստեղծելով հետագա ավելի խորքային ուսումնասիրության համար։ Գրաբարի ուսուցումն առանձնահատուկ նշանակություն ունի նաև հայերենի պատմական զարգացման ընթացքը հասկանալու համար. հին գրական լեզվի ձևերը, բառապաշարն ու քերականական համակարգը համեմատելով հետագա հայերենի փուլերի հետ՝ հնարավոր է բացահայտել լեզվական շարունակականությունն ու փոփոխությունները, ինչպես նաև գրավոր և խոսակցական լեզվական ավանդույթների փոխհարաբերությունները։ Աշխատության պատմամշակութային արժեքը պայմանավորված է 19-րդ դարի հայ կրթական միջավայրում դասական հայերենի ուսուցման կարևորությամբ։ Այդ ժամանակաշրջանում գրաբարի իմացությունը շարունակում էր անհրաժեշտ համարվել հին գրական և կրոնական բնագրերի ընթերցման, պատմական աղբյուրների ուսումնասիրման և հայ մտավոր ժառանգության պահպանման համար։ Կոստանդնուպոլիսը հայ տպագրության, կրթության և մտավոր կյանքի կարևոր կենտրոններից էր, որտեղ հրատարակվող ուսումնական գրքերը նպաստում էին լեզվական գիտելիքների տարածմանը և կրթական գործընթացի կազմակերպմանը։ Այս համատեքստում աշխատությունը ներկայացնում է ոչ միայն գրաբարի ուսուցման պատմության, այլև հայալեզու կրթական գրականության զարգացման հետաքրքրական օրինակ։ Այն կարող է արժեքավոր լինել հայոց լեզվի պատմությամբ, գրաբարագիտությամբ, հայ հին գրականությամբ և 19-րդ դարի հայկական կրթական մշակույթով հետաքրքրվող ընթերցողների, ուսուցիչների ու հետազոտողների համար։ Գիրքը կարևորում է դասական լեզվի ուսումնասիրությունը որպես գիտելիքի փոխանցման, պատմական բնագրերի ըմբռնման և ազգային գրավոր ժառանգության պահպանման միջոց՝ ընդգծելով գրաբարի նշանակությունը հայերենի պատմական ինքնության և հայ մշակույթի շարունակականության տեսանկյունից։

Менеджмент

Entrepreneurial Values and Strategic Management-ը կառավարման և ձեռնարկատիրության ոլորտի ուսումնական ձեռնարկ է, որը համադրում է ձեռնարկատիրական արժեքների ձևավորման և ռազմավարական կառավարման հիմնական սկզբունքները, աշխատությունում ներկայացվում են ձեռնարկատիրական մտածողության հիմքերը՝ նախաձեռնողականություն, նորարարություն, ռիսկի ընդունում և արժեք ստեղծելու ունակություն, միաժամանակ բացատրվում են ռազմավարական կառավարման հիմնական փուլերը՝ նպատակների սահմանում, արտաքին և ներքին միջավայրի վերլուծություն, ռազմավարության ձևավորում, իրականացում և վերահսկում, հատուկ ուշադրություն է դարձվում մրցակցային առավելության ստեղծմանը, կազմակերպական մշակույթին և փոփոխությունների կառավարման գործընթացներին, ինչպես նաև ձեռնարկությունների երկարաժամկետ զարգացման ռազմավարություններին գլոբալ շուկայական պայմաններում, աշխատությունը ներառում է նաև գործնական օրինակներ և մոդելներ, որոնք օգնում են հասկանալ ձեռնարկատիրության և կառավարման փոխկապակցվածությունը՝ նպատակ ունենալով զարգացնել ռազմավարական մտածողություն և գործարար հմտություններ։